Cours de composition et de théorie musicale en ligne.

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Àpd 31 Fr /h

Je m'appelle Harold, je suis un compositeur colombien. J'ai fait ma bachelor et mon master à la Musikhoschschule de Mannheim, en Allemagne.
Ma musique a été jouée dans plusieurs théâtres en Allemagne ; parmi eux, mon premier ballet au Théâtre national de la Cité de Mannheim, et mon premier Opéra au Théâtre d'Osnabrück.

En plus de mes études en composition et en théorie musicale, j'ai également étudié la pédagogie musicale, afin d'enseigner mes connaissances de manière efficace et conviviale.

J'ai vécu un an à Paris, où j'ai travaillé comme accordeur de piano et étudié le français (pour pouvoir enseigner la musique dans cette belle langue) ainsi que l'allemand, l'anglais et l'espagnol, ma langue maternelle.

Je vis dans la ville de Medellin, en Colombie, et depuis cette année, en raison de l'éventualité d'une pandémie mondiale, j'ai créé mon studio Web, pour donner des cours en ligne. Je vous invite à programmer un premier cours , afin que vous puissiez vous familiariser avec mes méthodes.

Bien à vous,
Harold

Informations supplémentaires

Je recommande d'avoir un keyboard ou un piano à portée de main, et un caméra qui permettra une bonne communication.

Lieu

En ligne depuis la Colombie

Présentation

Mon nom est Harold; Je suis un pianiste et compositeur spécialisé dans la musique grand format et la théorie du son appliquée à la performance musicale. En 2014, j'ai terminé mes études à l'Université de Musique de Mannheim avec une thèse sur l'œuvre de Richard Wagner et Dmitri Chostakovitch. Je crois que l'enseignement est l'une des plus grandes missions humaines.
Je travaille actuellement en tant que chercheur en musique indigène dans la jungle amazonienne colombienne.

Education

Université d'État pour la musique et les arts du spectacle à Mannheim, Allemagne
Licences et Masters en composition 2009-2014 Mannheim, Allemagne
EAFIT
Licence en composition (sans diplôme) 2005 - 2008, Medellín, Colombie
INEM, "José Félix de Restrepo" 2004
Licence technique industrielle en électronique
Université d'Antioquia
Préparation au piano
1999 - 2005, Medellín, Colombie

Expérience / Qualifications

Interprète consécutif allemand - espagnol,
Fondation suisse "Ensemble, nous inspirons" la Fédération de football et la Fondation Colombianitos.
Medellin, Colombie 2016
"Hostal" Los Patios
Cours d'espagnol individuels pour non hispanophones. 2018-2019, Medellín, Colombie
Idiomas Blendex,
Professeur d'allemand entre 2017 et 2019

Mars 2016 à ce jour
Propre recherche sur la musique des tribus Yucuna et Tanimuca de la rivière Mirití. Amazon, Colombie
Février - octobre 2015
Hôtel Alameda de la 10, Medellin. Directeur d'hôtel et consultant en développement durable.
Février-septembre 2014
"Kurpfälzisches Kammerorchester" Orchestre de chambre du compositeur germano-palatinat
Compositeur "Concert pour orchestre de chambre
Novembre 2013 - avril 2014
"Mannheimer Bläserphilharmonie - Orchestre symphonique de Mannheim - compositeur
Concerto pour Timbales et Banda "Viaje" Article du magazine "Clarino" joint
Août 2012-février 2013
Théâtre national allemand, Mannheim - compositeur
Compositeur du ballet "Karawanenbilder" Dans le projet d'intégration internationale "Wir!
De mars à juin 2011
Theatre Osnabrück - compositeur
Compositeur de l'opéra en un acte "Stentor" pour orchestre militaire, chœur et soliste. Commentaire joint (en allemand)
Janvier-mars 2011
Orchestre Symphonique "Tonart" - compositeur
Compositeur de la revue "Drei Elegien" en annexe (en allemand)
Juin-août 2010
Ensemble de cuivres "Mannheimer Blech" - compositeur
Compositeur de la revue ci-jointe "Atardecer alemán" (en allemand)
Janvier-mars 2010
Gathering "Incontro" - compositeur compositeur de "Tres Miaturas para Edison
De juillet 2009 à juillet 2013
Université d'État de musique et d'art. Mannheim "Forum Neue Musik" - Assistant professeur Sidney Corbett, gestionnaire de fichiers multimédia et concerts.
Février 2008 - novembre 2008
EAFIT College Study Group S Culturel et musical
Assistant du professeur Gustavo Yepes dans le projet de transcription du Requiem du compositeur colombien Gonzalo Vidal.

