Christiane
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Cours particulier de Grasshopper en français en ligne

Traduis en utilisant Google Translate. Cliquez ici pour voir le texte original.
Je suis architecte, j'ai travaillé pendant 7 ans avec sauterelle sur le projet d'architecture, design d'intérieur et design de meubles.

J'ai appris seule, à l'aide d'Internet, je sais donc que c'est posible et je sais aussi que cela sue beaucoup beaucoup de temps, autant que de patience et de motivation.
Vous savez où le point rejoint le profil personnel permet de réduire drastiquement le temps de travail et d'apprentissage, ainsi que la frustration de ne pas trouver de réponse à mes questions.

Vous savez que vous apprenez, il est essentiel d'avoir un objectif, un projet personnel, une idée concrète à matérielle. C'est la meilleure façon de trouver la motivation et de permettre aux connaissances perdantes dans le temps.

Je donne les cours par skype, avec des fichiers partagés.

Si on vous posait des questions sur un projet personnel ou si vous étiez initié par la boutique du programme, vous ne seriez pas déçu.

Lieu

Au domicile de l'élève: Autour de Lausanne, Suisse
Au domicile de l'élève: Autour de Liège, Belgique
Au domicile de l'élève: Autour de Toulouse, France
Au domicile de l'élève: Autour de Québec, 10, Canada
Cours par webcam

|
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+

Info générales

Compétences :
Age :
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours :
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée :
60 minutes
90 minutes
120 minutes
Enseigné en :français, espagnol, italien, anglais

Présentation

Je m'appelle Christiane, je donne cours de maths en français, à distance, dans une classe virtuelle, avec tableau interactif partagé.

Méthodologie:
Le plus important est de cibler rapidement points de blocage et d'aider l'élève à structurer son raisonnement afin qu'il comprenne la matière en profondeur. Une fois que les bases sont comprises, il s'agit de s'exercer, beaucoup, d'apprendre à gérer son temps et éventuellement son stress. Avec ces nouvelles conditions d'études, l'élève retrouve peu à peu confiance en lui.

Education

Je suis ingénieur civile architecte diplômée de l'Université Catholique de Louvain.
J'ai donné des cours de mathématiques pendant 8 ans dont 3 à distance
Je travaille actuellement comme architecte indépendante et professeur particulier.

Expérience / Qualifications

Je donne des cours de maths depuis 8 ans. J'ai eu en tout 33 élèves, certains pour des révisions ponctuelles et d'autres pendant plusieurs années.

Commentaires (11)

Tres bien
Très bon premier contact.
Très bonne élection. Professeur dynamique et qui s’implique
Teaching mathematics to someone who has almost no knowledge about it is a big challenge and Christine faced it great. She has a plan and knows how to accomplish it. I can´t wait for the next lesson.
Très satisfaite des cours de Christiane! Merci beaucoup!
...
Je donne des cours de maths à distance, en français, par tableau interactif partagé pour des élèves du collège et du lycée. Je suis ingénieure civile architecte et je donne cours depuis 8 ans. Le plus important pour moi est de personnaliser les cours, de guider l'élève pour qu'il comprenne par lui-même la matière, pour qu'il arrive à organiser son travail, à structurer son raisonnement, à gérer son temps, à gérer son stress et finalement à prendre confiance en lui. Tout cela se fait en adaptant le cours à son type d'apprentissage, en mettant toute notre énergie pour cibler et vaincre ses blocages, et pour finalement atteindre l'autonomie. Si vous avez des questions, n'hésitez pas à m'écrire, je serai ravie de vous répondre aussi vite que possible.
Je donne des cours de maths en français et à distance. J'enseigne depuis 8 ans, principalement à des élèves du Collège et Lycée français et européen. Les cours sont personnalisés et très pratiques, dont l'objet est toujours d'aider l'élève à retrouver confiance en lui. On et arriver en pratiquant avec des exercices ciblés sur ses difficultés. Les cours se déroulent en visioconférence, à l'aide d'un tableau partagé interactif. Si vous posez parfois des questions, il vous faudra m'écrire, je pourrai répondre à vos questions si possible.
Je donne des cours de maths à distance, en français, par tableau interactif partagé pour des élèves du collège et du lycée. Je suis ingénieure civile architecte et je donne cours depuis 8 ans. Le plus important pour moi est de personnaliser les cours, de guider l'élève pour qu'il comprenne par lui-même la matière, pour qu'il arrive à organiser son travail, à structurer son raisonnement, à gérer son temps, à gérer son stress et finalement à prendre confiance en lui. Les cours se déroulent en visioconférence, à l'aide d'un tableau blanc partagé. Si vous avez des questions, n'hésitez pas à m'écrire, je serai ravie de vous répondre aussi vite que possible.
Je suis architecte, j'ai travaillé pendant 7 ans sur des projets de design, architecture et architecture d'intérieur avec le logiciel Grasshopper. J'ai appris seule, avec l'aide d'internet et je sais ce que cela implique, sacrifier les week-end, jours fériers et soirées, passe une journée entière pour résoudre une erreur que je détecterais maintenant en moins d'une minute. Je me suis rendue compte de la grande valeur d'avoir quelqu'un à qui poser des questions et commenter mes doutes. Cela raccourcis énormément le temps de travail et d'apprentissage, sans parler de la frustration de ne pas trouver la bonne réponse. J'ai aussi compris que pour apprendre réellement, il est essentiel d'avoir un objetif personnel, un projet que l'on veut arriver à matérialiser. C'est la seule façon de trouver la motivation et de permettre que les connaissances perdurent à long terme. Je donne les cours en ligne, par skype, depuis Murcie en Espagne. Si vous avez des questions particulières à résoudre pour un projet ou si vous désirez vous inicier à Grasshopper, n'hésitez pas à m'écrire.
Je suis ingénieure civile architecte ete donne des cours de maths à distance. Les cours sont donnés en français et s'adressent aux écoles d'élite et au lycée. Le plus important pour moi est de personnaliser les cours, de guider l'élève pour qu'il comprenne par lui-même la matière, pour qu'il arrive à organiser son travail, à structurer son raisonnement, à gérer son temps, à gérer Ils sont stress et finalement à prendre confiance en lui. Les séances se déroulent par visioconférence, à l'aide d'un tableau blanc partagé pour la communication graphique. Si vous posez parfois des questions, il vous faudra m'écrire, je pourrai répondre à vos questions si possible.
Je donne des cours de maths à distance, en français, in visioconférence pour des élèves du collège et du lycée. Je suis ingénieure civile architecte et je donne cours depuis 8 ans. Le plus important pour moi est de personnaliser les cours, de guider l'élève pour qu'il comprenne par lui-même la matière, pour qu'il arrive à organiser son travail, à structurer son raisonnement, à gérer son temps, à gérer Ils sont stress et finalement à prendre confiance en lui. Lors des cours, nous utilisonsons un tableau blanc partagé en ligne qui nous permet de communiquer graphiquement. Si jamais vous posez des questions, n'hésitez pas à m'écrire, je seri ravie de vous repondre au plus vite.

