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ENGLISH & FRENCH VERSION BELOW : Check my profile for more information about me ! / Allez voir mon profile pour plus d'informations ! Methods: Following an initial analysis of the student's level, his strengths and his objectives, I define with him / her an educational strategy in terms of areas of improvement, working methods, frequency of lessons and of supports used. CONDUCT OF A TYPICAL SESSION 1- Answer the student's questions (class points, exercises and corrections given in class) 2- Evaluate the student's understanding (direct questions, direct application exercises, quiz...) 3- Verification of the work requested from the student Identification of any misunderstandings Detailed explanation of questions not included Correction of any errors Solving method tips and tricks 4- For all the exercises / annals made together, the student is strongly encouraged to do everything again alone and to write them clean. The student is also asked to note any difficulties encountered as well as the time spent on each exercise. The aim of this approach is: Validation of assimilation Editorial assessment Evaluating effectiveness (speed, absence of faults, etc.) 5- Summary point - Report of the session FRENCH VERSION : Méthodes : Suite à une première analyse du niveau de l’élève, de ses points forts ainsi que de ses objectifs, je définis avec lui / elle une stratégie pédagogique en termes d’axes d’amélioration, de méthodes de travail, de fréquence des cours et de supports utilisés. DÉROULEMENT D'UNE SÉANCE TYPE 1- Répondre aux questions de l'élève (points de cours, exercices et corrections donnés en classe) 2- Évaluer la compréhension de l'élève (questions directes, exercices d'application directe, quizz, validation des fiches de l'élève) 3- Vérification du travail demandé à l'élève Repérage des éventuelles incompréhensions Explication détaillée des questions non comprises Correction des éventuelles erreurs Conseils méthode de résolution et astuces 4- Pour tous les exercices/annales faits ensemble, l’élève est vivement encouragé(e) à tout refaire seul et à les rédiger au propre. L’élève est également appelé(e) à noter les éventuelles difficultés rencontrées ainsi que le temps consacré à chaque exercice. Cette approche a pour objectif : La validation de l’assimilation L’évaluation de la rédaction L’évaluation de l’efficacité (rapidité, absence de fautes, ...) 5- Point récapitulatif - Compte rendu de la séance

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Salut! J'enseigne l'anglais à tous les niveaux individuels ou en petits groupes à votre domicile ou votre entreprise. Les cours sont interactifs, détendus et vous aurez de nombreuses occasions de parler. Ma méthodologie est centrée sur vous. Nous allons commencer où vous êtes et aller vers de nouveaux horizons et sans vous en rendre compte, vous améliorerez vos compétences d'écoute, de parler et de lire l'anglais. Je suis un enseignant polyglotte diplômé de la TEFL Academy, Royaume-Uni et j'ai 10 ans d'expérience en tant que traducteur, interprète, ventes internationales et gestion de projet, je peux donc vous aider dans le domaine professionnel à tous les niveaux. Communiquez bientôt et nous entamons ce merveilleux voyage.

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Myriam Siraj Professeur de langues / Traductrice Torredembarra (Tarragone) Experience PROFESSIONNELLE BBi COMMUNICATION - Barcelone Janvier 2018 - Département de langues actuel Professeur de français et d'espagnol Cours en ligne pour entreprises : Grupo ERM (Madrid), Ingerop (France), Hanes (Barcelone) IDÉALOG - Castelldefels (Barcelone) Septembre 2009 - Juillet 2015 Département Formation Professeur de français, arabe, espagnol Cours en entreprise : Nestlé, Nissan, Prologis, Groupe Volkswagen, Erca, Akzo Nobel, ... Groupes de 15/20 personnes. Formation des cadres supérieurs. Colonie ibérique - Rivas (Madrid) Juin 2008 - Juillet 2009 Service Fournisseurs France Secrétaire du Commerce extérieur Rédaction de contrats de traduction Gestion administrative. R US TOYS - Alcalá de Henares Janvier 2006 - juin 2008 Service Contrôle administratif Gestion administrative. comptabilité

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Je traite le sujet d'une manière structurée basée sur la prononciation, la grammaire et la syntaxe, avec une attention particulière à la communication verbale et écrite et au contexte linguistique et culturel du pays de référence. Les leçons du début sont basées sur des exercices fréquents de prononciation, d'accentuation et de prosodie, pour habituer l'étudiant aux particularités de l'expression orale typique de la langue espagnole. L'étude de la grammaire et de la syntaxe est régulièrement intégrée à une série d'exercices, de tâches et de sessions de conversation dédiés aux derniers sujets abordés. Mon intérêt particulier est d'enseigner aux étudiants la langue qui est actuellement parlée en Espagne en référence également à la tradition culturelle, littéraire et artistique du pays, pour une compréhension plus complète de la langue et de ses spécificités.

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Salut! Je suis Lorena, diplômée en traduction et interprétation de l'Université autonome de Barcelone. Je propose des cours d'espagnol, de catalan et de français, entre autres. J'ai de l'expérience dans l'enseignement aux enfants et aux étudiants universitaires et / ou aux adultes. Les cours sont dispensés en fonction des besoins et des intérêts de l'élève. Je me considère comme un enseignant communicatif, dynamique et flexible.

