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Professeur en Sciences Humaines (Histoire - Géographie et Sciences sociales) et instituteur primaire.
Je modernise mes leçons en utilisant notamment les nouvelles technologies (des visites virtuelles, des sites internet spécialisés, des capsules vidéos et autres méthodes interactives).
Mes cours se déroulent comme suit :
L'apprenant m'expose son problème avec la matière durant notre rencontre, et nous cherchons ensemble des solutions.
Je m'applique ensuite à réaliser une leçon / une fiche d'étude ou encore une méthodologie d'apprentissage afin de m'adapter au mieux à lui.
Mes cours se déroulent comme suit :
L'apprenant m'expose son problème avec la matière durant notre rencontre, et nous cherchons ensemble des solutions.
Je m'applique ensuite à réaliser une leçon / une fiche d'étude ou encore une méthodologie d'apprentissage afin de m'adapter au mieux à lui.
Lieu
Au domicile de l'élève: Autour de Charleroi, Belgique
Cours par webcam






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Info générales
Age : | Enfants (7-12 ans) Adolescents (13-17 ans) Adultes (18-64 ans) Seniors (65+ ans) |
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Niveau du Cours : | Débutant Intermédiaire Avancé |
Durée : | 30 minutes 45 minutes 60 minutes 90 minutes 120 minutes |
Enseigné en : | français |
Présentation
Récemment diplômé, je suis dynamique et capable de m'adapter à chacun.J'ai réalisé mes études à la Haute école Condorcet de Mons, qui met l'accent sur le développement personnel et la maîtrise des différentes pédagogies pratiquées à ce jour en communauté française.
Education
Détenteur d'un bachelier AESI orientation Sciences humaines obtenu à la Haute école Condorcet de Mons.Expérience dans l'enseignement secondaire et primaire (SEGEC).
Expérience / Qualifications
PARCOURS PROFESSIONNELJanvier 2021 – Actuellement – Institut Sainte Marie
Tâches réalisées : instituteur primaire à mi-temps dans une classe de sixième année.
Octobre 2020 – Janvier 2021 - CESE Ernest Richard
Tâches réalisées : professeur de CPC + intégration des classes de DASPA / FLA (20h/semaine).
Mars 2020 - Athénée Royal de Gilly
Tâches réalisées : Stage pédagogique d’une durée de deux semaines. Préparation des leçons, gestion de groupe, voyage scolaire (Liège).
Février 2020 - Ecole communale Alexandre Lepage de Roux
Tâches réalisées : Stage pédagogique d’une durée de trois semaines. Découverte de la gestion et du travail avec une classe de cinquième primaire.
Novembre 2019 - Athénée Royal Vauban
Tâches réalisées : Stage pédagogique d’une durée de trois semaines. Gestion de la classe, préparation des cours.
Compétences supplémentaires :
Utilisation et intégration des TICE : maîtrise du tableau interactif, des tablettes numériques, Suite Office, Photofiltre, ActivInspire, conception de visites virtuelles (Google Tour Creator / Google Poly).
Poser une question
Envoyez un message à Simon et dites-lui ce que vous souhaitez apprendre :
Plus vous serez précis sur votre recherche de cours, sur vos disponibilités... plus Simon sera en mesure d'accepter rapidement votre demande.
Disponibilité semaine type
(GMT -04:00) New York
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àpd 18.44FrCours par webcam
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Garantie Satisfaction Totale
Garantie Le-Bon-Prof
Si vous n’êtes pas satisfait de votre premier cours, Apprentus vous trouvera un autre professeur ou vous remboursera le cours.
Réputation Apprentus
- Professeur depuis août 2020
- Numéro de téléphone vérifié.
- Connecté à Google
- Connecté à Linkedin
Disponibilité semaine type
(GMT -04:00) New York
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Hala
Doctorante en Relations internationales, je dispense des cours d'histoire, de sciences politiques et relations internationales En fonction de vos besoins, je peux vous offrir:
-Cours de Relations Internationales
-Cours d'Histoire (Mondiale, Europe et Moyen-Orient)
-Cours de Sciences Politiques
- Cours de Sociologie
-Aide et soutien dans la réalisation de vos travaux en Sciences Politiques et Relations internationales
Les cours s'adressent aux étudiants (lycée et université) ou non.
