Philosophie et Français. Réflexion et expression. Ouverture et rigueur.

Àpd 92 Fr /h

Cours de philosophie : dans le cadre d’une formation individuelle, l’enseignement de la philosophie participe du développement de la sensibilité, de la finesse du jugement, de la logique et de la responsabilité personnelle, mais pas seulement. Ces qualités prennent en effet une place majeure dans la compréhension, voire dans l’adéquation de l’homme et de la société, à la fois par la reconnaissance d’horizons culturels et sociaux différents et par l’apport essentiel du mouvement de la pensée philosophique, qui se détermine par l’exercice de la conversion et l’effort logique de la pensée.
Cours de français : l’éducation nécessite de l’écoute, de la compréhension, et une présence. C’est à partir de cet égard, caractéristique de l’accompagnement pédagogique, que doit émerger le lien avec l’objectivité des acquis et les contenus techniques. Par-là, dans le cadre d’une formation individuelle, il s’agit d’allier l’écriture, la lecture, l’orthographe, la logique grammaticale avec les aspirations propres à chacun. Car l’apprentissage du français peut être une joie pour celui qui trouve un intérêt au jeu de la communication.

Lieu

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Cours au domicile de l'élève :

Autour de Berne, Suisse

Autour de Neuchâtel, Suisse

Autour de Lausanne, Suisse

Autour de Zurich, Suisse

Autour de Belfort, France

En ligne depuis la Suisse

Présentation

J'ai une formation de professeur (philosophie, français, musique - diplômé de l'université de Fribourg - Suisse - et de Lyon - France) - j'enseigne aussi la littérature, l'éthique, l'histoire, la géographie, etc.
Je favorise le travail méthodologique : dissertation, explication de texte, etc.
J'aide à la lecture des œuvres abordées durant le cursus scolaire.
Régularité du suivi pour une progression effective, j'assure une logique d'encouragement pour l'élève ou l'étudiant.
Enfin, je peux satisfaire différentes attentes scolaires et parascolaires : compréhension, rédaction, élaboration d'une présentation, etc.

Education

Fribourg, DEEM (diplôme pédagogique) ;
Lyon, DEA en philosophie (1ère partie des études doctorales = Master 2 de recherche) ;
Diplômé de l’École Supérieure de Musique, Lyon ;

Expérience / Qualifications

Enseignement au secondaire I et II, dans différents cantons, depuis plus de 15 ans.
Expérience importante du cours particulier ;

Age

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

30 minutes

45 minutes

60 minutes

Enseigné en

français

anglais

Compétences

Français

Français pour adultes

Fle

Scolaire

Philosophie (scolaire)

Philosophie pour adultes

Disponibilité semaine type

(GMT -05:00)

New York

Cours par webcam

Cours à domicile

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Musique - Guitare et connaissance musicale : solfège, harmonie et style

81 Fr /h

Cours de guitare : le mandat de professeur de guitare se définit par le fait d’être méthodique, c’est-à-dire de posséder une connaissance exacte du cahier des charges : pratique du jeu des deux mains, lecture musicale, connaissance du solfège, de l’harmonie... autant de critères qui participent par ailleurs d’une rencontre, celle entre la personne qui propose et celle qui désire s’émanciper par un instrument propre à l’expression individuelle.

Elise

4.89

(45)

Titulaire d'un master ès Lettres et dotée d'une solide expérience en cours particuliers, je dispense des leçons de français destinés aux élèves souhaitant:
- consolider leurs bases en grammaire, orthographe
- perfectionner leurs connaissances linguistiques (élèves allophones)
- perfectionner leur expression orale (cours de conversation)
-perfectionner l'expression écrite
- préparer les examens ECR
- se préparer aux examens écrits de fin d'études (maturité, certificat de fin d'étude obligatoire)
- une aide à la rédaction de travaux de maturité (ou autres travaux de fin d'études), de dissertation
- travailler sur des textes argumentatifs
- acquérir une méthode pour analyser des textes littéraires
- apprendre à effectuer des recherches bibliographiques

Le support de cours est un document de Google Docs que je crée dans lequel figure mes explications, des liens éventuels, des exercices. En le lisant régulièrement, les progrès seront plus rapides. Il peut aussi être utilisé en complément à d'autres documents (dossiers imprimés par les enseignants d'école et/ou livres) et comporte de nombreux avantages: mise à jour automatique, téléchargeable sur tablettes et smartphones, suivi simultané de ce qui s'écrit.

