Prof de Droit de la conformité et contrôle interne

Àpd 58 Fr /h

En tant que professeur de droit spécialisé en conformité et contrôle interne, j’ai pour mission principale de former et d’accompagner les étudiants dans la compréhension des enjeux juridiques liés à la régulation et à la gouvernance des organisations. Mon rôle est de les initier aux principes fondamentaux de la conformité réglementaire, ainsi qu’aux mécanismes de contrôle interne essentiels à la prévention des risques légaux, financiers et opérationnels.

Je conçois et dispense des cours couvrant divers aspects de la conformité, y compris les réglementations anti-corruption, la lutte contre le blanchiment d’argent, la protection des données personnelles, et les obligations éthiques des entreprises. J’intègre également des études de cas pratiques et des analyses de situations réelles pour permettre aux étudiants de développer une approche critique et proactive face aux défis rencontrés dans le monde professionnel.

Au-delà de l’enseignement, je m’engage à mener des recherches approfondies dans le domaine de la conformité et du contrôle interne, contribuant ainsi à l’évolution des connaissances et des pratiques dans ce secteur. Je participe également activement à des conférences et séminaires, partageant mon expertise avec des professionnels et des universitaires.

Mon objectif est de préparer les étudiants à devenir des acteurs clés dans leurs organisations, capables de mettre en œuvre des stratégies de conformité efficaces et de garantir une gouvernance saine et responsable. En formant des professionnels compétents et éthiques, je contribue à renforcer la confiance du public et des parties prenantes dans les entreprises et les institutions.

Lieu

En ligne depuis la France

Age

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

Enseigné en

français

espagnol

anglais

Compétences

Droit

Gestion de projet

Gestion des risques

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours par webcam

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Salomé

5.0

(3)

Diplômée universitaire de 32 ans, ingénieur de gestion, avec 8 ans d'experience professionnelle propose ses services d'enseignement pour les méthodologies LEAN management et PROJECT management.

Formation de 1H ou 1H30 selon votre connaissance actuelle
Pour adultes - privé ou société
Ma formation est identique à la certification officielle et vous donne toutes les notions essentielles pour l'utiliser dans votre vie active

Formation en Visio pour 1 élève - Sur place pour les groupes (prix dégressif par personne et durée allongée)

N'hésitez pas à me contacter pour plus d'information !
À bientôt

Lucas

5.0

(3)

Actuellement diplômé d’un Master 2 « Droit des affaires et fiscalité – DJCE » de l’Université Jean Moulin Lyon 3, je propose d’accompagner les étudiants en droit dans la préparation de leurs travaux dirigés, notamment pour la réalisation de fiches d’arrêt, de cas pratiques et de commentaires d’arrêt. Je peux également proposer un accompagnement plus approfondi dans certaines matières, notamment en droit des affaires et en droit privé, afin de consolider les connaissances ou d’aller plus loin dans le programme.

Mon parcours universitaire a été relativement atypique. Après une double licence en histoire et géographie de l’aménagement, complétée par une préparation aux concours de Sciences Po, j’ai poursuivi une année pluridisciplinaire en science politique, sociologie, économie et droit, avant de me réorienter vers des études juridiques. J’ai ensuite obtenu ma licence puis mon Master 2 en droit des affaires et fiscalité – DJCE.

Au cours de mon parcours, j’ai effectué plusieurs stages en M&A au sein de cabinets d’avocats lyonnais. Je me spécialise désormais progressivement en droit des entreprises en difficulté et en restructuring, avec un projet d’intégrer l’École de formation professionnelle des barreaux de la cour d’appel de Paris (EFB) et de poursuivre mon expérience professionnelle dans ce domaine.

Cette diversité de parcours me permet notamment de m’adapter au niveau et aux besoins de chaque étudiant. Mon objectif est de ne pas simplement reprendre le cours, mais d'aider l'étudiant à comprendre les notions, à acquérir une méthode de travail et à devenir progressivement autonome dans la résolution des exercices juridiques.

Ma méthode consiste principalement à accompagner les étudiants en droit dans la préparation de leurs travaux dirigés, afin de renforcer leur compréhension des notions juridiques et leur maîtrise de la méthodologie. Je peux notamment les accompagner dans la réalisation de fiches d’arrêt, de commentaires d’arrêt et de cas pratiques, en m’adaptant à leur niveau et à leurs difficultés.

Lorsque les cours magistraux et les travaux dirigés sont correctement maîtrisés, nous pouvons approfondir certains thèmes, travailler sur des exercices complémentaires ou prendre de l’avance sur le programme afin de consolider les acquis.