Age

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

Enseigné en

allemand

anglais

français

espagnol

Compétences

Théorie de la musique

Composition musicale

Disponibilité semaine type

(GMT -05:00)

New York

Cours par webcam

Mon

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00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Cours d'espagnol, avec un sympathique professeur hispanophone pour que vous puissiez profiter de votre apprentissage !

24 Fr /h

Je m'appelle Harold, je suis musicien professionnel et professeur de langues.

En plus de mes études de composition musicale et de langues, j'ai étudié la pédagogie musicale, afin d'enseigner mes connaissances de manière efficace et conviviale.

J'ai vécu un an à Paris, où j'ai travaillé comme accordeur de piano et appris le français (pour pouvoir enseigner l'espagnol et l'allemand dans cette belle langue) en plus de l'anglais.

Je vis dans la ville de Medellin, en Colombie, et depuis cette année, en raison de l'éventualité d'une pandémie mondiale, j'ai créé mon studio Web, pour donner des cours en ligne. Je vous invite à programmer un premier cours, afin que vous puissiez vous familiariser avec mes méthodes.

Bien à vous

Harold

Cours d'allemand en ligne avec un professeur sympathique et professionnel pour profiter de votre apprentissage!

24 Fr /h

Je m'appelle Harold, je suis musicien professionnel et professeur de langues.

En plus de mes études de composition musicale et de langues, j'ai étudié la pédagogie musicale, afin d'enseigner mes connaissances de manière efficace et conviviale.

J'ai vécu un an à Paris, où j'ai travaillé comme accordeur de piano et appris le français (pour pouvoir enseigner l'allemand à partir de cette belle langue) en plus de l'anglais.

Je vis dans la ville de Medellin, en Colombie, et depuis cette année, en raison de l'urgence mondiale de la pandémie, j'ai créé mon studio Web, pour donner les cours en ligne. Je vous invite à programmer un premier cours, afin que vous puissiez vous familiariser avec mes méthodes.

Bien à vous

Harold

Lou-Indigo

4.88

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INSCRIPTIONS NOVEMBRE 2026 OUVERTES :)

Le cours que je propose est doté d'un programme (que vous recevrez dans mes LIVRES DE COURS EN PDF) qui s'articule en fonction de votre profil et de vos ambitions, de vos demandes et de vos attentes.

L'âge n'est donc pas restrictif quant au programme, vous pourrez avec du travail quotidien qualitatif (et non quantitatif) observer rapidement vos progrès et ne pas sombrer dans la frustration d'une quête vers un absolu qui vous semble vain et chronophage.

Ici le plaisir de jouer de la musique est mis en avant.

Celui-ci s'accompagne bien évidemment du plaisir d'en apprendre plus en théorie et de pouvoir appliquer directement ses nouvelles connaissances sur son instrument et identifier son usage commun ou rare dans les morceaux abordés en cours.

Le solfège est vulgarisé pour être accessible à quiconque, tant pour ceux qui sont connaisseurs que pour ceux qui découvrent tout en partant du zéro absolu.
Les exercices, les chansons et les explications théoriques proposées tout au long du programme sont donc dans un ordre de difficulté progressif.

Le cours est donné avec des fiches que je fournis pour chaque information, gamme, chansons, grilles d'accords, formules de compositions, etc...
Il peut être parfois accompagné de vidéos faites pendant le cours, de vidéos tutoriels postées sur YouTube, etc...
Il y a également un soutien par mail de ma part entre les cours.

Le genre de musique que vous affectionnez le plus sera le point central du cours, bien que je sois plus particulièrement orienté en termes de musique métal / rock et de musique classique dans mon style de jeu, je suis une oreille polyvalente et qui apprécie beaucoup de choses très différentes.
L'écriture de la musique et le solfège sont aussi deux domaines dans lesquels je suis dans mon élément et qui me permettent de voyager transversalement dans les genres de musique aussi différents et variés soient-ils et de les comprendre, de les apprendre et donc d'en retransmettre leurs codes et leurs secrets.

