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Analyse grammaticale pour mieux s'exprimer : Les adjectifs indéfinis : comment les utiliser ?
Dans ce cours, les apprenants découvriront l'usage et les règles des articles indéfinis dans la langue cible. Les articles indéfinis sont des éléments essentiels pour exprimer des idées générales, introduire de nouveaux concepts ou parler d'éléments non spécifiques dans une conversation ou un texte. À travers des explications claires, des exemples variés et des activités interactives, les participants développeront leur maîtrise de cet aspect fondamental de la grammaire.
Objectifs d'apprentissage :
- Comprendre les articles indéfinis et leur rôle dans une phrase.
- Identifier les contextes appropriés pour leur utilisation.
- Différencier les articles indéfinis des articles définis.
- Appliquer correctement les articles indéfinis dans des phrases à l’écrit et à l’oral.
Contenu du cours :
1. Introduction aux articles indéfinis :
- Qu'est-ce qu'un article indéfini ?
- Les formes des articles indéfinis dans la langue cible
- Cas particuliers et variations selon le genre ou le nombre.
2. Usage des articles indéfinis :
- Présenter une idée ou un objet pour la première fois.
- Parler d’un élément non spécifique ou non identifié.
- Exprimer une quantité approximative dans certains contextes.
3. Comparaison avec les articles définis :
- Différence entre "un élément spécifique" (article défini) et "un élément quelconque" (article indéfini).
- Exercices pratiques pour renforcer cette distinction.
4. Cas pratiques et exceptions :
- Contextes où l'article indéfini n'est pas utilisé.
- Variations culturelles ou contextuelles dans certaines langues.
5. Activités interactives :
- Exercices de choix multiples, de remplissage de texte et de création de phrases.
- Jeux de rôle et dialogues pour renforcer l’utilisation orale.
Objectifs d'apprentissage :
- Comprendre les articles indéfinis et leur rôle dans une phrase.
- Identifier les contextes appropriés pour leur utilisation.
- Différencier les articles indéfinis des articles définis.
- Appliquer correctement les articles indéfinis dans des phrases à l’écrit et à l’oral.
Contenu du cours :
1. Introduction aux articles indéfinis :
- Qu'est-ce qu'un article indéfini ?
- Les formes des articles indéfinis dans la langue cible
- Cas particuliers et variations selon le genre ou le nombre.
2. Usage des articles indéfinis :
- Présenter une idée ou un objet pour la première fois.
- Parler d’un élément non spécifique ou non identifié.
- Exprimer une quantité approximative dans certains contextes.
3. Comparaison avec les articles définis :
- Différence entre "un élément spécifique" (article défini) et "un élément quelconque" (article indéfini).
- Exercices pratiques pour renforcer cette distinction.
4. Cas pratiques et exceptions :
- Contextes où l'article indéfini n'est pas utilisé.
- Variations culturelles ou contextuelles dans certaines langues.
5. Activités interactives :
- Exercices de choix multiples, de remplissage de texte et de création de phrases.
- Jeux de rôle et dialogues pour renforcer l’utilisation orale.
Informations supplémentaires
Ce cours s’adresse aux apprenants débutants ou de niveau intermédiaire qui souhaitent renforcer leurs bases grammaticales pour communiquer plus efficacement dans la langue étudiée.Lieu
Cours par webcam
Info générales
Fle, Français pour adultes
Age : | Adultes (18-64 ans) Seniors (65+ ans) |
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Niveau du Cours : | Débutant Intermédiaire Avancé |
Durée : | 60 minutes |
Enseigné en : | français |
Présentation
Très intéressée par votre poste, il correspond exactement à ma formation et à mon expérience professionnelle. Forte de plus de 25 ans d'expériences dans le domaine de la formation professionnelle des adultes, dont cinq ans comme formatrice FLE, plus decinq ans dans la formation de formateur d'adulte sur le titre FPA.
Je maîtrise parfaitement l'ingénierie pédagogique, Au cours de ma carrière, j’ai créé et dirigé plusieurs centres de formation. Cela a inclus aussi le déploiement des centres de formation pendant leur phase de développement, l’élaboration et la mise place de l’ingénierie pédagogique y compris les modalités d’interventions et de diffusion des formations synchrones ou asynchrones sur les plates-formes Learning management système (LMS) adapté aux orientations stratégiques définies par les directions.
Education
MASTER 2 ingénierie pédagogique multimédia (université de Lille) Formation développement web (font end et back end)
CQP : consultante formatrice (fédération française de formation)
DEUG : médiation culturelle et communication (Paris 8)
Cyber sécurité - html/ccs : secnumaccademie (gouv.fr)
Scénariste rédactrice digital Learning 2019 (Evocime)
Accompagnatrice QUALIOPI (Cabinet 4AS) « certification des centres de formation »
Expérience / Qualifications
Cinq ans d'expérience en français langue étrangère Animation de formation hôtellerie restauration, Technologie culinaire, production culinaire
Animation de formation des assistantes de vie aux familles – les 3 CCP
Animation de formation FLE (français pour les migrants)
Animation de formation nettoyage, Technologie des locaux, produits, matériel, technique de travail.
