Docteur en Biologie : Programme de remise à niveau en Biologie 7-8 séances de 2h ou suivi hebdomadaire

Àpd 29 Fr /h

Ce post s’adresse aux étudiant.e.s qui souhaitent prendre de l’avance, ou se mettre à niveau en Biologie pour bien débuter leurs études universitaires en médecine ou en biologie. Je reprends l'essentiel du programme en quelques séances de cours, je propose des exercices et un suivi permanent si souhaité.
On abordera de nombreux points depuis la cellule jusqu’à l’évolution en passant par le métabolisme énergétique ou encore l’hérédité, la génétique et bien d’autres domaines. Je fais également des rappels en chimie si nécessaire. Je mets un point d'honneur à améliorer l'efficacité et l'autonomie de l'étudiant(e) en prodiguant des conseils méthodologiques utiles pour les années universitaires.
Je suis titulaire d’un doctorat en Biologie et possède 6 ans d’expérience en recherche fondamentale (spécialité génétique). J’ai 70 heures de cours en université à mon actif et je donne régulièrement des cours particuliers depuis plusieurs années.
Pour plus de flexibilité les cours se font en distanciel, j’ai tous mes supports sur informatique, que je partage. Les disponibilités s'établissent en fonction des besoins et disponibilités de chacun étudiant(e) et moi-même. Un rythme minimal de 2 séances par semaines est cependant souhaité. De plus, il m'est tout à fait possible de travailler en soirée ou pendant le week-end. Les disponibilités s'établissent en fonction des besoins et disponibilités de chacun étudiant(e) et moi-même. Un rythme minimal de 2 séances par semaines est cependant souhaité. De plus, il m'est tout à fait possible de travailler en soirée ou pendant le week-end.
Voilà si tu es intéressé.e et que tu souhaites plus de détails, n’hésites pas à me contacter !
Quentin

Informations supplémentaires

Avoir une bonne connexion internet, Microsoft teams pour les visioconférences (donc aussi une caméra et un micro fonctionnels). Pour les horaires je re-précise que cela s'établit en amont, de manière claire entre l'étudiant(e) et moi-même à raison de 2 cours semaines minimum pour un meilleur suivi, évidemment que des adaptations de calendrier peuvent être apportés le cas échéant.

Lieu

En ligne depuis le Canada

Présentation

Quentin, 30ans,

Je suis titulaire d'un doctorat en Biologie et j'ai travaillé 2 ans à Copenhague au Danemark en tant que chercheur dans la recherche fondamentale. Si ca vous intéresse, j'ai plein de choses à raconter sur ce métier! Au passage, on peut discuter en anglais si ca vous est utile. J'ai déjà encadré des licences, des masters et des thésards sur leur projet de recherche et j'ai donné environ 70 h de cours en médecine et/ou Biologie que ce soit en France ou au Danemark.
Mes spécialités recoupent la génétique, le développement, le métabolisme, la physiologie (mes travaux de recherche) mais mon domaine de compétence s'étend au-delà en Biologie générale, Biochimie et Biomol.
Plus simplement je viens d'Auvergne en France, pays de la bonne nourriture, des montagnes et des balades en forêt (à peu de chose près ca ressemble à la comté de Tolkien).

Aujourd'hui, faute d'embauches sur le territoire Français, je suis en reconversion professionnelle et apprends le métier de kinésithérapeute :) J'étudie en Belgique à Bruxelles et je donne des cours particuliers un peu partout en ligne pour gagner un peu d'argent à côté de mes études.

Au plaisir de vous rencontrer !

Education

Spécialités Génétique, Métabolisme, Physiologie, Développement, Biologie Moléculaire, Santé.

• Biologiste post-doctorant, 2 ans (2019-2021), Faculté des Sciences, Université de Copenhague, Danemark. Travaux sur homéostasie intestinale, cellules souches, métabolisme et physiologie intégrée. Intérêt clinique : cancer, vieillissement, communication inter-organes, relation hôte-microbiote.

