Formation Confiance en soi (cours en ligne en Français ou en Anglais)

Àpd 58 Fr /h

Un manque de confiance en soi bloque l’évolution de votre carrière ou vous affecte dans votre vie privée ? Vous êtes au bon endroit ! La Formation Confiance en soi s’avère un outil des plus efficaces pour augmenter votre estime de vous et améliorer tant votre performance que votre bien-être au travail et dans votre vie. Je vous propose une formation personnalisée pour développer votre confiance en Vous qui vous permettra de réaliser vos rêves en vous appuyant sur vos forces et valeurs.

Lieu

En ligne depuis la Suisse

Présentation

Formatrice
Docteure en administration des affaires (DBA) et en éducation (Ph. D.), j’enseigne au niveau bachelor, master et doctorat au sein d’écoles de commerce européennes. J’ai également occupé des postes d’enseignement au Canada. Mon parcours universitaire a commencé à la Business School Lausanne (Suisse) s’est poursuivi à l’Université de Montréal (Canada) ainsi qu’à l’Université de Californie Los Angeles (UCLA) (États-Unis) en passant par l’Université de Bordeaux (France).
Je suis également Coach Certifiée en coaching holistique de vie, carrière et de direction (États-Unis), Praticienne Certifiée en Programmation Neuro-Linguistique (États-Unis) et Coach bien-être de la Clinique Mayo de Rochester (États-Unis).
En bref, j’apporte un soutien dans les disciplines liées aux affaires d’une manière appliquée afin de promouvoir le développement de votre carrière professionnelle et le bien-être dans votre vie.

Education

Gestionnaire Agréée
Chartered Fellow CMgr FCMI (2019)
CHARTERED MANAGEMENT INSTITUTE, UNITED KINGDOM

Post Doctorat
Boursière postdoctorale UCLA (2013-2014), Higher Education Research Institute, Graduate School of Education and Communication, UNIVERSITY OF CALIFORNIA LOS ANGELES, UNITED STATES OF AMERICA, Innovation Pédagogique à l'université

Doctorat (GB niveau 8 - FR niveau I - CEC niveau 8)

DBA Doctorat en Administration des Affaires (2011), BUSINESS SCHOOL LAUSANNE, SUISSE, Accrédité ACBSP. La Conversation communautaire: l'essence du renouveau de la communication interne au sein de l'entreprise.

PhD Philosophiae Doctor en Education (2013), Département de psychopédagogie et d'andragogie, UNIVERSITE DE MONTREAL, CANADA, Innovation Pédagogiques et culture disciplinaire en enseignement supérieur, Thèse avec mention Excellent.

Dépêche d'équivalence Grade de 3ème cycle Docteur en Sciences Psychologiques et de l'Education (2014), CATHOLIC UNIVERSITY OF LEUVEN, BELGIUM

Attestation de Comparabilité Philosophiae Doctor (Ph.D.), Diplôme de Niveau I de la nomenclature française des niveaux de formation & CEC European Niveau 8 (2014), ENIC-NARIC France, Département de Reconnaissance des Diplômes, European Network of Information Centres ENIC - National Academic Recognition Information Centres NARIC, France

Masters (GB niveau 7 - FR niveau I - CEC niveau 7)

Diplôme d'Université de pédagogie des Sciences de la santé (2017), Faculté de Médecine, UNIVERSITE DE BORDEAUX, FRANCE, Innovation Pédagogique en éducation médicale.

MBA Master en Administration des Affaires (2006), BUSINESS SCHOOL LAUSANNE, Suisse, Accrédité ACBSP. Nouveau concept économique et humain des maisons de retraite, avec mention Cum Laude

LLM Master en Droit (2010), SOUTHERN EASTERN UNIVERSITY, USA AND NALP NATIONAL ASSOCIATION OF LICENCED PARALEGALS, UNITED KINGDOM, Concept, lois et fiscalité des fiducies britanniques

DESS en Gestion des Affaires (2005), ESM GENEVA SCHOOL OF MANAGEMENT AND COMMUNICATION, SWITZERLAND, Gestion d'entreprise et entrepreneuriat

