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Rythme, mélodie, harmonie, jeu en duo, répétition, écoute musicale, formation auditive, solfège et lecture à vue. Certains apprennent en quelques jours, d'autres développent leurs compétences sur plusieurs années. Neuf niveaux d'étude progressifs (partitions, fichiers audio, théorie) sont conçus par des musicologues londoniens. Préparation aux examens de musique au Royaume-Uni.

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Chers Tous Elève ingénieur à l’Ecole Centrale de Nantes en Master de mathématiques appliquées. Je suis titulaire d’un bac S mention TB (19 en math - 19 en physique) OIB américain. J’ai effectué des classes préparatoires aux Grandes Ecoles (20 à l’oral de mathématiques à la banque CCP - 17 à l’oral de Physique à la banque Centrale). Je vais étudier l’an prochain en « «MSc Mathematics and Finance » à l’Imperial College. Je me propose de donner des cours de Math et Physique de la 3ème à la math sup/L1. L’an dernier déjà j’ai suivi plusieurs élèves. Je saurai m’adapter aux exigences de vos enfants et insisterai tout particulièrement sur la méthode et le raisonnement mathématique. Mais surtout, je ferai en sorte que mes élèves prennent goût aux sciences. N’hésitez pas à me contacter si vous êtes intéressés ou avez des pistes. Merci beaucoup !

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Ma methode est... J'APPRENDS EN FAISANT MA MUSIQUE ! L’élève apprendra les techniques, les éléments stylistiques, les astuces... déjà en travaillant sur sa première composition. Pour que la motivation et la satisfaction ne manquent pas, le résultat est toujours visible ! Les cours sont présentiels et personnalisés en fonction du niveau d’expérience et du style musical de l’élève. L’exposé des informations est clair et accompagné d’exemples pratiques. Je vais te montrer comment: - utiliser Ableton Live, - programmer et contrôler synthétiseurs et instruments virtuels - utiliser microphones et cartes son pour enregistrer ta voix et tes instruments - traiter le son avec des effets (plugins) et à l’optimiser pour la diffusion (mixage et mastering), - construire vos morceaux, du début jusqu'a aux détails. Je parle aussi anglais, espagnol, allemand et italien.

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Vous voulez commencer à apprendre le français mais vous ne l'avez jamais appris auparavant ? Ou peut-être souhaitez-vous parfaire votre compréhension de la grammaire française, ou votre capacité à vous exprimer clairement, spontanément et avec confiance en français ? Ou travailler sa prononciation, peut-être améliorer son accent et en savoir plus sur la culture française ? Je peux vous aider avec tout cela, et pas seulement parce que je suis né et que j'ai grandi en France : après avoir obtenu mon Master en linguistique et anthropologie de l'École de recherche avancée de Paris - à l'époque j'enseignais également des cours particuliers de français et l'anglais aux étudiants du secondaire et de l'université - j'ai déménagé au Royaume-Uni et j'ai étudié le théâtre au Royal Conservatoire of Scotland. J'y ai travaillé sur les compétences dont tout locuteur a besoin pour communiquer de manière claire et convaincante : diction, projection vocale, etc. Ces deux approches - linguistique et travail théâtral - me donnent une base solide pour aider n'importe quel étudiant à apprendre le français. Alors lancez-vous : nous construirons un programme d'apprentissage adapté à vos besoins et veillerons à ce que les leçons soient à la fois denses et amusantes.

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Hola, me llamo Francesca. Hello everyone! My name is Francesca. I offer support as well as helping students to prepare Spanish exams in the secondary and university level, as well as particular lessons and corporate formations (factures provided). Je vis et travaille en Espagne, à Barcelone, depuis quelques années. Je suis italienne. J'ai étudié l'espagnol du niveau A1 au niveau C2, et j'ai obtenu une certification de l'Institut Cervantes, la plus prestigieuse organisation pour l'étude et l'enseignement de la langue espagnole. J'enseigne des cours d'espagnol en ligne depuis 2018. Mes cours peuvent se dérouler exclusivement en espagnol, dès le premier jour, si l'élève le souhaite. Je peux utiliser d'autres langues pour clarifier les points les plus complexes. Mes élèves apprécient particulièrement cet aspect car il leur permet de progresser rapidement. Ayant moi-même étudié l'espagnol de A à Z jusqu'à un niveau très avancé, je comprends non seulement les difficultés que mes élèves peuvent rencontrer, mais j'ai également vécu des situations similaires. C'est pourquoi je peux facilement comprendre et résoudre les problèmes que vous pourriez rencontrer lors de votre apprentissage de l'espagnol.

