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9076 professeurs particuliers de français à Latina

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9076 professeurs particuliers de français à Latina

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(1 avis)
Stefano - Paris26Fr
26FrPhilosophie (examens universitaires et école); Français pour l'université, l'école et les affaires.
Professeur fiable: I. Carrière universitaire: - QUALIFICATIONS (MAÎTRE DE CONFÉRENCES) en Philosophie (CNU 17) et Épistémologie et Histoire des Sciences (CNU 72), 2023-2027 ; - Chargé d'enseignement (Cours magistral CM) en Épistémologie : méthodologie universitaire, Département d'Histoire, Faculté des Lettres, ICP - Institut Catholique de Paris (Assas) - Chargé d'enseignement (Cours magistral CM et TD) en Épistémologie et Histoire des Sciences, Université UTC de Compiègne, Alliance Sorbonne Université, PSL - Paris Sciences Lettres Chargé d'enseignement en Histoire des Sciences, Faculté d'Études humanistes, Université de Vercelli - QUALIFICATIONS (MAÎTRE DE CONFÉRENCES) en Philosophie (CNU 17) et Épistémologie et Histoire des Sciences (CNU 72), 2018-2022 ; - Doctorat en PHILOSOPHIE, Sorbonne Université (Paris IV), très honorable avec félicitations du jury à l'unanimité ; - PHD en PHILOSOPHIE, Université de Macerata (Italie), magna cum laude ; - MASTER II en PHILOSOPHIE, Université Catholique de Milan, 110/110 cum laude ; - BACHELOR en PHILOSOPHIE, Université de Trente, 110/110 cum laude. II. Livres: - (livre) S. KONSTANTINOV - L. SAPOGIN, La nouvelle physique est la clé de la résolution de problèmes. Cosmologie et physique quantique, Lambert Academic Publishing, 2020 [ISBN 978-620-2-92413-9] III. Des articles: - Osservazioni fisico-teoriche attorno al primo scritto di Kant sulle forze vive del 1746 (1749), «PHYSIS», 53 (2018), pp. 143-173; - L'histoire du droit et la question épistémologique fondamentale de la Science « classique ». La méthodologie historique-critique dans la philosophie transcendantale de Kant, dans N. Hakim (éd.), L'histoire du droit. Entre science et politique, Paris, Éditions de la Sorbonne, 2019, pp. 35-58 [ISBN 979-10-351-0324-8] ; - (intervention) Conférence organisée par la Société française de Philosophie Avoir des droits: pourquoi, comment, inclus?, Séance du 21 novembre 2015, exposé de M. Jean-François Kervégan, Bulletin de la Société française de Philosophie, 109 (2015) , 4, octobre-décembre, p. 43-44 [ISBN 978-2-7116-5078-1]; - (article) «Il sonno dell Cultura genera mostri», dans Scenari, 18 mars 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139 - (article) «Kant et une nouvelle physique», dans IJARPS, 7 (2020), 9, p. 13-26; - (article) «Les forces vives d'Emmanuel Kant», de Stanislav Konstantinov et Stefano, dans IJARPS, 7 (2020), 10, p. 1-7; - (article) «Parola e immagine», in Scenari, 23 septembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139 – (article) « Parola, immagine e rappresentazione. Note kantiane per un recupero dell'esistenza », dans Scenari, 29 septembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139 ; - (article, Actes du Congrès SISFA 2019) «La controverse vis viva (force vive) dans le premier ouvrage kantien [1746 (1749)] et sa pertinence pour la physique contemporaine», in Atti del XXXIX Convegno annuale - Actes du 39e Conférence annuelle, Pise, 9-12 septembre 2019, Società Italiana degli Storici della Fisica e dell'Astronomia (SISFA), Pise, Pise University Press, 2020, p. 135-145; - (article) «Penrose, il Nobel e il sogno di una notte di mezza estate, ovvero:« Sogni di un visionario chiariti come sogni della (Meta-) Fisica »», in Scenari, 18 novembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139 - (article) «Immanuel Kant et Dead Matter», dans IJARPS, 7 (2020), 11, p. 31-38; - (article) «La questione delle forze vive e la Meccanica di Aristotele nel primo scritto di Kant», La Cultura, LVIII (2020), 2-3, p. 277-297; – (article) Penrose, le Nobel et le rêve d'une note de la propriété, ci-dessus : « Sogni di un visionario chiariti come sogni della (Meta-)Fisica », dans « Scenari », 18 novembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139 ; – (article) « Due osservazioni storico-critiche in merito al primo scritto di Kant sulle 'forze vive' e al Traité de Dynamique di D'Alembert (1743 ; 1758) », La Cultura, LIX (2021), 1, p. 99-105 ; – (article) La querelle des forces vives et la Mécanique d'Aristote dans le premier écrit de Kant de 1746 (1749), in Aa.Vv., Kant et les Grecs, hier et aujourd'hui, Paris, J. Vrin, 2022, p. 95-104. IV. J'enseigne pour les ÉTUDIANTS (de l'école primaire à l'université), pour les BUSINESS et ENTREPRISE: - PHILOSOPHIE (Histoire de la philosophie et de la pensée philosophique) - ITALIEN (langue, littérature et culture); - FRANÇAIS (langue, culture, conversations, philosophie); - LATIN (grammaire et traduction) - PHYSIQUE (Mécanique, Relativité et Histoire de la Physique) - MATHEMATIQUES - GÉOMÉTRIE (Géométrie Euclidienne et Motifs de Géométrie Non Euclidienne) - LOGIQUE (Logique Formelle, Philosophie du Langage, Théorie de la Connotation et de la Dénotation).
