La voix, cette merveille, cette puissance, un atout quotidien.

Àpd 51 Fr /h

Professeur de chant depuis 2015, j'aime partager cette passion et la transmettre dans un apprentissage moderne et dynamique.

Apprendre à chanter apporte beaucoup plus qu'on ne le pense ! Nous verrons cela au travers de différents exercices pour découvrir son corps instrument.

Connaître et apprivoiser sa voix vous apportera que du positif dans votre vie au quotidien.

Lieu

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Cours chez le professeur :

Grez-Doiceau, Belgique

Présentation

Passionné de musique depuis des années, j'ai eu la chance de partager mon expérience au travers de concerts, de sessions de studio, de groupes, d'organisations de Jam session. Je suis également responsable et professeur de chant de l'Antenne des Classes du Rock de Bruxelles.

Education

J'ai étudié beaucoup de méthodes de chant (Belting, Twang, chant saturé...) mais avant tout cela, la meilleure méthode de base est la Technique du Chanteur Moderne. Cette dernière permet la totale compréhension de son corps instrument.

Expérience / Qualifications

Professeur depuis 2016 avec une quarantaine d'élève par an.
Animateur de Workshop sur la voix en privé ou entreprise.

Age

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

Enseigné en

français

anglais

Compétences

Chant

Formation personnelle (coaching)

Commentaires

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours chez le professeur

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00-04

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08-12

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16-20

20-24

Elena

4.92

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Cours de chant :
Diplômée du Conservatoire de Bruxelles en chant jazz (Master), je chante professionnellement et suis pédagogue depuis maintenant 20 ans. Je propose des cours particuliers et semi collectif de chant à Watermael-Boitsfort (coin du balai).

COURS INDIVIDUEL DE 45 OU 60 MINUTES
Les cours sont dirigés vers les envies et demandes de l'élève.
Voici ce que je propose...

Technique de voix: par des vocalises et autres exercices ludiques, apprendre à utiliser son corps et sa voix de manière efficace et saine.

Répertoire (ou pas): choisi par l'élève et le professeur. Ma préférence va vers le jazz et toutes ses branches et racines (bossa, brésilien, blues, gospel, polyphonie, ...) car c'est pour moi la meilleure formation mais je suis ouverte et je chante moi même (presque) tous les autres styles ;-)

Improvisation: le meilleur pour la fin :-) l'exercice d'écoute, la créativité, l'expression de soi, de sa voix et de sa musicalité. Par des exercices très progressifs et clairs, nous explorerons (si l'élève le désires) l'improvisation vocale.

COURS EN GROUPE DE 90 et 120 MINUTES
Cours de Rythme : Ateliers de rythme, corps et voix.
Jeudi (2ème jeudi du mois) 20h-21h30 au centre à Bruxelles

Zayd

4.92

(38)

Ce cours est pour les personnes qui veulent apprendre les solutions les plus efficaces pour avoir un corps qui vous apportes de l'énergie, de la confiance et du plaisir pour pouvoir faire les choses qui vous retiens dans la vie quotidienne.

Mon objectif est de partager les information les plus efficaces pour que vous pouviez obtenir les meilleurs résultats au plus vite possible.

Avec plus de dix ans d'experience dans la nutrition, le sport, et la psychologie je sais vous aider à surmonter les problèmes qui vous bloque à atteindre vos objectifs.

Je garanti qu'avec les techniques et les exercices que vous allez apprendre, perdre du poids n'aura jamais été aussi facile.

ENGLISH

The coaching sessions that I offer provide you with the best information that I've put together over the past decade to help you learn about nutrition, fitness and psychology so that you have the three most important topics to help you achieve your goals.

My sessions are directed at people that have tried and failed previously in losing weight and want to finally make a difference in their lives. With me you'll achieve your ideal body without killing yourself and you'll regain your confidence and have a much happier and energised life.

I guaranty that my approach will produce results in as little time as one month and I look forward to meeting you and helping you succeed!

Camille

4.92

(38)

Diplômée en chant lyrique à l'Institut de Musique et de Pédagogie de Namur, je vous propose des cours de chant adaptés à vos envies. En effet, le chant est une discipline qui nous permet d'apprivoiser notre voix, de mieux comprendre notre corps, de nous relaxer, de nous amuser, de nous dépasser! Nous utiliserons pour cela des échauffements vocaux et des exercices de respiration en début de cours et enchaînerons sur de la pratique de répertoire, du chant classique à la comédie musicale.