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Vous cherchez à améliorer votre technique de violon ou à élargir votre répertoire ? Ou peut-être souhaitez-vous vous mettre au violon pour la première fois ? Cherchez pas plus loin! Je suis un violoniste de formation classique basé à Londres qui aime aider les gens à explorer et à développer leurs compétences au violon. Chaque élève est unique et a ses propres forces, faiblesses et objectifs, et le guider tout au long de son chemin, c'est comme résoudre un casse-tête différent à chaque fois. Et j'adore les puzzles ! J'adapte mon enseignement à l'élève, donc lors d'un premier cours j'aime apprendre à vous connaître un peu, entendre parler de vos idées, de vos objectifs et de votre relation avec l'instrument. Et puis nous travaillons à partir de là. En tant que violoniste de concert indépendant, mes disponibilités sont susceptibles de changer. Prière de me contacter pour plus d'informations. L'enseignement en personne est essentiel pour les débutants, mais je propose également un enseignement en ligne aux étudiants plus avancés. Je propose des cours en anglais, français, allemand et espagnol.

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Selon les espaces (Webcam ou sur place) le cours sera différent. Mon objectif principal est que les gens aient accès à un système d'apprentissage grâce auquel ils peuvent absorber et comprendre une pratique qu'ils pourront ensuite emporter avec eux où et quand ils le souhaitent. Ma manière d'enseigner comporte pour l'instant 17 chapitres différents, impliquant des outils d'improvisation (Mouvement), des exercices de théâtre, des étirements et du fitness. Tous les cours sont personnalisés en fonction des besoins et des objectifs des étudiants.

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Pianiste concertiste française, diplômée du Royal College of Music de Londres. J'ai plusieurs enregistrements sur les plateformes de streaming, totalisant désormais plus de 20 000 streams. J'ai toujours aimé partager mes connaissances et mon expérience, autant que partager ma musique sur scène avec le public. Je fais très attention à toujours donner la priorité aux souhaits et aux pensées de l'élève, tout en trouvant le bon équilibre entre travail et plaisir. Même si je me concentre sur le spectacle, j'enseigne en privé depuis 8 ans maintenant, car j'ai toujours eu la passion d'enseigner et de partager ma passion et tout ce que j'ai appris avec Piano Masters depuis plus de 20 ans ! Je suis très patient, compréhensif, je fais toujours de mon mieux pour m'adapter, trouver la bonne approche et les bons outils techniques pour aider l'élève de la meilleure façon possible. Je veille particulièrement à ce que le musicien aime ce qu'il joue, qu'il veuille y travailler, qu'il comprenne bien ses points forts et ses points faibles, ses objectifs et que j'organise mon travail en fonction de cela. Je suis également très ouvert au répertoire alternatif, et aux pièces non conventionnelles, car je suis convaincu qu'on peut faire beaucoup de progrès en travaillant sur n'importe quel type de musique, pas seulement l'examen ou le répertoire classique "traditionnel". Si vous avez en tête une musique que vous rêvez de jouer, n'hésitez pas à me le faire savoir et je trouverai une partition adaptée à vos capacités, ou si elle n'existe pas, j'en créerai une ! J'ai hâte de vous aider à atteindre vos objectifs et à faire de la bonne musique ensemble !

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Récemment diplômé d'un Master en enseignement de l'anglais, avec 5 ans d'expérience dans le tutorat privé d'enfants et d'étudiants français. Durant mes deux années de master, j'ai enseigné l'anglais à des élèves du secondaire. La théorie et la pratique m'ont permis de développer mes compétences pédagogiques et grâce au tutorat j'ai appris à adapter mes méthodes d'enseignement aux besoins de l'élève. De plus, tout au long de mes années de tutorat, j'ai pu redonner la confiance qui manquait aux élèves dans leur scolarité, ce qui a amené une de mes élèves à obtenir son « brevet » équivalent du GSCE anglais avec une note élevée. Le succès dépend du matériel d’apprentissage que j’ai créé. En effet, j'ai réalisé mes propres plans de cours et j'ai fourni des devoirs de progression hebdomadaires.