Français · Philosophie (scolaire)
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(1 avis)
Claudia - Barcelone34Fr
34FrCours de français langue étrangère avec Cognitive Linguist
Professeur fiable: ENG (ESPAGNOL CI-DESSOUS) salut! Je m'appelle Claudia et, depuis près de 10 ans, je me consacre à l'apprentissage et à l'enseignement des langues en voyageant à travers l'Europe. En plus d'être coach linguistique, je suis linguiste cognitive et facilitatrice interculturelle. Grâce à mes voyages et à mon expérience professionnelle, j'ai compris qu'apprendre une langue signifie avant tout comprendre la communauté locutrice. C'est pourquoi j'utilise des contenus culturels comme stimulants pour développer les compétences linguistiques et communicatives de mes élèves. En effet, ils deviennent consommateurs de culture, de musique, d'actualité, de cinéma, de séries, de courts métrages et de tout ce qui peut les aider à découvrir les réalités de différentes langues. Je parle cinq langues, dont deux que j'ai apprises en autodidacte. Titulaire d'une licence en langues et d'un master en linguistique, je suis spécialisée en langues et en communication. Envisagez l'apprentissage d'une langue comme un projet, car il sera toujours lié à un autre projet plus vaste. Par exemple, déménager à l'étranger ou préparer une promotion professionnelle… Mes étudiants sont des particuliers, des dirigeants d'entreprise, des nomades numériques et des expatriés ayant besoin d'apprendre des langues de manière efficace et éventuellement sans s'ennuyer pendant le processus. Les services que je propose sont multiples : coaching individuel ou en groupe, formations pour entreprises, préparation de conférences et de réunions, entraînement à la fluidité, et autres services linguistiques (relectures, rédaction de travaux/thèses, traduction en direct) Mon coaching personnel comprend un apprentissage personnalisé planifié - tout le matériel - des tâches supplémentaires - un suivi par e-mail ou WhatsApp - des exercices supplémentaires et des curiosités sur Instagram - une observation de l'apprentissage et des rapports périodiques - des conseils et des recommandations personnalisés. La première étape pour comprendre le type de service dont vous avez besoin est de me contacter pour organiser le premier entretien. Que va-t-il se passer dans cette interview ? Je vous poserai plusieurs questions qui m'aideront à analyser votre profil linguistique, à évaluer votre niveau et à définir vos objectifs d'apprentissage. Je vous expliquerai également ma méthodologie et les outils que nous utiliserons au travail. Nous discuterons également du type de coaching (en ligne ou en présentiel), des horaires, des tarifs et des offres possibles. Après le premier entretien, vous recevrez un rapport avec une proposition pédagogique personnalisée et un budget. Peu importe où vous vivez, je serai disponible pour vous en ligne selon vos disponibilités pour vous offrir l'expérience d'apprentissage la plus personnalisée. En espérant te rencontrer bientôt! SPA ¡Hola! Soy Claudia et depuis 10 ans, je me consacre à apprendre et à apprendre des idiomes viajando por Europa. En outre, il est coach de langues et forme la communication interculturelle et transculturelle. Si vous ne l'avez pas encore entré, la communication est ma vie ! Gracias mis viajes y mi experiencia profesional, il voulait dire que pour apprendre un idiome significatif qui nada entend pas su contextos de uso y la sociedad a su alrededor. Pour cela, j'utilise des contenus culturels comme des outils pour travailler les compétences linguistiques et communicatives de mes anciens élèves. De hecho, mes étudiants s'invitent dans les consommateurs de culture, musique, actualité, cinéma, séries, films et tout ce qui permet de vivre les réalités des différentes langues. Hablo 5 idiomas, dos de los cuales il a appris à devenir autodidacte. De plus, avec une licence en langues et un master en linguistique, je suis un spécialiste de la langue, de la gestion mentale et de la planification. Considérez l'apprentissage d'un langage comme d'un projet, car vous serez toujours connecté à un autre projet plus grand / plus grand. Mieux encore, pour changer un autre pays ou préparer une promotion de travail ... Mettez les anciens élèves de ses étudiants, particuliers, employés d'entreprises et expatriés, qui ont besoin de développer