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9222 professeurs particuliers de français à Latina

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9222 professeurs particuliers de français à Latina

Professeur fiable: COURS DE DROIT Mes cours s'adressent principalement aux étudiants de première année de licence en droit qui souhaitent se familiariser avec la méthodologie juridique. À ce titre, je peux assurer un véritable soutien en : * Introduction au droit * Droit civil (Famille et personnes) * Droit constitutionnel * Institutions juridictionnelles * Méthodologie et recherche juridique De même, je peux donner des cours à des étudiants en L2 Droit en : * Droit civil des obligations (Droit des contrats et responsabilité civile) * Droit des affaires (droit commercial) Mes cours concernent également les étudiants de l'enseignement supérieur qui, au cours de leur cursus, auront des enseignements juridiques. Je peux également donner cours à des élèves de première et terminale STMG dans le cadre de leurs cours d'éco-droit. Enfin, toute personne souhaitant s'initier au droit peut me contacter pour des cours. Ma méthode d'enseignement consiste à apporter une aide méthodologique aux étudiants tout en leur assurant un soutien au niveau des connaissances. Concrètement, je peux aider les étudiants à aborder sereinement les cas pratiques, analyser les arrêts en vue de la rédaction de leurs commentaires, et traiter les sujets de dissertations juridiques. En outre, je peux expliquer des notions incomprises de manière synthétique et intelligible, voire compléter leurs cours en apportant des connaissances et références supplémentaires. Enfin, je peux consulter des copies d'étudiants afin d'y apporter des commentaires et proposer des corrigés. COURS D'ECONOMIE Ma méthode d’enseignement consiste à donner des cours et/ou les approfondir tout en travaillant la méthodologie des devoirs types. Très à l'aise dans les matières littéraires, je peux donner des conseils pour améliorer l'aspect rédactionnel des devoirs écrits et apporter des connaissances supplémentaires qui viendront les enrichir. Mes cours s'adressent aux élèves de seconde générale et technologique suivant l'enseignement d'exploration de SES, ainsi qu'aux élèves de première et terminale générale suivant l'enseignement de spécialité de SES. De même, les étudiants qui suivent des enseignements en économie générale dans l'enseignement supérieur peuvent s'adresser à moi afin que je leur donne cours (licence économie-gestion jusqu'en L2, Licences AES, LEA, Droit, BTS et DUT, CPGE Commerce, etc.). À l'écoute et pédagogue, je suis capable d'expliquer concrètement des cours, qui sont parfois assez abstraits et souvent incompris, et de transmettre une véritable méthodologie de travail. Je connais bien les attentes des professeurs et des correcteurs pour l'épreuve de SES au bac ainsi que les exigences qui y sont liées. Je suis donc en mesure d'apporter une véritable aide afin de remettre l'élève à niveau, l'aider à comprendre ses cours, certains raisonnements ou mécanismes assez techniques, l'aider à s'approprier la méthodologie d'analyse des documents et de rédaction, essentielle et grandement prise en considération dans la notation de l'épreuve, voire approfondir ses connaissances en vue d'obtenir une mention. Pour les étudiants de l'enseignement supérieur, mes études durant deux années en double licence droit et économie-gestion m'ont permis de prolonger mon attrait et mes connaissances dans le domaine de l'économie que je suis en mesure de partager avec ceux qui en ont besoin. Ayant acquis une véritable méthodologie et consolidé mes connaissances en la matière, je peux vous aider pour vos TD et révisions en vue des partiels en économie générale (bases de la macroéconomie, bases de la microéconomie, économie monétaire et financière, histoire de la pensée économique, questions économiques contemporaines, etc.). COURS DE FRANCAIS Ma méthode d'enseignement consiste à donner des cours et/ou les approfondir tout en travaillant la méthodologie des devoirs types. Très à l'aise dans les matières littéraires, je peux donner des conseils pour améliorer les capacités rédactionnelles de l'élève et apporter des connaissances supplémentaires qui viendront enrichir les devoirs écrits (et oraux). À l'écoute et pédagogue, je sais faire face aux difficultés de chaque élève et m'adapter aux lacunes de chacun pour donner des cours cohérents. Mes cours s'adressent aux élèves de tous niveaux, allant de la primaire à la première (générale, technologique et professionnelle). Je prépare au brevet et au bac de français. Pour cela, je travaille, selon la filière de l'élève, la méthodologie des exercices types et peux être amené à fournir des connaissances afin d'enrichir les travaux écrits et oraux. Enfin, mes cours s'adressent également à toute personne, scolarisée ou non, qui souhaite s'améliorer en orthographe.
