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Depuis décembre 2022
Professeur depuis décembre 2022
Résolution des exercices et des problèmes mathématiques
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Àpd 18.26 Fr /h
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je résout les problèmes et les exercices de maths a partir de l'application des théories et les propositions de cours, mais aussi je donne autant d'intérêt pour la compréhension des concepts mathématiques et d'avoir un esprit mathématique pour pouvoir comprendre n'import quel situation mathématique. mes cours peut se faire avec deux langue soit :en Français ou en Anglais.
Lieu
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Cours au domicile de l'élève :
  • Autour de Aubière, France
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Cours chez le professeur :
  • Comité Départemental de Tennis, Rue Roche Genès, Aubière, France
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En ligne depuis la France
Présentation
Je résout les problèmes et les exercices de maths a partir de l'application des théories et les propositions de cours, mais aussi je donne autant d'intérêt pour la compréhension des concepts mathématiques et d'avoir un esprit mathématique pour pouvoir comprendre n'import quel situation mathématique. mes cours peut se faire avec deux langue soit :en Français ou en Anglais.
Education
Etudiant en ingénierie mécanique avancée
Formation en classes préparatoire MP(maths et physique)
Diplôme de Bac filière sciences mathématique et sciences de l'ingénieur
Expérience / Qualifications
J'ai déjà une expérience avec des élèves de Bac.
Commerçant dans un magasin des pièce automobile
Expérience de guide touristique
Age
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
45 minutes
60 minutes
90 minutes
Enseigné en
français
anglais
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
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Cours chez le professeur et par webcam
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Cours à domicile
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04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Cours Similaires
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Richard
Bonjour chers élèves et parents,

Je m'adresse particulièrement à des élèves (ou à leurs parents) qui préparent des épreuves difficiles :
- Bac Scientifique Spécialités Maths,Physique-Chimie (y compris dans l'optique de se préparer à une prépa ou à la médecine)
- Concours d'école d'ingénieur ou de commerce recrutant en Terminale
- Orientation vers des DUT, Licenes demandés voir réputés
etc...


Ma méthodologie, éprouvée avec succès par de nombreux élèves, consiste à :

1) écouter l'élève pour comprendre ses difficultés et ouvrir un rapport de confiance
2) mettre en place un plan d'attaque et un planning de travail
3) reprendre le cours d'une façon plus clair
4) travailler sur des exercices clés pour garantir le succès lors des épreuves à venir
5) rester en permanence attentif à la motivation et à la progression de l'élève


Un cours typique se déroule en plusieurs étapes :

a) discussion et rappels sur les notions déjà abordées
b) réponses à l'ensemble des questions que l'élève s'est posées
c) travail sur les nouveaux chapitres
d) mise en application des concepts sur les exercices du cours puis sur des problèmes et annales d'examen.

J'ai formé avec succès des élèves qui avaient pour la plupart des difficultés de méthodologie et de compréhension mais qui avaient tous une réelle motivation de réussir.
J'en ai tiré la conclusion qu'il n'y a pas de cas désespéré!

Preuve de ce succès, pour beaucoup de ces élèves, j'ai été contacté par les proches des parents de mes précédents élèves (en plus de leurs frères et soeurs).
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Richard
Bonjour chers élèves et parents,

Je m'adresse particulièrement à des élèves (ou à leurs parents) qui préparent des épreuves difficiles :
- Bac Scientifique Spécialités Maths,Physique-Chimie (y compris dans l'optique de se préparer à une prépa ou à la médecine)
- Concours d'école d'ingénieur ou de commerce recrutant en Terminale
- Orientation vers des DUT, Licenes demandés voir réputés
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Ma méthodologie, éprouvée avec succès par de nombreux élèves, consiste à :

1) écouter l'élève pour comprendre ses difficultés et ouvrir un rapport de confiance
2) mettre en place un plan d'attaque et un planning de travail
3) reprendre le cours d'une façon plus clair
4) travailler sur des exercices clés pour garantir le succès lors des épreuves à venir
5) rester en permanence attentif à la motivation et à la progression de l'élève


Un cours typique se déroule en plusieurs étapes :

a) discussion et rappels sur les notions déjà abordées
b) réponses à l'ensemble des questions que l'élève s'est posées
c) travail sur les nouveaux chapitres
d) mise en application des concepts sur les exercices du cours puis sur des problèmes et annales d'examen.

J'ai formé avec succès des élèves qui avaient pour la plupart des difficultés de méthodologie et de compréhension mais qui avaient tous une réelle motivation de réussir.
J'en ai tiré la conclusion qu'il n'y a pas de cas désespéré!

Preuve de ce succès, pour beaucoup de ces élèves, j'ai été contacté par les proches des parents de mes précédents élèves (en plus de leurs frères et soeurs).
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