• Doctorant biologiste, 3 ans (2016-2019), Laboratoire GReD, Université Clermont-Auvergne, France. Travaux sur le développement appendiculaire, interactions cellulaires, précurseurs de muscles et de tendons, architecture épithéliale, séquençage haut débit (transcriptomique) et microscopie avancée type confocal. Intérêt clinique : identification de marqueur de tissu de soutien musculosquelettique conservé dans l’évolution, compréhension améliorée des atteintes de l’appareil locomoteur, meilleure prise en charge des patients.

• Master Génétique et Physiologie (2013-2015), Licence Biologie Cellulaire et Physiologie (2012), DUT Génie Biologique option Analyses Biologiques et Biochimiques (2010-2012).

Expérience / Qualifications

• Encadrement en laboratoire : Etudiants en thèse, master et licence III
• Enseignement (71h) : France PACES (TD) Licence III Bio (TP) Copenhague Licence Bio (TP)
• Vulgarisation Recherche Lycée Montluçon 2017, Journée école doctorale Clermont Ferrand 2018
• Congrès scientifiques : Présentation Orale, Congrès international 2018, Posters en Congrès Européens et Nationaux (2018,17,16,15)
• Stages Master, Recherche fondamentale (2015), GReD, Recherche appliquée (2014), INRA, Castanet et Tolosan, Stage DUT, Etude appliquée, Laboratoire d’analyses médicales SYLAB
• CDD, Technicien de laboratoire, laboratoire médical SYLAB (2013,2012)

Age

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

90 minutes

120 minutes

Enseigné en

français

anglais

Compétences

Biologie

Biologie moléculaire

Biologie cellulaire

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours par webcam

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Narayan

4.91

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*Remarque : Mes disponibilités sur Apprentus ne sont peut-être pas à jour. Veuillez me contacter pour vérifier mes disponibilités actuelles.

Cours de biologie dispensés par un diplômé en ingénierie avec plus de 16 ans d'expérience, à compter de 2024, dans l'enseignement des mathématiques (jusqu'au niveau du premier cycle), de la biologie (jusqu'au niveau secondaire, y compris IGCSE, GCSE et S5) et de la physique et de la chimie (niveaux secondaires supérieurs, IB et A level).

Fort d'une vaste expérience dans le tutorat en biologie, je propose des cours spécialisés aux étudiants jusqu'aux niveaux GCSE, IGCSE et S5 européen. Mon objectif est de rendre la biologie attrayante et accessible, en aidant les étudiants non seulement à comprendre la matière, mais aussi à exceller dans leurs examens et leurs cours. Que vous étudiiez les écosystèmes, la physiologie humaine, la génétique ou la biologie cellulaire, j'adapte mes cours pour répondre à vos besoins d'apprentissage individuels.

Je propose des cours complets qui simplifient les concepts complexes, garantissant aux étudiants une solide maîtrise du sujet. Je suis fier de décomposer les sujets difficiles en éléments gérables, aidant ainsi les étudiants à prendre confiance en leurs connaissances et leurs capacités. Mon approche pédagogique est interactive, encourageant les étudiants à poser des questions et à réfléchir de manière critique sur le matériel.

J'ai également plus de 7 ans d'expérience dans l'enseignement et l'accompagnement de tests standardisés tels que le GRE et le SAT. Je peux vous aider à apprendre efficacement des cours standardisés comme le GRE, le SAT et même le TOEFL.

Pour les mathématiques, je dispense des cours aux élèves jusqu'au niveau licence, y compris les étudiants licence, les étudiants IB (Math SL et Math HL), les étudiants AS/A-level, les étudiants européens de niveau S6 et S7, les étudiants GCSE et les étudiants IGCSE.

Des cours de sciences (physique et chimie) sont proposés aux étudiants jusqu'au niveau secondaire supérieur européen, y compris les niveaux IB et A.

Les cours de sciences (biologie) sont disponibles pour les étudiants jusqu'au niveau secondaire européen, au niveau GCSE et au niveau IGCSE.