Laura

4.92

(38)

Bonjour, mon nom est Laura. Je suis chanteuse de jazz, compositrice et pédagogue vocale. Je propose des cours de chant pour tous les niveaux et âges, en allemand, anglais et français.

J'ai étudié le chant jazz à la Kunstuniversität Graz (Bachelor) puis la composition jazz au Conservatoire Royal de Bruxelles (Master). Je suis actuellement en formation pédagogique (Module 1, avec Katja Saalfrank), une démarche qui nourrit directement ma manière d'enseigner.

En plus des cours de chant et de technique vocale, je peux vous accompagner dans la préparation du concours d'entrée d'une université de musique. Avec ma méthode CVC (Complete Voice Coaching), je propose une approche intégrant voix, corps et régulation émotionnelle.

En tant que professeure de yoga certifiée, je peux également vous aider à améliorer votre posture, ce qui profite à votre chant et à votre respiration.

Martine

4.92

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Français du monde des affaires
Présentations, conversations/conférences téléphoniques
Réunions, rendez-vous d'affaires
Parler de chiffres
Repas et déplacements professionnels en France et dans les pays francophones
Parler en public
Communiquer par mails
Coaching linguistique
Cette formation est faite "sur mesure" et s'adresse à tous ceux qui veulent ou doivent parler français pour des raisons professionnelles. L'objectif du cours est de donner rapidement un maximum d'autonomie et de confort dans l'utilisation de cette langue. Le parcours se construit sur la demande spécifique de chacun.

Corinne

4.92

(38)

Gérer son stress, contrôler sa voix lorsque l'on doit parler en public (dans une conférence, un webcast ou un webinaire), proposer des informations claires et bien structurées, cela peut représenter de fameux défis, en particulier aujourd'hui quand il faut faire cela en ligne.

Pour atteindre vos objectifs, je vous propose une approche holistique de la prise de parole en public car, pour faire passer un message, la forme et le contenu sont intimement liés.

Après quelques séances, vous vous sentirez plus confiant.e, plus convainquant.e. Vos interlocuteurs seront plus attentifs à l'information que vous voulez transmettre. Votre voix restera claire plus longtemps. Grâce à la gestion du stress, vous sentirez un grand regain d'énergie et de concentration.

Pour ce qui est de la forme, nous travaillerons notamment, la posture, la respiration, la modulation de la voix, le volume, la hauteur, l'intonation, et aussi le contact visuel, la gestuelle, les pauses, bref, ce que l'on appelle le "non verbal". Nous verrons également les éléments qui priment lors d'une présentation ou d'un échange sur l'Internet.

Et puis, si cela vous est utile, nous verrons les différentes façons de gérer votre stress. Nous établirons votre profil pour choisir les outils qui vous conviennent le mieux.

Enfin, si vous avez des échéances courtes (ou non), vous pourrez vous mettre en situation et, par exemple, préparer un entretien, une présentation, une conférence ou une réunion. Nous ferons des simulations qui vous permettront d'être en pleine possession de vos moyens et du contenu de votre intervention.

Carmen

4.92

(38)

Vous souhaitez apprendre à chanter, développer votre voix ou préparer un examen ou une audition ? Je vous accompagne avec une méthode personnalisée, adaptée aussi bien aux débutants qu’aux chanteurs confirmés.
Je m’appelle Carmen et je suis chanteuse d’opéra. J’ai étudié au conservatoire P.I. Chaykovsky à Moscou et le célèbre conservatoire Santa Cecilia à Rome. J’ai suivi de nombreux cours de masterclass en Russie, en Italie et en Autriche avec Edda Moser, Renata Scotto, Nino Machaidze etc. J’étais aussi soliste dans la chorale du Vatican.

Depuis plusieurs années, je travaille comme professeur de chant à Bruxelles. J’offre des cours en anglais, français, russe et italien. J’enseigne aux enfants à partir de 6 ans (débutants ou plus expérimentés). J’offre une grande variété de techniques de respiration et de chant.

Musicalement,

Hicham

4.92

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FR: (EN below)

Auteur Compositeur Interprète et Producteur de musique, je vous propose des Ateliers de Création Musicale à mon domicile ou par Webcam

De la conception à l'enregistrement ou si vous êtes plus avancé, arrangements sur vos idées.

