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Depuis février 2019
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Cours d'écriture académique - Améliorez vos compétences en rédaction d'essais !
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Êtes-vous un étudiant ESL cherchant à améliorer vos compétences en rédaction académique? Cherchez pas plus loin! Mes cours d'écriture académique sont conçus pour répondre spécifiquement à vos besoins. Que vous soyez un débutant ou un apprenant intermédiaire, ces leçons vous permettront d'atteindre votre niveau actuel et vous aideront à construire une base solide pour l'écriture académique.
Je vous guiderai à travers un programme structuré qui couvre les éléments essentiels de la rédaction académique, y compris la grammaire, diverses structures de phrases, la construction de paragraphes et les compétences nécessaires pour rédiger des essais académiques bien structurés et cohérents.
La grammaire joue un rôle fondamental dans une écriture efficace, et mes leçons se concentreront sur le renforcement de votre compréhension des concepts grammaticaux. Des temps verbaux et de l'accord sujet-verbe à la ponctuation et à la formation des phrases, vous apprendrez à utiliser la grammaire avec précision et confiance dans votre écriture.
De plus, nous explorerons l'art de construire diverses structures de phrases. En étudiant divers types de phrases, telles que les phrases simples, composées, complexes et composées-complexes. Par conséquent, vous acquerrez les compétences nécessaires pour exprimer des idées avec clarté et sophistication, améliorant ainsi la qualité globale de votre écriture. Nos leçons approfondiront également les subtilités de la rédaction de paragraphes. Vous apprendrez à développer des paragraphes cohérents et bien organisés qui transmettent efficacement vos pensées. Cela vous permettra ensuite d'acquérir les compétences nécessaires pour rédiger avec succès des essais académiques. Vous apprendrez à structurer un essai, à développer un énoncé de thèse solide, à fournir des preuves à l'appui et à élaborer des introductions et des conclusions convaincantes.
Je suis là pour vous guider à chaque étape du processus de rédaction d'un essai, en vous aidant à affiner votre réflexion et vos compétences en rédaction persuasive.
Ensemble, nous libérerons votre plein potentiel en tant qu'écrivain universitaire qualifié et accompli !
Je vous guiderai à travers un programme structuré qui couvre les éléments essentiels de la rédaction académique, y compris la grammaire, diverses structures de phrases, la construction de paragraphes et les compétences nécessaires pour rédiger des essais académiques bien structurés et cohérents.
La grammaire joue un rôle fondamental dans une écriture efficace, et mes leçons se concentreront sur le renforcement de votre compréhension des concepts grammaticaux. Des temps verbaux et de l'accord sujet-verbe à la ponctuation et à la formation des phrases, vous apprendrez à utiliser la grammaire avec précision et confiance dans votre écriture.
De plus, nous explorerons l'art de construire diverses structures de phrases. En étudiant divers types de phrases, telles que les phrases simples, composées, complexes et composées-complexes. Par conséquent, vous acquerrez les compétences nécessaires pour exprimer des idées avec clarté et sophistication, améliorant ainsi la qualité globale de votre écriture. Nos leçons approfondiront également les subtilités de la rédaction de paragraphes. Vous apprendrez à développer des paragraphes cohérents et bien organisés qui transmettent efficacement vos pensées. Cela vous permettra ensuite d'acquérir les compétences nécessaires pour rédiger avec succès des essais académiques. Vous apprendrez à structurer un essai, à développer un énoncé de thèse solide, à fournir des preuves à l'appui et à élaborer des introductions et des conclusions convaincantes.
Je suis là pour vous guider à chaque étape du processus de rédaction d'un essai, en vous aidant à affiner votre réflexion et vos compétences en rédaction persuasive.
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Informations supplémentaires
Les cours sont aidés sur ZOOM ou Voov.
Lieu
En ligne depuis le Canada
Présentation
Je suis un enseignant certifié de Vancouver, Canada.