Je privilégie une approche pédagogique fondée sur l’échange et la réflexion. Plutôt que de reprendre simplement le contenu du cours, déjà étudié par l’étudiant, je cherche à l’amener progressivement à comprendre les notions par lui-même, notamment à travers des exemples, des questions et des mises en situation. L’objectif est ainsi de favoriser une mémorisation durable, de développer ses capacités de raisonnement et, à terme, de lui permettre de gagner progressivement en autonomie dans son travail.

Chloé

5.0

(3)

L’authenticité d’un échange. A l'aune d'une société toujours plus ancrée dans une démarche compétitive et où les échanges automatisés avec l'Intelligence Artificielle ne sauraient remplacer la nécessité de l'échange humain, c’est bien de cela dont il nous manque.
Ainsi, juriste de formation et consultante juridique indépendante, créer le Droit relève d’un souffle nouveau. Cette proposition de cours particuliers s’adresse directement aux jeunes lycéens, étudiants en Licence ou Master de droit et plus généralement à tout être intrigué par la beauté du langage juridique (vous le découvrirez bien assez tôt).
Qui plus est, étant actuellement en préparation pour le concours d’accès à l’Ecole Nationale de la magistrature, une solide maîtrise des fondamentaux juridiques ainsi que des méthodes exigées dans les études de droit demeure.

🎓 Il convient maintenant de préciser quelque peu mon expérience :
- 5 années déjà consacrées aux cours particuliers (ce qui est significatif) via l’organisme Complétude ainsi qu’en indépendant (droit, français, sciences, histoire et langues).
Pour ce qui est du droit, et ce afin de préciser mes propos, l’enseignement qui fut dispensé concernait et concerne un large spectre dans le prisme qu’est le domaine juridique, à savoir :
- La méthodologie juridique (indispensable pour réussir : dissertation juridique, cas pratique, commentaire d’arrêt et note de synthèse)
- Le Droit civil (notions fondamentales, droit des contrats, droit de la famille, droit de la responsabilité civile, droit des biens, procédure civile ...)
- Le Droit pénal (notions fondamentales, droit pénal spécial, procédure pénale, droit pénal des biens et des affaires)
- Le Droit administratif (notions fondamentales, révisions de l’infinitude des jurisprudences existantes en la matière)
- Le Droit du travail (histoire du syndicalisme, étude du contrat de travail)
- Le Droit Public (Droit constitutionnel, Droit des collectivités territoriales, Droit de l’Aide et de l’Action sociale, Contentieux Constitutionnel)
- Le Droit de l’Union européenne (droit primaire et droit dérivé, contentieux de l’Union Européenne)
- Le Droit des pays anglophones et hispanophones
- ... et d’autres matières en lien direct avec le programme du concours d’accès à l’Ecole Nationale de la magistrature.

👋 Qu’en est-il de mon approche pédagogique me diriez-vous ?
Au-delà de cette volonté recherchée d’authenticité, il semble particulièrement primordial de déconstruire les préjugés qui empoisonnent la perception faite des études de droit. Le Droit peut alors et doit, à mon humble sens, être considéré dans l’équilibre fragile entre la discipline et la flexibilité, entre la rigueur et la souplesse.

💬 Ne seriez-vous pas intéressé(e) ?
Vous laissant le soin de me contacter par message et restant disponible pour discuter de la fréquence des cours ainsi que de ses modalités (présentiel sur Tours, visioconférence et possibilité de déplacement le cas échéant).

En attendant Madame, Monsieur, cela serait pour moi un réel plaisir de vous accompagner du mieux que je ne le peux vers le chemin de la réussite car, comme son nom l’indique : vous avez le Droit! 😉

Ammar

5.0

(3)

Les objectifs académiques et professionnels complexes deviennent plus faciles à maîtriser lorsque l’objectif est clairement défini, la méthodologie rigoureuse, le travail correctement planifié et les décisions fondées sur un raisonnement structuré plutôt que sur l’improvisation.

Je suis ingénieur titulaire d’un doctorat, professeur universitaire, chercheur publié, ancien cadre universitaire supérieur, praticien en gestion de projets et mentor multidisciplinaire, avec plus de 30 ans d’expérience en enseignement, recherche, supervision, ingénierie, planification de projets, management, développement professionnel et aide à la décision.

Ce cours propose un accompagnement personnalisé aux étudiants universitaires, chercheurs aux cycles supérieurs, ingénieurs, professionnels, gestionnaires, personnes en reconversion et adultes en formation. Selon votre objectif, nous pouvons nous concentrer sur l’un des parcours clairement définis ci-dessous ou les combiner lorsque votre situation exige réellement une approche intégrée.

