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Ce professeur a un délai et un taux de réponse très élevé, démontrant un service de qualité et sa fidélité envers ses élèves.
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Depuis mai 2023
Professeur depuis mai 2023
Cours de mathématiques par un élève ingénieur de l'école des Arts et Métiers du niveau collège à prépa
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Àpd 39.58 Fr /h
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A propos du cours :
Je suis un ancien élève de prépa ayant fait 5/2. Je connais donc bien le monde des études.
Je compte transmettre mon intérêt pour les sciences à mes élèves tout en les aidants à progresser.
Je distingue deux types de cours:
-les cours de renforcement où l'élève m'indique un sujet à réviser et pour lesquels j'apporte des exercices.
-les cours de soutien où je reviens avec l'élève sur les points du cour qu'il n'a pas compris.
De plus je possède une tablette graphique ce qui permet de rendre mes cours en distanciel plus intéractifs et dynamiques.

Mon parcours :
Je suis actuellement élève à l’école des Arts et Métiers de Lille.
J’étais élève en prépa PT au lycée Jules Ferry à Versailles.
Après ces trois années de prépa, j'ai passé les oraux de l'ENS paris et des Arts Et Métiers. Finalement j’ai intégré les arts et métier de Lille.
J'étais élève au lycée La Bruyère à Versailles en filière scientifique spé physique-chimie.
Au cours de mon cursus scolaire de nombreux cours de soutien à différents niveaux (lycée, prépa, école d'architecture).


A très bientôt !
Matteo
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Cours au domicile de l'élève :
  • Autour de Lille, France
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En ligne depuis la France
Présentation
Je suis actuellement élève à l’école des Arts et Métiers de Lille.
J’étais élève en prépa PT au lycée Jules Ferry à Versailles.
Après ces trois années de prépa, j'ai passé les oraux de l'ENS paris et des Arts Et Métiers. Finalement j’ai intégré les arts et métier de Lille.
J'étais élève au lycée La Bruyère à Versailles en filière scientifique spé physique-chimie.
Au cours de mon cursus scolaire de nombreux cours de soutien à différents niveaux (lycée, prépa, école d’architecture et école d’ingénieur).
Education
Je suis fier de retracer mon parcours scolaire. Tout a commencé au lycée La Bruyère, situé à Versailles. C'est là que j'ai acquis les bases solides qui allaient me propulser vers de grandes réalisations académiques.

Après avoir obtenu mon baccalauréat avec brio, j'ai décidé de me lancer dans l'aventure passionnante de la classe préparatoire aux grandes écoles. J'ai intégré la prestigieuse prépa PTSI Jules Ferry, où j'ai pu me plonger dans l'univers des sciences et de la technologie. Grâce à mon travail acharné et à ma détermination, j'ai décroché la mention très bien à l'issue de cette intense période de préparation.

Animé par ma passion pour l'innovation et la conception, j'ai choisi de poursuivre mes études à l'École Nationale Supérieure des Arts et Métiers (ENSAM) de Lille. Cette institution renommée m'a offert un environnement propice au développement de mes compétences techniques et à l'épanouissement de ma créativité. Au sein de cette école d'ingénieurs de renom, j'ai eu l'opportunité d'approfondir mes connaissances dans divers domaines liés à l'ingénierie.

Mon cursus à l'ENSAM m'a permis de me plonger dans des projets concrets et d'acquérir une expérience précieuse. J'ai participé à des travaux de recherche novateurs et collaboré avec des professeurs et des camarades de classe passionnés, tous animés par la volonté de repousser les limites de la technologie.
Expérience / Qualifications
Grâce à mon expérience diversifiée dans l'enseignement, je suis qualifié pour donner des cours dans plusieurs domaines académiques. Ayant dispensé de nombreux cours du niveau lycée jusqu'à la prépa et dans l'enseignement supérieur, j'ai acquis une solide expertise pédagogique. Mes élèves ont connu une progression significative, ce qui témoigne de mon engagement envers leur réussite.

Un exemple concret de mon impact positif est celui d'un de mes anciens élèves en prépa MPSI, qui a connu une remarquable progression en passant de la moyenne de sa classe à la troisième place. Cette réussite illustre mon aptitude à adapter mes méthodes d'enseignement en fonction des besoins spécifiques de chaque élève et à instaurer un climat de confiance propice à l'apprentissage.