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Nota: Abajo sigue descripción en Español. ... Vous trouverez ci-dessous une liste des styles et des sujets pour les cours, les performances, les conférences et les productions:  Sensibilisation au corps et conditionnement - la base fonctionnelle pour un mouvement efficace, effectuée correctement dans une perspective biomécanique saine. Dance Danse latino-américaine: Cha Cha, Samba, Rumba cubaine, Paso Doble, Jive  Danse de salon standard: rythme social, valse lente, tango, lent Foxtrot, Quickstep, valse viennoise  Rythmes latins populaires: Salsa / Mambo, Merengue, Bachata, Zouk brésilien  Rythmes argentins: Tango, Milonga, Vals, ...  Danse espagnole: Sevillanas, Paso Doble, Rumba Flamenca, ...  Jazz et danse contemporaine  Danses de mariage  Entraînement personnel  Conseils techniques, fonctionnels et artistiques  Chorégraphie et production  Coordination et direction de projets ....... Quelques exemples d'ateliers: 1. Cours de danse sociale Cours simple, principalement axé sur le divertissement des étudiants afin qu'ils apprennent sans pression, pratiquent, dansent, socialisent et profitent du moment. 2. Atelier de technique de danse Analyse du mouvement avec des exemples pratiques pour l'améliorer. Concentrez-vous sur les éléments et les priorités de la danse. Contrôle du temps, du rythme, de la musicalité (mélodie, harmonie), de l'interprétation et de la créativité. Comment rendre la danse plus précise et efficace à un niveau fonctionnel, plus élégante, plus belle et plus captivante. Connexion et communication, direction et suivi, etc. 3. Atelier de sensibilisation et de conditionnement physique Équilibrez la flexibilité, la puissance et le contrôle du danseur. ....... Je veux créer des opportunités de croissance, des énergies positives et des moments privilégiés dans la vie de tous mes étudiants et du public. La danse est une partie essentielle de la vie, un langage non verbal qui communique par le mouvement et l'expression et une activité incroyablement puissante pour nous de devenir le meilleur que nous pouvons être. Carpe Diem, _______________ Pedro

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Bonjour je suis une étudiante en dentaire a l'université Cardenal Harrera ( CEU), étant française je propose mes services pour vos aider à améliorer votre français ( écrit ou oral ). Je valorise énormément l'oral car parlant trois langues couramment ( Français / anglais / espagnol ) je sais à quel point il est important de beaucoup parler pour apprendre une langue. Je suis très patiente et compréhensive le but est de s'amuser, apprendre une langue ne doit pas être une corvée. J'espere vous faire progresser rapidement, car le français est une super langue. Hola, soy estudiante de odontología en la Universidad Cardenal Harrera (CEU), siendo francés, ofrezco mis servicios para ayudarlo a mejorar su francés (escrito u oral). Realmente valoro el oral porque hablo tres idiomas con fluidez (francés / inglés / español) Sé lo importante que es hablar mucho para aprender un idioma. Soy muy paciente y entiendo que el objetivo es divertirse, aprender un idioma no debería ser una tarea difícil. Espero que progreses rápidamente, porque el francés es un gran idioma.

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Bonjour, je suis licenciée en Marketing, voulez-vous que votre enfant apprenne de belles langues ? Je suis quelqu'un de très patient avec les enfants, je suis là pour prendre le temps avec lui/elle. N'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations. Merci.

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- J'offre des cours de français en ligne ou en personne pour les débutants de tous âges. (communication, grammaire, préparation au B1). - Je propose des cours d'arabe classique et de dialecte marocain. - Je propose des cours d'espagnol selon la méthode CALLAN.

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Le français est ma langue maternelle dont je la maîtrise très bien, j'aime le regard qu'ont mes élèves quand ils arrivent à lire un texte ou même à conjuguer des verbes ou encore d'écrire un texte sans avoir besoin d'aider, je fais toujours des évaluations pour qu'ils puissent constater eux même leur progres

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Etudiante à HEC Paris, je suis actuellement en échange académique à l'ESADE. Je propose de janvier à avril des cours ponctuels ou réguliers de français, pour tous les niveaux (débutants, intermédiaires). Mon but est de vous faire progresser selon vos besoins, à l'oral et/ou à l'écrit. Nous pouvons nous concentrer sur un domaine précis de la langue française, très utile pour votre travail. Je serai ravie de faire découvrir le français à des débutants et des curieux.

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Des cours particuliers sont dispensés à domicile et en ligne pour les enfants et les adultes d'anglais et de français. Ma disponibilité est du lundi au mercredi - vendredi. J'utilise différentes ressources et méthodes selon les caractéristiques de l'élève. Ma méthode dépendra également de l'âge de l'élève. Avec les enfants, ce serait plus pratique bien que la méthode soit une théorie pratique dans tous les cas

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L'élève qui vient de terminer sa deuxième année de baccalauréat propose des cours d'anglais, de français, de langue et littérature espagnoles, de syntaxe et de latin (au niveau du 1er baccalauréat). Ma moyenne en deuxième du secondaire était de 10 et j'ai obtenu les honneurs. J'ai environ un niveau B2 élevé en anglais et en français. Je suis une personne patiente et très professionnelle, car à l'avenir je veux me consacrer à l'enseignement. Mon objectif est de transmettre tout ce que je sais et mon enthousiasme pour l'apprentissage.

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Étudiante de l’ESSEC actuellement en échange à Madrid je propose d’aider les élèves de collège ou de lycée pour leurs devoirs ou à préparer leurs différents examens. Bilingue en anglais (deux ans à Singapour) et fluente en espagnol, je propose aussi d’aider les élèves à améliorer leur compréhension et expression dans les deux langues.