Diplômes Professionnels (GB niveau 6 - FR niveau II - CEC niveau 6)
Licence professionnelle, praticiens des fiducies et des successions – TEP N°10862 (2004) – Membre retraité, CENTRAL LAW TRAINING, GRANDE BRETAGNE

2022
Coach de bien-être de la Mayo Clinic
Mayo Clinic, Mayo Clinic College of Medicine and Science Rochester, Minnesota, États-Unis, Approuvé par le National Board for Health and Wellness Coaching

Coach holistique certifié de vie, de carrière et de direction
GII, New York, États-Unis, Accrédité ICF ACSTH

2021
Praticien Certifié en Programmation Neuro-Linguistique
Centre iNLP, Termecula, ÉTATS-UNIS

Introduction à la nutrition fonctionnelle : Solutions cliniques pour traiter les causes sous-jacentes de la maladie, The Institute for Functional Medicine, Accreditation Council for Continuing Medical Education (ACCME), États-Unis

Prix de niveau 4 en assurance qualité interne - Pearson
ELN LIMITED, Londres, ROYAUME-UNI

Comprendre les principes et les pratiques

Assurer en interne l'évaluation de la qualité

CPD - Enseigner aux élèves ayant des déficiences sensorielles et physiques
ELN LIMITED, Londres, ROYAUME-UNI

2020
Certificat de niveau 3 en évaluation de la réussite professionnelle CAVA - Pearson
ELN LIMITED, Londres, ROYAUME-UNI

Comprendre les principes et les pratiques d'évaluation

Évaluation des compétences dans l'environnement de travail

Évaluer les compétences, les connaissances et la compréhension professionnelles

Analyse des obligations et des actions (niveau 7)
CASS BUSINESS SCHOOL, CITY UNIVERSITY OF LONDON, UK, AACSB Accredited, AMBA Accredited, EQUIS Accredited, ROYAUME-UNI.

Fondements de la finance (niveau 7)
CASS BUSINESS SCHOOL, CITY UNIVERSITY OF LONDON, UK, AACSB Accredited, AMBA Accredited, EQUIS Accredited, ROYAUME-UNI.

2017
Certificat d'achèvement du cours de secourisme, RCR et DEA, CM-171811, Caduceus Medical, Dubaï, EAU

Certificat d'achèvement pour l'utilisation, l'inspection et le fonctionnement de l'extincteur avec feu réel, appareils de protection contre l'incendie, types d'incendies, procédure d'évacuation d'urgence et responsabilités des gardiens d'incendie, FST07003319, Diliberto Arabia, EAU

Spécialisation en enseignement virtuel, Université de Californie à Irvine, États-Unis, Coursera, 99,06 %

Projet final de professeur virtuel

Stratégies pédagogiques avancées dans la classe virtuelle

Évaluation des performances dans la classe virtuelle

Fondements de l'enseignement virtuel

Tendances et technologies émergentes dans la classe virtuelle de la maternelle à la terminale

2016
Méthodes pédagogiques dans l'enseignement des professions de la santé, Université du Michigan, États-Unis, Coursera, 100 %

Guide étape par étape de la révision, Elsevier Publishing Campus, Royaume-Uni

Comment répondre aux commentaires des relecteurs, Elsevier Publishing Campus, Royaume-Uni

Rédaction de demande de subvention réussie, Elsevier Publishing Campus, Royaume-Uni

2014
Leading Education Systems at the National Level: Effective Policy and Practice for Improving Outcomes, Harvard University, Graduate School of Education, Cambridge, États-Unis

Human research - Social and Behavioral Researcher and Staff, University of Miami, FL, United States, Collaborative Institutional Training Initiative (CITI), 96%

2013
Principes fondamentaux du système d'enseignement supérieur américain - EDUC250A, Université de Californie à Los Angeles, Graduate School of Education and Information Studies, Higher Education and Organizational Change, États-Unis

Culture et conversation américaines, Université de Californie à Los Angeles, DCISS, États-Unis