Vous pouvez jouer sur une guitare que j'ai mise à disposition pour le cours, et vous pouvez également amener la vôtre si vous le préférez.
Le cours peut être donné pour des guitares à 7 cordes/8 cordes.

Pour en finir j'aimerais ajouter à titre plus personnel que je suis professionnel, dévoué à mon métier de musicien et d'enseignant, je suis toujours disponible pour répondre via message, mails, courtes vidéos voire même pour le cours suivant, aux élèves qui me contactent en dehors des cours pour un rappel ou un conseil sur une notion abordée en théorie ou une difficulté rencontrée dans un morceau :)

Les objectifs généraux du cours :

----Accorder/Régler et connaître sa guitare :
*Standard Tuning
*Drop Tuning
*Open Tuning
*Régler la tension optimale des cordes
*Régler l'axe du manche
*Régler l'action des cordes
*Choisir les cordes adaptées au style de jeu/accordage
*Changer ses cordes

----Comprendre/Moduler/Choisir les sons d'un Ampli/Pédale d'Effet :
*Volume
*Gain (Low/High)
*EQ (Bass/Middle/Treble)
*Presence
*FX (Delay/Reverb/Others...)
*NoiseGate

----Connaître ses accords :
*Triades (Majeures/mineures/augmentées/dimininuées/sus2/sus4)
*Tetrades (Les 7 types d'accords 7ièmes)
*Système CAGED (Accords ouverts/Barrés/CAPO)
*Accords étendus (9/11/13/etc)
*Etats (Fondamental & Inversions)

----Connaître ses gammes et ses modes
*Trouver les notes sur son instrument
*La Gamme Majeure Heptatonique
*3 Gammes Mineures Heptatoniques: Naturelle/Mélodique/Harmonique
*La Gamme Pentatonique : Mineure
*La Gamme Blues (Hexatonique) : Mineure
*Les Modes : Aeolien/Locrien/Ionien/Dorien/Phrygian/Lydian/Mixolydien
*Les Modes altérés : Phrygian Dominant/Superlocrien bb7/etc...

----Techniques au Pick (Guitare Électrique) :
*Alternate Picking
*Fast Picking/Tremolo Picking
*Economy Picking
*Gravity Picking
*Hybrid Picking
*Shredding
*Tapping
*Sweep Picking
*Legato Picking
*Palm Mute
*Natural Harmonics
*Pinch Harmonics
*Artificial Harmonics

----Strumming/Picking à la main (Guitare Acoustique)
*Percussions "SnareDrum" sur la guitare
*Arpèges pincés avec ses 4 Doigts + Pouce
*Rasgueado (Technique Flamenco)
*Strumming Générique
*Fingerstyle Picking
*Picking à deux doigts + Legato pour les mélodies rapides (ex: un solo)

----Jouer au métronome
*Synchronisation pieds+mains
*Exercices de feeling et pulsations

----Apprendre ses chansons favorites
*Suggestions de ma part en fonctions de votre niveau et style
*Suggestions de votre part en fonctions de vos envies

----Improviser des solos
*Backings tracks et conseils
*Jam avec moi
*Etude de solos et comment s'en inspirer

----Comprendre et connaître le solfège
*Théorie sur l'Harmonie
*Harmonisation des gammes
*Cycle des quintes
*Progressions d'accords
*Cadences d'accords
*Nomenclature : Classique/Jazz/Moderne
*Lecture sur Tablatures et Portées
*Etude sur la tonalité

----Théorie sur la Mélodie
*Mélodie simple VS complexe
*Target Notes
*Tips & Tricks

----Théorie sur le Rythme
*Connaissances des grooves de plusieurs style de musique
*Gammes Rhythmiques
*Subdivisions des notes
*Ternaire et binaire
*Signatures Rhythmiques

---- Production Musicale
*Composition
*Arrangement
*Enregistrement

Gwinny

4.88

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Je suis professeur de musique diplômé et je vous propose des cours de solfège, de théorie musicale et d'accompagnement rythmique à la guitare. Vous souhaitez vous accompagner à la guitare mais vous ne savez pas comment faire ? Vous bloquez sur certains accords ? N'hésitez pas à me dire ce qui vous pose problème et nous commencerons tout de suite ! Salutations musicales !