MÉTHODES DE RECHERCHE, MÉMOIRE & THÈSE

• Définition et délimitation d’une problématique de recherche
• Élaboration des questions de recherche et des objectifs
• Formulation des hypothèses
• Construction des cadres conceptuels et théoriques
• Stratégie de revue de littérature et évaluation des sources
• Mise en relation des théories, construits, variables et mesures
• Conception de recherches quantitatives
• Conception de recherches qualitatives
• Méthodes de recherche mixtes
• Approches expérimentales, observationnelles, par enquête et par étude de cas
• Définition de la population et choix de l’échantillonnage
• Considérations relatives à la taille de l’échantillon
• Conception de questionnaires et d’enquêtes
• Fiabilité et validité
• Opérationnalisation des variables
• Plans de codage et préparation des données
• Éthique de la recherche et gestion responsable des données
• Sélection des méthodes d’analyse appropriées
• Élaboration d’un plan cohérent d’analyse des données
• Interprétation des résultats quantitatifs et qualitatifs
• Structuration des chapitres de méthodologie et de résultats
• Mise en relation des résultats avec les questions de recherche et les hypothèses
• Discussion, limites, implications et recommandations
• Traitement systématique des commentaires du directeur ou superviseur de recherche
• Préparation à l’explication et à la défense des choix méthodologiques
• Structure de la rédaction académique et scientifique
• Citations, références bibliographiques et gestion des sources
• Préparation de présentations scientifiques, propositions de recherche, affiches ou supports de soutenance

GESTION DE PROJET, MANAGEMENT DE L’INGÉNIERIE & EXÉCUTION PROFESSIONNELLE

• Objectifs du projet et critères de réussite
• Définition du périmètre et des exigences
• Structure de découpage du projet (WBS)
• Définition et séquencement des activités
• Diagrammes de réseau
• Méthode du chemin critique (CPM)
• Méthode PERT et incertitude liée aux échéanciers
• Jalons et livrables
• Planification et allocation des ressources
• Concepts d’estimation des coûts et de budgétisation
• Planification, suivi et contrôle des projets
• Identification, analyse et planification des réponses aux risques
• Analyse des parties prenantes
• Planification de la communication
• Suivi de la qualité et de la performance
• Gestion du changement
• Approches traditionnelles, Agile et hybrides
• Contextes de projets de construction et d’ingénierie
• Méthodes de travail avec Microsoft Project
• Planification et ordonnancement avec Primavera
• Diagnostic des projets en retard ou sous-performants
• Transformation d’objectifs complexes en plans d’action exécutables
• Principes du management de l’ingénierie et prise de décision technique
• Gestion d’équipes d’ingénierie, techniques et multidisciplinaires
• Arbitrage entre performance technique, coûts, délais, qualité, risques et ressources
• Opérations d’ingénierie, productivité et amélioration des processus
• Gestion de la technologie et de l’innovation
• Analyse décisionnelle et évaluation des alternatives techniques
• Principes de gestion de la qualité et d’amélioration continue
• Traduction des objectifs stratégiques en actions d’ingénierie et opérationnelles

STRATÉGIE DE CARRIÈRE, RECHERCHE D’EMPLOI & PRÉPARATION AUX ENTRETIENS

• Clarification de l’orientation de carrière et des objectifs professionnels
• Identification des compétences transférables
• Analyse des écarts de compétences
• Planification d’une transition de carrière
• Positionnement professionnel et proposition de valeur
• Stratégie de CV et de résumé professionnel
• Mise en correspondance de l’expérience avec les exigences d’un poste
• Préparation aux entretiens comportementaux
• Préparation aux entretiens techniques et analytiques
• Structuration de réponses fondées sur des preuves et des exemples concrets
• Méthode STAR et autres cadres de réponse
• Développement d’exemples et de récits professionnels convaincants
• Simulations d’entretien
• Identification des réponses faibles, imprécises ou peu convaincantes
• Communication concise d’expériences complexes
• Préparation aux questions portant sur les forces, faiblesses, conflits, leadership, échecs et résolution de problèmes
• Préparation aux entretiens pour des postes académiques, techniques, d’ingénierie, analytiques et de management
• Élaboration d’un plan réaliste de développement professionnel
• Stratégie de recherche d’emploi et identification ciblée des opportunités
• Développement du profil LinkedIn et positionnement professionnel
• Réseautage et développement des relations professionnelles
• Image de marque personnelle et visibilité professionnelle
• Stratégie de lettre de motivation
• Évaluation des opportunités d’emploi et des alternatives de carrière
• Préparation à une promotion, à une mobilité interne ou à une transition vers des fonctions de management

LEADERSHIP & DÉVELOPPEMENT PROFESSIONNEL

• Styles de leadership et leadership situationnel
• Direction d’équipes techniques, académiques et multidisciplinaires
• Communication, délégation, responsabilisation et rétroaction
• Motivation et performance des équipes
• Gestion des conflits et conversations difficiles
• Prise de décision en situation d’incertitude
• Résolution de problèmes et pensée critique dans les situations de leadership
• Intelligence émotionnelle et efficacité interpersonnelle
• Gestion du changement et des résistances organisationnelles
• Coaching, mentorat et développement des collaborateurs
• Présence professionnelle, crédibilité et capacité d’influence
• Transition d’un rôle de spécialiste technique vers des fonctions de supervision ou de management

