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Geoffrey - Melun, France25Fr
25FrDiplômé en école d'ingénieur donne cours de Maths, Physique-Chimie, Science de l'ingénieur, NSI, SNT, Technologie
Professeur fiable: Je suis diplômé d'une école d'ingénieur passé par les prépas MPSI et MP. Je donne des cours dans les matières scientifiques en tant qu'indépendant depuis octobre 2016. J'ai déjà travaillé avec environ 120 familles et 150 élèves du CM2 jusqu'en prépa PSI et leurs résultats se sont globalement améliorés. Ils sont avec leurs parents satisfaits de notre travail. Mes cours s'adressent à des élèves de niveau primaire à bac+2. Je les adapte à toutes les filières du lycée et post bac. Je donne des cours essentiellement dans les matières suivantes: Mathématiques Physique-Chimie Sciences de l'ingénieur ou Sciences Industrielles (SI) Sciences Informatiques (NSI) Initiation informatique Pour le niveau collège, je peux également accompagner vos enfants en SVT, Technologie, Histoire-Géographie, Anglais et Français. Je vous propose différentes formules de cours à domicile, chacune adaptée aux besoins spécifiques de l'élève, en fonction de son niveau, de ses objectifs, de son emploi du temps et des échéances à venir (examens, concours, etc.). Que vous cherchiez un accompagnement régulier tout au long de l'année, un soutien ponctuel ou une préparation intensive pour des examens, je m'efforce de personnaliser chaque cours pour qu'il soit le plus efficace possible. Il est bien entendu possible de passer d'une formule à l'autre ou d'en combiner plusieurs, par exemple en associant des cours particuliers avec un stage intensif pour préparer le Bac. Mon but est de vous aider à atteindre vos objectifs tout en respectant votre rythme et vos besoins. Prêt à donner à votre enfant le soutien dont il a besoin ? Contactez-moi dès aujourd'hui pour discuter de l'accompagnement personnalisé qui lui conviendra le mieux ! Je m'engage à répondre rapidement à votre demande pour vous fournir toutes les informations nécessaires. cours particuliers Mes Différentes formules : Suivi Personnalisé à Long Terme Soutien Scolaire Aide aux Devoirs Cours Particuliers Stages intensifs Préparations au Brevet, Bac et aux Concours Cours en Ligne Relation avec les parents Gestion du Stress Méthodes de Travail : - L'importance de l'entraînement Pour progresser en sciences, je considère qu'il est crucial de pratiquer régulièrement, tout comme pour un sportif qui doit s'entraîner pour améliorer ses performances. Les exercices sont l'occasion de se confronter à ses difficultés et de les surmonter. En règle générale, le cours théorique en lui-même n'est pas le principal obstacle, il peut être assimilé facilement si l'explication est claire et bien structurée. Les véritables difficultés surgissent souvent lorsque l’élève doit appliquer ce qu’il a appris. À ce moment-là, l'entraînement devient essentiel. Plus on pratique, plus les démarches de résolution deviennent naturelles et automatiques. C’est pourquoi mes cours se concentrent principalement sur la pratique, avec une forte mise en application des connaissances à travers des exercices et des problèmes adaptés au niveau et aux besoins de chaque élève. - Pédagogie : rendre l’apprentissage accessible et concret La pédagogie joue un rôle clé dans ma méthode de travail. Si un élève rencontre des difficultés récurrentes, je m’efforce de rendre le concept plus concret et compréhensible en le transposant dans un contexte quotidien ou ludique. Par exemple, pour des notions abstraites en mathématiques ou en physique, je peux les relier à des situations réelles pour que l'élève s'approprie mieux le sujet et cesse de commettre les mêmes erreurs. Cette approche favorise non seulement la compréhension mais aussi la mémorisation durable des concepts. Quand l’élève voit comment une notion mathématique ou physique se manifeste dans la réalité, il prend confiance en ses capacités et se sent plus à l'aise pour l'appliquer de manière autonome. Déroulement des cours : structurer l’apprentissage pour plus d’autonomie Lors de chaque cours, je commence par écouter attentivement mon élève pour identifier ses difficultés spécifiques. Ensuite, nous travaillons ensemble pour combler d’éventuelles lacunes et mettre en place une méthode de travail structurée. L’une des priorités est de guider l’élève vers une réflexion autonome. Cela passe par l’identification de la logique de résolution d'un exercice et l'apprentissage des étapes clés à suivre. Au fur et à mesure que l’élève prend l’initiative de résoudre les exercices, je l’accompagne en lui posant des questions pertinentes pour l’amener à trouver la solution par lui-même. Cela développe son esprit critique et sa capacité à résoudre des problèmes de manière indépendante. Mon objectif est que l’élève devienne autonome dans la gestion de ses exercices, qu'il reprenne confiance en ses capacités et qu'il prenne plaisir à résoudre des problèmes. Une fois qu’il apprécie ce processus, l’apprentissage devient plus agréable. Résoudre un exercice devient une sorte de jeu de piste où l’élève doit organiser son raisonnement et se concentrer sur la bonne démarche pour arriver à la solution. Contactez-moi Si ma méthode vous convainc et que vous souhaitez en savoir plus, je suis à votre disposition pour répondre à toutes vos questions.