Briefing général sur la conformité : UC Ethical Values and Conduct, Université de Californie à Los Angeles, UC Learning Center, États-Unis

Briefing annuel sur la conformité de l'UC, Université de Californie à Los Angeles, UC Learning Center, États-Unis

Exigence de formation en sécurité - Manuel de sécurité des employés, Université de Californie à Los Angeles, UC Learning Center, États-Unis

2011
Introduction à l'enseignement universitaire : correctionnel, Université de Montréal, Canada

2010
Introduction à la pédagogie universitaire : stratégies d'animation, Université de Montréal, Canada

2007
A.PLL Associate qualification, National Association of Licensed Paralegals, Royaume-Uni

Formation partielle Master of Business coaching – MBC, International Mozaik, France

Sensibilisation à l'approche individuelle « Relation, co-création, évolution : les fondamentaux du coaching », 2007, International Mozaik, France

1996
Certificat Excel 5.0 pour Windows Fundamental 1 & 2, ID-Form SA, Suisse

1995
Certificat Word 6.0 pour Windows, ID-Form SA, Suisse

1992
Certificat WordPerfect 5.1 et Word pour Windows 2.0, Sight & Sound Formation Individualisée SA, Suisse

Expérience / Qualifications

Entrepreneur depuis 2006
Recherche et Enseignement Universitaire depuis 2011
Expérience administrative de 7 années
Emploi étudiant de 7 années.

Age

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Durée

60 minutes

Enseigné en

français

anglais

Compétences

Sciences humaines

Disponibilité semaine type

(GMT -05:00)

New York

Cours par webcam

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Apprendre ou améliorer son Anglais des affaires (Cours en ligne)

58 Fr /h

L’anglais est la langue des affaires internationales, celle des entreprises et du commerce. Il s’avère indispensable pour toute personne qui désire travailler dans une entreprise internationale. Si votre objectif est d’Améliorer votre Anglais des Affaires, afin de faire décoller votre carrière, vous êtes au bon endroit ! J’enseigne des cours privés personnalisés, selon votre situation professionnelle, afin que vous soyez à l’aise à vous exprimer tant à l’écrit qu’à l’oral dans ce contexte. J’utilise une pédagogie active et innovante.

Comment réussir un entretien d’embauche (en ligne en Français ou en Anglais)

57 Fr /h

Vous êtes invité à un entretien d’embauche et ne savez pas comment vous préparer ? Vous êtes au bon endroit, car pour réussir un entretien d’embauche, il faut avant tout bien le préparer. Je propose un cours de 2 heures qui vous permettra de convaincre un employeur potentiel que vous êtes la ou le candidat idéal et unique pour le poste de vos rêves ! J’utilise une approche personnalisée selon le poste visé et votre parcours académique et professionnel.

Moustafa

4.89

(18)

Je suis ingénieur de gestion spécialisé en finance et contrôle de gestion (Université Libre de Bruxelles). Je suis en possession d'un bachelier en sciences mathématiques à finalité informatique délivré par l'ULB également.

Je dispense des cours particuliers ou en groupe (maximum 5 élèves) depuis 5 ans déjà à des élèves de tous niveaux. J'organise régulièrement des guidances et permanences pour des étudiants en BA1 et BA2 à l'ULB en mathématiques, physique et chimie.

Je suis libre tant en semaine qu'en weekend et ce durant toute l'année académique 2016 - 2017.

Je parle couramment le français et l'anglais. Le français étant ma langue maternelle. En ce concerne l'anglais, je suis détenteur d'une certification d'aptitude en langue étrangère (IELTS).

N'hésitez pas à me contacter pour une quelconque aide, un suivi régulier ou des cours intensifs en les matières susmentionnées. Je reste à votre entière disposition.

Jonathan

4.89

(18)

Passionné d'Histoire, je me tiens à votre disposition pour toute aide dont vous auriez besoin pour la rédaction de vos exposés, travaux de fin d'études et mémoires en EDM/géographie/sciences-Humaines et français. Privilégiant l'efficacité, je restructure et corrige vos textes (ou vos cours) de façon à rendre vos sujets le plus vivants possible. Le tout avec sérieux, mais toujours dans la bonne humeur.

