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2 professeurs particuliers d'algèbre à Le Grand‑Saconnex

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Favori des élèves

Mouad

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5.0

9 avis

(9)

38Fr

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1Élèves

Maths — cycle d'orientation et maturité — préparation gymnase, suivi à l'année · en ligne

Maths — cycle d'orientation et maturité — préparation gymnase, suivi à l'année · en ligne

⭐⭐⭐⭐⭐ 💻 Cours en visioconférence, du cycle d'orientation à la dernière année de maturité. Il y a une phrase que j'entends à presque toutes les premières séances : « en classe je comprends, mais devant la feuille je ne sais pas par où commencer. » Ce n'est pas un problème de niveau. C'est que personne n'a jamais appris à l'élève à reconnaître le type de problème qu'il a sous les yeux. Un exercice de fonctions ressemble à un autre exercice de fonctions, mais la méthode n'est pas la même — et tant que ce tri ne se fait pas automatiquement, chaque exercice repart de zéro. C'est ce tri que je travaille en premier, avant même de revoir le cours. 🎓 Je suis titulaire d'un Master en Recherche Opérationnelle (mathématiques appliquées) et je donne des cours particuliers de mathématiques depuis 5 ans. J'ai accompagné enormement élèves du système suisse, ainsi que des programmes français, belge et international. 📚 Ce que je couvre, canton par canton Le vocabulaire change d'un canton à l'autre, alors soyons précis : ✏Genève et Fribourg — cycle d'orientation (9e à 11e HarmoS), préparation à l'entrée au collège, puis les quatre années de collège jusqu'à la maturité ✏Vaud — voie prégymnasiale et voie générale, préparation aux ECR, passage en gymnase, puis les trois années de gymnase ✏Neuchâtel — cycle 3, puis lycée ✏Valais — cycle d'orientation, puis collège Préparation à l'examen de maturité, toutes options spécifiques 🔍 Comment je travaille 1️⃣ Les premières séances visent principalement à évaluer le niveau de l'élève afin d'identifier les lacunes constatées. 2️⃣ Ensuite, nous établissons un plan pour combler ces lacunes : nombre d'heures de travail nécessaires, parties des leçons sur lesquelles se concentrer, nombreux exercices d'entraînement et de perfectionnement, etc. 3️⃣ Nous nous assurons de rester en contact régulier avec le professeur de classe de l'élève afin de suivre leur progression et d'aligner notre travail avec ce qui est enseigné en classe. 4️⃣ Ensuite, je fournis des examens similaires à ce qui peut être proposé en classe. 5️⃣ À la demande, je rédige un rapport mensuel pour tenir les parents informés du niveau de leur enfant tout au long du cursus. ✨ Pourquoi ce métier Le moment que je préfère, c'est celui où un élève commence à expliquer sa démarche à voix haute sans que je lui aie rien demandé. Ça veut dire qu'il ne cherche plus à deviner ce que j'attends — il pense. Le reste suit toujours. 🗣️ Cours en français ou anglais. Réponse dans la journée.

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Raouf

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5 avis

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15Fr

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Cours de Mathématiques (Bachelor, Master - Système Luxembourgeois)

Cours de Mathématiques (Bachelor, Master - Système Luxembourgeois)

Les premières années des diplômes de Bachelor et de Master sont souvent denses et stressantes. Les premières semaines représentent le moment idéal pour combler vos lacunes, consolider vos acquis et anticiper le programme sans la pression de l'année universitaire. Ce cours propose un accompagnement sur-mesure, spécifiquement adapté aux exigences du système universitaire luxembourgeois (Uni.lu, etc.). À qui s'adresse ce cours ? Ce programme s'adresse aux étudiants qui feront face à des enjeux décisifs à la rentrée : - Étudiants entrant en Bachelor : Pour les futurs étudiants en sciences, économie, informatique ou ingénierie nécessitant une transition fluide vers les mathématiques universitaires. - Étudiants visant un Master : Pour le renforcement des compétences analytiques pointues requises dans les cycles supérieurs. Programme et Objectifs par Niveau | **Bachelor** | Acquérir la rigueur et les méthodes universitaires. | Algèbre linéaire, Calcul différentiel et intégral, Suites et séries. | | **Master** | Approfondir les outils mathématiques complexes. | Statistiques avancées, Optimisation, Modélisation, Algorithmique. | Ma Méthodologie Mon approche est centrée sur l'étudiant et orientée vers les résultats : 1. Bilan initial : Lors de notre première séance, nous identifions vos points forts et vos points de blocage. 2. Plan d'action personnalisé : Nous définissons un calendrier de travail adapté à votre rythme estival pour ne pas empiéter sur votre repos. 3. Compréhension avant l'application : Explication claire et vulgarisée des concepts théoriques abstraits. 4. Pratique intensive : Résolution d'exercices progressifs, d'annales d'examens et de cas pratiques. 5. Boîte à outils : Fourniture de fiches de synthèse, de méthodes de résolution et d'astuces pour gagner du temps le jour J. --- 💡 Informations Pratiques Format : Cours en ligne Flexibilité : Horaires aménageables selon vos disponibilités. Suivi : Disponibilité par message entre les cours pour toute question bloquante. Investissez dans votre réussite dès aujourd'hui. Contactez-moi pour discuter de vos objectifs et réserver votre créneau !

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Nos élèves de la Le Grand‑Saconnex évaluent leurs professeurs de Cours d'Algèbre.

Pour vous garantir la qualité de nos professeurs de Cours d'Algèbre, nous demandons à nos élèves de la Le Grand‑Saconnex de les évaluer.

Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 5.0 sur 5 sur une base de 21 avis.

“ Après plusieurs années sans avoir eu de cours de maths et rencontrant de réelles difficultés, Mouad m’a aidé à rentrer dans le programme que je convoitais à l’université. Son professionnalisme, son écoute, sa gentillesse ainsi que sa bonté m’ont été d’une grande aide dans l’atteinte de mes objectifs. Les maths étant une matière qui a toujours été difficile pour moi, il s’est beaucoup ajusté à moi et mes besoins. Il est très accessible, autant par message que par téléphone, et même en dehors des heures de cours pour répondre aux questions. Les cours étaient très bien structurés, personnalisés et même plaisants! Grâce à lui, j’ai réussi à augmenter ma moyenne en maths de 10 à 16 sur 20 et avoir un 98% à mon examen final, ce qui n’était vraiment pas gagné au début. Je le recommande absolument et suis très reconnaissante pour son aide. Merci encore! Ilyona ”

“ Professeur extraordinaire. Si vous recherchez un bon Professeur qui vous aide à progresser, à bien comprendre votre matière, il pourra vous donner de précieux conseils très pertinents. Vous constaterez rapidement vos progrès. Le suivi est vraiment de grande qualité, même entre les séances. Rigueur, sérieux, souci du détail, pédagogie, compétences, tous les ingrédients sont présents pour vous conduire à de bons résultats. Si vous visez la réussite, vous serez enchanté de ce Professeur, qui en plus est très sympathique. ”

“ Ce professeur est vraiment top. Il aide ma fille pour son Bac Européen et il explique les cours de maths très simplement. Il l'accompagne bien pour faire ses exercices et, ce qui est rare, il lui envoie même un compte rendu de ce qu'ils ont fait après chaque séance. Ça l'aide beaucoup à progresser. Je le recommande sans hésiter ! ”

Pour vous garantir la qualité de nos professeurs de Cours d'Algèbre, nous demandons à nos élèves de la Le Grand‑Saconnex de les évaluer.

Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 5.0 sur 5 sur une base de 21 avis.

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