Maths · Physique · Chimie
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(2 avis)
Eliott - Milan, Italie24Fr
24FrCours de mathématiques et de physique pour tous les niveaux (école primaire - lycée - université)
Professeur fiable: Je suis passionnée par les mathématiques, la physique et l'apprentissage en général, et j'aime transmettre mes connaissances et ma passion aux jeunes. J'ai commencé par un diplôme d'ingénieur mécanique et électrique en Belgique (UCLouvain), où j'ai approfondi les connaissances acquises à l'école. A l'université, j'ai été tuteur dans deux cours d'analyse, proposant des séances d'exercices à des classes de 25 étudiants de première année. J'ai également de l'expérience en cours individuels avec des élèves plus jeunes (lycée) pour une approche plus personnelle. Alors que je poursuis mes études au Politecnico di Milano, je souhaite continuer à enseigner aux jeunes étudiants et les aider à atteindre leurs objectifs. PLAN DE LEÇON : - vérification des compétences et des difficultés - analyse des objectifs à atteindre (test/examen, devoirs,...) - explications théoriques avec des exemples concrets - exercices et problèmes quotidiens avec procédure étape par étape - exercices supplémentaires pour les devoirs (l'entraînement est la clé :-)) - des tests blancs pour se préparer au vrai test NIVEAUX OFFERTS : - école primaire (mathématiques de base) - lycée (mathématiques, physique) - université (analyse (nombres complexes, EDO, EDP, ...), algèbre, physique (mécanique, électronique), thermodynamique, ...)
Maths · Physique
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Cedric - Bruxelles, Belgique29Fr
29FrProf expert en Maths/Physique UCL/ULB/EXMD/POLYTECH
Professeur fiable: Ingénieur civil et Enseignant de physiques, je propose depuis 12 ans des cours particuliers de Physiques et Mathématiques adressés aux étudiants du Supérieur et du Secondaire supérieur. Ma méthode de travail repose sur un triptyque : adaptation, répétition et efficacité ! Ayant une parfaite maîtrise des programmes de Physiques niveau bachelier de l'UCL et de l'ULB, je réponds directement aux besoins des étudiants en leur réexpliquant la théorie à travers l'élaboration des synthèses claires et/ou en les aidant à travailler leurs exercices et épreuves en dégageant un schéma de résolution générale en fonction du thème. Mon autre domaine de compétence est la préparation intensive aux concours et examens d'entrée en Médecine et en Faculté Polytechnique. Sur la base des questions des examens des années antérieures, je prépare efficacement les étudiants-candidats en renforçant leur niveau en Maths et Sciences. Des cours individuels ou par petits groupes d'une durée minimale de 2 heures sont organisés sur le campus d’Alma (Woluwe-Saint-Lambert) ou à votre domicile (dans la ville de Bruxelles). Des cours en ligne peuvent également être organisés en cas de distances trop grandes ou de difficultés de déplacement. Je suis hyper flexible et je m'adapte aux besoins de l'étudiant qui peuvent aller d'une simple séance questions-réponses à un suivi régulier sur le long terme. La physique est votre bête noire? Vous n'arrivez pas à faire les liens entre votre théorie et vos exercices? Vous avez du mal avec le langage et la logique mathématiques? N'attendez plus, vous avez une solution.