Je m'engage à vous corriger et envoyer les épreuves régulièrement après avoir fixé un calendrier de travail. Mais vous restez responsable et maitre de votre TFE/mémoire. A mon sens, le travail d'équipe reste la clef pour réussir.

Si vous avez des questions, n'hésitez pas à me contacter, je réponds en toutes circonstances !

Lahcen

4.89

(18)

Bonjour,
Je suis rédacteur professionnel et formateur des cadres avec une expérience professionnelle de 10 ans. J'encadre les étudiants universitaires pour leurs recherches, articles scientifiques et leurs mémoires. Mon accompagnement articule une analyse documentaire et statistique.
J'ai fais mes études universitaires en France, francophone et parfaitement rodé pour vous accompagner dans vos travaux académiques.
Je suis membre d'institutions internationales dans mon domaine d'expertise notamment consultant auprès de l'Agence Universitaire francophone de recherche scientifique et auprès de l'Association française des jeunes doctorants sise à Paris.

Merci

Jerome

4.89

(18)

Docteur en psychologie cognitive diplômé de l'Université de Strasbourg, titulaire d'un master 2 de recherche en Biologie et d'un master 2 professionnel en communication scientifique, je propose des cours de statistiques (descriptives et inférentielles, théoriques et appliquées c'est selon vos demandes) avec une pédagogie et une méthodologies rigoureuse et personnalisée selon vos besoins et vos potentialités. Mes cours se déclinent sous 3 approches possibles: 1/ Cours théoriques/méthodes et mise en pratique 2/Aide à l'analyse de données 3/ Grâce à une approche de vulgarisation scientifique et une méthode rigoureuse et efficace (références disponibles) permettant de répondre aux attentes des étudiant(e)s et d'atteindre voire de dépasser les objectifs fixés, mes cours sont faciles à comprendre et à s'approprier. Je propose en complément un entraînement sur des exercices variés et ciblés ainsi que des annales d'examen pour optimiser votre préparation. Ainsi, ce qui vous semble complexe, abstrait et incompréhensible deviendra concret, et vous serez en mesure de répondre aux questions d'examen sans hésitation. J'intègre également une méthode de coaching pour optimiser l'apprentissage et l'entraînement nécessaire pour réussir les examens universitaires en statistiques.

Mes cours s'adressent aux étudiant(e)s en psychologie ou issus d'autres cursus (université, médecine, écoles d'ingénieurs, BTS, MBA, Business School, Ecole de commerce, finances internationales etc) souhaitant optimiser leurs performances et notes aux examens et concours.

Enseignant et formateur à l'Ecole Polytechnique, aux Universités de Strasbourg et Paris 8, ESSEC Business School, ISTH, IONIS Education Group, EEEA, Institut Tocqueville etc.

Je reçois de nombreuses demandes d'étudiants de l'université Paris 8, (IED ou non) Paris 5 et Nanterre car je connais très bien le programme concerné et les attentes du jury d'examens.

Marisa

4.89

(18)

Je propose la correction et l’amélioration de mémoires universitaires,
de travaux de lycée et de dossiers scolaires
en allemand, français et anglais.

✔️ Orthographe & grammaire
✔️ Clarté, structure et cohérence
✔️ Respect des exigences académiques

Tarifs adaptés à vos besoins!
Chaque travail est différent : le prix dépend du volume et du niveau de correction souhaité.
Écrivez-moi un message afin que nous en discutions ensemble.