- AIDE À L’ÉCRITURE :
Accompagnement dans l'écriture de chansons ou slam, nous prenons le temps de travailler le texte soit avant soit après la musique. Si vous n'avez jamais écrit, j'ai des outils issus de mes ateliers d'écriture qui peuvent vous aider)

-COMPOSITION INTERACTIVE:
Vos idées se transforment en musique, choix des instruments, des percussions, des ambiances, du style musical (Pop, Rock, HipHop, Jazz, etc..)
Si vous jouez d'un instrument, enregistrez-le, sinon je suis à votre service (guitare, piano, basse etc..)

-ENREGISTREMENT
Vous enregistrez directement la voix, en une fois ou en bout à bout, des harmonies, des effets etc.. Tout le matériel est sur place.

REPARTEZ AVEC UN ENREGISTREMENT en fichier Wave ou Mp3.

Si vous jouez d'un instrument, que vous chantez déjà, que vous avez des projets plus avancés, je vous propose un suivi avec une réflexion sur votre identité musicale. Possibilité de réaliser des démos etc..

Home studio avec matériel professionnel et logiciel LOGIC X.

EN:

As a singer-songwriter, composer, and music producer, I offer Music Creation Workshops at my home or via webcam.

(Nearly a hundred artists supported)

From conception to recording, or if you're more advanced, arrangements of your ideas.

- WRITING ASSISTANCE:
Support in songwriting or slam poetry. We take the time to work on the lyrics either before or after the music. If you've never written before, I have tools from my writing workshops that can help you.

- INTERACTIVE COMPOSITION:
Your ideas are transformed into music, with a choice of instruments, percussion, moods, and musical style (Pop, Rock, Hip-Hop, Jazz, etc.).
If you play an instrument, record it; otherwise, I'm at your service (guitar, piano, bass, etc.).

- RECORDING
You record the vocals directly, all at once or end-to-end, along with harmonies, effects, etc. All equipment is on site.

LEAVE WITH A RECORDING in Wave or MP3 format.

If you play an instrument, already sing, or have more advanced projects, I offer support and a reflection on your musical identity. Demos are available, etc.

Home studio with professional equipment and LOGIC X software.

Noriko

4.92

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Je suis un chanteur japonais. Je donne aussi parfois des cours de chant à l'Académie de Charleroi. Je donne également des cours particuliers de japonais. J'ai une licence d'enseignement du chant (Tokyo, 2010).
Je peux apprendre la musique classique, pop et contemporaine, ainsi que le solfège.

Lilou

4.92

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Parcours et Formations :

Diplômée en Musicologie, ma spécialisation en Chant à l’IMEP (conservatoire de Namur) et en musique d’accompagnement à l’accordéon m’a amenée à la suite de mes études à donner cours de chant en école de musique (Cap sur le Musique à Kraainem), ainsi que d’éveil musical dans différentes écoles, via Les Jeunesses Musicales.
Etant également ethnomusicologue, j’aime travailler des répertoires d’autres horizons, tant au chant qu’à l’accordéon.
Travaillant actuellement à temps partiel chez Outhere Music (maison de production et de distribution de musique classique et jazz), j’ai la chance de découvrir au quotidien une grande quantité de répertoires divers, susceptibles ici de faire l’objet de découvertes pour l’élève, en fonction de ses différentes aspirations artistiques futures.
Passionnée depuis 2021 par la CVT (complete vocal technique) et formée aux chaines musculaires posturales et psycho-comportementales (méthode GDS), mon objectif est d'amener l'élève à explorer son univers vocal de la façon la plus large possible, tout en faisant grandir à chaque cours sa conscience corporelle.

Approche & répertoire :

J’accorde une importance primordiale à conscience du corps, à la présence et au mouvement, ainsi qu’au bien-être global de l’élève. Ayant également suivi une formation en Pleine Conscience, j’aime mêler une approche thérapeutique au travail artistique accompli avec l’élève.
Partir des désirs et aspirations musicales de l’élève est également essentiel pour moi. Je vise ainsi un accompagnement personnalisé et respectueux de ses propres objectifs de réalisation.
Ma méthodologie vise un apprentissage de la technique par le jeu et le mouvement du corps, et ce, autant pour les cours de chant que d’éveil musicale.
Aucun prérequis en musique n’est nécessaire (ni solfège ni autre).