Animation de formation technique de recherche d’emploi.
Les cours de FLE sont donc destinés à un public non-francophone. Ils reprennent le programme de l'OFFI, avec les thèmes suivants :
logement
santé
emploi
formation
la république
déplacement
Les cours sont complétés par de la grammaire et de l'orthographe de base selon le cadre européen.
Poser une question
Envoyez un message à Isabelle et dites-lui ce que vous souhaitez apprendre :
Plus vous serez précis sur votre recherche de cours, sur vos disponibilités... plus Isabelle sera en mesure d'accepter rapidement votre demande.
Disponibilité semaine type
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Pratiquez votre français avec moi : conversations enrichissantes garanties !Bonjour à tous,
Je m'appelle Younes et je viens du beau pays qu'est l'Algérie 🇩🇿. C'est avec enthousiasme que je deviens votre partenaire pour pratiquer le français, une langue que je chéris et que je souhaite partager avec vous dans une expérience d'apprentissage dynamique et enrichissante.
Fort d'une passion pour l'enseignement et d'une approche pédagogique empathique, je suis là pour vous guider à travers un parcours linguistique personnalisé. Ensemble, nous explorerons un large éventail de sujets, en nous concentrant sur ceux qui vous intéressent le plus. Que ce soit la culture, l'histoire, les voyages ou tout autre domaine qui éveille votre curiosité, nous adapterons nos conversations à vos besoins spécifiques.
Ma méthodologie repose sur la simplicité et la convivialité. Je crois fermement que l'apprentissage d'une langue se nourrit de discussions authentiques et de situations pratiques. Mon objectif est de vous aider à non seulement améliorer votre maîtrise du français, mais aussi à renforcer votre confiance en vous exprimant dans cette langue.
Rejoignez-moi dans cette aventure fascinante vers la maîtrise linguistique. Nos séances seront non seulement instructives mais aussi stimulantes et agréables. Ensemble, nous franchirons les obstacles et nous progresserons vers vos objectifs linguistiques.
À très bientôt pour nos premières conversations !
Mathieu
Cours de français privés en ligne avec un professeur natif expérimenté à New York.Salut à tous,
Je m'appelle Mathieu, 40 ans, je viens de Paris, France. Je suis professeur de français professionnel à temps plein. J'ai vécu à Shanghai pendant plus de 5 ans où j'ai enseigné dans des entreprises et des instituts de langues français.
Aujourd'hui, je donne principalement des cours particuliers en freelance, en tête-à-tête. J'ai 12 ans d'expérience en enseignement en Chine et en France, en présentiel et en ligne via Skype ou d'autres outils similaires. J'enseigne également dans une école de commerce ici à Paris. Vous pouvez consulter les commentaires laissés par certains de mes étudiants sur mon profil pour constater le sérieux et la compétence de mon enseignement.
Je parle couramment l'anglais et parle un mandarin chinois intermédiaire.
J'ai tout le matériel nécessaire à votre disposition, des fichiers PDF, des fichiers audio et bien plus encore. J'adapte toujours mes cours aux besoins de l'élève. Nous pouvons nous concentrer sur ce qui est le plus important pour vous.
Contactez-moi pour toute information complémentaire, je suis prêt à discuter de vos objectifs et de ma méthode d’enseignement avec vous afin que vous puissiez vous décider.
Kevin
Cours de latin non scolaire. Enseignant polyglotte avec 10 ans d’expérience. Prononciation, linguistique historique, sémantique.Contrairement à une idée très répandue, apprendre le latin ce n’est pas comme apprendre l’annuaire par cœur.
Je vous offre des cours de latin qui ne sont pas comme les autres. Il y a deux types de cours. Voici une analogie pour illustrer leurs approches respectives :
Si vous prenez le train tous les jours pour faire des aller-retours et que vous n'avez pas le temps d'attendre longtemps au quai, imaginez que vous avez seulement deux options :
1) Apprendre les horaires par cœur.
2) Remarquer que le train arrive toutes les dix minutes et qu'un train arrive par exemple à 7:00h.
Dans la pédagogie scolaire, dans les cahiers d'études et dans les cours ordinaires, c'est la première approche qui est adoptée — dans les cours que je vous offre, c'est la deuxième car elle est plus économique et plus rapide.
Mon offre s’adresse aussi bien aux élèves qu’aux adultes qui veulent s’initier à la langue latine ou approfondir leurs connaissances sans détour chronophage par les insanités des méthodes scolaires qui ne produisent pas de résultats.
Apprendre est facile mais désapprendre ce qui est devenu une mauvaise habitude est extrêmement difficile. D’autant plus il est important d’apprendre les bons réflexes aussi tôt que possible. Avec mon enseignement sur mesure vous allez accélérer votre apprentissage dans un état d'esprit positif.
Je propose des cours de latin individuels ou de groupe (2 à 5 personnes). Les méthodes sont basées sur les sciences cognitives et notamment la linguistique historique.