une méthodologie pour apprendre des langues de forme efficaces. Les services qu'offrent sont différents / divers : coaching individuel ou de groupe, formation pour entreprises, préparation de charlas et de réunions, formation de maîtrise, et d'autres services linguistiques comme relecture et rédaction en italien, français et anglais. Mon coaching personnel comprenait : un apprentissage planifié de forme personnalisée - tout le matériel - correction des tâches - suivi par mail ou WhatsApp - exercices et curiosités supplémentaires par Instagram - observation de l'apprentissage et des rapports périodiques - conseils et recommandations personnalisés. La première étape pour comprendre quel type de service est nécessaire est de contacter pour concrétiser un premier entretien. ¿Qué pasará en dicha entrevista? Vous avez diverses questions qui m'aideront à faire une analyse de votre profil linguistique, à évaluer votre niveau et à établir vos objectifs d'apprentissage. À cette occasion, vous expliquerez ma méthodologie et les outils que nous utilisons dans le travail. Il a également commenté les modalités du coaching (en ligne ou en présentiel), les horaires, les prix et les offres possibles. Après la première entrevue, vous recevrez un message sans forme avec une proposition pédagogique personnalisée et présupposée. Il n'est pas important que vous soyez vivant, vous espérez à Barcelone ou en ligne
Français
Marie - Maisons-Alfort28Fr
28FrSoutien scolaire et préparation au baccalauréat en littérature
Professeur fiable: Passionnée de littérature, j'aime transmettre mon amour des mots et des textes de manière vivante et adaptée à l'élève.Je suis diplômée d'une licence de lettres de l'université de Montréal, et je suis aujourd'hui écrivaine et poète. J'ai accompagné une dizaine d'élèves dans leur parcours jusqu'au bac, et nous avons pu ensemble observer de réels progrès, plus d'assurance et un bac réussi. J'aime éveiller l'interêt de l'élève, l'amener à prendre confiance en ses propres réflexions, qu'il puisse arriver à les exprimer avec méthode et clarté, et que l'on voit ensemble se developper petit à petit l'enthousiasme d'apprendre. A chaque élève sa méthode selon ses besoins, nous prendrons le temps de fixer des objectifs que ce soit pour l'écrit, l'oral, l'analyse de textes. Le cours se veut être un moment de réflexion stimulante pour l'élève. Je l'accompagne avec patience, écoute et bonne humeur pour transmettre au mieux. Je choisis des textes avec lesquels nous pouvons nous exercer, sur des thèmes choisis avec l'élève en fonction de ses interêts. Cette méthode permet de faire sentir à l'élève à quel point la littérature peut être un miroir de nos vies, et donc qu'il est tout à fait capable de comprendre, de sentir, de commenter avec sa propre sensibilité. Le reste est une question de méthode, et comme tout, ça s'apprend !
Français · Littérature (scolaire)
Marie - Bulle30Fr
30FrCours de remise à niveau en vue de la rentrée scolaire
Professeur fiable: Détentrice d’une maturité gymnasiale au collège du Sud à Bulle, je poursuis mes études à l’université de fribourg pour dans la perspective de devenir enseignante. J'ai étudié les branches scientifiques; les mathématiques et la physique, ainsi que les langues (le français comme langue maternelle, l'anglais pendant 9 ans et l'allemand pendant 11 ans), l'histoire, la géographie et l'art en branche principale. Je suis particulièrement à l'aise dans les mathématiques, l’histoire et le français ainsi que l'anglais que j'utilise quotidiennement. En effet, s'occuper des autres ainsi que de soutenir ceux dans le besoin a toujours été quelque chose de naturel pour moi ce qui a poussé mon intérêt pour la politique à l'international, ainsi, j'ai assisté à deux sessions nationales du Parlement européen des jeunes (Suisse et Belge). Ces expériences m'ont permis de développer mes compétences orales et écrites en anglais ainsi que le travail collaboratif. À l'écoute et dotée d'une patience incontestable, je me sens tout à fait compétente pour donner des cours particuliers, du soutien scolaire ou de remise à niveau qui requièrent un suivi et un accompagnement. J'apprécie énormément partager, et m'adapte à chaque élève pour lui apporter la meilleure aide possible dans une bonne humeur. Sérieuse et motivée, je suis disponible de suite et serais heureuse d'aider votre enfant.