Eveil Musical pour les petits (individuel ou semi-collectif – de 1 à 6-7 ans) :

Avec les jeunes enfants, je cherche à multiplier les approches d’éveil par d’autres sens que simplement celui de l’ouïe, tant par l’apprentissage de chansons à gestes que d’activités rythmiques. Les activités de danses ou de développement de l’oreille par l’écoute sont bien entendu omniprésentes. Je travaille la psychomotricité et cherche à faire découvrir de nouveaux instruments, ainsi que les différents répertoires qui s’y raccordent.
Je travaille sur plusieurs niveaux (passifs et actifs) et différentes échelles de difficultés selon les âges et les interactions possibles en petits groupes, afin d’ancrer l’apprentissage et l’éveil sur la durée.
Le travail du souffle est également au programme.

Arnaud

4.92

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Bonjour,
Professeur depuis 10 ans, je donne cours spécialisés dans l’examen d’entrée de médecine avec d’excellents résultats depuis 5 ans en donnant une petite partie théorie et des exercices expliqués pour cette seconde partie
Empathie, communication, raisonnement et éthique ne prennent pas beaucoup de temps à être travaillés, c’est simplement une question de concepts et de réflexes à avoir et mon but est d’aider l’étudiant à acquérir ces réflexes rapidement.

Je propose une session de 2-3h pour n’importe quelle matière, ce qui suffit normalement amplement à terminer quelque soit le chapitre des 4 choisi

Jonathan

4.92

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📚 Apprendre à apprendre, pas seulement terminer ses devoirs

Un élève peut passer beaucoup de temps devant ses cours sans savoir comment apprendre efficacement.

Il relit plusieurs fois, surligne, recopie ou mémorise à la dernière minute... puis oublie rapidement ou se retrouve bloqué devant l’évaluation.

Le problème n’est pas toujours un manque de travail ou de volonté. Il peut simplement ne jamais avoir appris à :

• organiser ses priorités ;
• comprendre activement un cours ;
• mémoriser durablement ;
• planifier ses révisions ;
• vérifier ce qu’il sait réellement ;
• adapter sa méthode à son propre fonctionnement.

🎯 Pour quels besoins ?

Cet accompagnement peut aider un élève ou un étudiant à travailler sur :

📅 l’organisation des devoirs et des révisions ;
🧠 les techniques de compréhension et de mémorisation ;
⏳ la gestion du temps et des priorités ;
📝 la préparation des interrogations et des examens ;
🔎 la compréhension des consignes ;
🚀 la motivation et le passage à l’action ;
😌 le stress scolaire et la peur de l’échec ;
🧭 l’orientation et les choix d’études ;
🌱 la confiance et l’autonomie.

L’accompagnement s’adresse aux élèves du primaire, du secondaire et aux étudiants qui souhaitent construire une méthode plus claire et plus efficace.

🔍 Première étape : comprendre où se situe le véritable blocage

Chaque accompagnement commence par un diagnostic simple et concret.

Nous examinons notamment :

• les habitudes actuelles de l’élève ;
• son environnement de travail ;
• sa façon de prendre des notes ;
• sa compréhension des consignes ;
• ses stratégies de mémorisation ;
• son organisation et son rythme ;
• sa motivation et son niveau de stress ;
• la manière dont il prépare ses évaluations.

L’objectif n’est pas de lui attribuer une étiquette, mais d’identifier ce qui peut réellement être amélioré.

🧩 Une méthode structurée en cinq temps

Nous travaillons sur l’ensemble du parcours d’apprentissage.

1️⃣ Avant le cours — Se préparer

Clarifier les objectifs, préparer son environnement, s’organiser et réactiver ce que l’on connaît déjà.

2️⃣ Pendant le cours — Comprendre activement

Développer son attention, prendre des notes utiles, reformuler et apprendre à poser les bonnes questions.

3️⃣ Après le cours — Consolider

Trier les informations, transformer ses notes en outils et commencer à mémoriser avant que l’oubli ne s’installe.

4️⃣ Pendant les révisions — Se tester

Utiliser le rappel actif, espacer les réactivations et vérifier ce que l’on sait sans simplement relire le cours.

5️⃣ Avant l’évaluation — S’entraîner

Définir les priorités, réaliser des exercices ou examens blancs, analyser ses erreurs et préparer une stratégie réaliste.

🧠 Comprendre la mémoire et la courbe de l’oubli

L’élève découvre pourquoi une information oubliée n’est pas nécessairement une information mal apprise.

Il apprend à réactiver ses connaissances au bon moment grâce à des techniques comme :

• le rappel actif ;
• les questions-réponses ;
• les cartes mémoire ;
• la reformulation ;
• les exercices progressifs ;
• les révisions espacées ;
• l’analyse des erreurs.

