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Depuis décembre 2025
Professeur depuis décembre 2025
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Lieu
Présentation
Je suis étudiante en première année de licence de mathématiques et passionnée depuis toujours par la logique, les structures et la beauté des concepts mathématiques. J'ai toujours cherché à comprendre le pourquoi des choses, et pas seulement comment les appliquer. Si je partage mes connaissances, c'est pour une raison simple : je sais ce que c'est que d'être bloqué, perdu, ou de penser que les maths ne sont « pas faites pour ça ». Et je sais aussi que lorsqu'une explication claire arrive, tout devient soudainement limpide. J'enseigne pour aider les autres à atteindre ce moment de compréhension qui change tout — ce moment où les mathématiques deviennent simples, cohérentes et même belles.
Education
Licence en sciences mathématiques
Université de Mons — en cours

Cours suivis :
- Analyse
– Algèbre linéaire
– Algèbre abstraite
– Mécanique classique
Travail personnel approfondi en mathématiques théoriques.
Expérience / Qualifications
Formation mathématique autodidacte (2024–présent)
• Étude rigoureuse des fondements de la démonstration mathématique (Comment le prouver, Velleman).
• Algèbre abstraite : groupes, sous-groupes, homomorphismes, anneaux, idéaux (A Book of Abstract Algebra, Pinter, chap. 1–27).
• Lecture structurée et démonstration complète des résultats fondamentaux (preuves écrites et vérifiées).
• Travail quotidien prolongé en autonomie, sans supervision formelle.
Age
Enfants en bas âge (0-3 ans)
Enfants (4-6 ans)
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Durée
60 minutes
Enseigné en
français
anglais
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
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