Pour l'aide à la rédaction:

L'objectif est avant tout d' acquérir des outils efficaces. L'élève pourra ainsi apprendre à structurer ses idées, argumenter de manière cohérente (et convaincante) et enrichir son vocabulaire. Il m'est indispensable d'avoir entre chaque leçon un travail écrit de la part de l'élève.

Pour des analyses de textes littéraires orales:

Afin d'optimiser le temps à disposition (et se mettre dans des conditions les plus proches des examens oraux), nous choisissons ensemble un extrait d'une œuvre que l'élève aura préalablement préparé avant la leçon. Cela prendrait environ 20 minutes au maximum, et idéalement juste un peu avant l'heure du rendez-vous. Le cas échéant, j'ai l'habitude de prendre un paragraphe au hasard qui nous servirait de base pour analyser un passage.

Pour les corrections de travaux de fin d'études:

afin que la rencontre avec l'élève soit au maximum profitable, je lui demande de m'envoyer ses écrits avant la rencontre.

Hormis ma présence avec l'élève, tout cours implique un temps de préparation avant et après la leçon, notamment les travaux que je corrige. Mon objectif étant de concevoir un cours individualisé, je prends le temps nécessaire pour rédiger des commentaires détaillés sur un travail corrigé ou des conseils pour assurer un maximum la réussite de chacun.

À titre d'exemple, une correction de rédaction peut aisément faire l'objet d'un commentaire détaillé de 4 pages dactylographiées.

Pour les adultes (FLE):

Afin de préparer de manière optimale les premiers , je prends l'initiative de m'informer au préalable leurs objectifs/attentes. Que ce soit pour s'exercer à l'expression orale dans la vie quotidienne, le monde professionnel ou s'entraîner à des présentations orales, je prépare soit des PPT, soit des fiches techniques à l'avance que j'envoie par mail (après la réservation sur le site).

L'autre alternative est de faire un PV du cours que j'envoie (ou que j'imprime). Accorder de l'importance à garder une trace écrite permet d'une part de mieux mémoriser les sujets abordés, d'autre part de mieux assimiler l'orthographe.

D'ordre général, une situation concrète qui répond au besoin de l'apprenant est le point de départ. À partir de cette situation, j'aborde les points grammaticaux essentiels.

Julie

4.89

(45)

Mes cours sont destinés à aider les élèves dans leurs devoirs, les aider dans la préparation d'un test en leur fournissant des exercices supplémentaires afin de garantir au mieux leur réussite.

Je reste très à l'écoute de mes élèves en essayant de leur fournir tout mon aide possible pour qu'il puissent progresser en gardant un bon rythme de travail.

Cami

4.89

(45)

➤ Variant du niveau initiation à un niveau de perfectionnement, l’objectif principal est d’acquérir des bases solides en Français, à l’écrit comme à l’oral (prononciation, compréhension, construction du langage, communication, bases conversationnelles, conjugaison, grammaire & vocabulaire), mais également de transmettre les connaissances nécessaires pour appréhender les spécificités culturelles Suisse et Française.

➤ Dans un contexte défini d’études, de travail ou de loisir, il s’agit de définir un programme en fonction du niveau que vous souhaitez acquérir.

