Cours particuliers de philosophie, de français et d'anglais

Àpd 25 Fr /h

Tutrice scolaire diplômée du Baccalauréat littéraire à Rocroy Saint-Vincent de Paul (Paris 9), de deux années de CPGE AL à Jules Ferry (Paris 9), d'une licence ainsi que d'un Master de philosophie à Paris I Panthéon-Sorbonne, toujours avec mention, je donne des cours de soutien scolaire à distance en philosophie pour le baccalauréat, pour les CPGE (classes préparatoires aux grandes écoles) et les étudiants en licence, ainsi que des cours de français, de littérature et d'anglais de la primaire à la Terminale, ou pour les étudiants en CPGE.

Mon but est de faire progresser les élèves avec des cours magistraux ou ludiques, des entraînements types à la préparation des examens écrits et oraux (brevet, baccalauréat, khôlles, partiels, grandes écoles), des approfondissements de méthodologie, sans surcharger les élèves et toujours dans la bonne humeur en les motivant, les rassurant, et en les soutenant émotionnellement.

Informations supplémentaires

Avoir une bonne connexion internet, une caméra et un micro opérationnels, ainsi que de quoi prendre en notes.

Lieu

En ligne depuis la France

Présentation

Ancienne étudiante de CPGE AL (préparation littéraire aux grandes écoles) à Jules Ferry (Paris 9) où j'ai suivi pendant deux ans des cours intensifs de philosophie, de français, d'anglais, de littérature française et anglaise, de japonais, d'histoire, de géographie, de culture antique, de latin et de grec ancien, j'ai acquis une méthodologie très stricte et sérieuse pour préparer les examens écrits et oraux de l'École Normale Supérieure (ENS), tout en logeant à l'Internat Jean Zay (Paris 16) spécifiquement conçu pour accompagner les étudiantes et étudiants en CPGE de tous horizons.
J'ai par la suite obtenu mon diplôme de licence de philosophie à la prestigieuse Université Paris I Panthéon-Sorbonne (Paris 5), où j'ai également fait mon Master de recherche en philosophie politique et contemporaine avec des professeurs renommés à l'internationale.

Avec les nombreuses activités extra-scolaires de sport (natation, judo, volley-ball, aïkido) et de culture artistique (poterie, théâtre, danse classique, néo-classique, contemporaine, chant, piano, violoncelle, solfège, analyse musicale, culture musicale, musique de chambre) que j'ai poursuivis durant mes années scolaires, j'ai acquis une diversité de connaissances, ainsi que la persévérance et la détermination nécessaires à la poursuite d'études supérieures dans le domaine de la recherche en sciences humaines.

Par mes nombreux voyages (États-Unis, Japon, Espagne, Turquie, Grèce, Roumanie, Pologne), et après avoir résidé une année à l'étranger, j'ai consolidé ma connaissance du turc, mais surtout de l'anglais, en plus de m'être ouvert l'esprit sur différentes cultures et savoir-faire.

Ma passion pour la culture générale, littéraire et philosophique, ainsi que pour les langues, se joint à la culture populaire (films, séries, mangas, films et séries d'animation) que j'utilise dans mes cours pour les rendre plus ludiques et compréhensibles lorsque l'élève en a besoin.

Enfin, après avoir donné pendant plusieurs années, parfois jusqu'à 12 voire 14 heures par jour, des cours en ligne et en présentiel de tutorat, de soutien scolaire, et de préparation aux examens écrits et oraux du brevet, du baccalauréat, de l'ENS, aux partiels de licence à des élèves et des étudiants de tout âge dans le besoin, souvent en manque de confiance dans leurs capacités ou en phobie scolaire, je peux affirmer être tout à fait compétente pour aider, accompagner et apprendre à celles et ceux qui souhaitent progresser dans le milieu scolaire ou dans leur apprentissage personnel.

Concernant ma méthodologie :

- Un premier entretien téléphonique avec les parents et / ou l'élève pour apprendre à nous connaître et déterminer les difficultés, les attentes, les besoins et les objectifs à atteindre.

- Retour sur le cours pour comprendre où en est l'élève et ce qui nécessite d'être travaillé et approfondi tout en lui redonnant confiant et détermination.

- En philosophie : travail sur les définitions, les concepts, les repères philosophiques, sur des textes et des auteurs, reprise de cours magistraux des thèmes au programme du baccalauréat ou des partiels et examens de CPGE, révision complète de la méthodologie pour les écrits et l'oral, débats et discussions sur des questions philosophiques, ainsi que des entraînements de dissertation et d'explication de texte tirés des annales, sans oublier les corrections de leurs devoirs.