Grâce à mes compétences pédagogiques, à mon expérience dans l'enseignement et aux résultats concrets obtenus par mes élèves, je suis convaincu de pouvoir apporter une contribution significative à l'apprentissage et à la réussite des étudiants que j'aurai l'opportunité de guider et d'accompagner.
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
30 minutes
45 minutes
60 minutes
90 minutes
120 minutes
Enseigné en
français
Disponibilité semaine type
(GMT -04:00)
New York
at teacher icon
Cours par webcam
at home icon
Cours à domicile
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
A propos du cours :
Je suis un ancien élève de prépa ayant fait 5/2. Je connais donc bien le monde des études.
Je compte transmettre mon intérêt pour les sciences à mes élèves tout en les aidants à progresser.
Je distingue deux types de cours:
-les cours de renforcement où l'élève m'indique un sujet à réviser et pour lesquels j'apporte des exercices.
-les cours de soutien où je reviens avec l'élève sur les points du cour qu'il n'a pas compris.

Mon cursus :
Je suis actuellement élève à l’école des Arts et Métiers de Lille.
J’étais élève en prépa PT au lycée Jules Ferry à Versailles.
Après ces trois années de prépa, j'ai passé les oraux de l'ENS paris et des Arts Et Métiers. Finalement j’ai intégré les arts et métier de Lille.
J'étais élève au lycée La Bruyère à Versailles en filière scientifique spé physique-chimie.
Au cours de mon cursus scolaire de nombreux cours de soutien à différents niveaux (lycée, prépa, école d’architecture et école d’ingénieur).
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Théo
Etudiant Ingénieur à Centrale Lille :

J’ai 21 ans, je suis étudiant en 2ème année à l’Ecole Centrale de Lille.
Je propose mes services pour suivre des élèves de tout niveau sur Lille et aux alentours.

Mes cours sont adaptés aux besoins de l’élève : suivi de ses cours, aide aux devoirs, correction ou reprise de correction des DS/DM, préparation BAC / brevet (reprise d’annales), préparation au niveau supérieur, etc.

En plus des heures passées ensemble, je garantis un suivi permanent à distance pour n’importe quelle question que l’élève voudrait me poser.

La discussion est fondamentale : je suis très à l’écoute et efficace pour cerner les difficultés et ensuite travailler sur celles-ci.

J’ai, dans le passé, suivi deux élèves en terminale S (ancien système) qui ont apprécié ma façon d’interagir pour faire progresser.

J’ai personnellement obtenu mon bac S mention très bien (18.73/20 de moyenne), pour ensuite effectuer deux années de classes préparatoires au lycée Louis-Le-Grand à Paris (MPSI puis PSI, dominantes mathématique et physique) et enfin intégrer l’école Centrale de Lille en 2018.

Mon niveau d’étude me permet d’être immédiatement réactif à toute incompréhension / question remarque de l’élève, de comprendre ses besoins et d’adapter mes conseils pour le faire progresser.

Disponibilités : horaires à fixer avec l’élève, préférence pour les cours en semaine (lundi au vendredi), présence garantie toute l’année scolaire 2019-2020, dès septembre 2019.

N’hésitez pas à me contacter pour discuter ou me rencontrer personnellement :

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Nicolas
Mes cours de maths s'adressent aux élèves de Seconde, Première et Terminale (spé mathématiques, maths complémentaires, et maths du tronc commun pour les voies non-scientifiques), ainsi qu'aux étudiants de L1 d'économie-gestion, BTS et IUT ayant des mathématiques appliquées au programme (analyse, fonctions, dérivées, intégrales, suites, probabilités et statistiques de base).

Comment se déroule un cours ?


Après la confirmation de la réservation, je propose systématiquement un appel téléphonique de 10 à 15 minutes avec l'élève (et le parent s'il s'agit d'un lycéen) pour cerner précisément le besoin : chapitre qui pose problème, contrôle ou bac blanc à préparer, niveau actuel et objectifs. Cet échange me permet d'arriver au premier cours déjà préparé, avec des exercices ciblés sur les vraies difficultés de l'élève.