➤ La méthode se focalise sur vos objectifs et :

• Propose un contenu de séances selon votre propre rythme, avec de l'oral (ludique) et de l'écrit
• Améliore vos compétences pratiques
• Mis dans des situations de la vie quotidienne, se focalisant sur l'interactivité, vous apprenez donc beaucoup plus rapidement avec des séances privées et développez l’écoute et le vocabulaire d’une manière efficace.
• Il s'agit de cours personnalisés pour créer une formule adaptée à chaque personne, afin de répondre aux besoins individuels des personnes désireuses d’apprendre le français efficacement tout en répondant aux exigences de leur vie quotidienne.

➤ Selon les besoins définis, il est possible de proposer, de façon complémentaire, de l'interprétariat Français-Anglais, une aide à la préparation d'examens, une aide à la rédaction de documents (...).

➤ Statistiquement, la progression en français suite à ces séances privées, est rapidement perceptible, à partir de 2 séances (*étude - sondage 2023).

Saimei

4.89

(45)

Bonjour 你好 ! Une petite introduction de moi :

1) Je suis diplômée de Bachelor à Ecole Hôtelière de Lausanne, je travaille maintenant pour une organisation internationale à Lausanne.
2) Ayant vécu 17 ans en Chine, je maîtrise parfaitement le Chinois. De plus, je possède plus de 5 ans d’années d’expérience dans l’enseignement du chinois, l’anglais ainsi que le français.
3) J’ai expérience d’être une interprète entre chinois et français pendant l'été de 2015-2020.
4)Le chinois est ma langue maternelle, je parle aussi couramment l’anglais ( Niveau C1) et le français (Niveau C2).

Je suis passionnée par l’éducation linguistique. De plus, j’ai expérience de travailler avec les étudiants internationaux(CH, FR, DE, KR,JP, US...) et j’ai une très forte relation humaine.

Inna

4.89

(45)

Formatrice avec 20 ans d'expérience, je vous aide à vous préparer à l'examen de français FLI (français langue d'intégration) nécessaire pour obtenir le permis de séjours suisse - Преподаватель с двадцатилетним опытом работы готовит к экзамену на знание французского языка для получения швейцарского разрешения на жительство.

Rémi

4.89

(45)

🎯 VOUS PRENEZ UN POSTE DE DIRIGEANT EN FRANCE ET VOUS VOULEZ MAÎTRISER LE FRANÇAIS PROFESSIONNEL DE HAUT NIVEAU ?

Je suis professeur natif de français, basé en France, spécialisé dans le coaching linguistique de cadres dirigeants étrangers qui occupent ou vont occuper des postes à responsabilité dans des entreprises françaises ou francophones.

🌐 AVANTAGE TRILINGUE
Je parle français, espagnol et anglais. Cette triple compétence me permet de comprendre les enjeux culturels et linguistiques propres à votre langue maternelle, et de vous accompagner sur les subtilités du français des affaires : formalités, hiérarchies, non-dits, codes implicites du monde professionnel français.

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🎯 CE QUE NOUS TRAVAILLONS

🔹 COMMUNICATION EXÉCUTIVE
✅ Prises de parole en comité de direction, board, comité stratégique
✅ Présentation des résultats financiers et opérationnels
✅ Discours devant les équipes et les clients
✅ Interventions en assemblée générale, conseil d'administration

🔹 NÉGOCIATION ET INFLUENCE
✅ Négociation de contrats et partenariats stratégiques
✅ Gestion des situations de conflit et de désaccord
✅ Techniques d'influence et de persuasion à la française
✅ Codes culturels des négociations business en France

🔹 CORRESPONDANCE ÉCRITE DE HAUT NIVEAU
✅ Mails stratégiques, notes de synthèse, notes de service
✅ Rapports pour comité de direction et board
✅ Communiqués internes et externes
✅ Correspondance avec institutions publiques et grands comptes

🔹 GESTION DES ÉQUIPES EN FRANÇAIS
✅ Réunions de management, entretiens annuels d'évaluation
✅ Feedback difficile, recadrage, gestion de conflits internes
✅ Motivation et mobilisation des équipes françaises

