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Depuis août 2025
Professeur depuis août 2025
Cours particuliers en Mathématiques pour collégiens et lycéens — soutien personnalisé et pédagogique
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Àpd 24 Fr /h
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Mes cours s’adressent aux élèves de collège et de lycée souhaitant consolider leurs acquis ou progresser rapidement. En tant qu’étudiante, je comprends les difficultés que peuvent rencontrer les élèves, c’est pourquoi j'essaie d'instaurer un cadre sans pression. Je m’adapte au niveau, au rythme et aux besoins de chacun. En début de séance, je prends le temps d’identifier les points incompris, puis je propose des explications claires accompagnées d’exercices ciblés. Mon objectif : redonner confiance à l’élève, l’aider à adopter une méthode de travail efficace, et surtout lui permettre de comprendre en profondeur, plutôt que d’apprendre mécaniquement. À l’écoute et pédagogue, je veille à rendre chaque cours aussi dynamique qu’accessible.
Informations supplémentaires
Apporter le cahier et le livre de cours
Lieu
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Cours chez le professeur :
  • Rue Maurice Roy, 18000 Bourges, France
Age
Adolescents (13-17 ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
Enseigné en
français
anglais
arabe
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -04:00)
New York
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Cours chez le professeur
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04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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Benoit
Professeur pendant 3 ans en collège et lycée, dans lesquels j’ai enseigné les mathématiques et la physique/chimie, je donne maintenant des cours particuliers depuis 6 ans dans ces mêmes matières pour les niveaux collèges et lycée, mais aussi pour des étudiants en classe préparatoire, en BTS et en IUT.
Le mot d’ordre de mon enseignement est l’adaptation. Chaque élève à un parcours différent et la clef de réussite est de personnaliser l’enseignement afin de lui permettre d’exprimer son potentiel et de reprendre confiance en lui.
C’est pourquoi la première étape, lors de la prise en charge d'un élève est de faire un bilan portant sur:
- Ses connaissances et compétences propres à la matière, afin de cibler les points forts et les lacunes.
- Sa méthodologie: Comment organise-t-il son travail, quel est son niveau d’autonomie, comment tient-il son cahier, travaille-t-il sur ses erreurs passées etc ...
- Quels sont ses objectifs futurs en termes d’orientation.
Cela permet de définir des objectifs pédagogiques précis, personnalisés et adaptés aux besoins de l’élève dans le but de:
- Procéder à une remise à niveau afin que l’élève ait des bases solides.
- Améliorer ses méthodes de travail pour gagner en efficacité et développer son autonomie.
- Créer un parcours de travail progressif afin que l’élève s’approprie les nouvelles notions.
Les cours se déroulent à domicile pour les élèves vivant dans les alentours de Bourges (50% remboursé en crédit impôt dans ce cas) ou bien en ligne. Concernant ces cours numériques, j’utilise l’application googlemeet ainsi qu’une tablette graphique qui me permet d’écrire comme sur un tableau ou de projeter des documents directement sur l’écran de l’élève, ce qui rend les échanges faciles et dynamiques. Pour les élèves ayant une tablette ou une tablette graphique, j’ai la possibilité de travailler en tableau partager pour encore plus d’interactivité. De plus ces outils offrent la possibilité d'enregistrer les contenus de chaque séance pour que l'élève ait accès à ces ressources en permanence et puisse revoir les explications (sur demande).
Un travail sérieux et régulier sera demandé à l’élève, car son succès dépendra bien évidement de son investissement personnel.
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Le mot d’ordre de mon enseignement est l’adaptation. Chaque élève à un parcours différent et la clef de réussite est de personnaliser l’enseignement afin de lui permettre d’exprimer son potentiel et de reprendre confiance en lui.
C’est pourquoi la première étape, lors de la prise en charge d'un élève est de faire un bilan portant sur:
- Ses connaissances et compétences propres à la matière, afin de cibler les points forts et les lacunes.
- Sa méthodologie: Comment organise-t-il son travail, quel est son niveau d’autonomie, comment tient-il son cahier, travaille-t-il sur ses erreurs passées etc ...
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- Procéder à une remise à niveau afin que l’élève ait des bases solides.
- Améliorer ses méthodes de travail pour gagner en efficacité et développer son autonomie.
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