Concentrez-vous principalement sur:
- théorie des accords
- Les bases du solfège à la guitare

Ester

4.88

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Mon objectif est de faire en sorte que les gens de tous âges et de tous niveaux apprennent à jouer d'un instrument, mais aussi comment la musique peut les aider dans leur vie quotidienne.
Je suis un violoniste albanais, titulaire d'une licence en musique classique (violon) et en musicologie de l'université de la Sorbonne.
Au fil des ans, mes expériences avec différents orchestres de jeunes et professionnels de toute l'Europe m'ont fait comprendre que la musique est importante non seulement pour les musiciens professionnels, mais également pour tous.
Je peux enseigner en anglais ou en français et bien sûr dans ma langue maternelle albanais.

App

4.88

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< Apprentissage du piano n'est pas seulement une question de jouer du piano >

Avant de commencer à apprendre le piano, il est essentiel de comprendre que :

'' Ce que nous apprenons en réalité, c'est la "Musique", et pas seulement le "Piano". ''

L'objectif de l'apprentissage de n'importe quel instrument est d'acquérir la langue de la musique, ce qui nous permet d'exprimer nous-mêmes et de profiter de la musique avec d'autres. Jouer du piano permet de créer de beaux sons, mais pas nécessairement pour développer la vitesse ou la force des doigts. C'est plutôt la fonction de la gym.

< La musique, c'est comme la cuisine. >

Quand nous cuisinons, pour rendre un rôti de bœuf tendre, il est évidemment agréable d'avoir un cœur tendre, mais sans savoir comment contrôler la température, le rôti ne deviendra pas tendre simplement grâce à notre cœur tendre.

En ajoutant seulement du sel, le plat ne sera pas sucré. De même, jouer ou écrire simplement un accord de triade de do majeur ne transmettra pas un sentiment de tristesse.

Pour créer le sentiment que nous voulons, peu importe la quantité de sentiment que nous avons dans notre cœur, pour le transmettre via la musique, il doit être traduit dans le langage que le piano peut comprendre, c'est-à-dire comment nous appuyons sur les touches et les pédales. De même, lorsque nous composons, cela doit être transféré en accords, en notes que nous écrivons.

< Différence entre un public et un musicien. >

Il y a une croyance commune selon laquelle un musicien peut créer de la musique avec sentiment ou émotion. Bien que cela soit partiellement vrai, la chose la plus essentielle est de savoir "comment" créer le son qui transmet le sentiment que nous voulons, plutôt que simplement savoir "quel" sentiment nous voulons transmettre.

La compréhension du mécanisme derrière la musique est essentielle, comme en cuisine, et c'est la différence entre un public et un musicien. En tant que public, nous pouvons simplement ressentir la musique. Comme un chef qui sait comment créer une saveur spécifique à transmettre, un musicien sait comment créer le son qui peut transmettre le sentiment que nous voulons. Bien savoir quel sentiment nous voulons est formidable, mais c'est simplement la première étape. Nos émotions ne sont pas si différentes de Chopin, Beethoven, Adele ou Taylor Swift, sinon elles ne pourraient pas résonner avec nous. Mais ils savent comment créer le son qui transmet le sentiment qu'ils veulent à leur public.

< Contenu du cours >

Je considère mon cours comme une forme de "consultation musicale" car il comprend une large gamme de sujets qui sont essentiels pour un musicien professionnel. Bien que nous nous concentrions sur le jeu de piano, il y a aussi la théorie musicale, l'histoire de la musique, la construction d'instruments, l'ergonomie pour les interprètes, l'analyse des styles de compositeurs, la composition, l'arrangement, l'enregistrement, le MIDI, la musique informatique, la physique du son et bien plus encore. Pour éviter toute confusion, appelons toujours mon cours "cours de piano”.

< Durée >

Pour chaque cours, je réserverai au moins 70 minutes dans mon emploi du temps pour vous, comprenant 60 minutes de temps de cours et 10 minutes supplémentaires pour la discussion et toutes les questions que vous pourriez avoir. Cela garantit que vos cours ne sont pas pressés par l'étudiant suivant et qu'il y a suffisamment de temps pour résoudre vos problèmes de piano et de musique.