🔹 CULTURE PROFESSIONNELLE FRANÇAISE
✅ Codes de la hiérarchie française vs codes internationaux
✅ Gestion du rapport au temps et à l'urgence
✅ Politique interne, jeux de pouvoir, syndicats
✅ Interactions avec l'administration française
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🎯 POUR QUI ?
✅ Cadres dirigeants qui prennent un poste en France
✅ Expatriés en poste dans une filiale française
✅ Membres de comités de direction internationaux qui doivent tenir des séances en français
✅ Chefs d'entreprise étrangers qui montent une filiale ou une acquisition en France
✅ Investisseurs et administrateurs siégeant dans des boards français
✅ Nivelle minimum recommandé : B2
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🎓 MA MÉTHODE

✅ Approche entièrement sur-mesure : construite autour de votre poste, votre secteur, vos échéances
✅ Supports personnalisés : nous travaillons sur vos vrais documents (avec confidentialité totale)
✅ Simulations réalistes : présentations, négociations, feedback en conditions réelles
✅ Confidentialité absolue : accord de non-divulgation possible sur demande
✅ Flexibilité horaire pour s'adapter aux agendas de dirigeants
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⭐ POURQUOI ME CHOISIR
✅ Professeur natif basé en France (immersion et vraie compréhension du contexte local)
✅ 32 avis 5 étoiles sur Apprentus, badge Professeur fiable
✅ Plus de 10 ans d'enseignement du français à un public exigeant
✅ Trilingue français / espagnol / anglais
✅ Expérience du monde de l'entreprise (consultant leader ERP/POS pour grands comptes)
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📅 CRÉNEAUX DISPONIBLES
🔸 Du lundi au vendredi : à partir de 19h
🔸 Samedi : à partir de 8h30
🔸 Dimanche : à partir de 21h
🔸 Créneaux tôt matin possibles sur demande pour les dirigeants aux agendas contraints
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📩 PREMIER CONTACT
Contactez-moi en indiquant :
🔹 Votre poste actuel ou visé
🔹 Le secteur d'activité de votre entreprise
🔹 Vos échéances principales (prise de fonction, comité important, board...)
🔹 Votre niveau de français actuel

Je réponds sous 24h et je vous propose un plan de coaching adapté à votre situation.

Noreen

4.89

(45)

Je m’appelle Noreen, étudiante en deuxième année de bachelor à HEC Lausanne, et je suis répétitrice pour des élèves du primaire. J’ai à cœur de transmettre les nombreuses techniques d’apprentissage que j’ai pu développer, et je serais ravie de les mettre au service des élèves pour les aider à progresser avec confiance. Patiente et calme de nature, je n’hésite pas à reformuler ou à réexpliquer plusieurs fois les notions afin que chacun puisse comprendre à son rythme. Les cours peuvent se dérouler aussi bien en français qu’en anglais, selon vos besoins. Au plaisir de vous rencontrer et d’échanger avec vous !

Nesrine

4.89

(45)

Je suis heureuse de vous aider à apprendre la langue française : 📚écrite ou 🎤🎧orale ou les deux. Cela dépend de vos besoins.

Je suis les programmes de l'institut Français pour concevoir mon cours.
A travers des vidéos, des audios, des images, des textes, des chansons, des histoires... les apprenants apprendront à écouter, parler, lire et écrire en français.

Vous serez à l'aise et motivé. Il n’y aura ni stress ni routine. Je suis patient et à l'écoute.

Si vous souhaitez améliorer votre français, ou si vous avez un examen ou des devoirs, contactez-moi💐 🏵️

Lorena

4.89

(45)

Vous souhaitez apprendre le français ou améliorer votre niveau ? Que vous soyez débutant, intermédiaire ou avancé, je vous propose des cours de français adaptés à vos besoins et à votre rythme.