Igor

4.89

(18)

Si-

PAR RUDYARD KIPLING

('Brother Square-Toes' - Récompenses et fées)

Si tu peux garder la tête froide quand tout tourne autour de toi

Ils perdent le leur et vous le reprochent,

Si tu peux te faire confiance quand tous les hommes doutent de toi,

Mais tenez également compte de leurs doutes ;

Si vous pouvez attendre et ne pas être fatigué en attendant,

Ou qu'on vous mente, ne mentez pas,

Ou être détesté, ne cède pas à la haine,

Et pourtant, n'ayez pas l'air trop beau, ni ne parlez trop sagement :

Si vous pouvez rêver – et ne pas faire des rêves votre maître ;

Si vous pouvez penser – et ne pas faire des pensées votre objectif ;

Si vous pouvez rencontrer Triumph et Disaster

Et traitez ces deux imposteurs de la même façon ;

Si tu peux supporter d'entendre la vérité que tu as dite

Tordu par des fripons pour tendre un piège aux imbéciles,

Ou regardez les choses auxquelles vous avez donné votre vie, brisées,

Et baissez-vous et construisez-les avec des outils usés :

Si vous pouvez faire un tas de tous vos gains

Et risquez-le sur un tour de lancer et de lancer,

Et perdez, et recommencez à vos débuts

Et ne dites jamais un mot de votre perte ;

Si tu peux forcer ton cœur, tes nerfs et tes tendons

Pour servir votre tour longtemps après leur départ,

Et alors tiens bon quand il n'y a rien en toi

Sauf la Volonté qui leur dit : 'Attendez !'

Si vous pouvez parler avec les foules et garder votre vertu,

Ou marcher avec les rois, ni perdre le contact commun,

Si ni les ennemis ni les amis aimants ne peuvent vous blesser,

Si tous les hommes comptent avec toi, mais pas trop ;

Si tu peux remplir la minute impitoyable

Avec soixante secondes de course à pied,

À toi est la Terre et tout ce qu'elle contient,

Et, ce qui est plus, tu seras un Homme, mon fils !

n / a

Source : Un choix de vers de Kipling (1943)

Marielle

4.89

(18)

Un accompagnement sur mesure en Histoire, Géographie et EDM — de la 1ère à la 6ème secondaire

Votre enfant a besoin d’un coup de pouce pour mieux comprendre ses cours, gagner en confiance et progresser à son rythme ?

En tant qu’enseignant expérimenté, j’accompagne chaque élève en Histoire, Géographie et EDM avec une méthode personnalisée, inspirée de la classe autonome :

✅ Comprendre plutôt qu’apprendre par cœur (mais aussi les deux car on n'a parfois pas le choix !)
✅ Structurer ses synthèses efficacement
✅ Développer son autonomie et ses réflexes d’analyse
✅ Préparer ses évaluations sans stress

Chaque séance est adaptée aux besoins de votre enfant : qu’il ait besoin de clarifier des notions, d’organiser ses idées ou de reprendre confiance en ses capacités, je l’accompagne avec pédagogie et bienveillance.

👉 Mon objectif : que l’élève comprenne, retienne et progresse durablement, sans découragement.

Denis

4.89

(18)

Ancien professeur de SES, je propose des cours de méthodologie.
J'aide mes élèves à ;

-Rédiger des "fiches de synthèses"
-Enrichir leurs "notes de cours" par des recherches documentaires.
-Clarifier leurs connaissances sur l’histoire économique de l’Europe et du monde des deux derniers siècles.
-Maitriser les "notions fondamentales du programme de 2e cycle" ( Public/privé, Individu/groupe, classes sociales etc.)
- Lire, interpréter et synthétiser leur documentation ( extrait littéraires, écrits spécialisés, articles de journaux, tableau statistiques, schémas, graphiques de fonctions etc.) ,
- S'initier à la l'interprétation d'une images.

Je travaille à partir des cours du CNED.

Julien

4.89

(18)

Diplômé avec un master en sciences humaines, mon amour de la langue française, que cela soit en termes de lecture, de compréhension, de présentation orale, de rédaction et de connaissances littéraires, ne demande qu'à être partagé. Il en va de même concernant l'anglais, mon niveau CERCL étant C1. A côté de cela, il est également envisageable que je puisse vous aider dans les cours de sciences humaines.

Chaque personne ayant son propre bagage, le premier cours a pour objectif de déterminer quels sont les objectifs à court et long-terme, quelles sont les facilités et les difficultés de l'élève et quelles sont les sources de motivation pour l'apprentissage. Quand tout cela a été discerné ensemble, un parcours est tracé jusqu'à la destination finale qui est l'accomplissement des objectifs de l'élève.

