Chargée de TD à l'université donne cours de philosophie et de SHS

Je donne des cours de soutien dans les matières littéraires jusqu'au niveau terminale. J'ai plus de 10 d'expériences en la matière. Habituée à être avec des enfants et adolescents (j'ai été jeune fille au pair pendant un an), j'ai également accompagné de nombreux jeunes adultes à un niveau post-bac. Je suis diplômée en philosophie et en littérature comparée et j'exerce une activité de journaliste freelance.

Titulaire d'une Maîtrise de philosophie et du Master Métiers de l'Enseignement de l’Éducation et de la Formation “Enseigner la philosophie Second degré (CAPES)” je possède une expérience significative dans l'enseignement de la philosophie et du français. Mes cours s'adressent aux élèves de lycée ayant des difficultés ou souhaitant approfondir leur niveau en philosophie. Je prépare également les élèves aux concours des grandes écoles et les accompagne dans la rédaction de leur mémoire, CV et lettre de motivation. Je propose aussi mes services auprès des enfants et adultes désireux de découvrir la philosophie. *Professeur indépendant j'exerce sous le régime de l’auto-entrepreneur. Je dispose d'un agrément, ce qui donne droit à des déductions fiscales si les cours sont effectués au domicile du demandeur. Quelles sont ces aides fiscales ? -la réduction d’impôt, pour les personnes imposables -le crédit d’impôt, pour ceux qui ne le sont pas Soit l’administration fiscale réduit votre imposition, soit elle vous rembourse la moitié des dépenses engagées au cours de l’année.

actuellement en deuxième année de khâgne ( classes préparatoire aux grandes écoles, je cherche à aider tout élève collégien et lycéen ayant besoin de soutien ou manifestant l'envie de progresser dans ces matières. Étant spécialisée en Anglais et étudiant l'espagnol en khâgne, je me propose donc de donner des cours d'Anglais d'espagnol en m'adaptant aux besoins et aux envie de l'élève, bien qu'il me semble primordial d'assister sur la dimension orale de langue en travaillant sur des supports audio-visuel. Je donnerais également des exercices de grammaire et du vocabulaire à apprendre pour le cours suivant. Ayant réussi un bac L avec mention très bien et étudiant toujours la philosophie, je me propose aussi de donner des cours dans cette matière, en me basant sur des supports écrits et audio-visuel permettant une approche diversifiée de la matière. Les devoirs seront constitués principalement de sujets à travailler à la maison.

Le premier cours consistera à évaluer les besoins de l'élève. Nous travaillerons ensuite la méthode de la dissertation, celle-ci est indispensble pour réussir les examens et les concours. Tout en travaillant la méthode, nous reverrons les notions importantes des cours. L'objectif est de rendre l'élève autonome et capable de réussir pleinement son examen à la fin de l'année. Pour cela, à l'aide de différents exercices, l'élève reprendra confiance et lorsqu'il saura respecter la méthode, il prendra également conscience qu'il est tout à fait capable de réussir.

Mes cours s'adressent aux étudiants de tous niveaux. J'offre également un programme particulièrement dédié aux étudiants de première année de baccalauréat, offrant un accompagnement continu tout au long de l'année pour la préparation et la révision des examens, y compris l'examen régional. Ce programme spécifique vise à renforcer les compétences nécessaires, à consolider les connaissances et à fournir des conseils stratégiques pour exceller dans les évaluations.

Passionné d'Histoire, je me tiens à votre disposition pour toute aide dont vous auriez besoin pour la rédaction de vos exposés, travaux de fin d'études et mémoires en EDM/géographie/sciences-Humaines et français. Privilégiant l'efficacité, je restructure et corrige vos textes (ou vos cours) de façon à rendre vos sujets le plus vivants possible. Le tout avec sérieux, mais toujours dans la bonne humeur. Je m'engage à vous corriger et envoyer les épreuves régulièrement après avoir fixé un calendrier de travail. Mais vous restez responsable et maitre de votre TFE/mémoire. A mon sens, le travail d'équipe reste la clef pour réussir. Si vous avez des questions, n'hésitez pas à me contacter, je réponds en toutes circonstances !