Actuellement, j'enseigne:
1. Étudiants du GCSE
2. Étudiants IGCSE
3. Étudiants de l'IB
4. Élèves des écoles européennes
5. Étudiants de niveau AS / A

Mes étudiants actuels viennent des écoles suivantes :
1. St Georges International School, Luxembourg, Curriculum Edexcel (Pearson) (10 étudiants)
2. École Internationale du Luxembourg, Luxembourg, programme IB (6 élèves)
3. Lycée Athénée de Luxembourg, Luxembourg, programme IB (4 élèves)
4. Lycée - Ecole Internationale Michel Lucius, Luxembourg, Cambridge Curriculum (4 élèves)
5. Ecole européenne Kirchberg, Luxembourg, Curriculum européen (4 élèves)
6. Lycée Aline Mayrisch, Luxembourg, cursus luxembourgeois (1 élève)
7. École internationale de La Haye, Pays-Bas, programme IB (1 élève)
8. École Internationale de Nice, France, programme IB (2 élèves)
9. Merchiston Castle School, Édimbourg, Écosse, Edexcel (Pearson)/Cambridge (1 élève)
10. Silverline Private School, Limassol, Chypre, programme national du Royaume-Uni (1 élève)
11. North Broward Preparatory School, Floride, États-Unis, programme IB (1 élève)
12. King Solomon International School, Israël, programme IB (1 élève)

En plus d'aider les étudiants dans leurs devoirs, je me concentre également sur le développement d'habitudes d'étude efficaces et de stratégies de passation des tests pour m'assurer qu'ils sont parfaitement préparés pour leurs examens. Mon objectif est d'aider chaque étudiant à obtenir les meilleurs résultats possibles.

Si vous êtes un étudiant du GCSE, de l'IGCSE ou du S5 européen à la recherche d'un tutorat spécialisé en biologie, je suis là pour vous aider à réussir. Contactez-moi dès aujourd'hui pour commencer votre parcours vers l'excellence académique en biologie !

Robert

4.91

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En tant que professeur franco-belge, je propose des cours particuliers de physique, chimie et biologie pour les niveaux secondaire et supérieur. Je suis spécialisé dans le niveau secondaire jusqu'en 5e année belge.

Je me déplace, si nécessaire, à domicile dans la région de Bruxelles ainsi que dans le Brabant wallon et flamand, avec une durée minimale de cours de 2 heures. Fort d'une grande expérience, je propose de nombreux exercices pour consolider les connaissances. Des cours à distance sont également possibles via des plateformes telles que Skype, Facebook, etc. Pour les élèves en France, les cours se font exclusivement à distance.

N'hésitez pas à me contacter pour organiser vos cours en fonction de vos besoins et disponibilités. Je suis là pour vous aider à renforcer vos compétences dans ces matières de manière efficace et personnalisée. Des cours adaptés à vos besoins vous permettront de progresser rapidement.

Rania

4.91

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L'examen SAT est l'une des étapes majeures que vous devez franchir dans votre vie ; c'est une étape qui va déterminer votre collège, votre université et votre avenir dans son ensemble. Comme pour beaucoup de choses dans la vie, cela peut être une étape difficile et il n’y a aucune honte à demander de l’aide. Voici mon rôle : je vous aiderai à surmonter vos problèmes et vos difficultés. Mon travail ici consiste à vous aider à atteindre les résultats souhaités et à libérer votre potentiel. En termes simples, nous passerons en revue chaque leçon, chaque unité et chaque chapitre. Nous comprendrons le concept de chaque leçon, avec des exemples clairs à suivre. Après chacun, vous serez testé, et après avoir terminé votre programme, vous serez testé sur celui-ci. C'est mon projet pour mes étudiants, donc si vous êtes intéressé, vous pouvez facilement me contacter.

Imane

4.91

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Vous avez des difficultés en chimie ou en biologie ? Je suis là pour vous aider à comprendre les sujets difficiles avec clarté et patience.

Titulaire d'une licence en sciences biomédicales, j'ai de l'expérience en tutorat auprès d'élèves du secondaire et de l'université. J'accompagne également des élèves plus jeunes, en les soutenant dans leurs devoirs et en les aidant à acquérir de solides bases en sciences.

