Cours particuliers en maths et physique par un ingénieur civil de l'ULB
Àpd 24.99 Fr /h
J'identifie premièrement quels sont les points qui posent problème afin d'augmenter l'efficacité des cours. Ensuite, en fonction des demandes et des difficultés de l'élève, je réexplique certains concepts théoriques mal compris et résous des exercices avec lui.
Pour la théorie, je fais en sorte d'expliquer la matière comme j'aurais aimé qu'on me l'explique durant mes études et je revois les points du cours sous de nouveaux angles afin de faciliter la compréhension. Pour les exercices, je laisse d'abord l'élève proposer sa méthode de résolution car chaque problème peut être abordé de plusieurs manières et qu'il est bien plus productif de partir des idées de l'élève.
Je privilégie la compréhension au par coeur car je considère que la mémorisation n'est que rarement nécessaire en maths et en sciences. Une fois que la matière est parfaitement assimilée, on la retient beaucoup plus longtemps que si on l'étudie sans la comprendre.
Mes études d'ingénieur m'ont permis de mieux lier les concepts abstraits des mathématiques et des sciences à des problèmes concrets. Si l'élève en a besoin, je peux donc facilement donner de nombreux exemples visuels et intuitifs afin d'accélérer la compréhension.
Ce que j'offre:
- Un large bagage théorique: de solides connaissances en mathématiques (algèbre, analyse, trigonométrie et géométrie) et une compréhension poussée en physique et en chimie (mécanique rationnelle, science des matériaux, mécanique des fluides, ...).
- Des cours didactiques, interactifs et personnalisés.
- Le plaisir de partager mes connaissances et une aisance dans la transmission des savoirs.
Pour la théorie, je fais en sorte d'expliquer la matière comme j'aurais aimé qu'on me l'explique durant mes études et je revois les points du cours sous de nouveaux angles afin de faciliter la compréhension. Pour les exercices, je laisse d'abord l'élève proposer sa méthode de résolution car chaque problème peut être abordé de plusieurs manières et qu'il est bien plus productif de partir des idées de l'élève.
Je privilégie la compréhension au par coeur car je considère que la mémorisation n'est que rarement nécessaire en maths et en sciences. Une fois que la matière est parfaitement assimilée, on la retient beaucoup plus longtemps que si on l'étudie sans la comprendre.
Mes études d'ingénieur m'ont permis de mieux lier les concepts abstraits des mathématiques et des sciences à des problèmes concrets. Si l'élève en a besoin, je peux donc facilement donner de nombreux exemples visuels et intuitifs afin d'accélérer la compréhension.
Ce que j'offre:
- Un large bagage théorique: de solides connaissances en mathématiques (algèbre, analyse, trigonométrie et géométrie) et une compréhension poussée en physique et en chimie (mécanique rationnelle, science des matériaux, mécanique des fluides, ...).
- Des cours didactiques, interactifs et personnalisés.
- Le plaisir de partager mes connaissances et une aisance dans la transmission des savoirs.
Lieu
Cours au domicile de l'élève :
- Autour de Schaerbeek, Bruxelles, Belgique
Cours chez le professeur :
- Rue André Van Hasselt, Schaarbeek, Belgique
En ligne depuis la Belgique
Présentation
Je suis détenteur d'un master d'ingénieur civil en aéronautique, obtenu avec la plus grande distinction à l'ULB. Je me spécialise maintenant en mécanique des fluides avec un master de recherche à l'Institut von Karman.
Depuis tout petit, j'ai toujours été fasciné par le monde qui m'entoure. En essayant de le comprendre, je me suis naturellement dirigé vers les mathématiques et les sciences, deux domaines dans lesquels je suis particulièrement à l'aise. J'apprécie partager les connaissances que j'ai acquises durant mes études avec des personnes de tout niveau. Je donne cours à des élèves de secondaire depuis 4 ans et à des étudiants universitaires depuis 2 ans.
Mon projet de master portait sur le développement d'un dispositif pédagogique illustrant les lois de Newton pour des élèves de secondaire de différents niveaux. Durant ce projet, j'ai imaginé une expérience didactique et donné plusieurs heures de cours au Collège Saint-Michel. Le résultat final (qui m'a valu la note de 18/20) a été très apprécié par les élèves et est maintenant utilisé par un professeur de sciences fortes de cette école.
Depuis tout petit, j'ai toujours été fasciné par le monde qui m'entoure. En essayant de le comprendre, je me suis naturellement dirigé vers les mathématiques et les sciences, deux domaines dans lesquels je suis particulièrement à l'aise. J'apprécie partager les connaissances que j'ai acquises durant mes études avec des personnes de tout niveau. Je donne cours à des élèves de secondaire depuis 4 ans et à des étudiants universitaires depuis 2 ans.
Mon projet de master portait sur le développement d'un dispositif pédagogique illustrant les lois de Newton pour des élèves de secondaire de différents niveaux. Durant ce projet, j'ai imaginé une expérience didactique et donné plusieurs heures de cours au Collège Saint-Michel. Le résultat final (qui m'a valu la note de 18/20) a été très apprécié par les élèves et est maintenant utilisé par un professeur de sciences fortes de cette école.
Education
Formation:
2020-2021: Master de recherche en mécanique des fluides, Institut von Karman
2018-2020: Master d'ingénieur électromécanicien spécialisé en aéronautique obtenu avec la plus grande distinction, ULB/VUB
2015-2018: Bachelier d'ingénieur électromécanicien obtenu avec grande distinction, ULB
2009-2015: CESS (Latin 4 - Anglais 4 - Math 6) obtenu avec grande distinction
2020-2021: Master de recherche en mécanique des fluides, Institut von Karman
2018-2020: Master d'ingénieur électromécanicien spécialisé en aéronautique obtenu avec la plus grande distinction, ULB/VUB
2015-2018: Bachelier d'ingénieur électromécanicien obtenu avec grande distinction, ULB
2009-2015: CESS (Latin 4 - Anglais 4 - Math 6) obtenu avec grande distinction
Expérience / Qualifications
Expérience professionnelle:
- 2019: Stagiaire en mécanique des fluides numérique: extension d'algorithmes de prédictions de flux de chaleur en 3D (en C++), Institut Von Karman
Projets:
- 2019-2020: Mémoire de fin d'études en mécanique des fluides numérique: développement d'une nouvelle méthode de résolution des écoulements supersoniques en C++ (18/20), Institut von Karman
- 2019-2020: Design conceptuel d'un avion hybride électrique en Matlab et Solidworks (18/20), ULB/VUB
- 2018-2019: Développement d'un dispositif didactique pour l'enseignement de la physique dans les écoles secondaires (18/20), ULB/VUB
- 2019: Stagiaire en mécanique des fluides numérique: extension d'algorithmes de prédictions de flux de chaleur en 3D (en C++), Institut Von Karman
Projets:
- 2019-2020: Mémoire de fin d'études en mécanique des fluides numérique: développement d'une nouvelle méthode de résolution des écoulements supersoniques en C++ (18/20), Institut von Karman
- 2019-2020: Design conceptuel d'un avion hybride électrique en Matlab et Solidworks (18/20), ULB/VUB
- 2018-2019: Développement d'un dispositif didactique pour l'enseignement de la physique dans les écoles secondaires (18/20), ULB/VUB
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
120 minutes
Enseigné en
français
anglais
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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