Êtes-vous prêt(e) à plonger dans les profondeurs de la philosophie, à explorer les grandes idées qui ont façonné notre compréhension du monde ? Souhaitez-vous élargir votre horizon intellectuel, développer votre pensée critique et nourrir votre esprit avec des connaissances qui transcendent les frontières du temps ? Que vous soyez novice ou déjà familier avec la philosophie, mes cours vous offrent l’occasion d'explorer les concepts clés de cette discipline séculaire et de découvrir comment ils peuvent vous apprendre à analyser des arguments, à remettre en question des préjugés, à discerner les biais, à penser de manière créative et à communiquer clairement vos idées. Pour vous permettre de progresser, je vous propose : 1)Une préparation aux exercices de la dissertation et de l'explication de texte philosophiques de Première, de Terminale, de Spécialité HLP, de CPGE et de Licence. 2)Une introduction aux plus grands courants de la philosophie antique (Platonisme, Aristotélisme, Épicurisme, Stoïcisme, Néo-platonisme) 3)Des conseils de lecture et un élargissement de votre culture générale. 4)Une préparation au Grand Oral et des exercices s'appuyant sur des procédés oratoires qui optimiseront vos chances de réussite. Rejoignez-moi dès maintenant pour cette aventure passionnante, où vous découvrirez des méthodes utiles et une manière plus riche et nuancée de comprendre le monde.

Professeur principale bilingue hautement diplômée ,expérimentée et disponible pour des cours de philosophie en français(mission) et en arabe pour les élèves de mission et du système Tunisien. les cours sont proposés pour les niveaux : baccalauréat FRANÇAIS et TUNISIEN ainsi que les lycéens , adultes amateurs de courants philosophiques ,et étudiants universitaires Avec : *résumés de cours +notions de bases *enrichissement des connaissances *suppléments de cours , exercices d'applications et +++ *entraînements à la rédaction * préparations aux épreuves du BAC et autres examens Méthodologie et pédagogie sont les qualités de ce cours Au manar

Je possède une solide expérience académique et professionnelle. J'enseigne depuis plusieurs années et je peux affirmer avec assurance que je communique facilement avec mes élèves. Mon approche pédagogique implique activement les apprenants dans le processus éducatif, car je crois fermement à l'importance de construire les leçons ensemble.

Mon but premier : vous redonner confiance en vos capacités ! En effet, lorsque j'étais professeure, j'ai souvent constaté que les élèves avaient tendance à douter de leurs capacités et à s'auto-censurer, notamment à cause de la réputation de la philosophie (élitisme, matière difficile, notes aléatoires...). Ma pédagogie consiste donc à d'abord mettre l'accent sur ce que l'élève comprend et sait faire, et à m'appuyer sur cette base pour progresser avec lui étape par étape. Le premier cours commence par un bilan général des besoins et du niveau actuel de l'élève (pour cela je me base sur un tableau de compétences, divisé en quatre colonnes " Je ne sais pas faire", "Je sais un peu faire, "Je sais bien faire", "Je sais très bien faire"), et se termine par la fixation des objectifs terminaux (où l'élève doit-il se situer pour chaque compétence à la fin de mon accompagnement ?). Par la suite, le cours-type se déroulera comme suit : faire le point sur ce qu'il s'est passé depuis le dernier cours (notamment les exercices et évaluations), afin de déterminer l'objectif du cours : il peut s'agir, par exemple, de retravailler un exercice qui n'a pas été bien réussi, de ré-expliquer un chapitre ou des points du cours qui n'auraient pas été compris, de s'entraîner sur des sujets-types, ou encore de proposer un approfondissement (textes, mais aussi culture générale : littérature, films, articles...). Enfin, le cours se termine par un petit bilan, basé sur le tableau suscité, qui permet à l'élève de prendre conscience de ses progrès et de se fixer de nouveaux objectifs. À la fin de mon accompagnement, la comparaison entre le premier et le dernier tableau de compétences permet à l'élève de visualiser très concrètement ses progrès et d'être fier de lui ! Mes cours s'adressent prioritairement à des lycéens (toutes séries), quel que soit leur niveau (remédiation pour élève en difficulté, ou perfectionnement pour un élève qui possède déjà un niveau solide).