- En français et littérature : travail sur l'orthographe avec des dictées, sur l'expression écrite par des rédactions type brevet tirées des annales, ou plus ludiques en début du collège, travail sur des oeuvres littéraires, révision et exercices de conjugaison et de grammaire, et reprise complète de la méthodologie écrite et orale ainsi que des entraînements concrets en analyse littéraire thématique et linéaire, sur les commentaires de textes et les dissertations des oeuvres au programme du lycée. En Seconde notamment, j'y ajoute l'étude des mouvements, des registres et des genres littéraires, ainsi que le vocabulaire du théâtre et de la poésie.

- En anglais : apprentissage du vocabulaire, de la conjugaison et des verbes irréguliers, travail d'expression écrite avec des rédactions et d'expression orale avec des discussions ou débats, travail de compréhension orale grâce à des dictées, et entraînement au baccalauréat à l'aide de textes littéraires ou articles.

Je m'adapte constamment aux besoins et aux difficultés des élèves pour rendre l'apprentissage serein et ludique, toujours dans la bonne humeur, souvent le rire, mais aussi le sérieux. Je prends également soin de faire très attention à la santé mentale des élèves, en les rassurant et les écoutant quant à leurs erreurs, leur avenir, ou toute situation personnelle. Si les parents le souhaitent, je leur fournis un bilan complet des cours et de la progression. Quant aux élèves, je n'hésite pas à revoir avec eux ce qu'ils veulent, à répondre à leurs questions, et à leur ré-expliquer ce qu'ils ont oublié ou mal compris.

Ma passion pour l'enseignement depuis l'adolescence accentue mon enthousiasme à donner cours, et c'est donc toujours un plaisir d'accompagner mes élèves, quel que soit leur profil !

Education

- Baccalauréat en section littéraire à Rocroy Saint-Vincent de Paul (Paris 9) avec mention.
- Deux années de CPGE AL (classe préparatoire littéraire aux grandes écoles) en spécialité de philosophie à Jules Ferry (Paris 9) avec mention.
- Licence de philosophie à l'Université Paris I Panthéon-Sorbonne (Paris 5) avec mention.
- Master de recherche en philosophie politique et contemporaine à Paris I Panthéon-Sorbonne avec mention.

Expérience / Qualifications

Je donne officiellement des cours à des élèves de la primaire à l'université depuis mes vingt ans, à distance mais aussi en présentiel, pour des préparations à divers examens ainsi que pour du soutien scolaire, mais je faisais déjà du tutorat de manière bénévole depuis le lycée à des proches, des amis, et des voisins, à toute sorte de profil d'élèves. J'ai donc acquis l'expérience nécessaire au tutorat particulier, l'habitude, et la passion de l'enseignement.

Age

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Durée

60 minutes

Enseigné en

français

anglais

Compétences

Anglais

Scolaire

Français

Scolaire

Philosophie (scolaire)

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours par webcam

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Jonathan

4.6

(88)

Je m'appelle Jonathan. Je suis un jeune professeur possédant déjà 15 ans d'expérience dans le domaine du soutien scolaire auprès des enfants du primaire et du secondaire jusqu'en réthorique.

J'assure également un suivi individuel pour votre méthode de travail, plus particulièrement au niveau de la compréhension des consignes et du planning de travail. Si vous avez besoin d'un coup de main, je suis à votre écoute.

Cécile

4.6

(88)

Professeur de français pour les étrangers et native française, diplômée d'un Master en F.L.E. avec 21 ans d'expériences en école privées (Montpellier, Lyon, Minneapolis, Salvador da Bahia, Lisbonne, Berlin, Barcelone, Bruxelles). Je donne des cours particuliers en : grammaire, syntaxe, vocabulaire, oral-écrit, phonétique, conversation, actualités, préparation DELF et DALF...etc... Je peux apporter aussi des connaissances en littérature francophone, théâtre et autres arts. Parlant aussi l'anglais, l'espagnol, le portugais il m'est possible de mieux appréhender les difficultés des élèves.

Mes cours se basent sur une écoute des besoins des apprenants, d'approches didactiques, d'un dynamisme et d'une immersion dans la langue française ! Il est bien sûr demandé une part de travail personnel de la part des apprenants.
Faites le pas et apprenez ou améliorez votre français dans l'enthousiasme avec moi !