Que vous vous prépariez à des examens, que vous rattrapiez vos devoirs ou que vous souhaitiez simplement vous sentir plus en confiance en classe, mes cours sont adaptés à vos besoins et à votre niveau.

Sarah

4.91

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Préparez votre concours et vos études avec méthode et efficacité

Pharmacienne diplômée et en exercice et forte de 3 ans d’expérience dans les cours particuliers, j’accompagne les étudiants qui souhaitent préparer efficacement le concours d’entrée en médecine et dentisterie.

Mon objectif est de vous aider à consolider vos connaissances, à acquérir une méthode de travail rigoureuse et à gagner en rapidité et en confiance.

Les cours sont adaptés à votre niveau et à vos difficultés. Nous travaillons notamment sur :

– la maîtrise des bases indispensables ;
– les notions et chapitres les plus importants pour le concours ;
– la méthode de résolution des QCM ;
– l’organisation des révisions et la gestion du temps ;
– des exercices réguliers pour développer les bons automatismes ;
– un suivi personnalisé en fonction de votre progression.

Chaque séance est structurée pour vous permettre de comprendre la matière, de vous entraîner efficacement et d’avancer avec une méthode claire.

Les cours sont proposés en ligne ou en présentiel, selon vos disponibilités.

Contactez-moi pour discuter de vos objectifs et mettre en place un accompagnement adapté.

Iskander

4.91

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Je suis titulaire d’un Doctorat en Pharmacie et de 2 Masters obtenus à l’Université Paris V René-Descartes.
Depuis le début de mes études supérieures, et depuis que je me suis établi en tant qu’indépendant après 10 ans de carrière managériale dans l’industrie pharmaceutique, j’ai l’habitude de dispenser régulièrement des cours particuliers aux élèves et étudiants de tous les niveaux, Primaire, Secondaire et Supérieur, les accompagnant jusqu’à leur réussite aux examens.
Les disciplines principales dans lesquelles j’accompagne les élèves sont essentiellement scientifiques.
Les perspectives dispensées sont transdisciplinaires.

Zeina

4.91

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Fondatrice et directrice de ZProject | The Career & Academic Engine, je suis une enseignante et mentor en sciences, forte d'une expérience réussie auprès d'élèves de tous niveaux, du primaire à l'université. Mes élèves obtiennent régulièrement des notes de 85 à 95 aux examens du Brevet et du Baccalauréat, ainsi qu'à l'université, dans leurs mémoires et projets de recherche, ce qui représente un taux de réussite global de 100 %.

J'enseigne la biologie, la chimie, la physique, les mathématiques, la biochimie et les statistiques, et j'ai encadré plus de 50 étudiants dans la rédaction de leurs mémoires, rapports de recherche et présentations scientifiques. Parallèlement à mes activités d'enseignement, je gère et collabore avec plus de cinq plateformes académiques en ligne, ce qui me permet de toucher un public d'apprenants du monde entier.

Que ce soit en ligne ou en présentiel, je dispense un enseignement clair, structuré et moderne qui aide les étudiants à maîtriser des concepts complexes et à atteindre l'excellence académique.

Mathilde

4.91

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Chercheuses en impression 3D dans le domaine du biomédical, je suis à l'interface de plusieurs discipline. Mon expérience dans le privé et dans le public me permet également d'avoir des connaissances étendues du marché du travail. Je suis également disposée à discuter de l'orientation et des possibilités dans ce secteur d'activités.

Je suis diplômée d'un master Ingénierie de la Santé de Paris Sorbonne, d'une thèse de doctorat en Science des Matériaux de l'INSA de Lyon et actuellement en poste à l'EPFL.

Alexandre

4.91

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La SVT (Sciences de la Vie et de la Terre) ressemble parfois à un labyrinthe de vocabulaire technique et de mécanismes complexes. Pourtant, comprendre la biologie cellulaire ou la géologie, c'est comme apprendre les règles d'un système logique et passionnant ! En tant qu'étudiant diplômé d'une Licence 3 en Sciences de la Vie, j'ai conçu ce cours comme un véritable entraînement stratégique pour les élèves de la 6ème à la Terminale.