📝 Ce que je propose :
✔️ Cours personnalisés en fonction de votre niveau et de vos objectifs (conversation, grammaire, écriture, compréhension orale et écrite).
✔️ Préparation aux examens FIDE
✔️ Cours spécialisés : français des affaires, français pour expatriés, français scolaire.
✔️ Apprentissage interactif avec des supports variés : textes, vidéos, exercices ludiques.

📍 Format des cours :

En présentiel (domicile ou lieu convenu) ou en ligne

Horaires flexibles selon vos disponibilités.

Cours individuels ou en petits groupes.

👩‍🏫 À propos du professeur :
Professeur expérimenté(e) et passionné(e), titulaire d’un diplôme en enseignement du français avec plusieurs années d’expérience. Méthode pédagogique efficace et adaptée à chaque élève.

Edy

4.89

(45)

Cours privé de français par universitaire avec 4 diplômes et 3 diplômes de langue. Niveaux: Ecole primaire, secondaire, apprentissage, cours pour étrangers et suisses allemands, enfants et adultes, cours de perfectionnement.

Expérience d'écoles privées et publiques, et longue expérience de cours privés, à distance ou à domicile.
Pour les cours à distance: nous pouvons utiliser Teams ou Google meet!

Samuel

4.89

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Étudiant en deuxième année de Bachelor à l'Université de Lausanne et professeur remplaçant pour l'État de Vaud (classes 1H à 11H HarmoS), je propose des cours particuliers en Français, Géographie et Histoire pour les élèves du primaire, du secondaire I et du gymnase.
Mon parcours académique (Maturité fédérale et Maturité spécialisée en socio-pédagogique) ainsi que mon expérience actuelle en classe me permettent de bien comprendre les exigences du système scolaire vaudois et de m'adapter aux programmes officiels. J'ai également suivi des cours universitaires en géographie à l'UNIL, ce qui me donne une solide maîtrise de cette discipline, notamment en géographie humaine, urbaine et des mobilités.
Ce que je propose :

Français : compréhension de texte, grammaire, orthographe, conjugaison, expression écrite, dissertation, analyse littéraire, préparation aux examens (TA, ECR, examens du gymnase, maturité)
Géographie : géographie physique et humaine, cartographie, analyse de documents, étude des territoires et des mobilités, préparation aux évaluations
Histoire : repères chronologiques, analyse de sources, méthodologie de la dissertation historique, révision des grandes périodes (Antiquité, Moyen Âge, époques moderne et contemporaine)

Ma méthode :
Chaque élève apprend différemment, j'adapte donc mon approche à son niveau, son rythme et ses difficultés spécifiques. Je commence par identifier les lacunes et les points forts, puis je construis un plan de travail structuré avec des objectifs clairs. J'utilise des supports variés (manuels scolaires, exercices d'application, fiches de synthèse, cartes mentales) pour rendre les séances vivantes et efficaces.
Mon objectif n'est pas seulement d'aider à obtenir de meilleures notes, mais aussi de donner à l'élève les méthodes de travail et l'autonomie qui lui serviront tout au long de sa scolarité.
Patient, ponctuel et à l'écoute, je m'adresse aussi bien aux élèves en difficulté qu'à ceux qui souhaitent approfondir et exceller. N'hésitez pas à me contacter pour discuter de vos besoins !

Lili

4.89

(45)

I was introduced to Chinese calligraphy from an early age through my family's long-standing tradition and cultural heritage. This foundation allowed me to develop a deep appreciation for Chinese calligraphy as both an art form and a reflection of Chinese culture, history, and philosophy.

For the past eight years, I have been teaching Chinese calligraphy in Switzerland to students ranging from 4 years old to adults, from diverse cultural and linguistic backgrounds. My classes focus not only on handwriting techniques but also on cultivating an understanding of the rich cultural traditions behind the art.