Justin

4.6

(88)

Je suis une formatrice, éditrice, journaliste et experte juridique/politique de langue maternelle anglaise, originaire de Floride, spécialisée dans la formation, la préparation aux entretiens et aux examens, le conseil et la correction de textes pour un large éventail de professionnels et d'étudiants à travers la Belgique, notamment dans les domaines juridique, universitaire, politique et autres.

Parmi mes clients passés et actuels figurent des professionnels et des politiciens issus des quatre principales institutions de l'UE, du gouvernement belge, du HCR et de diverses ONG, ainsi que des diplomates, des médecins, des journalistes et des ingénieurs, sans oublier des personnes exerçant d'autres professions, en plus des étudiants traditionnels. J'ai eu plus de 50 étudiants réguliers sur Apprentus (qui a récemment modifié son algorithme pour n'afficher que les six derniers mois).

Approchant du point de vue d'un véritable natif, j'enseigne et aide à la fois l'anglais éducatif et commercial dans une nature à multiples facettes couvrant un large éventail de domaines, y compris la compréhension, la conversation, la grammaire et les compétences situationnelles, en plus de travailler sur les compétences linguistiques générales et l'accent formation. De plus, je peux fournir une aide et une formation approfondies avec les examens EPSO, IELTS et TOEFL.

J'ai également rédigé, révisé ou relu une variété de documents universitaires, de thèses, de candidatures, de CV et d'autres documents pour de nombreux clients universitaires et professionnels satisfaits.

J'ai passé toute mon enfance et ma vie d'adulte aux États-Unis avant d'obtenir une maîtrise en sciences politiques et politique européenne à la KU Leuven. Je suis également titulaire d'une licence en sciences politiques et en histoire. Je possède une connaissance approfondie de la grammaire et de la littérature anglaises, ainsi qu'une expérience professionnelle passée et actuelle en journalisme (droit de la concurrence et politique européenne au sein du Policy and Regulatory Report) et en politique européenne et américaine.

Je m'occupe également de la correction du texte, de l'édition, de la relecture et de l'écriture fantôme, avec des tarifs hebdomadaires et mensuels possibles. Mes frais de transport sont inclus.

Khalil

4.6

(88)

英語を学ぶことは、単語を覚えることではなく、自分を表現する力を育てることです.
Dans mes cours, vous apprendrez à parler anglais naturellement et avec assurance, étape par étape.

Nous nous concentrerons sur :
• 💬 Pratique de conversations authentiques pour des situations quotidiennes et professionnelles
• 🎧 Écoute et prononciation pour une communication claire et naturelle
• 📝 Grammaire et vocabulaire expliqués simplement et visuellement
• 🌍 Compréhension culturelle pour parler anglais avec assurance à l'étranger

Je suis une enseignante multilingue vivant au Japon et je comprends les difficultés rencontrées par les apprenants japonais, notamment en matière de prononciation, de fluidité des phrases et de confiance en soi. Mon objectif est de vous aider à vous sentir à l'aise, compris et motivé tout en apprenant un anglais réellement utile.

Développons ensemble votre aisance en anglais — une conversation naturelle à la fois.

Marie-Lucie

4.6

(88)

Je suis une étudiante en master d'économie quantitative et la totalité de mes cours sont donnés en anglais. Mon but est d'aider l'élève dans la résolution des exercices et à comprendre la théorie mais surtout de donner une méthode de travail efficace pour le rendre autonome dans la poursuite de ses études.

Rémi

4.6

(88)

🎯 VOUS PRENEZ UN POSTE DE DIRIGEANT EN FRANCE ET VOUS VOULEZ MAÎTRISER LE FRANÇAIS PROFESSIONNEL DE HAUT NIVEAU ?

Je suis professeur natif de français, basé en France, spécialisé dans le coaching linguistique de cadres dirigeants étrangers qui occupent ou vont occuper des postes à responsabilité dans des entreprises françaises ou francophones.

🌐 AVANTAGE TRILINGUE
Je parle français, espagnol et anglais. Cette triple compétence me permet de comprendre les enjeux culturels et linguistiques propres à votre langue maternelle, et de vous accompagner sur les subtilités du français des affaires : formalités, hiérarchies, non-dits, codes implicites du monde professionnel français.