Nous allons apprendre à décrypter visuellement les notions grâce à des schémas, à maîtriser l'analyse documentaire et à formuler des raisonnements scientifiques rigoureux. Fini le "par cœur" inutile : l'objectif est d'acquérir une méthodologie infaillible pour faire décoller la moyenne ou préparer sereinement les épreuves du Brevet et du Baccalauréat. Le tout, bien sûr, dans la joie et la bonne humeur, pour débloquer tout votre potentiel scientifique !

Ilann

4.91

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Chaque élève possède sa propre manière de comprendre et de raisonner ; mon rôle est d’identifier celle qui lui permettra de progresser efficacement.

Au cours de mon parcours, j’ai eu l’opportunité d’accompagner pendant une année universitaire une étudiante atteinte de cécité dans ses cours de biologie. Cette expérience m’a convaincu qu’un enseignement efficace repose avant tout sur la capacité du professeur à s’adapter à son élève, et non l’inverse.

La première séance est consacrée à un diagnostic pédagogique :

* évaluation du niveau de l’élève dans les matières choisies ;
* identification de ses forces, de ses difficultés et de sa façon d’aborder les problèmes scientifiques ;
* discussion sur ses objectifs afin d’élaborer un programme de travail personnalisé, présenté à l’élève et, si nécessaire, à ses parents ou son représentant légal.

Je propose des cours du collège jusqu’au niveau Bac+5 en biologie cellulaire et moléculaire ainsi qu’en biotechnologies, et jusqu’au niveau Bac+3 en biochimie, enzymologie et biostatistiques.

Victor

4.91

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Mes cours s’adressent aux collégiens et aux lycéens qui veulent continuer leur parcours dans les sciences, en santé ou dans une des filières MMOPK mais également aux étudiants en PASS et en LAS déjà inscrits à l’université qui souhaitent optimiser leurs chances d’accéder à la filière de leur choix.

Ma méthode repose avant tout sur la compréhension et non sur l’apprentissage mécanique. En complément de mon parcours en santé (PASS, LAS, maïeutique) et de mon parcours en biologie, j’ai approfondi en autodidacte le programme de 2e année de médecine, notamment l’appareil locomoteur, l’appareil neurosensoriel 1 et 2, la biophysique, l’immunologie, l’hématologie, l’appareil rénal ou encore l’hormonologie. Mon objectif est de rendre la biologie, l’anatomie et la physiologie plus accessibles en expliquant clairement les notions difficiles, en donnant du sens aux mécanismes et en transmettant une véritable envie d’apprendre.

Je vous accompagne également dans votre méthode de travail : comprendre d’abord les notions essentielles d’un cours, puis enrichir progressivement vos connaissances avec les détails importants en suivant des répétitions espacées dans le temps qui s’organisent autour de la courbe de l'oubli afin de construire une maîtrise solide sur le long terme.

Ayant moi-même traversé ces formations, j’ai connu les difficultés liées à la quantité de connaissances à assimiler et aux exigences des études de santé. J’ai progressivement appris qu’un apprentissage efficace repose davantage sur une bonne stratégie que sur une recherche permanente de perfection dès le premier contact avec un cours.

Mon objectif est de vous apprendre à travailler efficacement, sans vous épuiser, en vous montrant comment progresser avec une organisation réaliste. J’insiste également sur le fait qu’une grande quantité de travail n’est pas forcément synonyme d’efficacité : la régularité, l’organisation et la compréhension sont souvent plus déterminantes que l’accumulation d’heures. Par exemple, quelques heures de travail quotidien bien structurées peuvent être plus efficaces qu’une accumulation excessive d’heures pour comprendre durablement vos cours et réussir vos examens. Je peux également faire des suivis sur plusieurs semaines pour vous accompagner sur le long terme (notamment pour les examens) et vous donner toutes les clés pour réussir.