Ma méthode d'enseignement s'appuie sur une riche palette de contextes historiques, géographiques et socio-économiques pour offrir une compréhension complète du sujet. Des cadres théoriques peuvent être intégrés aux leçons sur demande. Afin d'enrichir l'expérience d'apprentissage, j'incorpore une variété d'aides visuelles, notamment des cartes, des vidéos, des photos etc. et des exemples concrets tirés d'événements anciens et contemporains.
Passionnée par le monde qui m'entoure, son histoire, ses enjeux politiques et ses défis géographiques, je partage depuis plus de 12 ans ma passion et mon expertise en histoire internationale, histoire du Monde Arabe, sciences politiques, relations internationales et géopolitique. Titulaire d'une licence et d'un master dans ces domaines (UL Liban et UCLouvain), je suis également doctorante en relations internationales (UCLouvain) et écrivaine indépendante.
Forte de mes 12 années d'expérience dans la recherche et la vulgarisation scientifique, je suis animée par le désir de rendre accessibles et engageants des concepts complexes au grand public.
Emilce
Bilinguisme et changement de code : à la demande généraleEn ces temps neuro-divergents, la division binaire « une langue ou deux » chez les bilingues est peut-être due à une certaine contestation, que les étudiants sont capables de fournir. J'ai toujours trouvé que les modèles de production bilingues (et la diapositive Powerpoint omniprésente) que les professeurs d'université constituent un obstacle en raison de leur manque d'explicitation et de discussion - ils ne sont tout simplement pas pertinents tels qu'ils sont présentés et ne fournissent pas beaucoup d'informations ou d'exemples pour les étudiants monolingues.
Le changement de code, un sous-produit du bilinguisme, est désormais un terme que l'on retrouve même dans les graffitis des quartiers ethniques minoritaires (« les Blancs peuvent-ils changer de code », un exemple trouvé). Veuillez noter qu'il s'agit d'un terme linguistique, utilisé pour basculer entre deux langues, et non entre des variétés locales ou sociales de l'anglais.
Ma position personnelle est que le bilinguisme n’existe pas : il y a toujours une langue qui souffre d’attrition et une langue qui prévaut, principalement en raison de son statut prestigieux par rapport à l’autre langue. En revanche, un enfant exposé à plus d’une langue ne peut pas être véritablement monolingue.
Pour ce cours (très populaire dans les universités européennes, tant au niveau du premier cycle que du troisième cycle), nous passerons en revue en détail les termes utilisés pour discuter du bilinguisme, puis discuterons, à l'aide de livres et d'articles publiés, de qui peut être considéré comme bilingue ( ou sommes-nous tous, une autre langue en sommeil ?). Le bilinguisme peut-il être défini par le locuteur plutôt que par la « communauté » ? Peut-il être imposé par l’État ? Un cerveau bilingue fonctionne-t-il de la même manière qu’un cerveau monolingue ? Il s'agit de questions de recherche qui émergent sous forme de sujets de thèse ou de thèse, tant dans les cours de premier cycle que de troisième cycle.
Jonathan
Aide pour rédaction de travaux de fin d'étude et exposés (français-Histoire-sciences Humaines)Passionné d'Histoire, je me tiens à votre disposition pour toute aide dont vous auriez besoin pour la rédaction de vos exposés, travaux de fin d'études et mémoires en EDM/géographie/sciences-Humaines et français. Privilégiant l'efficacité, je restructure et corrige vos textes (ou vos cours) de façon à rendre vos sujets le plus vivants possible. Le tout avec sérieux, mais toujours dans la bonne humeur.
Je m'engage à vous corriger et envoyer les épreuves régulièrement après avoir fixé un calendrier de travail. Mais vous restez responsable et maitre de votre TFE/mémoire. A mon sens, le travail d'équipe reste la clef pour réussir.
