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Cours particuliers à Naples

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Cours particuliers

53052 professeurs particuliers à Naples

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53052 professeurs particuliers à Naples

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(1 avis)
Mia - Paris65Fr
65FrCours de chant lyrique à Paris (opéra, opérette, mélodie, lied, oratorio)
Professeur fiable: Mon credo de professeur En tant que chanteuse lyrique, j’ai eu l’occasion de me produire sur des scènes internationales tout en poursuivant une activité d’enseignement, qui constitue pour moi une véritable vocation. En pédagogie vocale, je considère que chaque élève est porteur d’un instrument unique : sa voix. C’est pourquoi il est essentiel d’adapter les outils didactiques et méthodologiques à la singularité de chacun. Cette approche me permet de diriger mes cours de manières variées, en choisissant les exercices vocaux ou les morceaux de répertoire les plus pertinents afin de révéler le potentiel individuel de chaque voix. Ma technique repose sur : * des exercices de respiration approfondis, * la conscience du corps entier comme instrument, * la compréhension des principes biologiques de la respiration et de son rôle artistique, * le développement d’une émission vocale libre et résonnante. Mes objectifs principaux sont de : * maintenir une sensation de la position vocale haute, conscience de cavités résonante dans le chant, * travailler la pureté et la continuité des voyelles (legato), travail sur la diction (italien, allemand,français..) * développer progressivement la tessiture, * harmoniser et équilibrer les différents registres vocaux. Enfin, j’accorde une grande importance à l’épanouissement personnel de l’élève. Construire une voix signifie aussi accompagner une personnalité artistique : cela implique d’orienter chacun vers un répertoire adapté à son stade de développement vocal, tout en nourrissant sa sensibilité et sa confiance en soi.
Chant lyrique (opéra) · Chant · Voix (musique)
Elisa - Liège40Fr
40FrCours de piano ou de solfège à domicile.
Professeur fiable: 1° Apprentissage du piano: Ma méthodologie est adaptée selon l’élève et ses objectifs musicaux. De par mon expérience et mes années d'études à l'académie de musique, j'aime travailler avec des manuels de piano tout en proposant, en parallèle, des outils techniques et personnels qui permettront à l’élève d’évoluer. Selon moi, quel que soit l'objectif, il est important d'acquérir une base technique afin d'avoir une certaine aisance de lecture musicale (différenciation des articulations: legato/staccato, souplesse et fluidité du mouvement du poignet lors de la pratique d'une gamme, compréhension des nuances indiquées sur une partition : piano/mezzo forte/forte). Tous ces aspects enrichiront la manière de jouer une pièce musicale, peu importe son genre ou son époque. L’objectif du cours est d'apprendre tout en s'amusant et surtout, sans stress ! 2° Apprentissage du solfège (formation musicale): Ma méthodologie est également adaptée selon l'élève et ses objectifs musicaux. Etant professeure de formation musicale depuis l'an passé, mon but est de permettre à l'élève d'évoluer à son rythme afin qu'il soit progressivement autonome. Le cours s'articule autour de différents paramètres tels que : 1) L' audition : écouter une série de notes ou de rythmes et être capable de les retranscrire, de les écrire. Comprendre et visualiser le mouvement général d'un son (est-ce que mon oreille perçoit que le son monte, descend ou reste le même?). Percevoir la différence entre un accord Majeur ou mineur (quels sont mes ressentis?). 2) La lecture de rythmes et de notes : savoir reconnaitre les rythmes en les disant, en les frappant et surtout, en les ressentant. Savoir reconnaitre les notes et donc, leur emplacement sur la portée en les lisant. 3) La théorie musicale: comprendre un rythme de manière théorique (ses composantes), la formation d'une gamme avec ses tons et demi-tons, les intervalles (l'espace qu'il y a entre deux notes), les modes (Majeur et mineur), les accords, etc. 4) L'aspect sensoriel : ressentir un rythme en le vivant, en l'expérimentant au sein d'une chanson, en marchant ou en frappant la pulsation. 5) Le chant / les lectures chantées : être capable de reproduire un échauffement vocal (en partant ensuite de différentes notes). Entendre que la note chantée est identique à celle qui est donnée au piano ou transmise vocalement. Développer la formation de l'oreille par le chant. Savoir chanter une lecture comprenant les notes et les rythmes travaillés. L'objectif du cours est d'apprendre et d'évoluer sans aucun stress en travaillant un maximum de paramètres ! La convivialité et la bienveillance sont deux qualités auxquelles je porte le plus d'attention. Les cours de piano et de solfège ont une durée d'une heure. Cela permet de varier les activités (ou les pièces pour l'instrument).
Piano · Solfège
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(3 avis)
Anissa - Singapour71Fr
71FrUne façon ludique d'apprendre | 200 élèves | 6 ans d'expérience | DELF, IB, O-Level, A-Level, IGCSE | Enseignant diplômé
Professeur fiable: Bonjour ! Je suis Anissa, franco-taïwanaise enseignante de français depuis 2019, je suis en formation pour devenir professeure de français certifiée. Vous souhaitez apprendre le français de manière ludique ? 🇫🇷 Mes cours se concentrent sur la compréhension et la capacité de penser en français au lieu de mémoriser par cœur, avec la capacité de développer le sens de la langue française, la compréhension de la façon de penser française et du romantisme français. 🥰 Je suis capable d'enseigner aux élèves des niveaux A1 à C1 avec des matériels tels que Editor, Décibel et Passe Passe. J'avais l'habitude de travailler sur une plateforme en ligne et d'enseigner à plus de 200 étudiants de différents endroits (Singapour, Japon, États-Unis, Canada, Hong Kong, Taiwan et France). Mes anciens élèves ont obtenu le DELF avec une moyenne de 85/100. (J'ai moi-même obtenu le baccalauréat français avec une note de 19/20 en français). Je ne suis pas seulement un professeur mais aussi un ami. J'ai aidé mes élèves à postuler dans les meilleures universités françaises, notamment la Sorbonne et les différentes écoles culinaires. J'ai également enseigné à des étudiants en français qui sont eux-mêmes actuellement professeurs de français. J'ai une expérience diversifiée dans l'enseignement aux enfants et aux adolescents des écoles internationales de Hong Kong, des États-Unis et du Canada, ainsi qu'aux personnes qui se préparent à s'installer en France. N'hésitez pas à m'envoyer un message aujourd'hui et explorons le français ensemble !
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(12 avis)
Anas - Bruxelles31Fr
31FrMaîtriser le logiciel Microsoft Access ( Débutant / Avancé )
Professeur fiable: Je vous aiderai à maîtriser toutes les fonctionnalités du logiciel Microsoft Access. Objectifs: --------------- Acquérir les bases essentielles du logiciel Microsoft Access. Structurer une base de données relationnelle. Définir des requêtes. Construire des formulaires et des états. Créer des macros simples. Acquérir une méthodologie pour concevoir et gérer une base de données. Quel que soit votre niveau de base, je m' y adapterai afin de vous faire progresser. Programme ------------------- Module 1 : Présentation du logiciel Access Se familiariser avec Access Se repérer dans l’écran : barre d’outils, barre d’état, menus, règle Méthodologie de construction d'une base de données Création d'une base de données et les SGBD Importation de données d’Excel sous Access *** Module 2 : Concevoir et organiser sa base de données Organiser et répartir ses données entre différentes tables Créer des tables, définir les champs Identifier la clé primaire d'index Définir les relations, assurer l'intégrité référentielle Importer, exporter et attacher des données. *** Module 3 : Les relations Lier les tables Les différents types de relations (un à un, un à plusieurs) L’intégrité référentielle Les types de jointure Créer une liste déroulante Les schémas relationnels complexes : les tables relais, les schémas en étoile... *** Module 4 : Interroger sa base de données avec des requêtes Requêtes sélection : choix des champs, ordre de tri, définition des critères de sélection Extraire les données en posant des critères Regroupement sur un champ, sur une expression Requêtes multitables et d'analyse croisée Requêtes action : mise à jour, ajout, suppression, création de table. *** Module 5 : Les requêtes calculées Les calculs en colonne Les calculs en ligne : la syntaxe des formules, utiliser le générateur d’expression Quelques fonctions de calcul : (Vrai faux, Extraction de chaînes, Majuscules, Minuscules) *** Module 6 : Création de formulaires et saisie de données Créer un formulaire instantané Créer un formulaire instantané en tableau Gérer les données : ajouter, supprimer, modifier, rechercher, filtrer des enregistrements Modifier le formulaire Les sous-formulaires : création, intégration dans un formulaire Les listes déroulantes modifiables. *** Module 7 : Création d’états Créer un état étiquette Créer un état par l'assistant Modifier l’état Création d'états colonne ou tabulaires Tri et regroupement État de publipostage. Impression d'un état. *** Module 8 : Création de formulaires complexes Organisation hiérarchique des formulaires Créer un formulaire et un sous formulaire Insérer des boutons d’actions : liste de recherche, boutons de commande Insérer des calculs
Informatique · Microsoft access
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Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 4.9 sur 5 sur une base de 105 avis.