Mon approche repose sur une logique structurée commune :

définir l’objectif → diagnostiquer la situation actuelle → identifier les contraintes → sélectionner la méthodologie appropriée → construire le plan → exécuter → suivre → évaluer → communiquer le résultat → améliorer

Nous pouvons travailler à partir de votre proposition de recherche, plan de mémoire ou de thèse, commentaires de votre superviseur, cadre conceptuel, questionnaire, chapitre méthodologique, échéancier de projet, WBS, registre des risques, fichier Microsoft Project ou Primavera, CV, description de poste, questions d’entretien ou défi de développement professionnel.

Je ne me contente pas de fournir des modèles génériques ou des réponses toutes faites. Je vous aide à comprendre pourquoi une méthode ou une stratégie convient à votre situation, sur quelles hypothèses elle repose, comment évaluer les différentes options, comment détecter les faiblesses et comment justifier clairement la décision finale.

L’intégrité académique et professionnelle est essentielle. Je propose un enseignement, un accompagnement méthodologique, une rétroaction critique, un soutien analytique, de la planification, du coaching et un mentorat de type supervision. Je ne rédige pas à la place des étudiants des mémoires ou des thèses évalués, je ne réalise pas d’examens pour autrui, je ne fabrique pas de résultats de recherche et je ne présente pas de manière trompeuse l’expérience d’un étudiant ou d’un professionnel.

Mon objectif est de vous aider à devenir véritablement responsable et autonome dans votre recherche, votre projet ou votre parcours professionnel, afin que vous puissiez expliquer vos décisions, gérer la complexité, communiquer clairement et progresser de manière indépendante.

Paul-Junior

5.0

(3)

Ce cours s’adresse aux étudiants en première et deuxième année de droit ainsi qu’à toute personne souhaitant acquérir des bases solides en droit privé. Nous aborderons les notions essentielles d’introduction au droit, les sources du droit, le droit civil, le droit des personnes, les incapacités ainsi que la méthodologie juridique indispensable à la réussite des études de droit.

L’objectif est de permettre aux apprenants de comprendre les principaux concepts juridiques, de maîtriser les exercices universitaires (cas pratique, commentaire d’arrêt, dissertation juridique) et de développer un raisonnement juridique rigoureux. Les explications seront accompagnées d’exemples concrets, d’exercices corrigés et de conseils méthodologiques afin de faciliter la compréhension et la réussite aux examens.

Saida

5.0

(3)

Fournir des conseils juridiques et des cours de soutien en sciences juridiques aux étudiants de premier cycle et de maîtrise spécialisés en droit privé, en plus d'enseigner la méthodologie de la recherche scientifique et d'aider les étudiants de différents cursus (premier cycle, maîtrise, doctorat) à mener à bien leurs recherches, par le biais de conseils, d'une supervision et d'un soutien.

Ecole

5.0

(3)

➤ Transformez vos échanges en victoires !

Que ce soit pour négocier un contrat ou une rémunération, défendre une idée, faire avancer un projet, monter une entreprise, convaincre un partenaire, obtenir l’adhésion d’une équipe, résoudre un conflit ou simplement mieux vous faire comprendre, une chose peut faire toute la différence : savoir à qui vous avez affaire et comment communiquer avec cette personne.

Car il n’existe pas une seule manière de communiquer efficacement.

La même méthode ne fonctionnera pas avec tout le monde. Un interlocuteur rationnel ne se convainc pas de la même manière qu’une personne émotionnelle. Une personne prudente ne réagit pas comme une personne ambitieuse. Un décideur, un collaborateur, un client, un investisseur, un partenaire ou un proche n’a ni les mêmes attentes, ni les mêmes motivations, ni les mêmes intérêts.

L'objectif est donc d'apprendre à observer, comprendre, analyser et adapter votre communication pour déployer le bon outil, la bonne méthode et la bonne stratégie, au bon moment et face au bon interlocuteur.

➤ Comprendre l’humain pour mieux communiquer

Notre manière de communiquer repose en grande partie sur la compréhension de certains mécanismes de la psychologie humaine.

L’être humain est naturellement attentif à ce qui le concerne directement. Il est sensible à ses intérêts, à ses besoins, à ses peurs, à sa curiosité, à sa reconnaissance, à son besoin de sécurité ou encore à son désir d’être compris et valorisé.

