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Etudiante sérieuse en deuxième de BTS CGO, je propose des cours d'anglais, de maths, d'économie, ainsi que de l'aide aux devoirs dans les matières générale (primaire/filière ES) ainsi qu'en comptabilité générale. Le but est de travailler sur les lacunes de l'élève afin qu'il puisse progresser. Des exercices seront données sans pour autant surchargé l'élève. Les cours se déroulent dans la joie et la bonne humeur pour optimiser la réussite scolaire.

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Je suis une jeune étudiante et j'ai passé sept mois en Angleterre de septembre à avril dernier. J'ai un niveau C1/C2 (avancé), et souhaite donner aux gens des cours qui leur servent réellement. Au delà des frontières du scolaires (où l'oral est trop peu souvent utilisé) et ce, sur la base de la discussion. L'objectif pour moi est de permettre à mes élèves de se faire comprendre d'une personne anglophone et de parler de manière fluide. C'est pour cette raison que je préfère que mes cours soient totalement en anglais (pour les niveaux intermédiaires et avancés), les débutants seront également amener à parler en anglais mais je commencerai tout doucement et avec des discussions simples et basiques. Je suis également apte à aider les personnes passant des oraux dans le cadre des examens (notamment le BAC L où un oral est maintenant obligatoire). Je m'adapte à chaque élève, à son âge et à son niveau, et également à ce qu'il/elle souhaite apprendre et ce dont il/elle a besoin. Avant de commencer les cours avec mon élève, j'aime avoir un petit rendez-vous préalable (non payant, 10 - 20 minutes, avec ou sans les parents pour les personnes mineures) afin de discuter de ces points et de pouvoir évaluer ce qui doit être fait et ce qui intéresse l'élève.

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* Étudiante en deuxième année de Tourisme, je propose des cours d'anglais ludiques(pour les plus petits) et des cours moins chargés (avec cependant beaucoup de vocabulaire adjectifs/verbes/expressions idiomatiques) pour les collégiens voire lycéens. Mon objectif sera de faire en sorte que l'enfant ait une maîtrise de la langue plus diversifiée et qu'il se sente à l'aise avec cette matière. // Je donne des cours chez moi mais je peux également me déplacer (76000)

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Bonjour, Bilingue par ma famille et mon expérience (séjours, stages et bénévolats anglophones), je vous propose des cours de préparation intensive au TOEIC. Ayant récemment (avril 2015) obtenu le score de 985/990, je peux vous donner des astuces méthodologiques afin de gagner du temps et des points, mais aussi vous aider à réviser les sujets qui vous posent problème. J'ai quatre ans d'expérience en cours particuliers d'anglais à des lycéens et des adultes, avec de bons résultats. Je peux également vous prêter les ressources qui m'ont aidée à passer le TOEIC (listes de vocabulaire technique/administratif/commercial, tests complets d'entraînement,etc). Je peux me rendre à votre domicile, ou nous pouvons nous rejoindre dans la salle de travail de la bibliothèque municipale ou encore dans un café. J'ai de nombreuses disponibilités, y compris pendant les vacances. N'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations.

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Je m'appelle Olivia et je suis étudiante à la faculté des cultures et langues étrangères de Nantes. Je propose un apprentissage de la langue anglaise (britannique), qu'il s'agisse de la grammaire, de l'oral (que je trouve prioritaire), de la conjugaison, et bien entendu du vocabulaire. Le principe de mon cour pourrait se résumer en un mot : diversité. Diversité de support; en effet je souhaite donner les bases (SOLIDES !) mais également varier les supports en utilisant des textes de chansons, des extraits littéraires (de toutes époques), des films (sous-titrés français ou anglais), et également la radio BBC 4/1 (radios britanniques avec des journalistes ayant un accent agréable à entendre et facile à comprendre). Comme vous avez pu le remarquer, je parle beaucoup de la culture britannique mais j'ai également 3 ans de culture américaine dans les pattes et j'apprécierais également de proposer (ou de vous demander de choisir) des fragments de la culture US ! L'anglais doit être un plaisir et un outil de communication. Ce cour sera donc également l'occasion de savoir parler de soi et de s'intéresser à l'autre ! Je suis très ouverte et impatiente d'avoir de vos nouvelles cher(e)s futur(e)s élèves ! Pour plus d'informations n'hésitez surtout pas à me contacter. Merci de votre compréhension. See you soon !

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Etudiant en premier année de biologie à l'UPEC, titulaire du bac S mention bien (19 en anglais, 18 en physique-chimie, 17 en SVT, 15 et 18 en français), donne des cours d'anglais, de SVT, de physique-chimie et de français du niveau 6ème au niveau 1ère S.

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Combien de temps avez-vous passé à étudier la langue de Shakespeare, et au final, êtes-vous satisfait(e) de la façon dont vous vous communiquez en anglais? Employez-vous de manière naturelle des idiomes anglo-saxons? Vous auto-corrigez vous facilement, ou répétez-vous, toujours, les mêmes fautes? Des années de recherche et de pratique en tant qu’enseignante et traductrice professionnelle m’ont montré que ces questions touchaient aux freins les plus puissants de l’apprentissage de l'anglais. L'impossibilité de surmonter les difficultés que tout un chacun rencontre fatalement en apprenant une langue résulte dans un sentiment de stagnation démotivant. C'est ce qui empêche la plupart d’entre nous d'avancer, de passer au niveau supérieur, d’avoir de la facilité à communiquer en anglais, mais ce n'est pas une fatalité! Il est maintenant reconnu que, plus que les mathématiques par exemple, l’apprentissage d’une langue mobilise en priorité une forme d’intelligence appelée émotionnelle (elle est qualifiée de logique pour les maths). On parle souvent de "s’approprier" une langue, d’en faire une "expression personnelle", d’y exprimer son "style propre". Ce vocabulaire reflète bien la nécessité d’une relation positive entre la personnalité de l’élève et celle de son professeur, des autres élèves, et aussi avec les anglophones et la culture anglo-saxonne en général. En parallèle à l'étude strictement linguistique, l’exploration du côté profond et ludique de l’anglais, basé sur sa grande musicalité, génère ainsi plus de satisfactions que de frustrations. Ce travail est au cœur de ma méthode. Que les cours se déroulent dans un cadre formel ou informel selon le souhait des élèves, le but est d'y cultiver le goût de l'effort en s'amusant. Je vous propose deux formules pour inverser la tendance : venez améliorer votre pratique avec un stage intensif, un déjeuner en ville (ce qui vous obligera à communiquer efficacement, à assimiler du vocabulaire courant, notamment) ou bien poursuivez un travail de fond avec des cours individuels ou collectifs hebdomadaires. Chaque cours présente des supports écrit, audio, vidéo nouveaux, une réactivation de la grammaire et du vocabulaire abordés au cours précédent, un suivi par mail, des interactions possibles avec d’autres élèves en face à face ou par site web interposé.... Mon expérience m’a prouvé que cette forme d’apprentissage, inspirée du "blended learning", s’avérait très efficace celui-ci mélange les sources et les supports. Il remporte de plus en plus d’adeptes dans le monde entier. So join us and become a real English speaker! I am looking forward to meeting you.

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Je propose des cours d'Anglais pour aider aux mieux les enfants dans leurs apprentissage mais aussi pour permettre aux adultes de maîtriser une nouvelle langue qui de nos jours est utilisée partout. Je ne suis pas de langue maternelle anglaise, ce qui me permet de cerner les problèmes que peuvent rencontrer les francophones! Je donne également des cours de Français pour les enfants en difficulté