J'ai travaillé à l'international en tant que professeur d'anglais et travaille actuellement avec des étudiants internationaux et locaux à Vancouver. Je suis passionné par la création de leçons dynamiques pour que mes élèves s'engagent dans leurs parcours d'apprentissage et renforcent leur compréhension de la langue anglaise. Mes domaines d'expertise comprennent la rédaction académique pour les étudiants du secondaire et de l'université, ainsi que pour les besoins de l'IELTS. J'ai également une vaste expérience dans l'enseignement des bases de l'alphabétisation précoce (phonétique, lecture et écriture).
J'ai travaillé à l'international en tant que professeur d'anglais et travaille actuellement avec des étudiants internationaux et locaux à Vancouver. Je suis passionné par la création de leçons dynamiques pour que mes élèves s'engagent dans leurs parcours d'apprentissage et renforcent leur compréhension de la langue anglaise. Mes domaines d'expertise comprennent la rédaction académique pour les étudiants du secondaire et de l'université, ainsi que pour les besoins de l'IELTS. J'ai également une vaste expérience dans l'enseignement des bases de l'alphabétisation précoce (phonétique, lecture et écriture).
Education
Baccalauréat ès arts de l'Université Carleton en littérature anglaise et mineure en études cinématographiques.
Baccalauréat en éducation de l'Université Simon Fraser avec une mineure en éducation en plein air
Certification TEFL
Maîtrise en éducation - Enseignement de l'anglais langue seconde et éducation bilingue
Baccalauréat en éducation de l'Université Simon Fraser avec une mineure en éducation en plein air
Certification TEFL
Maîtrise en éducation - Enseignement de l'anglais langue seconde et éducation bilingue
Expérience / Qualifications
Avec plus de 8 ans d'expérience en tant que professeur et tuteur d'anglais langue seconde, j'ai eu le privilège de travailler avec des étudiants de tous âges et de tous horizons, en les aidant à améliorer leurs compétences en anglais. Mon parcours d'enseignant m'a amené dans divers endroits tels que Séoul, la Corée du Sud, Madrid, l'Espagne et l'Australie, où j'ai acquis de précieuses connaissances sur différentes cultures et méthodologies d'enseignement.
Pendant mon séjour à Séoul, j'ai enseigné l'anglais comme langue seconde à des étudiants de différents groupes d'âge, allant des jeunes apprenants aux adultes. Cette expérience m'a permis de développer une compréhension approfondie des défis uniques auxquels sont confrontés les apprenants d'anglais langue seconde et de mettre en œuvre des stratégies d'enseignement efficaces pour répondre à leurs besoins spécifiques.
À Madrid, j'ai eu l'opportunité de travailler dans une école bilingue, enseignant l'anglais aux élèves des niveaux primaire et intermédiaire. Cette expérience a perfectionné mes compétences dans la création de plans de cours attrayants, la promotion d'un environnement d'apprentissage favorable et la promotion du développement du langage dans différents domaines du programme.
Après avoir déménagé à Vancouver, j'ai rejoint le district scolaire de West Vancouver, où j'ai travaillé comme enseignante d'anglais et de français aux niveaux primaire et intermédiaire. Au-delà de mon travail dans des contextes éducatifs formels, j'ai également consacré une partie importante de ma carrière au tutorat individuel. Au cours de 8 ans, j'ai travaillé en étroite collaboration avec des étudiants de tous âges, adaptant mon approche pédagogique pour répondre à leurs objectifs spécifiques et à leurs styles d'apprentissage. Qu'il s'agisse d'aider les jeunes apprenants à acquérir des compétences linguistiques de base ou d'aider les adultes à améliorer leurs compétences en anglais, je me suis toujours efforcé de créer des expériences d'apprentissage personnalisées qui favorisent la croissance et la confiance.
Grâce à mes diverses expériences en tant qu'enseignant et tuteur d'anglais langue seconde, j'ai développé une passion profonde pour donner aux étudiants les moyens de surmonter les barrières linguistiques et d'atteindre leur plein potentiel. Mon engagement à créer un environnement d'apprentissage stimulant et inclusif, combiné à ma vaste expertise, me permet de guider les étudiants dans leur parcours d'apprentissage des langues avec patience, empathie et enthousiasme.