L’idée n’est donc pas simplement de dire ce que vous avez à dire, mais de comprendre :
-Comment faire en sorte que votre interlocuteur ait envie de vous écouter ?
-Comment présenter votre message pour qu’il fasse sens pour lui ?
-Comment susciter son intérêt ?
-Comment répondre à ses préoccupations avant même qu’il ne les exprime ?
-Comment créer une dynamique favorable à votre objectif ?

Par exemple, plutôt que de présenter immédiatement une idée uniquement sous votre propre angle, vous apprendrez à identifier ce qui peut intéresser votre interlocuteur et à construire votre communication autour de ses enjeux.

Ne serait-ce qu'une phrase assez commune comme « Ce que je vais vous expliquer peut avoir un réel intérêt pour vous, notamment parce que... » peut déjà susciter davantage d’attention qu’une simple présentation centrée sur votre propre besoin. Mais évidemment, les techniques pour influencer subtilement une personne sont plus riches que cela.

De la même manière, comprendre certains mécanismes comme la curiosité, l'intérêt personnel, la reconnaissance, la confiance, la cohérence, l'émotion ou la perception du risque permet de choisir une approche plus pertinente et plus efficace.

➤ Profiling & analyse des interlocuteurs

Avant de communiquer efficacement, encore faut-il comprendre à qui l’on s’adresse.

Vous apprendrez à analyser votre interlocuteur à travers différents éléments :
️ -Sa manière de communiquer
️ -Ses priorités et ses intérêts
️ -Ses motivations
️ --Ses besoins et attentes
️ -Ses résistances et ses objections potentielles
️ -Sa façon de prendre des décisions
️ -Son rapport au risque
️ -Ses enjeux personnels ou professionnels
️ -Les signaux verbaux et non verbaux qu’il peut exprimer
️ -Ce qui peut favoriser ou freiner son adhésion

L'objectif : ne plus communiquer de manière automatique ou identique avec tout le monde.

Vous apprendrez à adapter votre discours, votre posture, vos arguments, vos questions et votre stratégie en fonction de la personne que vous avez en face de vous.

➤ Faites avancer vos projets et vos ambitions

Vous avez un projet ?

Vous souhaitez créer une entreprise, lancer une activité, évoluer dans votre organisation, défendre une idée, obtenir l’accord d’un décideur ou faire collaborer plusieurs personnes ou départements ?

Un projet ne repose pas uniquement sur sa qualité.

Il dépend aussi de votre capacité à :
️- Identifier les bons interlocuteurs
️ -Comprendre les intérêts de chaque partie prenante
-️ Savoir comment approcher chaque personne
-️ Adapter votre communication selon le département ou la fonction
️- Présenter votre projet sous l’angle le plus pertinent pour chacun
️- Anticiper les objections et les résistances
️ -Créer des alliances et obtenir des soutiens
️ -Négocier efficacement lorsque des intérêts divergent
️- Savoir quand insister, quand reformuler, quand attendre ou changer d’approche

Un même projet peut nécessiter plusieurs stratégies de communication selon la personne à laquelle vous vous adressez.

L’objectif est de vous donner les outils nécessaires pour comprendre cette dynamique et faire avancer votre projet avec davantage de méthode, de stratégie et d’efficacité.

➤ La négociation : bien plus que défendre sa position

Que ce soit pour négocier :
Un contrat
Une rémunération
Un partenariat
Un budget
Un projet stratégique
Une évolution professionnelle
Une décision
Ou résoudre un conflit

La négociation ne consiste pas uniquement à trouver de bons arguments.

Elle consiste également à comprendre :
Qui est en face de vous.
Ce qu’il veut réellement.
Ce qu’il a à gagner.
Ce qu’il cherche à éviter.
Quels sont ses intérêts.
Quelles sont ses contraintes.
Et quelle stratégie peut permettre de créer une issue favorable.

➤ Au programme : un accompagnement adapté à vos objectifs
-Psychologie de la communication & compréhension des comportements
-Comprendre certains mécanismes fondamentaux de la psychologie humaine
-Identifier les besoins, motivations et intérêts de vos interlocuteurs
-Comprendre pourquoi certaines approches fonctionnent avec certaines personnes et échouent avec d’autres
-Utiliser l’intérêt, la curiosité, la reconnaissance, la confiance et d’autres leviers de communication
-Construire un message qui donne envie d’être écouté

Profiling & analyse des interlocuteurs
-Observer et analyser la manière dont une personne communique
-Identifier ses priorités et son mode de fonctionnement
-Détecter les résistances et objections potentielles
-Comprendre les signaux verbaux et comportementaux
-Adapter votre stratégie à la personne et au contexte

Communication persuasive
-Formuler vos arguments avec impact
-Valoriser vos idées pour qu’elles soient retenues
-Structurer un discours convaincant
-Poser les bonnes questions
-Créer de l'intérêt et de l'engagement
-Adapter votre langage et votre approche
-Développer votre capacité à convaincre sans entrer dans un rapport de force inutile

