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23 professeurs particuliers en Afrique du Sud

Professeur fiable: Fort de plus de sept ans d'expérience dans l'enseignement de l'informatique et des technologies de l'information (TIC), j'ai développé une solide expertise dans la dispense d'un enseignement de haute qualité dans de nombreux programmes reconnus internationalement, notamment Cambridge IGCSE, GCSE, A-Levels, O-Levels et Checkpoint. Ma passion est de doter les étudiants de compétences en codage, cybersécurité et culture numérique, afin de les préparer aux exigences évolutives du monde numérique. Domaines d'expertise et d'enseignement : ✅ Programmation et développement logiciel : Python, Java, C++ ✅ Cybersécurité : piratage éthique, protection des données, sécurité des réseaux ✅ Littératie numérique : applications TIC, sécurité en ligne, cloud computing ✅ Data Science & IA : Analyse de données, fondamentaux du machine learning ✅ Développement Web : HTML, CSS, JavaScript Curriculum et expérience pédagogique : 🔹 Cambridge IGCSE & GCSE ICT & Computer Science – Enseignement des programmes de base et étendus, axés sur la logique de programmation, les bases de données et les réseaux. 🔹 Cambridge A-Levels & O-Levels Computer Science – Préparer les étudiants aux concepts informatiques avancés, à la résolution de problèmes et au développement d'algorithmes. 🔹 Cambridge Checkpoint ICT – Développer des compétences fondamentales en technologie numérique et en applications informatiques. Impact professionnel : 📌 J'ai encadré les étudiants pour qu'ils obtiennent les meilleures notes aux examens de Cambridge ICT & Computer Science. 📌 Élaboration de plans de cours interactifs intégrant des applications technologiques du monde réel. 📌 J'ai organisé des camps d'entraînement au codage et des ateliers de cybersécurité pour améliorer l'apprentissage pratique. 📌 J'ai guidé les étudiants dans l'apprentissage par projets, y compris le développement d'applications et la conception de sites Web. Fort d'un engagement envers l'apprentissage centré sur l'étudiant et l'innovation technologique, je me consacre à former les futurs leaders technologiques et à donner aux apprenants des compétences pertinentes pour les carrières dans la technologie, la science des données et le développement de logiciels.
Informatique · Technologie de l'information
Le cours est dédié aux enfants de 8-10 ans aux jeunes adultes jusqu'à 30 ans. Les principaux patients/étudiants sont généralement des femmes de 15 à 25 ans surreprésentées, comblant les pertes (parfois déprimées) d'un projet de vie manquant (professionnel, éducatif ou personnel). *ÉTAPE 1* Après une première discussion, sur la situation actuelle, les problèmes (y compris la dépendance, le diagnostic d'erreur psychiatrique, l'ADHA, le trouble anxieux ou quelque chose de mental qui vous empêche de sortir d'un cercle mental), je donne ma première impression concernant mon parcours. Ensuite, selon le problème suspecté, cela doit être confirmé par d'autres professionnels si nécessaire, du psychologue au neurologue, de la mesure objective psychologique (test) à l'analyse psychologique (sang, ondes cérébrales, problème psychotrope, etc...) *ÉTAPE 2* Quel que soit le problème, de nombreux choix peuvent y remédier. Ensemble, nous établissons le "champ de choix". Je lutterai contre votre autocensure pour envisager les choix possibles concernant vos compétences natives (soft skills). PAS DE CHOIX A CETTE ETAPE. L'éventail de choix DOIT être aussi large que possible, en tenant compte même de ce que vous considérez comme hors option. *ÉTAPE 3* Moi seul, ou ensemble, je crée un choix d'arbre. La question sera transformée en questions, avec seulement 2 choix, à chaque étape *ÉTAPE 4* Vérifions ce qu'il y a à la fin de la pyramide (potentiellement plusieurs choix) *ÉTAPE 5* Plan d'action *ÉTAPE 6* Action (avec accompagnement si besoin) *ÉTAPE 7* Échoué ? Allez à l'ÉTAPE 4 et réessayez *ÉTAPE 8* Remerciez une divinité si vous y croyez car elle vous donne la force, et s'il vous plaît, merci, j'ai contribué à une vie meilleure. L'argent n'est rien comparé à la reconnaissance interhumaine. C'est la vraie valeur, depuis 5000 ans... Malheureusement oubliée de nos jours...
Education alternative · Psychologie (scolaire) · Neuroscience
Passionate about Sciences, Life Sciences in particular, I left France for South Africa in 2011 to complete a PhD in Biology-Zoology at the University of Cape Town. The many valuable interactions I had with my students at the university, demonstrating, supervising and lecturing revealed my love for teaching. While working with the French High School of Cape Town and with Herzlia High School (both prestigious private schools in Cape Town), I have developed a fun, creative and caring method of teaching Sciences to make sure you undestand the simplicity behind scientific concepts. On top of it, you will be able to learn some french at every lessons and to enjoy my accent! Passionnée par les Sciences, les Sciences de la vie en particulier, j’ai décidé de quitter la France en 2011 afin de poursuivre mes études doctorales en Afrique du Sud. Mon doctorat portait sur l’étude des sociétés animales. Cette expérience dans le domaine de la recherche m’a beaucoup apportée, c’était vraiment mon rêve d’enfance devenu réalité. Elle m’a aussi permis de me rendre compte de l’importance que j’accordais à l’éducation de notre future génération. La graine a commencé à germe grâce aux nombreuses interactions que j’ai eu avec les étudiants de l’université, en tant que superviseur ou professeur et mes expériences en tant que professeur de Sciences au Lycée Français du Cap et au Lycée Herzlia du Cap ont renforcé ce choix de me dédier à 100% à l’enseignement. Les élevés ont adorés mes cours ludiques et interactifs, ainsi que ma volonté de faire en sorte qu’ils comprennent plus qu’ils ne retiennent !
Biologie · Maths · Français
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Cours particuliers en Math , Physique - Chimie , Biologie (Le Caire)
Raef
rating star
rating green star
j'ai contacté Mr. Raef au dernier moment pour une petite révision le soir de l'éxamen par chance il m'avait accepté et s'est libéré le soir pour m'aider, à ma surprise j'ai bien progréssé au cours de cette séance et ça ma permis de dépasser mes objectifs a l'éxamen, j'ai hate de continuer et voir la progresser de plusieurs séances, au départ je cherchais juste à valider cette matière maintenant je suis confiant qu'avec un peu de temp je pourrais y exceller! quand a Mr. Raef lui meme c'est quelqu'un d'hyper gentil, patient et professionnel , je recommande à tout le monde !
Commentaire de MOHAMED

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