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COURS DE SCIENCES POSITIVES (chimie + physique) ET LANGUES (anglais + français)
Àpd 33.02 Fr /h
Physique:
Ce cours vise à comprendre les principes fondamentaux de la physique à travers la théorie et l'expérimentation. Les étudiants développent leur esprit critique, leurs compétences en résolution de problèmes et leur capacité à appliquer leurs connaissances à des situations quotidiennes et à des défis technologiques.
Chimie:
Ce cours met l'accent sur la compréhension des concepts et lois fondamentaux de la chimie, étayée par des travaux pratiques et des expériences en laboratoire. Les étudiants apprennent à relier la théorie aux applications pratiques, développant ainsi leur raisonnement scientifique, leurs compétences analytiques et leur connaissance de la chimie concrète dans la vie quotidienne et l'industrie.
Langues étrangères (anglais + français)
Ce cours vise à développer les compétences de communication orale et écrite, ainsi que la compréhension écrite et la participation à des activités interactives. Grâce au travail de groupe, aux jeux de rôle et aux discussions, les étudiants améliorent leur maîtrise de la langue, leur confiance en eux et leur capacité à communiquer dans un contexte international.
Ce cours vise à comprendre les principes fondamentaux de la physique à travers la théorie et l'expérimentation. Les étudiants développent leur esprit critique, leurs compétences en résolution de problèmes et leur capacité à appliquer leurs connaissances à des situations quotidiennes et à des défis technologiques.
Chimie:
Ce cours met l'accent sur la compréhension des concepts et lois fondamentaux de la chimie, étayée par des travaux pratiques et des expériences en laboratoire. Les étudiants apprennent à relier la théorie aux applications pratiques, développant ainsi leur raisonnement scientifique, leurs compétences analytiques et leur connaissance de la chimie concrète dans la vie quotidienne et l'industrie.
Langues étrangères (anglais + français)
Ce cours vise à développer les compétences de communication orale et écrite, ainsi que la compréhension écrite et la participation à des activités interactives. Grâce au travail de groupe, aux jeux de rôle et aux discussions, les étudiants améliorent leur maîtrise de la langue, leur confiance en eux et leur capacité à communiquer dans un contexte international.
Lieu
En ligne depuis les Pays-Bas
Présentation
Je suis une pédagogue passionnée, chimiste de formation et forte d'une longue expérience auprès des jeunes. J'ai fondé et dirige une association qui accompagne les jeunes dans leur développement grâce à des ateliers éducatifs, des activités scientifiques et technologiques, et des apprentissages non formels. Pour moi, enseigner, c'est bien plus que transmettre des connaissances : c'est éveiller la curiosité, renforcer la confiance en soi et aider les élèves à développer leur esprit critique et leur capacité à résoudre des problèmes.
J'apprécie travailler avec des élèves motivés de tous âges, désireux d'explorer et de comprendre les concepts en profondeur, ainsi qu'avec ceux qui ont besoin d'un soutien supplémentaire pour atteindre leur plein potentiel. Ma pédagogie est interactive, pratique et adaptable ; elle allie théorie et expérimentation, exemples concrets et activités stimulantes. Je suis convaincue que l'apprentissage doit être passionnant et porteur de sens, et je m'efforce de créer un environnement bienveillant et encourageant pour chaque élève !
J'apprécie travailler avec des élèves motivés de tous âges, désireux d'explorer et de comprendre les concepts en profondeur, ainsi qu'avec ceux qui ont besoin d'un soutien supplémentaire pour atteindre leur plein potentiel. Ma pédagogie est interactive, pratique et adaptable ; elle allie théorie et expérimentation, exemples concrets et activités stimulantes. Je suis convaincue que l'apprentissage doit être passionnant et porteur de sens, et je m'efforce de créer un environnement bienveillant et encourageant pour chaque élève !
Education
Licence en chimie – Université d'Utrecht + Université Aristote
Formation complémentaire en éducation non formelle et méthodologies d'animation jeunesse - certificat de transition jeunesse
Master en gestion et économie de la santé
Niveau C2 en anglais et en français
Formation complémentaire en éducation non formelle et méthodologies d'animation jeunesse - certificat de transition jeunesse
Master en gestion et économie de la santé
Niveau C2 en anglais et en français
Expérience / Qualifications
Fondatrice et coordinatrice d'une organisation dirigée par des jeunes, concevant des ateliers et des activités éducatives pour les jeunes de 15 à 30 ans.
Vaste expérience en tutorat et en mentorat dans les matières scientifiques (physique et chimie)
Expérience dans l'enseignement des langues étrangères, utilisant des méthodes interactives et communicatives
Habile à planifier des parcours d'apprentissage, combinant théorie structurée et activités pratiques.
Solides compétences relationnelles et expérience de travail avec des groupes d'étudiants diversifiés
Vaste expérience en tutorat et en mentorat dans les matières scientifiques (physique et chimie)
Expérience dans l'enseignement des langues étrangères, utilisant des méthodes interactives et communicatives
Habile à planifier des parcours d'apprentissage, combinant théorie structurée et activités pratiques.
Solides compétences relationnelles et expérience de travail avec des groupes d'étudiants diversifiés
Age
Enfants en bas âge (0-3 ans)
Enfants (4-6 ans)
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
90 minutes
120 minutes
Enseigné en
français
anglais
grec
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Garantie Le-Bon-Prof