Négociation stratégique
-Identifier et utiliser les leviers de négociation : alternatives, intérêts communs, concessions et marges de manœuvre
-Préparer efficacement une négociation
-Anticiper différents scénarios
-Identifier les intérêts et positions des parties prenantes
-Construire une stratégie adaptée
-Gérer les objections et les situations de blocage
-Savoir faire évoluer une discussion lorsque la stratégie initiale ne fonctionne pas
-Maximiser vos chances d’atteindre un accord favorable

Stratégie & accompagnement de projet
-Clarifier votre objectif et votre stratégie
-Identifier les différentes étapes et priorités
-Comprendre avec qui interagir et dans quel ordre
-Préparer vos échanges avec les différents interlocuteurs
-Adapter votre communication selon les départements, partenaires ou décideurs

Préparer vos rendez-vous importants
-Anticiper les difficultés et résistances
-Déployer les outils et méthodes les plus pertinents selon chaque étape

Gestion des conflits et situations complexes
-Comprendre les mécanismes à l'origine d'un conflit
-Identifier les véritables enjeux derrière les positions exprimées
-Gérer vos émotions et celles de votre interlocuteur
-Développer l'écoute active et stratégique
-Sortir des rapports de force inutiles
-Reprendre le contrôle d'un échange difficile
-Trouver des solutions constructives et durables

Le bon outil, au bon moment, avec la bonne personne

C'est l'un des principes centraux de cet accompagnement. Connaître une technique ne suffit pas. Encore faut-il savoir :
-Quand l'utiliser.
-Avec qui.
-Dans quel contexte.
-Et de quelle manière.

Une même technique peut être extrêmement efficace avec un interlocuteur et totalement contre-productive avec un autre.

Vous apprendrez donc à développer une véritable lecture stratégique des interactions, afin de ne plus agir uniquement à l'intuition, mais de comprendre les dynamiques en présence et de choisir consciemment votre approche.

➤ Un accompagnement sur mesure

Ce programme s'adresse notamment aux :
-Entrepreneurs et porteurs de projet
-Dirigeants et chefs d'entreprise
-Managers et cadres
-Jeunes professionnels
-Indépendants et professions libérales
-Personnes souhaitant évoluer dans leur entreprise
-Libéraux (avocats, médecins ...)
-Toute personne ayant un projet, une ambition ou un objectif à atteindre
-Toute personne souhaitant améliorer ses relations et sa communication dans un cadre personnel

Chaque accompagnement est adapté à votre situation réelle et à vos objectifs concrets.

Nous pouvons travailler directement sur vos projets, vos négociations, vos rendez-vous, vos difficultés relationnelles ou vos situations professionnelles.

L'objectif n'est pas simplement d'apprendre des concepts. Vous apprenez à les utiliser concrètement dans votre propre vie.

➤ Une pédagogie concrète, vivante et orientée résultats

Nous alternons apports méthodologiques, analyse de situations réelles, mises en situation, simulations, préparation de vos échanges et retours personnalisés.

Vous pouvez venir avec :
-Un projet à développer.
-Une négociation à préparer.
-Un rendez-vous important.
-Un conflit à résoudre.
-Une personne difficile à gérer.
-Une idée à défendre.
-Une entreprise à lancer.
-Ou simplement une ambition que vous souhaitez concrétiser.

Nous analysons ensemble la situation :
-Quel est votre objectif ?
-Qui sont les interlocuteurs concernés ?
-Quels sont leurs intérêts et leurs enjeux ?
-Quels obstacles peuvent apparaître ?
-Quelle stratégie adopter ?
-Quelle approche utiliser ?
-Quels arguments privilégier ?
-Quels outils déployer ?
-Et surtout : à quel moment ?

➤ Devenez un communicant stratégique

L'objectif de cet accompagnement est de vous permettre de développer une compétence qui vous suivra dans tous les domaines de votre vie :
-Comprendre les personnes.
-Comprendre les situations.
-Comprendre les enjeux.
-Puis adapter votre communication et votre stratégie pour atteindre vos objectifs.

Que vous soyez en train de monter un projet, de développer une entreprise, d'évoluer professionnellement, de négocier une opportunité ou de gérer une situation personnelle complexe, vous disposerez de méthodes, d'outils et de stratégies concrètes pour communiquer avec davantage d'impact, d'intelligence et d'efficacité.

Ne laissez plus vos projets, vos idées ou vos ambitions dépendre uniquement de votre intuition.

Apprenez à comprendre les personnes, à décoder les situations et à déployer la bonne stratégie, au bon moment, pour faire avancer ce qui compte réellement pour vous.

