Apprendre l'histoire + analyse de peintures et de textes

Passionné d'Histoire, je me tiens à votre disposition pour toute aide dont vous auriez besoin pour la rédaction de vos exposés, travaux de fin d'études et mémoires en EDM/géographie/sciences-Humaines et français. Privilégiant l'efficacité, je restructure et corrige vos textes (ou vos cours) de façon à rendre vos sujets le plus vivants possible. Le tout avec sérieux, mais toujours dans la bonne humeur. Je m'engage à vous corriger et envoyer les épreuves régulièrement après avoir fixé un calendrier de travail. Mais vous restez responsable et maitre de votre TFE/mémoire. A mon sens, le travail d'équipe reste la clef pour réussir. Si vous avez des questions, n'hésitez pas à me contacter, je réponds en toutes circonstances !

La détrempe à l'œuf est l'une des plus anciennes techniques de peinture d'art historique. Il s'est conservé comme technique principale pour peindre des icônes religieuses orthodoxes. Il est possible de l'apprendre et de peindre votre propre icône. J'ai 9 ans de pratique pour enseigner aux gens comment le faire. Nous travaillons ensemble étape par étape pour comprendre la technique, la façon de préparer un panneau de bois pour peindre une icône et les techniques de réalisation d'un bon projet pour que l'icône s'adapte au tableau. Nous apprenons également à faire une couche de feuilles d'or sur les plumes. Votre icône sera une véritable icône artisanale.

3DSMax est l'outil le plus employé dans l'industrie du jeu et de la réalité virtuelle. Il sert à concevoir des images fixes ou animées en mettant en scène des objets 3D dans des univers tridimensionnels. Ceux-ci peuvent également être exportés pour des logiciels de réalité virtuelle comme Unity ou Unreal. De fait, tout peut être réalisé graphiquement avec un tel logiciel : Du simple objet fabriqué, en passant par le design, l'architecture, l'urbanisme, jusqu'à la création de personnages de dessin animés ou hyper-réalistes immergés dans des mondes imaginaires ou existants, du compositing vidéo jusqu'à la réalité mixte. C'est donc un outil complet qui comblera l'artiste comme l'amateur de technologie. Aussi de manière évolutive, vous apprendrez à maîtriser son interface et produire de manière progressive des objets et des scènes 3D de plus en plus complexes et de plus en plus réalistes.

Je suis un artiste plasticien né à Barcelone, installé en Belgique depuis 2017. En tant qu'artiste, j'ai accumulé de l'expérience au cours des 25 dernières années. Je suis diplômé d'un Bachelor Académique en Beaux-Arts à l'Université de Barcelone et diplômé d'un Master en Arts Visuels à la Sint Lucas School of Arts à Anvers. Je suis spécialisé dans la peinture, le dessin, les films expérimentaux, les installations, le langage, le son et le commissariat. En d'autres termes, je suis un artiste multidisciplinaire. Je comprends la pratique artistique comme un moyen de se comprendre et les situations qui nous entourent. Dans mes cours, je n'enseigne pas comment faire de l'art, mais comment dire quelque chose à travers votre travail artistique. Avec moi, vous pouvez travailler de manière autonome, avec un coach qui vous mettra au défi avec certaines missions et vous donnera des commentaires sur vos préoccupations personnelles. De plus, vous apprendrez à travailler avec plusieurs médiums, à préparer votre propre matériel: peintures, toiles, etc. Vous bénéficierez non seulement d'un accompagnement individuel mais vous encouragerez à chercher d'autres artistes ou à prendre en compte d'autres références liées à vos préoccupations. Trouver, discuter et reprendre des solutions ensemble sont au cœur de mes cours.

Je m'appelle Clara et je suis une étudiante française et colombienne qui étudie ici une année en Erasmus. Le français peut paraître compliqué mais vous verrez qu'en essayant simplement d'avoir des conversations simples mais de plus en plus longues, cela deviendra beaucoup plus facile !! J'aimerais aider, pouvoir transmettre un peu de ma langue, et ce que je compte faire c'est discuter en français tout en réalisant des exercices très variés (écoute, grammaire...) selon le niveau de l'élève. Concernant l'histoire de l'art, je peux aider à renforcer les notions de base car c'est le diplôme que j'étudie à la Sorbonne à Paris.

Vous aimez les Italiens, l'histoire et la gastronomie et vous aimeriez parler la langue ? Je suis un professeur d'italien certifié CEDILS né et élevé à Florence, et j'ai également été moi-même étudiant en langues pendant longtemps ! Si vous voulez pouvoir interagir rapidement avec les Italiens, je peux vous donner quelques conseils sur la prononciation correcte, la grammaire fondamentale et le vocabulaire, mais aussi l'art italien et la culture populaire, ce qui, je pense, est fondamental pour comprendre la mentalité et le pays que vous vont interagir avec. Les cours seront adaptés en fonction des besoins, du niveau et de la langue maternelle de l'élève et axés sur la conversation. Je suis également disponible pour relire vos écrits.