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🎯 CE QUE NOUS TRAVAILLONS

🔹 COMMUNICATION EXÉCUTIVE
✅ Prises de parole en comité de direction, board, comité stratégique
✅ Présentation des résultats financiers et opérationnels
✅ Discours devant les équipes et les clients
✅ Interventions en assemblée générale, conseil d'administration

🔹 NÉGOCIATION ET INFLUENCE
✅ Négociation de contrats et partenariats stratégiques
✅ Gestion des situations de conflit et de désaccord
✅ Techniques d'influence et de persuasion à la française
✅ Codes culturels des négociations business en France

🔹 CORRESPONDANCE ÉCRITE DE HAUT NIVEAU
✅ Mails stratégiques, notes de synthèse, notes de service
✅ Rapports pour comité de direction et board
✅ Communiqués internes et externes
✅ Correspondance avec institutions publiques et grands comptes

🔹 GESTION DES ÉQUIPES EN FRANÇAIS
✅ Réunions de management, entretiens annuels d'évaluation
✅ Feedback difficile, recadrage, gestion de conflits internes
✅ Motivation et mobilisation des équipes françaises

🔹 CULTURE PROFESSIONNELLE FRANÇAISE
✅ Codes de la hiérarchie française vs codes internationaux
✅ Gestion du rapport au temps et à l'urgence
✅ Politique interne, jeux de pouvoir, syndicats
✅ Interactions avec l'administration française
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🎯 POUR QUI ?
✅ Cadres dirigeants qui prennent un poste en France
✅ Expatriés en poste dans une filiale française
✅ Membres de comités de direction internationaux qui doivent tenir des séances en français
✅ Chefs d'entreprise étrangers qui montent une filiale ou une acquisition en France
✅ Investisseurs et administrateurs siégeant dans des boards français
✅ Nivelle minimum recommandé : B2
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🎓 MA MÉTHODE

✅ Approche entièrement sur-mesure : construite autour de votre poste, votre secteur, vos échéances
✅ Supports personnalisés : nous travaillons sur vos vrais documents (avec confidentialité totale)
✅ Simulations réalistes : présentations, négociations, feedback en conditions réelles
✅ Confidentialité absolue : accord de non-divulgation possible sur demande
✅ Flexibilité horaire pour s'adapter aux agendas de dirigeants
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⭐ POURQUOI ME CHOISIR
✅ Professeur natif basé en France (immersion et vraie compréhension du contexte local)
✅ 32 avis 5 étoiles sur Apprentus, badge Professeur fiable
✅ Plus de 10 ans d'enseignement du français à un public exigeant
✅ Trilingue français / espagnol / anglais
✅ Expérience du monde de l'entreprise (consultant leader ERP/POS pour grands comptes)
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📅 CRÉNEAUX DISPONIBLES
🔸 Du lundi au vendredi : à partir de 19h
🔸 Samedi : à partir de 8h30
🔸 Dimanche : à partir de 21h
🔸 Créneaux tôt matin possibles sur demande pour les dirigeants aux agendas contraints
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📩 PREMIER CONTACT
Contactez-moi en indiquant :
🔹 Votre poste actuel ou visé
🔹 Le secteur d'activité de votre entreprise
🔹 Vos échéances principales (prise de fonction, comité important, board...)
🔹 Votre niveau de français actuel

Je réponds sous 24h et je vous propose un plan de coaching adapté à votre situation.

Mohamed

4.6

(88)

Professeur d'anglais à l'université | J'enseigne l'anglais depuis 9 ans | Spécialisé en anglais conversationnel.

Mon approche pédagogique vise avant tout à développer les compétences en communication. Nous visionnons ou lisons divers supports, tels que des vidéos, des articles, des récits, des poèmes et des caricatures, que nous analysons ensuite ; nous mettons en scène des situations de la vie quotidienne ; nous prenons position et pratiquons le débat. Cependant, il ne s'agit pas uniquement de s'exercer à parler. Je veille également à ce que l'apprenant progresse. Mon rôle est de m'assurer qu'il ne répète pas les mêmes erreurs ni n'utilise sans cesse les mêmes expressions à l'oral.
Afin de continuer à progresser, j'emmène mon élève dans un voyage qui implique :
• Améliorer leur grammaire.
• Corriger leur prononciation.
• Enrichir leur vocabulaire en apprenant à utiliser de nouveaux mots et des expressions idiomatiques courantes.
À la fin de ce cours, vous devriez être capable de parler anglais couramment et avec confiance.

PS : Grâce à ma spécialisation universitaire, j'apporte également mon aide à la rédaction académique et à l'écriture créative.

Fawzi

4.6

(88)

Je suis professeur de français de formation et diplômé en sciences du langage. J’enseigne depuis 2012 et j’accompagne des candidats dans l’amélioration de leur niveau de français et la préparation aux examens officiels.