Maths · Anglais · Français
Coralie - Annemasse40Fr
40FrCoach scolaire et professeur de français : Réussir en Français, c’est possible !
Professeur fiable: Je te propose de réussir et de progresser en Français ! En tant que coach, j’accompagne tout élève à devenir autonome dans ses apprentissages et sa maîtrise du français. Tu vas découvrir des techniques d’apprentissage efficaces. Elle ne sont pas compliquées, mais il faut les appliquer et s’y tenir. Je connais le problème des élèves qui travaillent régulièrement le français que ce soit la conjugaison, la grammaire, l’orthographe, les études ou l’expression écrite et qui pour autant ne réussissent pas lors des contrôles. Certains passent pourtant beaucoup de temps à apprendre. Mais ils ne savent pas comment apprendre une leçon. Or il existe des stratégies pour apprendre efficacement et pour réussir ! D’autres ne parviennent pas à comprendre le sens des textes et les consignes. J’accompagne les élève à renforcer ces compétences depuis que je suis enseignante, car c’est une compétences capitale. Très souvent, en apprenant sans avoir de stratégies efficaces, la démotivation, le manque de confiance en soi, le stress s’emparent des élèves. La démotivation les gagne car certains baissent les bras devant les lacunes à combler. Les mauvaises notes entrainent du stress et une perte de confiance dans ses capacités à réussir ! Une fois, ce cercle vicieux installé, il est très difficile d’en sortir ! Attendre que les lacunes s’accumulent n’est pas la bonne solution, car remonter la pente sera d’autant plus difficile. Attendre la fin de l’année pour revoir les méthodes est souvent contre productif, car il faut s’entrainer activement pour les acquérir. C’est pour cela que je te propose un accompagnement individuel en Français avec un professeur expérimenté et formé en coaching et en stratégies d’apprentissage. Lors de mes cours, je te transmet des stratégies d’apprentissage qui permettent de réussir. J’accompagne des jeunes depuis de nombreuses années et ceux qui s’y prennent suffisamment tôt dans l’année et disposent de ces stratégies d’apprentissage réussissent mieux et gagnent en sérénité et en motivation. Cela demande du travail, de la méthode et de l’organisation, mais cela fonctionne ! Si tu restes seul face à tes difficultés, elles vont d’augmenter et sur la fin de l’année, il sera impossible de les surmonter ! Si tu n’as pas acquis certaines méthodes, ce n’est pas, sur les dernières semaines de l’année, que tu y parviendras de manière approfondie ! Si tu es en difficulté, tu as certainement besoin d’un bon coach pour t’aider à retrouver confiance en toi ! Apprendre, c’est comme un sport, il y a des techniques qui garantissent la réussite ! C’est ce que je te propose de découvrir ! En prenant des cours de français, tu disposeras de stratégies te permettant d’apprendre efficacement tes cours et de réussir avec sérénité tes contrôles ! Imagine, au bout de quelques semaines, tu auras de bonnes notes sur ton bulletin, tu sera plus serein face à tes contrôles et tu auras retrouvé de la confiance en toi ! Evidemment, ce n’est pas le prix d’un étudiant, mais celui d’une professeur expérimentée et formée aux stratégies d’apprentissage et au coaching. Le travail que tu effectueras avec moi te permettra de gagner du temps par la suite en étant plus efficace. Ne perds pas de temps, n’attends pas que tes notes soient mauvaises ou d’être complètement perdu pour venir te faire accompagner ! Acquérir des compétences solides et des stratégies d’apprentissage demande un travail de fond ! Je vous accompagne en visio ou en présentiel. Je te dis à très vite !
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Des cours particuliers en Maths&Sciences, français et anglais, seraient ravis de vous aider ! (Zurich)
Paola
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Les leçons avec Paola sont très performantes, motivantes et profesionnelles. J’en profite beaucoup et je la remercie pour son engagement et sa sympathie!
Commentaire de REBECCA
Anglais. (Ariana)
Nour
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rating green star
Cours très agréable je pense que je vais bien progresser en anglais avec Nour. Merci pour le premier cours.
Commentaire de PIERRE
Cours particuliers en math pour élèves en difficultés ou non (Nalliers)
Charlène
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Ces cours m'aident beaucoup. Grâce à ça, mes points en math ce sont améliorés.
Commentaire de RADEK

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