Ce qui ne fera pas l'objet du cours :
apprendre des listes de verbes ;
apprendre des listes de noms avec leur genre ;
apprendre les mots avec leurs traductions ;
jeu de cartes mémoire ;
faire des exercices scolaires ;
suivre le programme d’un cahier ;
imposer la grammaire française à la langue latine.
Ce qui m’importe en particulier :
motiver mon élève et lui donner un rythme d’apprentissage ;
encourager sa créativité ;
le lier d’amitié avec la langue ;
les lettres et leurs sons
renforcer sa mémoire en travaillant la boucle phonologique ;
enseigner les plans de construction au lieu de faire apprendre des phrases par coeur ;
expliquer le fonctionnement de la langue pour rendre mon élève autonome aussi vite que possible ;
briser des idées reçues telles que le genre gammatical aurait un lien avec le genre biologique, l'accusatif serait un complément direct et le datif un complément indirect, les verbes seraient irréguliers, la déclinaison serait aléatoire et donc à apprendre avec chaque verbe... ;
placer la pratique au centre et articuler la grammaire autour de la pratique.
Dans le cadre d’un cours d’un premier cours, vous pouvez vous faire une idée fondée de ma pédagogie.
Je me réjouis de faire votre connaissance.
Awni
Cours de français en ligne de manière créative et maîtrisée (pour tous les niveaux)Je donne des cours de français aux apprenants souhaitant améliorer leur prononciation, leur grammaire, leur lecture, leur écriture et leur préparation aux examens internationaux. Je suis prêt à vous aider à maîtriser les conversations de la vie quotidienne de manière simple et créative, sans complications et avec un sens de l'humour parfois.
Ma méthode vous guidera étape par étape pour atteindre votre objectif ! Je suis dynamique, facile à vivre et pleine d'énergie !
Tous les documents vous seront fournis par e-mail.
Les cours sont bien organisés
Je peux suggérer une tâche hebdomadaire
De plus, je peux vous aider en matière de traduction et de relecture.
J'effectue également un suivi individuel de votre style de travail, notamment en ce qui concerne la compréhension des consignes et le planning de travail. Si vous avez besoin d'un coup de main, je suis là pour vous écouter.
Nesrine
Cours de français pour enfants, élèves, étudiants et adultes !🏆Je suis heureuse de vous aider à apprendre la langue française : 📚écrite ou 🎤🎧orale ou les deux. Cela dépend de vos besoins.
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Vous serez à l'aise et motivé. Il n’y aura ni stress ni routine. Je suis patient et à l'écoute.
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Majda
🇲🇫 Parlez couramment le français et parlez-le en toute confiance !Si vous êtes à la recherche d'une expérience d'apprentissage de la langue française à la fois enrichissante et amusante, vous êtes au bon endroit !
Mes cours de français sont conçus pour vous aider à acquérir de solides compétences linguistiques, tout en vous immergeant dans la culture et le mode de vie français. Nous travaillerons sur les quatre compétences principales - la compréhension orale et écrite, ainsi que l'expression orale et écrite - afin que vous puissiez devenir un locuteur français confiant et compétent.
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Cours particuliers de français pour les étrangers par professeur de français diplôméeProfesseur de français pour les étrangers et native française, diplômée d'un Master en F.L.E., 21 ans d'expériences en école privées (Montpellier, Lyon, Minneapolis, Salvador da Bahia, Lisbonne, Berlin, Barcelone, Bruxelles) donne cours particuliers en : grammaire, syntaxe, vocabulaire, oral-écrit, phonétique, conversation, actualités, préparation DELF et DALF...etc... je peux apporter aussi des connaissances en littérature francophone, théâtre et autres arts. Parlant aussi l'anglais, l'espagnol, le portugais je peux mieux appréhender les difficultés des élèves.
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Nadim
Cours de français pour adultes débutants et intermédiairesBonjour ! Je suis professeur de français d'origine algérienne et je vis à Oman depuis 5 ans. J'aime enseigner de manière active à tous les âges et propose deux approches :
- Voie académique : tu me dis quel est ton objectif et on le met ensemble, pour sourire.
- Approche active : si vous aimez l'art, l'histoire, la musique, le cinéma ou la philosophie, nous pouvons apprendre le français grâce à ces sujets. Pour mieux comprendre le fonctionnement du français.
Frédérique
Cours de Français pour une remise à niveau adapté à vos besoinsAfin de mieux individualiser les séances, je commence par un "test" de connaissances (évaluation diagnostique) qui me permet de cibler les difficultés. En amont, je questionne les personnes sur leurs attentes et objectifs.
C'est uniquement après cette évaluation que je mets en place les séances. Celles-ci se terminent toujours par un test (évaluation formative) qui est un bon indicateur sur ce qui a été acquis ou pas. Une remédiation (revenir sur les notions qui n'ont pas été comprises) pourrait être éventuellement proposée.
Lorsque le thème a été totalement abordé, je termine par une évaluation finale( sommative) : elle reprend tout ce qui a été vu et surtout en remédiation.
L'échange est important dans toutes les séances.