✅ LE FORMATEUR - PROFESSEUR CONSULTANT
Diplômé d’une Grande École de renom et d’une université de l’Ivy League aux États-Unis, il allie rigueur académique et pédagogie moderne. Avec plus de 18 ans d’expérience en Europe et Amérique du Nord, il a enseigné dans des établissements internationaux prestigieux (publics et privés), intervient régulièrement en Suisse, France, Belgique, Luxembourg et Canada, ainsi que dans divers forums et conférences.

Spécialiste reconnu, il propose un accompagnement individualisé et accessible, fondé sur l’écoute, une méthodologie éprouvée et une pédagogie sur-mesure. Que ce soit en 1 to 1, ateliers ou formations de groupe, son approche allie personnalisation, efficacité et professionnalisme, pour des résultats visibles rapidement.

✅ LIEUX : Suisse (Genève, Lausanne, Fribourg, Zurich, Neuchâtel, Lugano, Bâle, Berne, Lucerne), Belgique (Bruxelles, Anvers, Charleroi, Liège), Luxembourg. Sur demande : France (Paris, Lyon) et Canada (Montréal).

Actuellement, principalement visioconférence, un format plébiscité : qualité identique au présentiel, organisation souple, gain de temps, flexibilité, confort et démarche éco-responsable. Contenus, notes et recommandations transmis directement via chat dédié.

➤ Langues : français et anglais.
➤ Honoraires réduits et stables, accessibles sans compromis sur la qualité.
➤ Bons cadeaux disponibles toute l’année.
➤ Horaires définis ensemble selon vos contraintes.
➤ Programme 100 % sur-mesure, adapté à chaque besoin.
➤ Progression perceptible dès 2 séances (étude 2026).

✅ Pourquoi choisir cette formation ?
-Un savoir-faire international au service de vos objectifs.
-Des séances personnalisées avec des outils concrets.
-Une approche vivante, interactive et orientée résultats.
-Un cadre motivant et bienveillant, favorisant confiance et progression rapide.
-Des résultats tangibles en peu de séances.

Mamadou

5.0

(3)

Diplomé en droit public et inspecteur des impots à la retraite j'aiderai a comprendre les principes mecanismes du droit public et de l'impot
La notion de systeme politique
La notion de service public
La jurisorudence ADMINISTRATIVE
Le principe de l'impot

Maellys

5.0

(3)

Vice major de promotion du Master 2 Contentieux et Arbitrage à l'Université de Toulouse Capitole , je suis actuellement en préparation du concours de Commissaire de justice. Je souhaite proposer un accompagnement sur mesure pour les étudiants en droit.
Mon objectif est de vous aider à assimiler le cours, mais surtout à maîtriser les exigences des méthodologies des différents exercices juridiques (dissertation, commentaire d'arrêt, cas pratique, commentaire d'arrêt comparé) pour réussir vos galops d'essai et vos examens.

Matières enseignées (L1, L2, L3) :
-Droit public : Droit constitutionnel, Droit administratif
-Droit privé : Droit civil (introduction, obligations, biens, famille...),
-Droit pénal

Les cours seront adaptés à votre rythme et vos besoins.
N'hésitez pas à me contacter!

Sandrine

5.0

(3)

Ce cours vous permettra d’acquérir les compétences indispensables pour organiser, analyser et améliorer le fonctionnement administratif d’une organisation, tout en vous préparant efficacement à l’épreuve professionnelle E4 – Optimisation des processus administratifs.

Au fil des séances, vous apprendrez notamment à :

• organiser et coordonner les activités administratives ;
• gérer efficacement des dossiers professionnels ;
• rechercher, traiter, produire et diffuser l’information ;
• utiliser les outils numériques et collaboratifs adaptés ;
• analyser un processus administratif et identifier ses dysfonctionnements ;
• proposer des solutions permettant de simplifier et d’améliorer les procédures ;
• créer des outils professionnels : tableaux de bord, procédures, logigrammes, formulaires, documents de suivi, outils de planification... ;
• optimiser l’utilisation des ressources humaines, matérielles et numériques ;
• communiquer efficacement avec les différents acteurs internes et externes de l’organisation.

Le cours repose sur des situations professionnelles concrètes, des études de cas et des exercices pratiques, afin de faire le lien entre les notions étudiées et les missions réellement confiées à un assistant manager ou un Office Manager.

J’accompagne également l’étudiant dans la préparation de l'épreuve E4 : compréhension des compétences attendues, choix et analyse des missions professionnelles, constitution des fiches et du dossier, préparation de l'oral et entraînement aux questions du jury.

Objectif : comprendre l’OPA, maîtriser les outils et méthodes professionnels et être capable de mobiliser ses compétences en situation réelle comme à l’examen.