🤖 Utiliser l’intelligence artificielle comme tuteur

L’IA peut devenir un outil d’apprentissage utile lorsqu’elle ne fait pas le travail à la place de l’élève.

Je lui apprends notamment à l’utiliser pour :

• demander une autre explication ou un exemple ;
• obtenir un indice sans recevoir immédiatement la réponse ;
• générer des questions et des exercices ;
• simuler un oral ;
• analyser une erreur ;
• varier le niveau de difficulté ;
• vérifier une information et repérer les réponses inventées.

Le jeune doit continuer à réfléchir, comprendre, produire et vérifier par lui-même. L’IA reste un compagnon d’apprentissage, jamais un pilote automatique.

✅ Une approche active et personnalisée

Pendant les séances, l’élève ne reste pas assis à écouter une longue explication.

Il travaille sur ses vrais cours, teste différentes techniques, construit ses propres outils et observe ce qui fonctionne réellement pour lui.

Selon ses besoins, nous pouvons créer ensemble :

• un planning réaliste ;
• une stratégie de révision ;
• une fiche de rappel actif ;
• une méthode de prise de notes ;
• un système de priorités ;
• une préparation d’examen ;
• une routine de travail adaptée à son rythme.

Entre les séances, il expérimente une petite action concrète. Nous observons ensuite le résultat et ajustons la méthode.

🌱 Le véritable objectif : l’autonomie

L’objectif n’est pas seulement de terminer les devoirs du jour ou de préparer la prochaine interrogation.

Le jeune doit progressivement pouvoir :

• commencer son travail sans attendre une pression extérieure ;
• choisir une technique adaptée à la tâche ;
• organiser seul ses priorités ;
• vérifier ce qu’il maîtrise ;
• reconnaître ce qui reste fragile ;
• demander une aide précise lorsqu’il en a besoin.

💛 Une méthode de qualité à un tarif accessible

Je passe volontairement par des plateformes collaboratives afin d’éviter une structure professionnelle qui m’obligerait à facturer environ 70 € par heure.

Ce choix me permet de maintenir un tarif accessible aux familles tout en proposant un accompagnement préparé, structuré et entièrement personnalisé.

📍 En pratique

• Séances à Auderghem
• Possibilité de travailler par webcam
• Déplacement possible dans un rayon de 10 km
• Accompagnement individuel
• Travail à partir des véritables cours de l’élève
• Outils réutilisables entre les séances
• Aucun nombre automatique de séances imposé

💬 Vous pouvez me contacter en m’indiquant simplement l’âge ou le niveau de l’élève, ce qui lui pose actuellement problème et ce que vous aimeriez voir évoluer.

Nous regarderons ensemble si cet accompagnement correspond réellement à ses besoins.

Daniel

4.92

(38)

Cours de chant pour toutes les niveaux, surtout en style pop. Dinamique, composition, performance, technique, intonation. Avec nombreaux experiences sur scenes et en enseignement musical. Sur place ou chez mes eleves. Je peux me deplacer atour de Woluwe et Kraainem.

Jaime

4.92

(38)

Vous souhaitez commencer à prendre soin de vous et à améliorer votre santé ?

Peu importe votre âge ou votre condition physique :

Je propose un programme de musculation avec une méthode professionnelle et 100% personnalisée.

Je procéderai à une évaluation complète de votre profil physique et de votre contexte personnel afin d'identifier vos capacités, vos limitations et les risques potentiels.

·Nous définissons les objectifs de force et de performance que vous souhaitez atteindre.

·Nous prévoyons des progressions sûres et efficaces à court et moyen terme.

Je suis Jaime Cicuéndez, technicien supérieur en conditionnement physique (TSAF) et technicien supérieur en enseignement de l'animation socio-sportive (TSEAS).

Ça te tente ?

Contactez moi

Marcel

4.92

(38)

Vous souhaitez de l'aide pour vous presenter à un interview pour un nouveau job? Voulez-vous apprendre comment vous presentez, comment faire votre "pitch" ou encore comment vous vendre en tant qu'independant? Comment entamer vos recherches pour un nouveau job? Comment établir votre plan d'action?
Que faire de LInkedIn? Que mettre sur Linkedin?
Je travaille depuis 6 ans en tant que coach professional. Je travaille également comme coach outplacement où j'accompagne les personnes ayant perdu leur travail. Je peux vous accompagner pendant cette periode souvent difficle et vous donner les outils en mains pour mettre la réussite de votre côté!