Hello, I'm a master's student at Sciences Po Paris and the Ecole du Louvre. I offer tutoring for all levels. I'd be delighted to help you learn French in a fun way, and to give you a few art history anecdotes as a bonus! I look forward to meeting you! Bonjour, je suis étudiante en master à Sciences Po Paris et à l'école du Louvre. Je donne des cours de soutien scolaire pour tous les niveaux. Je serai ravie de vous faire apprendre le français de manière ludique, et de vous apportez quelques anecdotes en Histoire de l'Art en bonus! J'ai hâte de vous rencontrer

Bonjour chers déménageurs ! Aimez-vous danser et êtes-vous prêt à améliorer vos compétences techniques et artistiques ? Je suis là pour toi. En tant que danseur professionnel, enseignant et créateur de performances, je suis créatif, dynamique, plein de conscience et polyvalent. J'enseigne la danse contemporaine, le travail au sol, le contact improvisation, l'acrobatie, le ballet, le modern jazz et le fitness. Mes cours sont axés sur la musicalité, l'anatomie, le flux d'énergie, l'improvisation et l'art personnel. Les cours sont adaptés, conçus et ajustés en fonction des besoins spécifiques, des capacités, de l'unicité et de la voix artistique de chaque individu. Au cours des dernières années, j'ai développé une méthodologie intitulée The Transcendental Embodiment (TE) | Derrière et au-delà. Cette méthode relie les approches philosophiques, psychologiques, spirituelles et scientifiques du mouvement. (Vous pouvez consulter le cours de danse et de guérison (TE) disponible sur ma page pour plus d'informations.) J'ai eu des expériences professionnelles dans plusieurs pays en Europe (France, Islande, Suède, Allemagne, Grèce), et en Asie (Malaisie, Bali). - Pour qui? : Pour tous ceux qui aiment le mouvement et la danse, et désirent une meilleure connexion et compréhension avec leurs corps en mouvement. / ​Séances individuelles ou en groupe. - ​Où ? : En ligne via SKYPE ou chez l'étudiant. Danseur de compagnie Baccalauréat en pratiques de danse contemporaine | Université des Arts d'Islande. Facilitateur | Contact Au-delà du contact Guérir avec la certification en arts | Université de Floride Au cours des six dernières années, j'ai donné des cours de danse en France, en Suède, en Islande, etc. De plus, j'ai étudié les beaux-arts, les arts visuels, la philosophie et le cinéma à l'Université de la Sorbonne à Paris. N'hésitez pas à me contacter pour toute demande de renseignements. Tiffany

Cours privés de renforcement académique pour les étudiants de l'ESO et du Baccalauréat en Sciences Sociales, en présentiel et en ligne. Professeur avec une formation et une expérience approfondies dans toutes les branches des sciences humaines et sociales : philosophie, histoire de la philosophie, histoire, géographie, langue et littérature espagnoles, culture classique, selon la spécialité. Possibilité de suivre d'autres matières, obligatoires ou optionnelles, en concertation avec l'enseignant. Suivi du plan d'études et du programme académique, complété par du matériel complémentaire fourni par l'enseignant. Les cours viseront à stimuler la motivation et la créativité de l'étudiant, non seulement pour réussir les matières, mais aussi pour éveiller son intérêt pour les études et lui fournir des outils d'orientation académique/professionnelle.

Je suis natif du grec. J'ai obtenu mon diplôme d'un lycée grec et, plus tard, de l'Université d'Athènes où j'ai suivi des cours de pédagogie, de psychologie et de linguistique. Lors de nos cours, je vous aiderai à développer vos compétences (orales / écrites, et pas seulement). J'essaierai également de vous aider à améliorer votre prononciation et votre orthographe. J'attribue des devoirs et après l'avoir reçu, corrigez-le soigneusement et fournissez également beaucoup de remarques / exemples s'ils sont nécessaires. J'ai travaillé dans un centre de langues entre 2009-2016 où j'étais directeur d'études et j'ai enseigné principalement l'anglais comme langue étrangère / seconde. Depuis 2005, lorsque j'ai commencé à enseigner le grec, j'ai enseigné aux enfants et aux adultes à différents niveaux de compétence linguistique, principalement individuellement. Je recherche constamment des progrès, ce qui signifie que j'étudie davantage en lisant des livres / articles concernant la didactique / méthodologie et les difficultés d'apprentissage (principalement la dyslexie), en observant d'autres enseignants ainsi qu'en participant à des séminaires (en ligne ou en face à face). Pendant mes cours j'utilise: - Skype / Whatsapp / Messenger pour vous connecter avec vous, - Google Docs pour conserver des notes, que vous pouvez vérifier à tout moment et que vous devez conserver, - esquissez-moi pour faire des cartes mentales pour montrer les connexions entre les idées, etc. - livres, PPP, documents Word, diagrammes, photos, etc. - jeux de prononciation / orthographe / grammaire, - des documents authentiques ont été extraits de sites Web. J'adore ma profession et je souhaite que chacun de mes élèves soit satisfait de la leçon. C'est pourquoi je m'assure que l'atmosphère est sans stress et agréable. Je veux également que mes cours soient aussi efficaces et proches des besoins réels que possible. Par conséquent, je m'assure qu'ils sont bien préparés, bien qu'ils puissent être modifiés à tout moment, si une telle occasion se présente. J'aime expliquer les choses de différentes manières et utiliser des dictionnaires, des diagrammes, etc. En ce qui concerne les étudiants qui souhaitent obtenir des certificats, je suis très exigeant. Que puis-je enseigner? - J'aimerais vous aider à améliorer / développer toutes les compétences linguistiques (parler / écrire-écouter / lire + grammaire / vocabulaire / prononciation), - Je serais ravi de vous aider à préparer des certificats d'État tels que A1, A2, B1, B2, C1, C2. - Je serais ravi de vous aider avec les devoirs et les devoirs (littérature, histoire) de l'école et de l'université (mais s'il vous plaît contactez-moi à ce sujet À L'AVANCE). En ce qui concerne le grec ancien, je peux vous aider avec des commentaires / traductions / grammaire / syntaxe: - Socrate, Platon, Aristote, - Homère, Eschyle, Euripide, Sophocle, Sappho, - Hérodote, Thucydide, Xénophon.