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Deux mots-clés forment la base de la technique de chant que j'enseigne : relaxation et engagement. Inspiré de la technique Alexander, nous avons besoin que le corps soit complètement libéré de toute tension musculaire avant et après la production d'un son. Ensuite, pour créer un son de qualité, le corps a aussi besoin d'être engagé et libre. En libérant toutes les tensions inutiles, vous pourrez chanter tous les airs de vos rêves. Je donnerai quelques exercices hebdomadaires de chant et de solfège et nous les corrigerons ensemble pendant le cours. J'ai fait partie de la chorale de la radio publique française pendant 7 ans. J'ai un diplôme de solfège du CRR de Boulogne-Billancourt. J'ai même un diplôme en musique pop et je termine actuellement ma maîtrise en théâtre musical et composition. Mes cours s'adressent à tous les âges, tous les niveaux et toutes les voix. Je me suis spécialisé dans la voix de contre-ténor.

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Fraichement diplômé de l'université Paul Sabatier à Toulouse . Je me ferais un réel plaisir d'aider votre enfant à acquérir un véritable esprit scientifique. Au cours de mon parcours professionnel, j'ai eu la chance de travailler de nombreuses fois avec des enfants / adolescent / jeune adulte en tant que professeur particulier mais aussi directeur de colonie/ assistant sanitaire ou encore tuteur pour les primo arrivant dans mon université .

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Je propose des cours particuliers de piano de niveau débutant à intermédiaire, pour les élèves de tout âge ! Mon objectif est de vous faire prendre plaisir à jouer et je peux également vous aider à obtenir les niveaux ABRSM si c'est ce que vous recherchez. J'ai étudié le piano classique au Royal Northern College of Music de Manchester pendant 7 ans, puis j'ai poursuivi mes études musicales pendant un an à Paris. J'ai obtenu la mention « 8 » (niveau ABRSM) en piano (la plus haute distinction), et j'ai donné un an de cours particuliers de piano à un enfant de 9 ans. J'ai également donné des cours particuliers dans d'autres domaines (mathématiques et physique).

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Je suis un tuteur d'italien et d'anglais en tant que langue étrangère / seconde. J'ai eu l'opportunité d'enseigner dans différents contextes avec des groupes multiculturels d'étudiants de nombreux pays et milieux. J'enseigne actuellement l'italien aux étudiants individuels et aux clients d'entreprise avec différentes exigences et objectifs linguistiques. J'ai également dirigé un cours de préparation aux examens de niveau GCSE et A à Londres. J'enseigne à tous les niveaux et à tous les âges en utilisant une approche communicative et centrée sur l'étudiant. Mes cours sont très interactifs et centrés sur la vie réelle et les situations culturelles. Je m'intéresse aux progrès et aux réussites d'apprentissage de mes élèves et je tiens à les guider de façon amicale, dévouée et respectueuse. De plus, l'un de mes principaux objectifs en tant qu'enseignant est de permettre à mes étudiants de vivre l'expérience de la communication, de la réflexion et de la réaction dans une langue étrangère.

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Vous êtes lycéen ? Vous avez un bac ? Vous avez besoin d'aide avec Python (programmation algorithmique). Je suis là pour vous apprendre ! Je suis certifié du Python Institute (PCAP : Certified Associate in Python Programming) et je travaille avec Python depuis plus de 5 ans. Je suis également enseignant et mes élèves adorent ma façon d'enseigner (simple, clair et toujours drôle)

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Profil Linguiste multilingue senior et formatrice en langues, forte de plus de 17 ans d'expérience dans l'enseignement et la formation de haut niveau en arabe, français et anglais, au sein de milieux universitaires, diplomatiques et militaires. Spécialiste de l'arabe standard moderne et des dialectes régionaux, elle possède une vaste expérience de l'enseignement du français (niveau GCSE) et de l'anglais (ESOL). Reconnue pour l'excellence de ses programmes, son expertise phonétique et grammaticale, et ses excellents résultats aux examens. Communicatrice claire et adaptable, elle a fait ses preuves dans la formation de professionnels internationaux. Expertise linguistique fondamentale • Arabe (MSA et dialectes) : grammaire, morphologie, syntaxe, sémantique • Français : Mise en œuvre du programme GCSE, préparation aux examens, développement des compétences linguistiques • Anglais : enseignement de l'anglais langue seconde, communication académique et professionnelle • Linguistique contrastive (arabe–français–anglais) • Coaching en phonétique, phonologie et prononciation • Conception de programmes et développement de l'évaluation • Traduction et interprétation (arabe-anglais, français-anglais) • Formation de diplomates, de militaires, de diplômés universitaires et d'élèves du secondaire