Daniela

4.89

(18)

J'ai obtenu 9 notes de 9 à mon GCSE (équivalent du baccalauréat) en 2023 et 4 A* à mon A-level (équivalent du baccalauréat) cette année. J'ai également donné des cours particuliers à de nombreux élèves ces dernières années. Je suis capable de motiver les élèves et de les aider à comprendre des sujets complexes grâce à des activités qui correspondent à leurs préférences. Je peux donner des cours particuliers à des élèves de tous âges et je travaille bien avec les enfants.

Marcelline

4.89

(18)

Les sciences humaines et sociales, de sociologie et d'anthropologie peut enseigner aux étudiants à développer une compréhension approfondie des dynamiques sociales et culturelles, à remettre en question les normes établies, à mener des recherches pertinentes sur les problèmes contemporains, à adopter une perspective globale sur l'humanité. Celles-ci peuvent paraitrent abstraites et théorique, tout l'enjeu avec ces cours est de les rendre didactiques, accessibles et compréhensibles.

Lamia

4.89

(18)

Initier aux grands courants de l’histoire de la pensée, apprendre à analyser des textes philosophiques et littéraires et à structurer sa pensée à travers l’exercice de la dissertation .Cours scolaire et universitaire en littérature , philosophie et sciences humaines

Jean-Pierre

4.89

(18)

Avec plusieurs années d'expérience comme professeur d'économie au Canada ainsi que comme enseignant en SES en France, j'ai développé les outils pédagogiques nécessaires pour accompagner les lycéens vers leur réussite.

Diplômé de HEC-Montréal et avec un master de Sciences Économiques et Sociales de la Sorbonne, je connais parfaitement les notions d'économie, de sociologie et de sciences politique au programme.

L'économie, la sociologie, les sciences politiques semblent souvent très abstraites. Je ne détaille pas mon CV mais mon parcours atypique me permet d'apporter les éléments concrets permettant aux élèves de comprendre comment les théories s'inscrivent dans le réel.

En outre, j'ai une grande passion pour l'écriture (roman, contes, nouvelles). Comme les examens se résument (malheureusement) à une dissertation, il est essentiel pour les élèves de bien maîtriser la façon d'articuler leurs connaissances autant sur la forme que sur le fond.

Mes atouts multicompétences me permettent donc d'offrir ce dont les élèves ont besoin afin d'atteindre leurs objectifs.

Doudou

4.89

(18)

Ce cours vise à initier les étudiants aux fondements de la recherche scientifique, à travers la compréhension des étapes clés de la démarche scientifique. Il permet aux apprenants d’acquérir des compétences nécessaires pour concevoir, structurer et mener un projet de recherche rigoureux, tant sur le plan méthodologique que pratique. À l’issue de ce cours, les étudiants seront en mesure d’identifier les caractéristiques fondamentales de la recherche scientifique, d’élaborer une problématique claire et pertinente, de formuler des hypothèses de recherche, de définir un cadre théorique et conceptuel adapté, de sélectionner des méthodes appropriées de collecte et d’analyse des données, ainsi que de rédiger une proposition de recherche structurée, qu’il s’agisse d’un projet, d’un mémoire ou d’un rapport scientifique.

Silvia

4.89

(18)

Je travaille depuis environ 10 ans comme tuteur privé. J'exerce ce métier avec enthousiasme, passion, empathie et clarté, en aidant les élèves du primaire et du collège à faire leurs devoirs dans toutes les matières et les lycéens et étudiants universitaires dans l'étude des matières littéraires. Je suis titulaire d'un master en philosophie de l'université "Sapienza" de Rome et je travaille également comme correctrice de textes en italien, grâce à ma connaissance approfondie de la langue italienne. Je propose également des cours d'italien (aussi pour les adultes) et je suis disponible pour des cours de conversation afin d'améliorer le vocabulaire et la prononciation en italien. Outre ma langue maternelle, je parle français et anglais.