J'ai été initiée à la calligraphie chinoise dès mon plus jeune âge grâce à la longue tradition et à l'héritage culturel de ma famille. Ces bases m'ont permis de développer une profonde admiration pour la calligraphie chinoise, à la fois en tant que forme d'art et en tant que reflet de la culture, de l'histoire et de la philosophie chinoises.

Depuis huit ans, j'enseigne la calligraphie chinoise en Suisse à des élèves âgés de 4 ans à l'âge adulte, issus de milieux culturels et linguistiques variés. Mes cours ne se concentrent pas uniquement sur les techniques d'écriture, mais visent également à développer une compréhension des riches traditions culturelles qui sous-tendent cet art.

得益于家族悠久的传统和文化遗产,我从小便接触中国书法。这一基础使我能够深刻领略中国书法作为一种艺术形式,以及作为中国文化、历史和哲学的体现所蕴含的深厚价值。

过去八年来,我在瑞士教授中国书法,学生年龄从4岁到成年人不等,来自多元的文化和语言背景。我的课程不仅注重书写技巧,更致力于培养学生对这门艺术背后丰富文化传统的理解。

Nolwenn

4.89

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Psychologue diplômée qui reprends ses études, je suis également auxiliaire d'aide aux devoirs auprès d'élèves en école primaire. Je propose donc des cours d'appui dans toutes disciplines pour les élèves de primaire et du secondaire.
De part ma formation de psychologue, je m'adapte facilement au rythme et aux besoins de chacun et cherche toujours à rendre l'apprentissage le plus ludique possible.

Kevin

4.89

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Je vous offre une nouvelle expérience d’apprentissage.

Le succès scolaire, voire universitaire, est déterminé par la capacité de comprendre et de rédiger différents types de textes. Je vous propose des cours qui vous permettront de surmonter les difficultés que vous rencontrez en lecture ou en production de texte en vous donnant la boîte à outils du texte que l'école ne distribue malheureusement pas. Moi-même, j'ai dû me la fabriquer au fil des années à l'université et c'est avec plaisir que je la partagerai avec vous afin de vous rendre capable de réussir.

Voici les différents points que mon offre englobe :

LECTURE
Lecture accompagnée
Stratégies de lecture efficace
Théorie du texte (structure, fonction, typologie...)
Culture générale
Théorie de la communication

PRODUCTION
Reformulation
Résumé
Fiche de lecture
Précis
Analyse de texte
Caractérisation
Interprétation
Explication de texte
Commentaire de texte
Dissertation Essai
Commentaire
Argumentation

Vous pouvez faire un cours complet avec des séances régulières ou des cours ponctuels afin de faire un travail spécifique comme par exemple la rédaction d'une fiche de lecture.

Les cours peuvent se faire individuellement ou en groupe. Les méthodes sont flexibles pour s'adapter au cas par cas.

Ce qui m'importe en particulier :

motiver mon élève et lui donner un rythme d'apprentissage ;
encourager sa créativité ;
éveiller sa curiosité ;
le lier d'amitié avec les textes

Dans le cadre d'un premier cours , vous pouvez vous faire une idée fondée de ma pédagogie. Je me réjouis de faire votre connaissance.

Caterina

4.89

(45)

Je suis actuellement en formation pour devenir enseignante, car j'aime beaucoup travailler avec les jeunes et transmettre mon enthousiasme pour les langues.

Durant mes études, je souhaite accompagner les élèves qui ont besoin d'un soutien supplémentaire dans leur vie scolaire quotidienne. Je serais particulièrement intéressée par le mentorat d'enfants et d'adolescents en fin de primaire, ainsi que d'élèves du secondaire et du lycée. Il est important pour moi de les soutenir individuellement, de les encourager et de renforcer leur confiance en leurs capacités.

Je me réjouis d'accompagner les jeunes dans leur parcours d'apprentissage et de les soutenir dans leur développement scolaire et personnel !