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Envoyez un message à Christiane et dites-lui ce que vous souhaitez apprendre :
Plus vous serez précis sur votre recherche de cours, sur vos disponibilités... plus Christiane sera en mesure d'accepter rapidement votre demande.

Disponibilité semaine type

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8  Lundi à 8:00  Mardi à 8:00  Mercredi à 8:00  Jeudi à 8:00  Vendredi à 8:00  Samedi à 8:00  Dimanche à 8:00
9  Lundi à 9:00  Mardi à 9:00  Mercredi à 9:00  Jeudi à 9:00  Vendredi à 9:00  Samedi à 9:00  Dimanche à 9:00
10  Lundi à 10:00  Mardi à 10:00  Mercredi à 10:00  Jeudi à 10:00  Vendredi à 10:00  Samedi à 10:00  Dimanche à 10:00
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  • Professeur depuis septembre 2018
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Dimitri
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Vous apprendrez à organiser vos décisions de projet. Concernant ma méthode : J’aborde le travail en privilégiant la proximité relationnelle. Prenons l'opportunité d'un travail à distance pour favoriser l'esprit d'autonomie et d'initiative. Pour ce faire, je propose de vous accompagner le temps du cours afin que vous preniez confiance dans vos capacités. Je m'intéresse particulièrement aux étudiants ayant une échéance à la fin de l'année Grade Licence et Master II. Je fournis notamment une prestation d’aide à la problématisation du sujet de mémoire et de projet (de fin d'études en particulier) par rapport au positionnement de la personne dans ses domaines de compétences. Je prépare également à la bonne présentation des acquis et à la clarté dans la présentation orale de votre sujet! Pour l'écrit comme pour l'oral : Un de mes objectifs est de trouver avec vous, le vocabulaire essentiel de votre thèse duquel dépendra l'articulation de toutes vos idées dans l'élaboration du projet ainsi que lors du rendu. Concernant le Projet de Fin d'Etudes, je vous apporterai une vigilance supplémentaire quant à la cohérence des représentations que vous aurez dessiné tout au long de l'élaboration du projet, sans oublier la qualité des titres lorsqu'ils sont nécessaires et le propos principal de votre sujet. Certains sujets sont descriptifs, d'autres analytiques. - Un sujet descriptif, décrit comme son nom l'indique l'identité d'un projet, ses composantes locales, géologiques, techniques, anthropologiques, historiques. - Un sujet analytique va quant à lui s'astreindre à développer une problématique fondée sur la rencontre de deux agents (du verbe agir), c'est à dire deux processus agissant en parallèle ou en synergie sur un territoire donné et dont le résultat architectural et culturel est à chaque fois unique, authentique et original. Tel ou tel sera le vôtre!