Maths · Physique
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(10 avis)
Valérie - Liège, Belgique29Fr
29FrMathématiques // Méthode de travail efficace et personnalisée
Professeur fiable: Merci de visiter mon profil ! Voici mon offre de cours, mes atouts et des informations sur mon parcours. Une question ? Ecrivez-moi ! OFFRE DE COURS Jusque la 3e secondaire, j’offre un soutien scolaire dans toutes les matières, le plus souvent en mathématique et en anglais (et donc également: français, histoire, géographie, méthode de travail pour les sciences, le latin et le néerlandais) . De la 4e à la rhéto, je propose encore un soutien en français, anglais, histoire et géographie. Indépendamment de l’année de l’élève, je viens également en aide lors de la préparation de travaux, de présentations et d’oraux. A la demande de l’élève, nous pouvons également faire le point sur la présence, la diction et l’intonation en vue d’une prise de parole en public. MES ATOUTS - Relation décontractée - Responsabilisation de l'élève - Concentration et gestion du stress - Une méthode de travail au top! QUI SUIS-JE ? Je m’appelle Valérie et je suis âgée de 31 ans. Multi-diplômée, je reste une éternelle étudiante. Déjà petite, encore au début de ma scolarité primaire, je cherchais des moyens d’apprendre plus facilement. Cette recherche de l’étude rapide et efficace m’a poursuivie pendant des secondaires auquel s’ajoutait le challenge de les suivre en immersion anglaise. Les méthodes personnelles d’apprentissage que j’avais mises au point ont pris d’autant plus leur sens lorsque les épais syllabus universitaires sont venus s’entasser sur mon bureau. Comme pour chacun, l’apprentissage universitaire restait un défi à relever. Mes méthodes m’ont cependant permis de brasser des quantités de matières au fil des ans: sciences politiques, sociologie, management interculturel, anthropologie, muséologie... Polyvalente et touche-à-tout, j’ai également suivi diverses formations de développement personnel, ou encore en art-thérapie. Aujourd’hui je relève un challenge qui m’invite à sonder encore d’autres manières de s’enrichir et d’apprendre: j’entame ma 3e année à l’Institut du Musique et de Pédagogie de Namur où je me forme en chant classique. Ces études différent par bien des aspects de celles que j’ai accomplies jusqu’à présent. Dès lors, elles m’offrent la chance de chercher à comprendre d’autant plus comment adapter mes méthodes à des matières très diverses. Dans ce parcours bien rempli, je dispense des cours privés depuis plus de 10 ans . Je m’enrichis au contact des élèves et c’est une merveilleuse récompense de les voir développer leurs propres méthodes et redécouvrir leurs capacités et leurs compétences.
Maths · Méthodologie · Anglais
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Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 4.8 sur 5 sur une base de 32 avis.

Cours particuliers de physique et mathématiques tous niveaux, par un ingénieur physicien expérimenté dans l'enseignement (Paris)
Ismael
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Ismael a su parfaitement répondre aux enjeux de cette remise à niveau express à quelques jours d'un premier devoir en sciences physiques. Il a fait preuve de beaucoup de pédagogie et de savoir-faire pour s'assurer que les connaissances requises soient acquises et consolidées.
Commentaire de JEREMY
CE1D et CEB toutes matières // Préparation et stratégie (Liège)
Valérie
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Cours particuliers parfait ♥️ personne de confiance et extrêmement compétente, sérieuse, patiente, positive, à l’écoute, disponible et super sympa 😍😍😍😍 Je recommande vivement !!!! Merci infiniment à vous Valérie pour ton aide très précieuse 🌹
Commentaire de JESSICA
Cours de mathématiques et de physique pour tous les niveaux (école primaire - lycée - université) (Milan)
Eliott
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Mon fils était ravi de son cours avec Eliott. Il a été très bon pédagogue et a pris le temps de bien expliquer la leçon qui le mettait en difficulté.
Commentaire de EMMANUELLE

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