Depuis quelques années, je me suis fortement intéressé et documenté sur l’apprentissage ; il y a certaines méthodes d’apprentissage qui sont effectivement mieux étayées par la recherche que d’autres. M’étant passionné par les neurosciences depuis maintenant plus d’un an, je me suis aperçu que les fonctions physiologiques et anatomiques de la mémoire étaient des bases fondamentales à acquérir pour savoir apprendre. Comment l'information est-elle enregistrée ? Comment la consolider ? Comment la restituer efficacement ?
Et c’est pour cette raison que j’ai envie de transmettre mes connaissances sur le sujet, j’aimerais vous donner l’envie d’avoir envie d’apprendre. Une matière paraît souvent plus accessible lorsqu'elle est expliquée avec passion et qu'on en comprend le sens. Tout est intéressant et ce qu’il ne l’est pas peut le devenir et c’est mon objectif !

Concernant l'organisation : Je propose des cours de 1 à 2 heures, afin que ça soit plus profitable pour vous, je vous invite à me transmettre à l’avance (idéalement un jour avant) le motif de votre demande, savoir si vous voulez des conseils concernant votre travail personnel, un cours clair sur un chapitre en particulier ou même une séance d’exercices. Ce qui me permettra de vous faire une séance riche et personnalisée, orientée sur d’éventuelles lacunes. N'hésitez pas à m’envoyer vos cours également pour que je vois les thématiques abordées.

Remarques PASS/LAS : Les programmes et les attentes peuvent varier selon les universités et les années et je privilégie l’analyse des QCM que vous avez déjà en expliquant précisément pourquoi une proposition est juste ou fausse afin de développer un véritable raisonnement scientifique. Je m’appuie sur mes cours de l’université mais également sur différents supports de référence comme les livres scolaires, le Netter, les référentiels de médecine, etc.

Nour

4.91

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Transformez la biologie, votre matière la plus difficile, en l'une de vos plus fortes.

Étudiant en quatrième année de médecine offrant des cours particuliers de biologie, d'anatomie et de physiologie en anglais et en français.

✔ Élèves du secondaire
✔ Étudiants en médecine
✔ Préparation aux examens
✔ Cours personnalisés

Apprenez plus efficacement, comprenez clairement les concepts et améliorez vos notes grâce à un enseignement structuré et encourageant.

Rachid

4.91

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Docteur en biologie et professeur expérimenté en SVT et en biologie. Je propose un e méthodologie solide de travail et de soutien scolaire. Une pédagogie innovante et différenciée acquise lors de mes quinze années d'expérience dans l'enseignement.

Amel

4.91

(54)

Les cours scientifiques sont une porte d’entrée à plusieurs concours ou examen d’entrée dans le milieu de la santé. Il s’agit des cours de biologie ( cellulaire, génétique,..) chimie ( générale, organique ) physique ( mécanique, cinétique,..) et mathématiques ( algèbre, probabilité,.. )

Luis

4.91

(54)

L'anatomie humaine est le fondement de la médecine et de toutes les professions de la santé. Que vous soyez étudiant en médecine, en soins infirmiers, en physiothérapie ou simplement passionné par le corps humain, ce cours vous permettra d'acquérir une compréhension claire, structurée et approfondie de l'anatomie.

Grâce à des explications interactives, des schémas anatomiques, des cas cliniques et des méthodes d'apprentissage efficaces, vous développez des connaissances solides tout en apprenant à relier l'anatomie à la pratique clinique.

À l'issue de cette formation, vous serez capable de :

* Comprendre l'organisation générale du corps humain.
* Identifier et décrire les principaux os, muscles, organes, vaisseaux et nerfs.
* Maîtriser la terminologie anatomique.
* Faire le lien entre l'anatomie, la physiologie et les principales pathologies.
* Acquérir une méthode de travail efficace pour réussir vos examens et consolider vos connaissances.

Ce cours s'adresse aussi bien aux débutants souhaitant construire des bases solides qu'aux étudiants de niveau intermédiaire désirant approfondir leurs connaissances. Chaque leçon est conçue pour rendre l'anatomie plus simple, plus intuitive et directement applicable à la pratique médicale.