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Préparation à l'examen LNAT - Je suis un tuteur LNAT très expérimenté, ayant passé plus de 120 heures d'enseignement à l'examen (en plus de l'avoir passé moi-même et d'avoir obtenu 28/42, 16 % de plus que la moyenne de la cohorte). J'ai aidé des étudiants à être admis à l'Université de Bristol, au King's College de Londres et à l'Université d'Oxford via les cours LNAT, mes élèves obtenant des scores allant jusqu'à 31/42.

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En tant que professeur d'anglais, je conçois mes cours pour accueillir des apprenants de tous niveaux et de tous âges. Mon objectif est d'aider les étudiants à améliorer leurs compétences en lecture, écriture, expression orale et compréhension de l'anglais. Au-delà des bases, je donne également la priorité à l'enseignement des expressions familières et à la réduction des accents pour ceux qui souhaitent paraître plus naturels et plus fluides dans leur discours. Pour les étudiants qui cherchent à améliorer leurs compétences en anglais des affaires, je propose des cours spécialisés axés sur la langue et la terminologie spécifiques à l'industrie. Tout au long de mes cours, je m'efforce de créer un environnement d'apprentissage positif et engageant. J'encourage mes élèves à participer activement, à poser des questions et à mettre en pratique ce qu'ils ont appris au travers de discussions et d'exercices en classe. En fin de compte, mon objectif est d'aider les étudiants à développer un amour permanent pour la langue anglaise et la confiance nécessaire pour communiquer efficacement dans n'importe quelle situation.

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Salut, Décomposons les différentes options! Boxe: Excellent entraînement! Poinçons, combinaisons de pads, exercices de poids, tout ce qui précède à un rythme soutenu! Kick-Boxing: Vous prenez de la boxe, puis vous ajoutez des coups de pied! Le rythme pourrait être un peu moins élevé, afin de bien apprendre les techniques Viet Vo Dao / Arts martiaux traditionnels: Nous entrons maintenant dans un tout nouveau monde où la technique est vraiment importante. L'histoire, la philosophie et le travail énergétique, la culture ... et ainsi de suite! Autodéfense: Apprenez à vous défendre ainsi que vos proches. La leçon ici pourrait être purement technique ou technique avec une composante de remise en forme. J'espère que cela vous aidera à choisir! Bonne journée!

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Je suis professeure professionnelle de langues étrangères modernes avec de nombreuses années d'expérience et je dispense des cours variés. Je suis professeure d'anglais langue étrangère (ESL) qualifiée et travaille dans une école internationale pour adultes du centre de Londres. J'y dispense des cours d'anglais des affaires, d'IELTS, de Cambridge, etc. Je suis également professeure particulière de français et d'italien, proposant des cours pour tous les niveaux. J'ai une expérience dans l'enseignement secondaire et la préparation au baccalauréat. J'adapte mes cours aux besoins des élèves, qu'il s'agisse de communication orale ou de grammaire et de vocabulaire. C'est une solution idéale pour ceux qui souhaitent acquérir des connaissances pratiques ou réussir des examens dans divers domaines. J'ai travaillé avec des élèves plus jeunes ayant des besoins éducatifs particuliers et des adultes.

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Le français est l'une des langues les plus parlées au monde. Son apprentissage peut commencer à tout âge et s'avérer extrêmement enrichissant. Étant de langue maternelle française, je peux donner des cours à tous les âges et à tous les niveaux : aide aux devoirs, révisions, préparation aux examens oraux… Ayant passé le GCSE de français, je connais bien le système scolaire britannique et ses modalités d’évaluation. J’espère pouvoir vous aider, à bientôt !