Economie (scolaire) · Français · Droit
Professeur fiable: Accompagnement scolaire – Préparation aux épreuves écrites et orales (bac de français, concours, etc.) : pourquoi prendre des cours de français ? ★ Vous êtes lycéen.ne, et malgré beaucoup de travail les notes ne suivent pas ; vous vous sentez découragé.e. Vous aviez pourtant bien appris votre cours et la note reçue ne reflète pas vos efforts : « qu'est-ce que le professeur attend vraiment de moi ? » ★ Vous êtes étudiant.e dans le supérieur ou dans une filière exigeante, et vous ne parvenez pas à organiser votre travail selon les nouvelles méthodes d'enseignement de la filière en question : « comment mettre mon profil en lumière ? » ★ Vous êtes lycéen.ne ou étudiant.e, et vous souhaitez structurer votre raisonnement et mettre en valeur vos idées : « comment perfectionner mon travail ? » MÉTHODOLOGIE ET ORGANISATION 1. Comment travailler ? Suis-je « cahier » ? Suis-je « fiches » ? Souvent, la solution réside dans la méthodologie et dans l'organisation du travail. Une bonne méthodologie et un travail bien organisé participeront à maintenir une motivation dans l'apprentissage (comme un filet de sécurité). Une méthodologie adaptée et un travail organisé vous permettront en effet de mieux articuler vos arguments, de mieux retranscrire vos idées et de mieux restituer vos connaissances. À travers un accompagnement particulier et personnalisé, je vous propose de consolider votre méthode d'apprentissage et de comprendre les attendus du professeur. La compréhension et l'application de la fameuse « méthode » sont essentielles pour structurer votre raisonnement puis pour exprimer clairement vos idées et vos arguments. Personnellement, j'ai mis longtemps à comprendre de quoi il s'agissait, ce que l'on attendait de moi. Apprendre le cours par cœur et tout réécrire sur la copie est inefficace et insatisfaisant : ce n'est pas ce qui est attendu. On attend de vous une analyse organisée autour d'une problématique afin d'évaluer vos compétences interprétatives et argumentatives, en vous exprimant (à l'oral ou à l'écrit) avec un niveau de langue adapté et une bonne maîtrise syntaxique/grammaticale de votre langue maternelle. L'entraînement est primordial. C'est l'avantage du cours particulier : je vous propose de nous mettre régulièrement en situation d'examen ou d'entretien afin que ceux-ci ne soient qu'une formalité le jour J. En revanche, l'organisation du travail est personnelle, elle dépend de vos attentes, de vos besoins, de vos objectifs (et de votre type de mémoire). Nous définirons ensemble une stratégie d'apprentissage et de travail qui prennent en compte votre personnalité, votre contexte d'apprentissage, et une méthodologie adaptée à l'enseignement. STRUCTURER SON RAISONNEMENT, EXPRIMER SES IDÉES 2. Qu'est-ce que l'on attend de moi ? Connaître et réciter le cours par cœur (à l'écrit ou à l'oral) n'est pas productif. Il est fondamental de comprendre comment la « méthode » permet de structurer votre raisonnement et vous permet d'exprimer convenablement vos idées. Il faut voir les situations d'examen comme un entraînement à des contextes semblables dans votre vie étudiante ou professionnelle futures (concours, entretiens de motivation (pour un emploi ou pour une grande école), oraux de sélection, etc.). Aussi, il est essentiel de se familiariser avec ce type d'épreuves, avec ce type d'échanges pour lesquels on vous demande de savoir organiser votre pensée, de vous mettre subtilement en valeur en appréhendant les difficultés avec confiance lors d'une épreuve écrite ou en déjouant des questions déstabilisantes lors d'une épreuve orale. À travers un accompagnement particulier et personnalisé, je vous propose d'acquérir les réflexes et les astuces qui vous permettront de vous sentir à l'aise en cours, dans votre apprentissage et lors des épreuves écrites et orales qui vous concernent. C'est pourquoi, parmi les objectifs de cet accompagnement particulier et personnalisé, je vous propose notamment : ★ de comprendre l'enjeu de l'épreuve écrite/orale qui vous concerne et les critères sur lesquels vous serez évalué.e ; ★ d'apprendre à gérer votre mauvais stress (le stress peut être un moteur, il faut savoir bien l'exploiter), d'adopter une posture adaptée pour placer votre voix et votre regard, ainsi favoriser une expression de qualité ; ★ de comprendre les attendus d'une épreuve écrite ou orale tout en prenant conscience de vos points forts ; ★ d'acquérir des réflexes méthodologiques rédactionnels efficaces (comment relever les figures de styles ? Comment éviter la paraphrase ?) et de gagner en rigueur intellectuelle pour élaborer votre problématique, votre plan et mettre en place votre argumentation ; ★ de mettre en valeur votre parcours ; ★ d'organiser vos idées pour être convaincant.e ; ★ de vous préparer aux questions déstabilisantes. Pour les étudiant.e.s qui préparent des examens avec des questions de grammaire (CAPES, orthophonie, etc.), l'accompagnement peut être complété par des contenus spécifiques en orthographe lexicale, orthographe grammaticale, syntaxe, conjugaison.
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