Si vous avez des questions, n'hésitez pas à me contacter, je réponds en toutes circonstances !
Sarah
Histoire Géographie cours particuliers tous les niveaux possible en lignePour réussir l'épreuve d'Histoire/Géographie , il est nécessaire de maîtriser la méthodologie et les connaissances requises et c'est à ces fins que des cours particuliers sont proposés par un professeur hautement qualifié, très pédagogue et ayant une longue expérience dans l'enseignement du système Français et aussi dans le système Tunisien .
Les cours sont proposés à TOUS LES NIVEAUX du collège au Bac + université.
Avec:
*révision, résumés
*consolidation des connaissances
* méthodologie de travail et exercices
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De manière générale, je crée une ambiance favorable en transformant le cours classique en une histoire marquante par ses faits et dates et je m'adapte à vos besoins en vous proposant des exercices et des cours personnalisés pour vous faire progresser et vous aider à construire votre propre méthodologie.
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Aikanouch
Cours et soutien scolaire jusqu'au collège (toutes matières), au lycée (sciences économiques et sociales et histoire-géographie) et DroitSelon le cours choisi, l'âge et l'objectif de l'apprenant, je m'adapte au besoin (apprentissage de fond, préparation pour un examen, un concours, méthodologie) et au contexte (durée d'attention, motivation). Je propose des mini-défis pour rendre l'apprentissage ludique, pour les petits comme pour les grands.
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Cours sur l'histoire de France (toutes périodes confondues)Bienvenue ! 👋
Je suis Alexandre, étudiant en Histoire mais également professeur de cette matière depuis quelques années, notamment comme professeur particulier pour du soutien scolaire (collège, lycée et université).
Je propose des cours sur l'histoire de France (toutes périodes confondues) afin de vous préparer au mieux pour l'obtention d'un diplôme, de la nationalité française, pour la réussite à un concours ou bien tout simplement pour enrichir votre culture personnelle !
Généralement, un cours dure entre 1 heure et 2 heures, temps durant lequel je vous présente, via un diaporama, une période historique (découpage ajustable selon vos objectifs) de manière plus ou moins approfondie (variable également en fonction de vos objectifs).
Aussi, je tiens toujours à ce que les cours soient le plus interactifs et pédagogiques possibles.
Je tiens également à préciser que les cours que je propose sont construits à partir d'ouvrages historiques et scientifiques ou encore d'articles et de cours universitaires.
La réalisation de productions écrites ou d'analyses de documents historiques est également possible, en fonction de vos besoins.
Pour finir, je précise également que les cours se déroulent en ligne et le niveau de français minimum requis est B2.
Bien entendu, je reste à votre entière disposition pour tout renseignement... N'hésitez pas ! 😉
Bouchehit
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Je peux t'apporter le soutien qu'il te faut.
N'hésitez pas à me contacter pour toutes questions.
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Pour mieux vous préparer à l'écrit et à l'oral, des points de méthodologie seront au rendez-vous
Chargé d'orientation aussi, je peux vous assurer un accompagnement de qualité
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Ensemble, nous travaillerons les notions clés, la méthodologie (analyse de documents, rédaction, croquis, compréhension de consignes...), la prise de recul et la capacité à faire des liens entre les thèmes étudiés. Je m’adapte au niveau de chacun et je propose des supports variés pour rendre les séances intéressantes et interactives.
Que tu aies besoin de reprendre les bases, de progresser dans ta moyenne ou de viser l’excellence, je suis là pour t’aider à prendre confiance et à réussir. L’histoire-géo, ce n’est pas juste apprendre des dates ou des cartes, c’est aussi apprendre à penser par soi-même et à mieux comprendre le monde.
Livia
Cours de soutien scolaire pour des élèves du CP à la 3ème.Cours de soutien scolaire dans ces trois matières et d’autre si besoin. J’ai pour objectif de vous aider à vous améliorer du CP jusqu’au niveau troisième.
Je suis une personne à l’écoute, attentive et patiente. J’ai déjà de l’expérience avec des enfants de 14 et 7 ans.