Pendant les séances, je pars toujours du cours et des exercices que l'élève rencontre dans son lycée ou sa fac. Je ne déroule pas un programme préformaté : je débloque ce qui coince, je remonte aux fondamentaux quand c'est nécessaire (souvent les notions de Seconde ou de collège qu'on croit acquises), et j'amène l'élève à refaire lui-même les démonstrations et exercices types pour qu'il les maîtrise vraiment.

Format des cours :

- En visio : Zoom + tableau blanc partagé
- En présentiel à Lille et alentours

Les cours durent généralement 1h ou 1h30 selon le besoin. Pour les révisions intensives (avant un bac blanc, un partiel, un contrôle important), je recommande des séances de 1h30, ça laisse vraiment le temps d'avancer sur des exercices longs.

Ce que je n'enseigne pas : la spécialité mathématiques expertes (Terminale), et les programmes de classe préparatoire scientifique (CPGE).
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Le premier cours est couvert par notre Garantie Le-Bon-Prof
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Théo
Etudiant Ingénieur à Centrale Lille :

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Je propose mes services pour suivre des élèves de tout niveau sur Lille et aux alentours.

Mes cours sont adaptés aux besoins de l’élève : suivi de ses cours, aide aux devoirs, correction ou reprise de correction des DS/DM, préparation BAC / brevet (reprise d’annales), préparation au niveau supérieur, etc.

En plus des heures passées ensemble, je garantis un suivi permanent à distance pour n’importe quelle question que l’élève voudrait me poser.

La discussion est fondamentale : je suis très à l’écoute et efficace pour cerner les difficultés et ensuite travailler sur celles-ci.

J’ai, dans le passé, suivi deux élèves en terminale S (ancien système) qui ont apprécié ma façon d’interagir pour faire progresser.

J’ai personnellement obtenu mon bac S mention très bien (18.73/20 de moyenne), pour ensuite effectuer deux années de classes préparatoires au lycée Louis-Le-Grand à Paris (MPSI puis PSI, dominantes mathématique et physique) et enfin intégrer l’école Centrale de Lille en 2018.

Mon niveau d’étude me permet d’être immédiatement réactif à toute incompréhension / question remarque de l’élève, de comprendre ses besoins et d’adapter mes conseils pour le faire progresser.

Disponibilités : horaires à fixer avec l’élève, préférence pour les cours en semaine (lundi au vendredi), présence garantie toute l’année scolaire 2019-2020, dès septembre 2019.

N’hésitez pas à me contacter pour discuter ou me rencontrer personnellement :

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Nicolas
Mes cours de maths s'adressent aux élèves de Seconde, Première et Terminale (spé mathématiques, maths complémentaires, et maths du tronc commun pour les voies non-scientifiques), ainsi qu'aux étudiants de L1 d'économie-gestion, BTS et IUT ayant des mathématiques appliquées au programme (analyse, fonctions, dérivées, intégrales, suites, probabilités et statistiques de base).

Comment se déroule un cours ?


Après la confirmation de la réservation, je propose systématiquement un appel téléphonique de 10 à 15 minutes avec l'élève (et le parent s'il s'agit d'un lycéen) pour cerner précisément le besoin : chapitre qui pose problème, contrôle ou bac blanc à préparer, niveau actuel et objectifs. Cet échange me permet d'arriver au premier cours déjà préparé, avec des exercices ciblés sur les vraies difficultés de l'élève.


Pendant les séances, je pars toujours du cours et des exercices que l'élève rencontre dans son lycée ou sa fac. Je ne déroule pas un programme préformaté : je débloque ce qui coince, je remonte aux fondamentaux quand c'est nécessaire (souvent les notions de Seconde ou de collège qu'on croit acquises), et j'amène l'élève à refaire lui-même les démonstrations et exercices types pour qu'il les maîtrise vraiment.

Format des cours :

- En visio : Zoom + tableau blanc partagé
- En présentiel à Lille et alentours

Les cours durent généralement 1h ou 1h30 selon le besoin. Pour les révisions intensives (avant un bac blanc, un partiel, un contrôle important), je recommande des séances de 1h30, ça laisse vraiment le temps d'avancer sur des exercices longs.

Ce que je n'enseigne pas : la spécialité mathématiques expertes (Terminale), et les programmes de classe préparatoire scientifique (CPGE).
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