La préparation est entièrement adaptée à votre niveau, à la date de votre examen et aux compétences que vous devez renforcer.

Nous travaillons les différentes épreuves :
- compréhension de l’oral ;
- compréhension des écrits ;
- production écrite ;
- production orale.

L’objectif n’est pas seulement d’améliorer votre français, mais également de comprendre ce que les examinateurs attendent et d’apprendre à répondre efficacement aux consignes de l’examen.

Selon vos besoins, nous pouvons travailler la méthodologie, l’organisation des idées, l’argumentation, la grammaire, le vocabulaire, la gestion du temps et la correction de productions écrites ou orales.

Des exercices et des sujets d’entraînement peuvent être proposés entre les cours afin de suivre votre progression et d’identifier les points qui nécessitent davantage de travail.

À l’approche de l’examen, nous pouvons également réaliser des simulations dans des conditions proches de l’épreuve réelle, notamment pour la production orale.

Avant de commencer, indiquez-moi simplement le diplôme et le niveau que vous préparez, la date prévue de l’examen ainsi que les difficultés que vous souhaitez travailler en priorité.

Awni

4.6

(88)

Préparation aux examens DELF et TCF en français | Obtenez votre certification en toute confiance

Vous préparez-vous à l'examen de français DELF ou TCF pour des études, du travail ou l'immigration ?
Je propose une préparation professionnelle et axée sur les résultats pour vous aider à atteindre votre score cible en toute confiance.

🎯 Ce que vous obtiendrez :
✔ Préparation aux examens DELF A1–C1 et TCF (tous formats)
✔ Formation complète aux 4 compétences officielles :

Écoute

En train de lire

L'écriture

Parlant
✔ Examens blancs avec retour d'information détaillé basé sur les critères officiels
✔ Stratégies d'examen, gestion du temps et pièges courants
✔ Vocabulaire et grammaire adaptés à votre niveau d'examen

👨‍🏫 À propos de moi :

Professeur de français expérimenté

Spécialisé dans la préparation aux examens DELF et TCF

Des méthodes éprouvées, adaptées à votre niveau et à vos objectifs.

Des explications claires et des exercices d'expression orale pour renforcer la confiance en soi.

💻 Format de la leçon :
📍 En ligne
⏱ Horaires flexibles
🌍 Étudiants internationaux bienvenus

📩 Réservez dès aujourd'hui votre premier cours sur Apprentus et franchissez une nouvelle étape vers la certification en français !

Phillip

4.6

(88)

Il est évident que la vie scolaire peut être exigeante. Il est parfois difficile de jongler avec les responsabilités quotidiennes tout en veillant à ce que vos enfants réussissent en français, en anglais, en histoire et en géographie.

Je m'appelle Phillip, et je suis là pour vous alléger la charge. Avec plus de 20 ans d'expérience en tant que répétiteur/tuteur, mon objectif est de vous aider à trouver un équilibre et de vous offrir un coup de main précieux. En tant qu'éducateur de l'enfance, je suis à même de comprendre les besoins uniques de chaque enfant.

En plus de mon expertise, je suis bilingue en anglais et en français, avec des origines américaines et suisses francophones. Actuellement basé en Irlande, je combine une perspective internationale avec une passion pour l'éducation. Vous pouvez compter sur moi pour offrir à vos enfants des cours de haute qualité dans un environnement d'apprentissage bienveillant.

Permettez-moi de prendre le relais, de répondre à leurs questions, et de créer un environnement propice à leur épanouissement. Vous n'avez plus à vous inquiéter des matières qui posent problème.

Contactez-moi aujourd'hui, et ensemble, nous pouvons ouvrir le chemin vers un avenir éducatif positif pour vos enfants. Vous méritez de vous détendre et de laisser l'apprentissage de vos enfants entre de bonnes mains. Laissez-moi vous accompagner dans ce chemin vers le succès scolaire et le bien-être.

Kevin

4.6

(88)

Je vous offre une nouvelle expérience d’apprentissage.

Pour un non-initié, un livre de grammaire paraît écrit en une autre langue parce que le sens des mots est incompréhensible. De façon terre-à-terre, je vous traduirai la grammaire en mots familiers. Avec mon enseignement sur mesure vous allez accélérer votre apprentissage dans un état d'esprit positif.

Vous pouvez faire un cours complet avec des séances régulières ou des cours ponctuels afin de surmonter une difficulté particulière comme par exemple la prononciation ou un problème de grammaire.