Science tutoring: mathematics, physics and chemistry (Genève)
Giuliano
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Je suis étudiant en science forensique à l'UNIL, et Giuliano m'a beaucoup apporté. Il est un super soutien en physique. Patient, enthousiaste, je me suis beaucoup amusé. J'ai beaucoup apprécié le fait qu'il s'assurait de savoir si je comprenais bien et m'encourageait à poser des questions, peu importe la complexité de celles-ci. Je me suis senti très à l'aise et j'ai bien appris :) Je vous recommande vivement de prendre rendez-vous avec lui!
Commentaire de HARVEY
Cours de chant pour tous niveaux à Paris et ses environs (Paris)
Mia
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rating green star
Mia est un professeur remarquable et très agréable ! Elle a une voix extraordinaire et j'ai réellement perçu à quel point je pouvais développer ma voix en suivant ses précieux conseils, notamment en matière de respiration. Mia est passionnée par son métier et elle sait transmettre son enthousiasme à ses élèves ! Je la recommande vivement !
Commentaire de HÉLÈNE
Toutes les matières enseignées au primaire, de la 1ère à la 6e année. (Montréal)
Isabelle
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Nous tenons à remercier chaleureusement Mme Isabelle pour son professionnalisme, son écoute attentive et sa façon d’enseigner, à la fois structurée et bienveillante. Notre fils est très heureux de bénéficier d’un encadrement aussi précieux en français. Un grand merci pour cet accompagnement de grande qualité.
Commentaire de CAMELLIA

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