Je suis de langue maternelle italienne. Cours d'italien pour tous les âges et tous les niveaux, avec jeux stimulants et jeux de rôle. Licence en sciences philosophiques et en histoire, aide aux devoirs.Je suis très jeune, j'ai 26 ans et je travaille actuellement comme professeur de soutien au lycée, à l'école primaire et au collège. Je suis donc très patient et dynamique. Nous adapterons les cours à vos besoins et à votre capacité d'attention, sans alourdir la charge de travail, mais avec discipline et avec un programme visant à combler les lacunes et à éviter progressivement le recours à mon aide, en favorisant l'autonomie.

Professeur expérimenté, je propose des cours de Français Langue Étrangère (FLE) ainsi que du soutien scolaire en français de la Primaire à la Terminale. Mon approche est à la fois rigoureuse, bienveillante et adaptée aux besoins spécifiques de chaque élève, qu’il soit débutant ou avancé, enfant, adolescent ou adulte. Objectifs des cours : Améliorer la maîtrise du français à l’oral et à l’écrit (grammaire, orthographe, vocabulaire, expression, compréhension) Renforcer les acquis scolaires (lecture, rédaction, méthodologie, préparation aux devoirs et examens) Préparer efficacement aux examens officiels, tels que : • DELF (A1 à B2) • DALF (C1-C2) • TCF / TEF • Brevet des collèges • Baccalauréat (épreuves anticipées et finales)

Philosophie:Objet, concept; valeur et méthode. Ce cours s’articulera principalement sur les bases de la philosophie; c’est à l’origine de la philosophie. Qu’est-ce que c’est la philosophie ? Quelle est son origine ? Quelle est son utilité ? Est-elle une science comme les autres ?

Méthodes : - Analyse de votre programme scolaire - Explications des notions vu en cours - Création de flashcards/fiches de révisions - Exercices et examens blancs - Préparation au contrôle continu et aux examens terminaux (bacs) Si besoin, je peux également : - Aider les élèves souhaitant poursuivre en licence de philosophie ou de psychologie à rédiger leur lettre de motivation et préparer les oraux. - Faire une remise à niveau en psychologie pour les élèves souhaitant rentrer dans cette licence sans avoir choisi les spécialités scientifiques (maths et SVT). - Faire un bilan régulier aux parents.

Professeur de philosophie depuis dix ans, agrégé et actuellement en doctorat, je souhaite donner des cours de soutien en philosophie pour faire progresser des élèves d'horizons différents, qu'ils soient en difficulté, ou qu'ils cherchent à améliorer leurs résultats. Ayant enseigné en HLP, je peux fournir la même aide dans cette discipline. Je suis également à même d'aider des étudiants de prépa, de Licence et de Master, et les courageux qui préparent l’ENS, l'agrégation et le Capes. Les cours seront donnés en visio. Aucun téléchargement ni inscription n’est nécessaire. Le cours porte : - sur la méthodologie des exercices du baccalauréat, la dissertation et l'explication de texte. Des feuilles de méthodologie reprenant le cours sont transmises à l’élève. - sur la reprise du cours donné en classe et des leçons supplémentaires. - sur l'organisation générale du travail et des révisions en vue des épreuves sur table et du Bac. On me demande souvent à quoi ressemble une heure-type. Voilà ce qu’elle peut être : - Précision des besoins et des urgences éventuelles (DM à rendre, bac blanc à préparer, etc.). - Reprise de l’exercice proposé à la fin de la séance précédente. - Point méthodologique (rédaction d’une accroche, d’une problématique, traitement des exemples dans l’explication de texte, etc.). En projetant mon écran, l’élève peut travailler sous ma conduite sur ses difficultés : un texte ou un brouillon de dissertation par exemple. - Apports de contenus de connaissance. J’ai pour habitude de prendre des notes sur Word en même temps que je fais cours. Ces notes sont transmises à la fin du cours. - Exercice donné en fin de séance, suivant les besoins et le temps que l’élève a à consacrer à la philosophie. Cet exercice m’est envoyé par mail avant le prochain cours, et donne lieu à une correction lors du cours suivant. Personnellement, j’aime à penser que la philosophie, comme toute discipline scolaire, nécessite non seulement des connaissances précises, mais aussi un entraînement régulier. Concernant les questions d’ordre matériel : - Je suis disponible tous les jours, y compris lors des vacances scolaires.