Apprendre une langue étrangère ce n’est pas un processus linéaire consistant à mémoriser une liste de mots et parler une langue étrangère ce n’est pas un exercice de traduction à l’oral.

Il y a deux types d’approches pour acquérir une connaissance :

Quand on vous demande de citer l’année qui vient après 1999, vous pouvez tout de suite répondre 2000 sans avoir eu besoin de réfléchir longtemps et surtout sans avoir appris par cœur chaque nombre individuellement en commençant par 1, 2, 3... Vous savez que les nombres sont produits selon un schéma. Avec seulement dix chiffres, vous pouvez produire un nombre infini de nombres et vous savez toujours quel nombre vient ensuite.
Concernant l’alphabet, les mots et les phrases il en va plus ou moins de même mais il n’en reste pas moins que dans la pédagogie scolaire, dans les cahiers d'études et dans les cours ordinaires, c'est l’approche du par cœur qui est adoptée. Dans les cours que je vous offre, c'est l’apprentissage par schéma car elle est plus économique et plus rapide.

Apprendre est facile mais désapprendre ce qui est devenu une mauvaise habitude est extrêmement difficile. D'autant plus il est important d'apprendre les bons réflexes aussi tôt que possible.

Mon offre s'adresse aussi bien aux adolescents qu'aux adultes désireux d'acquérir une base solide de la langue latine sans détour chronophage par les insanités des méthodes scolaires.

Je propose des cours de latin individuels ou de groupe. Les méthodes sont basées sur les sciences cognitives et notamment la linguistique historique. Mon programme flexible peut s'adapter au cas par cas.

Ce qui m'importe en particulier :

motiver mon élève et lui donner un rythme d'apprentissage ;
encourager sa créativité ;
le lier d'amitié avec la langue ;
les lettres et leurs sons ;
renforcer sa mémoire en travaillant la boucle phonologique ;
enseigner les plans de construction au lieu de faire apprendre des phrases par coeur ;
expliquer le fonctionnement de la langue pour rendre mon élève autonome aussi vite que possible

Je me réjouis de faire votre connaissance.

Nesrine

4.6

(88)

Bonjour,
je donne des cours en anglais des affaires pour celles et ceux qui sont intéressés. Tout d'abord, je prends en compte les besoins de mes clients. Je poursuis un guide officiel: les cours sont basés sur l'écoute-compréhension, lecture, et conversation. Le travail est bien animé par des images, vidéos, présentations, textes, rapports...

Sabine

4.6

(88)

Professeur de français natif avec plus de 20 ans d'expérience dans l'enseignement, dont 6 ans d'enseignement en ligne et plus de 5 500 heures de cours en ligne.

Je propose des cours de français personnalisés pour les enfants dès 7 ans, les adolescents et les adultes, du niveau débutant complet au niveau avancé. Les cours sont adaptés au niveau, aux besoins et aux objectifs de chaque élève et peuvent porter sur le français général, la conversation, la grammaire, la syntaxe, le vocabulaire, la prononciation et la phonétique, le français des affaires et professionnel, l'expression écrite et orale, la compréhension écrite et orale, ou encore la préparation aux examens DELF, TCF et TEF.

Je peux expliquer le français en anglais ou en espagnol si nécessaire, notamment aux débutants complets. Je suis également l'auteur d'un ouvrage publié sur la phonétique et la prononciation françaises.

Julie

4.6

(88)

Tu parles déjà une langue, peut-être deux ou plusieurs ? C'est formidable, cela aidera ! Avez-vous besoin de parler français pour continuer vos études ? Pour retarder votre apprentissage ? Pour trouver ton travail? Nous en discuterons. En français. Avec plaisir.

Emma

4.6

(88)

J’ai 18 ans et je suis actuellement en première année d’études supérieures. Ayant obtenu mon baccalauréat avec de la philosophie, je me souviens encore très bien des cours, des notions étudiées et surtout de la méthodologie attendue au lycée et au bac.

Je propose des cours de philosophie adaptés au niveau de chaque élève, que ce soit pour reprendre les bases, mieux comprendre une notion, préparer un devoir ou progresser en méthodologie.

Je peux notamment vous aider pour :
- Comprendre les notions et les auteurs - Apprendre et améliorer la méthodologie de la dissertation
- Trouver et organiser ses idées
- Réviser avant un contrôle ou le bac
- Améliorer ses copies et apprendre à construire un raisonnement

Étant moi-même récemment passée par le lycée, je peux expliquer les choses de manière simple et accessible, sans rendre la philosophie plus compliquée