Pendant mon séjour à Séoul, j'ai enseigné l'anglais comme langue seconde à des étudiants de différents groupes d'âge, allant des jeunes apprenants aux adultes. Cette expérience m'a permis de développer une compréhension approfondie des défis uniques auxquels sont confrontés les apprenants d'anglais langue seconde et de mettre en œuvre des stratégies d'enseignement efficaces pour répondre à leurs besoins spécifiques.
À Madrid, j'ai eu l'opportunité de travailler dans une école bilingue, enseignant l'anglais aux élèves des niveaux primaire et intermédiaire. Cette expérience a perfectionné mes compétences dans la création de plans de cours attrayants, la promotion d'un environnement d'apprentissage favorable et la promotion du développement du langage dans différents domaines du programme.
Après avoir déménagé à Vancouver, j'ai rejoint le district scolaire de West Vancouver, où j'ai travaillé comme enseignante d'anglais et de français aux niveaux primaire et intermédiaire. Au-delà de mon travail dans des contextes éducatifs formels, j'ai également consacré une partie importante de ma carrière au tutorat individuel. Au cours de 8 ans, j'ai travaillé en étroite collaboration avec des étudiants de tous âges, adaptant mon approche pédagogique pour répondre à leurs objectifs spécifiques et à leurs styles d'apprentissage. Qu'il s'agisse d'aider les jeunes apprenants à acquérir des compétences linguistiques de base ou d'aider les adultes à améliorer leurs compétences en anglais, je me suis toujours efforcé de créer des expériences d'apprentissage personnalisées qui favorisent la croissance et la confiance.
Grâce à mes diverses expériences en tant qu'enseignant et tuteur d'anglais langue seconde, j'ai développé une passion profonde pour donner aux étudiants les moyens de surmonter les barrières linguistiques et d'atteindre leur plein potentiel. Mon engagement à créer un environnement d'apprentissage stimulant et inclusif, combiné à ma vaste expertise, me permet de guider les étudiants dans leur parcours d'apprentissage des langues avec patience, empathie et enthousiasme.
Age
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
Enseigné en
anglais
français
Disponibilité semaine type
(GMT -04:00)
New York
Cours par webcam
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Mes cours d'anglais conçus pour les jeunes étudiants ESL, se concentrent sur la phonétique et les premières compétences en littératie.
Ce sont des leçons interactives, soigneusement conçues pour impliquer les jeunes apprenants, rendant le processus d'apprentissage de l'anglais agréable et efficace. Je comprends l'importance de construire une base solide en phonétique, car elle jette les bases de la lecture, de l'écriture et du développement global du langage.
Tout au long de nos leçons, je guiderai les étudiants à travers divers principes phoniques, en leur enseignant les sons et les combinaisons de lettres qui forment les éléments constitutifs de la langue anglaise. De l'identification des consonnes et des voyelles au mélange des sons et au décodage des mots, les élèves acquerront les compétences essentielles nécessaires à la lecture et à la prononciation.
En plus des cours complets, mes élèves bénéficient également d'un accès gratuit à une plateforme de lecture exceptionnelle spécialement adaptée à leurs besoins. En plus de cette plateforme, je fournis également des ressources personnalisées adaptées à mes élèves et à leurs familles ! Dès lors, mes élèves sont équipés de jeux pour continuer leur apprentissage à la maison !
Mon objectif est de favoriser l'amour de la lecture et de la langue chez vos jeunes apprenants, en les dotant des outils dont ils ont besoin pour devenir des anglophones confiants !
Ce sont des leçons interactives, soigneusement conçues pour impliquer les jeunes apprenants, rendant le processus d'apprentissage de l'anglais agréable et efficace. Je comprends l'importance de construire une base solide en phonétique, car elle jette les bases de la lecture, de l'écriture et du développement global du langage.
Tout au long de nos leçons, je guiderai les étudiants à travers divers principes phoniques, en leur enseignant les sons et les combinaisons de lettres qui forment les éléments constitutifs de la langue anglaise. De l'identification des consonnes et des voyelles au mélange des sons et au décodage des mots, les élèves acquerront les compétences essentielles nécessaires à la lecture et à la prononciation.
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