< Enregistrement >

J'encourage fortement mes élèves à enregistrer leur progression. Cela peut fournir une norme objective pour la comparaison et vous aider à analyser votre jeu précisément. Au cours de mes neuf ans d'expérience en enseignement de la musique, j'ai constaté que de nombreux élèves, y compris les avancés, jouent déjà certaines sections très bien, tandis que d'autres sections ne sont pas assez bonnes. Mais ils continuent d'essayer d'améliorer ces sections fines, sans être conscients de ces sections faibles. Sans une référence objective, il est difficile de distribuer notre effort avec précision. Cela peut conduire à des performances instables et à une pratique sans but précis qui peut facilement réduire l'enthousiasme. Enregistrer vos résultats et les comparer avec les enregistrements que vous aimez sur YouTube ou Spotify peut être un moyen efficace d'analyser votre jeu et de fixer des objectifs précis.
Si vous avez un piano numérique, je peux vous aider à produire une vidéo de votre performance pour chaque session. Cela peut être un enregistrement tangible de vos efforts et vous pouvez le partager avec vos amis et votre famille via YouTube ou d'autres plateformes.

Ngoc

4.88

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Je suis un pianiste vietnamien et j'aimerais partager de la bonne musique avec vous dans une ambiance conviviale. J'ai terminé mon Master en spécialisation piano au Conservatoire Royal de Liège et accompagnement au piano au Conservatoire Royal de Bruxelles. Donnant des concerts, réalisant quelques enregistrements, travaillant aussi bien dans la musique classique que contemporaine, et avec plus de 10 ans d'expérience dans l'enseignement, je serais ravie de partager toutes mes connaissances et de profiter de la musique ensemble !

Gema

4.88

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La question la plus importante sur laquelle je pourrais écrire ici est ma passion d'enseigner. J'enseigne déjà depuis plus de 10 ans, des enfants aux adultes. Je suis pianiste classique, mais je suis ouvert à d'autres styles musicaux. Ce que je veux que vous tiriez de vos cours avec moi, ce n'est pas seulement une énorme connaissance de la théorie ou une grande technique, je voudrais vous montrer mon monde musical, l'imagination et l'exploration intérieure qui sont nécessaires pour comprendre et aimer la musique à un tout nouveau niveau. Une fois que vous les aurez trouvés, il sera très difficile d'arrêter de jouer!

La durée du cours: vous pouvez choisir!
20 minutes (Idéal pour les plus jeunes: 3 ans)
30 minutes (Idéal pour les jeunes débutants à partir de 4 ans)
45 minutes (débutants intermédiaires + adultes)
1 heure (intermédiaire et combiné avec un peu de théorie musicale)

J'utilise différentes méthodes selon:
1) Les objectifs de mon élève
2) La langue que nous utiliserons en classe
3) Âge et préférences musicales: je commence à enseigner aux enfants à partir de 3 ans, nous faisons des jeux et ils apprennent à jouer à travers des histoires musicales que j'ai créées tout au long de ma carrière pédagogique.

Jeremy

4.88

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Bonjour, je m'appelle Jeremy et je joue la musique passionément depuis déja 19 ans. Dans mon parcours, j'ai donné plus de 200 concerts et composé avec une grande variété de groupes et d'ensembles en Angleterre et en Belgique dans de nombreux styles (funk, R&B, soul, jazz, rock, alternatif, punk et bien d'autres). J'ai également complété 3 ans d'études de basse électrique au Conservatoire Royal de Bruxelles et je joue actuellement la basse - plus chœurs et arrangements - pour Kids of the Elephant et Arrubio. Finalement, je suis fort de 5 ans d'expérience dans l'enseignement de la basse électrique et je dispose d'une connaissances spécialisée dans beaucoup de styles.

Dans mes cours, je vous aiderais à atteindre vos objectifs tout en vous amusants, avec des leçons structurées et adaptées à vos besoins personnels. Je donne également des exercices, devoirs et enregistrements adaptés pendant les cours que vous pourrez utiliser pour pratiquer chez vous. Avec moi vous apprendrez:

- à Jouer vos morceaux préférés rapidement et facilement.
- à Positionner vos mains correctement et à développer une meilleure posture pour progresser aisément.
- à vous échauffer et vous améliorer avec des exercices techniques
- Comment appliquer des nuances dynamiques & rythmiques dans votre jeu (surtout en Groove/Funk/Jazz)
- à Approfondir votre sens du rythme (je donne des cours de rythme quand besoin)
- Comment jouer la basse au sein d'un groupe et à quoi faire attention dans tels contextes.
- Ce qui fait une bonne ligne de basse et comment composer la vôtre.
- La théorie musicale essentielle pour la guitare basse
- Des techniques plus avancées (techniques mélodiques, rythmiques, slap bass, etc.)
- Comment improviser, jammer et jouer avec d'autres musiciens de façon spontanée sans préparation.