Hey, je suis à votre disposition pour vous aider avec vos devoirs, exercices, d'application sur les cours et sujets annoncés. Je suis à votre disposition pour l'anglais, en essayant de vous aider à développer vos compétences en anglais. Et d'autres sujets cités... N'hésitez pas à me contacter alors.

Tout ce qu'il te faut pour réussir ta 1ère année bac Tu es en première année du BAC marocain MOSTAFA est là pour t'aider à réussir ton année. Pour chaque matière, MOSTAFA propose aux élèves 1BAC un super contenu pour les matières littéraires. Plein d'exercices, La première BAC est une année importante car elle te permet d'acquérir les bases pour bien réussir la 2ème année BAC. En plus, tu sais que l'examen régional compte pour 25% de la note finale du BAC !. MOSTAFA est là pour t'aider à réussir cette année., tu auras toutes les chances d'avoir une excellente note à l'examen régional

Venant tout juste de sortir du secondaire, je suis plus apte que quiconque de comprendre les difficultés de l'élève, et de lui fournir les meilleurs moyens de les surmonter. Qui plus est, j'ai obtenu le prix de français de ma rhétorique : je suis certain de pouvoir apporter à l'élève tout ce qui lui manque pour une belle réussite dans son année ! J'élaborerai d'abord un plan d'action, dans lequel je fournirai à l'élève une méthode d'étude et de travail adaptée à ses centres d'intérêts, pour rendre la compréhension et l'étude plus amusantes. Le cours de français est loin d'être le plus théorique, on ne peut s'accrocher à des définitions pour le réussir : entre les lettres ouvertes, dissertations et travaux de fin d'étude, ce cours est une réelle ouverture à l'improvisation et à la créativité dans l'écriture ! Je peux également fournir à l'élève des modules vidéos explicatifs, qui résument le sujet demandé si besoin,

Questionnements des programmes prioritairement mobilisés pour la session 2024 1) Domaines du champ des questionnements plasticiens : * Domaines de l’investigation et de la mise en œuvre des langages et des pratiques plastiques : - La représentation, ses langages, moyens plastiques et enjeux artistiques. Rapport au réel : mimesis, ressemblance, vraisemblance et valeur expressive de l’écart. - La non figuration. Passages à la non-figuration : perte ou absence du référent, affirmation et reconnaissance de l’abstraction. - Reconnaissance artistique et culturelle de la matérialité et de l’immatérialité de l’œuvre : perception et réception, interprétation, dématérialisation de l’œuvre. * Domaines de la présentation des pratiques, des productions plastiques et de la réception du fait artistique : - La réception par un public de l’œuvre exposée, diffusée ou éditée. - Monstration de l’œuvre vers un large public : faire regarder, éprouver, lire, dire l’œuvre exposée, diffusée, éditée, communiquée. * Domaines de la formalisation des processus et des démarches de création : - L’idée, la réalisation et le travail de l’œuvre. - Projet de l’œuvre : modalités et moyens du passage du projet à la production artistique, diversité des approches. 2 ) Champ des questionnements artistiques interdisciplinaires : Animation des images et interfaces de leur diffusion et de réception. 3 ) Champ des questionnements artistiques transversaux : L’art, les sciences et les technologies : dialogue ou hybridation.

Cours d'histoire tous niveaux, allant du primaire à la L1. Je suis étudiant en L1 Histoire, 15 de moyenne, j'adore ma discipline et j'aimerais transmettre cette passion à mes élèves en proposant une aide complète, variée, appliquée et vivante.