Antoine

5.0

(3)

Je propose des cours particuliers de droit destinés aux étudiants de licence (L1 à L3), adaptés au niveau et aux besoins de chacun. L’objectif est de vous permettre d’acquérir une méthodologie solide et efficace, notamment pour les exercices incontournables que sont le commentaire d’arrêt, le cas pratique et la dissertation juridique. Je peux également vous accompagner dans la préparation de vos TD, la compréhension et l’apprentissage de vos cours ainsi que la préparation de vos examens et partiels. L’objectif est de vous transmettre les bons réflexes et une méthode de travail qui vous permettront de progresser et de gagner progressivement en autonomie.

Lina

5.0

(3)

Titulaire d’un Master en Management de la Performance Industrielle, je propose un accompagnement dans les domaines de la gestion des affaires, de la gestion logistique et de la gestion de projet, avec une approche basée sur les principes du Lean Manufacturing.

Mon objectif est de transmettre des méthodes simples et pratiques permettant d’améliorer l’organisation, optimiser les processus, réduire les gaspillages et accroître la performance. Les cours sont adaptés au niveau et aux objectifs de chaque apprenant, avec des exemples concrets issus du monde professionnel.

Anne-Sophie

5.0

(3)

Vous êtes en Terminale STMG et vous avez besoin de consolider certaines matières pour progresser et préparer le Bac ?

Je propose un accompagnement ciblé en :
• Management, sciences de gestion et numérique
• Droit
• Économie
• Gestion-Finance

Formatrice et intervenante auprès d'étudiants, j'ai également une expérience professionnelle en management et en entreprise. Mon approche consiste à rendre les notions plus concrètes et à aider l'élève à comprendre ce qui est réellement attendu dans les exercices et les épreuves.
Selon les besoins, nous pouvons travailler sur :
• la reprise et l'explication d'un chapitre mal compris ;
• les notions et mécanismes essentiels ;
• l'analyse de documents et de situations d'entreprise ;
• la méthodologie pour construire et justifier une réponse ;
• les exercices et sujets type Bac ;
• la préparation des contrôles et des épreuves du Bac.

Le cours est adapté aux difficultés de l'élève : l'objectif n'est pas de refaire mécaniquement le cours, mais d'identifier ce qui bloque, de l'expliquer autrement et de s'entraîner jusqu'à ce que la méthode soit comprise.
Accompagnement ponctuel avant un contrôle ou une épreuve, ou suivi régulier pendant l'année.

Cours en présentiel sur le secteur d'Annecy et alentours (sous conditions); La roche sur Foron ou à distance en visio.

Lisa

5.0

(3)

Étudiante en Master 1 de droit international et titulaire d’une licence de droit, je propose des cours particuliers pour les étudiants en droit de la L1 à la L3.

Je peux vous aider pour :

- Revoir et comprendre le cours
- Préparer les TD et les partiels
- Travailler la méthodologie (cas pratique, commentaire d’arrêt, dissertation, fiche d’arrêt)
- Reprendre les points qui posent difficulté
- Organiser les révisions et améliorer la méthode de travail

L’idée est surtout de vous aider à mieux comprendre ce qu’on attend de vous en licence et à gagner en autonomie et en confiance dans votre travail.

Les cours sont possibles en visio ou en présentiel selon la localisation !

N’hésitez pas à m’envoyer un message en indiquant votre niveau, la matière que vous souhaitez travailler et vos disponibilités.

À bientôt !

Adrien

5.0

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Professeur d’Économie-Gestion en lycée et ancien juriste, j’enseigne actuellement le droit et l’économie en Terminale STMG.
Je propose des cours particuliers aux lycéens et étudiants qui souhaitent mieux comprendre ces matières, consolider leurs acquis, acquérir une méthode de travail efficace ou préparer un examen.
En droit, nous travaillons la compréhension des notions et du vocabulaire juridique, la qualification des faits, la formulation du problème de droit, l’identification des règles applicables et la construction d’un raisonnement juridique rigoureux. Selon le niveau, l’accompagnement peut également porter sur les cas pratiques et les exercices méthodologiques du supérieur.
En économie, je privilégie la compréhension des mécanismes plutôt que l’apprentissage mécanique : maîtrise des notions, analyse de documents et de données, mobilisation des connaissances et construction d’une réponse argumentée.
Les séances sont adaptées aux besoins de chaque élève : reprise d’un chapitre mal compris, consolidation des fondamentaux, méthodologie, exercices ciblés, préparation d’un devoir ou d’un examen. Je peux également fournir des supports de synthèse lorsque cela est utile.
Une attention particulière est portée à la qualité du raisonnement, à la précision du vocabulaire et à l’expression écrite.
Mon objectif : permettre à l’élève de comprendre, raisonner avec méthode et devenir progressivement autonome.