Je donne des conseils et j'oriente ceux qui ont des ambitions musicales. Finalement, Je suis aussi quelqu'un de trés empathique qui adore enseigner — n'hésitez pas à me contacter si vous avez des questions!

Mayssa

4.88

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maqams arabes
Cours spécialisés sur la compréhension et la construction des maqams arabes (Rast, Bayat, Hijaz, Saba, Kurd, Ajam, etc.), avec des explications sur les genres musicaux, les quarts de ton, les transitions de maqam et l'application pratique au chant et au jeu.
Une formation à l'écoute des maqams, à la distinction entre les maqams et à l'improvisation correcte est proposée, du niveau débutant au niveau avancé.
Oud
Apprenez les bases et les techniques du jeu du oud :
Adopter une posture assise correcte et tenir la plume
Technique (coups de pied, vitesse, exercices techniques)
Jouer des gammes et des maqams orientaux
Lecture de la notation musicale
Interprétation de morceaux et de chansons traditionnels et modernes
Introduction à l'improvisation (divisions)
Les cours conviennent aux enfants et aux adultes, du niveau débutant au niveau avancé.
Orgue (clavier)
Apprenez à jouer de l'orgue de manière à la fois théorique et pratique :
Principes fondamentaux de la lecture musicale
Accords et accompagnement
Jouer avec les deux mains
Interpréter des chansons arabes et occidentales
Développement du sens du rythme et de la coordination œil-main
Préparer l'élève à une prestation en solo ou à un accompagnement vocal
Solfège vocal
Formation vocale professionnelle visant à :
Réglage de la hauteur (intonation)
Développer son oreille musicale
Lire la partition en chantant
Maîtrise de soi et soutien vocal
Exécuter les maqams arabes avec précision
Développement de la flexibilité acoustique et des motifs orientaux
Convient aux débutants et à ceux qui souhaitent poursuivre une carrière professionnelle dans le chant arabe.
Solfège rythmique
Développer le sens du rythme et la capacité de lire et d'écrire les rythmes musicaux :
Valeurs de temps de lecture
exercices de claquement de mains et de percussions rythmiques
Se familiariser avec les rythmes arabes (Maqsum, Sama'i, Malfouf...)
Pratiquez sur l'échelle simple et complexe
Renforcement de la concentration et de la coordination motrice
Il est important pour tout musicien et chanteur de se construire une base musicale solide.

Matteo

4.88

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Mon cours est avant tout centré sur vous.
J'aime développer avec vous un programme adapté à vos caractéristiques, à vos difficultés ainsi qu'à votre objectif.
Il s'adresse à tous, enfants et adultes, débutants complets et musiciens plus expérimentés en quête de conseils, d'une méthode pour continuer à progresser que j'ai explorée et recherchée.

Autonomie, créativité, curiosité et écoute sont les 4 mots clés pour moi !

Je peux vous enseigner la batterie dans de nombreux styles (rock, funk, jazz, shuffle, pop, rythmique, musiques du monde, morceaux à la demande) et sous toutes ses formes. J'enseigne également le solfège, qui peut être intégré au cours si nécessaire, ou faire l'objet de cours particuliers pour les élèves souhaitant un soutien dans le cadre de leurs études en académie ou au conservatoire. Cela vous permettra d'apprendre à lire les partitions et de maîtriser la lecture à vue au fil du temps !

Jonathan

4.88

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Je suis professeur de violon pour tous les âges et tous les niveaux. Je travaille avec chaque élève afin de déterminer la meilleure façon de développer ses capacités musicales et techniques.

Ma philosophie pédagogique vise d'abord à développer la voix et l'oreille musicale de l'élève. L'apprentissage de la technique se fera alors naturellement, sans imposer à l'élève une approche rigide. D'excellentes bases techniques seront acquises à partir de l'exploration des œuvres musicales qui intéressent chaque élève. En mettant l'accent sur l'expérimentation et la créativité, je cherche à aider mes élèves à devenir leur meilleur enseignant.

Avec plus de 10 ans d'expérience dans l'enseignement, je suis toujours enthousiaste à vous aider à :

Prendre un bon départ dans la pratique du violon
Préparer à une audition ou à un examen
Découvrez les joies de la musique

Je me réjouis de vous aider à atteindre vos objectifs avec le violon !