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Les mathématiques et la physique sont souvent des matières qui posent problèmes parce que l'enseignant n'a pas le temps de s'asseoir avec un élève pour reprendre point par point les partis du cours mal assimilées. Forte de ma formation d'ingénieur et de 5 années d'exercices en tant que professeure particuliers, actuellement élève à l'Imperial College London, je pense pouvoir vous aider à combler vos lacunes et à reprendre confiance en votre capacité à résoudre des problèmes mathématiques et physiques. Je peux dispenser les cours en français ou en anglais sur des créneaux de 1 à 2h. Je peux m'adapter à tous niveau jusqu'à la licence.

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Mai 2026 : À l’ère de la neurodiversité, la distinction binaire « une ou deux langues » chez les bilingues mérite d’être remise en question, question que les étudiants sont capables d’alimenter. J’ai toujours trouvé les modèles de production bilingue (et les omniprésentes diapositives PowerPoint) utilisés par les enseignants universitaires un frein, car ils manquent de clarté et d’explications ; tels qu’ils sont présentés, ils ne sont pas pertinents et n’offrent que peu d’informations ou d’exemples aux étudiants monolingues. Le changement de code, un sous-produit du bilinguisme, est désormais un terme que l'on retrouve même dans les graffitis des quartiers ethniques minoritaires (« les Blancs peuvent-ils changer de code », un exemple trouvé). Veuillez noter qu'il s'agit d'un terme linguistique, utilisé pour basculer entre deux langues, et non entre des variétés locales ou sociales de l'anglais. Ma position personnelle est que le bilinguisme n’existe pas : il y a toujours une langue qui souffre d’attrition et une langue qui prévaut, principalement en raison de son statut prestigieux par rapport à l’autre langue. En revanche, un enfant exposé à plus d’une langue ne peut pas être véritablement monolingue. Pour ce cours (très populaire dans les universités européennes, tant au niveau du premier cycle que du troisième cycle), nous passerons en revue en détail les termes utilisés pour discuter du bilinguisme, puis discuterons, à l'aide de livres et d'articles publiés, de qui peut être considéré comme bilingue ( ou sommes-nous tous, une autre langue en sommeil ?). Le bilinguisme peut-il être défini par le locuteur plutôt que par la « communauté » ? Peut-il être imposé par l’État ? Un cerveau bilingue fonctionne-t-il de la même manière qu’un cerveau monolingue ? Il s'agit de questions de recherche qui émergent sous forme de sujets de thèse ou de thèse, tant dans les cours de premier cycle que de troisième cycle.

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En tant que francophone native, je serais heureuse de vous aider à pratiquer votre français à travers plusieurs sujets qui vous permettront de vous sentir plus à l'aise à l'oral ! Je peux prendre en charge tous les niveaux, du débutant au confirmé - je suis également heureux d'adapter notre séance en fonction du sujet/examen que vous souhaitez aborder, etc. Je suis très flexible, mon seul objectif est de vous aider à améliorer votre français !

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Je propose des cours de piano pour tous niveaux. 7 ans d’expérience d’enseignement en conservatoire, écoles de musique et en entreprise. J’ai un très bon contact avec les enfants. Je suis exigeant mais doux et très patient. Je crois que l’on apprend en écoutant, je suis présent pour permettre que cette écoute soit au centre du cours et ainsi accompagner l’élève sur le chemin de la musique. Je m’adapte au besoin, à l’envie et la réceptivité de chacun. Le bien-être de l’élève est essentiel pour progresser en confiance et dans la joie. Le développement l’écoute du chant intérieur sont au cœur de mon enseignement. Pour les débutants : chansons, jeux, improvisation, création. Les liens avec le chant et le rythme sont très importants pour avoir une base saine. Les notions musicales sont abordées progressivement par expérience puis par reconnaissance. La lecture et l’écriture sont amenées par la création et la composition musicale. Pour les plus expérimentés, la polyphonie et les passages difficiles peuvent être abordés avec différents outils, par la conscience de l’harmonie et des modes mélodiques et de la polyrythmie. Il suffit parfois de prendre conscience de la simplicité pour surmonter les passages difficiles. Je pousse à aller plus loin dans la qualité de l’interprétation avec des moyens simples pour mieux comprendre la musique et ainsi permettre plus d’expressivité et de liberté. Je propose aussi des cours d’improvisation, d’harmonie, des cours d'ensembles musicaux, notamment de polyphonie vocale pour les enfants, et des cours pour des besoins spécifiques, par exemple l'intonation juste pour les chanteurs ou autres instruments.