Battikh

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Que la paix soit avec vous. Je suis là pour vous aider à apprendre à jouer du violon et du oud et à développer vos compétences, grâce à des cours et un accompagnement sérieux et structurés. L'accent sera mis sur l'amélioration de votre technique, le renforcement de votre sens musical et votre progression vers un niveau supérieur, avec confiance et maîtrise. Je vous accompagnerai également pas à pas dans la réalisation de vos objectifs musicaux.

Hugo

4.88

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Cours de guitare en visio avec guitariste professionnel – Jazz, improvisation et tous niveaux

Envie de progresser à la guitare et de développer votre propre musicalité ?

Guitariste professionnel et professeur en école de musique et au conservatoire, je vous propose des cours de guitare à distance, adaptés à votre niveau, vos envies et vos objectifs.

Que vous soyez débutant, guitariste autodidacte ou musicien souhaitant approfondir ses connaissances, nous construirons ensemble un programme personnalisé pour vous faire progresser à votre rythme.
Les cours proposés

* Technique instrumentale : précision, son, coordination et aisance sur le manche.
* Accords et accompagnement : comprendre les accords, enrichir son jeu et accompagner des morceaux.
* Improvisation : développer son vocabulaire musical et apprendre à construire des solos.
* Harmonie : comprendre les gammes, les accords, les triades et leurs applications concrètes.
* Jazz : standards, walking bass, phrasé, swing et analyse de morceaux.
* Travail du répertoire : apprendre les morceaux qui vous inspirent et les mettre en pratique.

Une pédagogie adaptée à vos objectifs

Mon approche associe pratique instrumentale, compréhension musicale et plaisir de jouer. L’objectif est de vous donner des outils concrets pour gagner en autonomie, mieux comprendre la musique et développer votre identité de guitariste.

Les cours se déroulent en visioconférence, dans un cadre interactif et personnalisé.

Tous niveaux et toutes envies musicales bienvenus !

N’hésitez pas à me contacter pour me présenter votre parcours, vos goûts musicaux et ce que vous aimeriez travailler. Nous définirons ensemble un programme adapté à vos objectifs.

À bientôt pour jouer ensemble !

Alexandre

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Professeur en conservatoire, violoncelliste et pianiste titulaire d'un DEM et actuellement en école supérieure de musique, je propose des cours particuliers de solfège et théorie musicale en ligne pour enfants, adolescents et adultes.
Que ce soit pour accompagner votre enfant dans ses devoirs du conservatoire ou pour apprendre à lire une partition afin de progresser à l'instrument, mon objectif est de rendre le solfège concret et clair.
Au programme (niveaux débutant et intermédiaire) :
Lecture de notes : clé de sol et clé de fa, pour déchiffrer avec fluidité et prendre de vrais repères.
Rythme : comprendre les figures rythmiques et caler sa pulsation naturellement.
Oreille et chant : reconnaissance des intervalles et des accords au piano ou au violoncelle, dictées mélodiques.
Suivi régulier : aide sur les devoirs de la semaine et préparation sereine aux examens de fin d'année.

Léontine

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Enseignante de solfège à domicile depuis 4 ans, je donne désormais des cours de solfège et théorie/histoire de la musique en ligne. Je joue également du violoncelle depuis plus de 10 ans et serait ravie de vous épauler si besoin pour l'instrument.

John

4.88

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Chaque cours est individuel et personnalisé selon votre voix, et non selon une méthode fixe. Nous commençons par une écoute attentive : vos points forts, vos points faibles et vos attentes en matière de chant. Ensuite, nous travaillons les fondamentaux qui transforment tout : une respiration qui soutient et non qui force, le relâchement des tensions dans la gorge et la mâchoire, et la recherche d’un timbre libre et personnel.

Un cours type commence par un échauffement personnalisé, se poursuit avec des exercices techniques, puis s'applique à une chanson de votre choix. Vous repartez avec quelques exercices précis à pratiquer, jamais une longue liste.

Je travaille particulièrement bien avec les adultes débutants qui ont toujours pensé ne pas savoir chanter, les choristes qui souhaitent plus de liberté et d'endurance, les personnes qui reprennent le chant après une longue interruption, et les artistes qui préparent des auditions et des concerts. Tous les styles sont les bienvenus : classique, comédie musicale et populaire.