Apprendre et progresser en français avec plaisir - Cours FLE
Àpd 58 Fr /h
Étudiante en sciences sociales et en français à l'Université de Fribourg, j'ai une longue expérience dans les appuis scolaires. J'ai eu l'occasion à plusieurs reprises d'enseigner le français à des étudiants dont ce n'était pas la langue maternelle et y ai découvert une passion. Mes méthodes sont très variées et s'adaptent en fonction de vos besoins, j'utilise beaucoup de supports audios et visuels, favorisant l'interaction, et tout en suivant les normes des niveaux d'apprentissage du DELF autant pour les compétences d'expression écrite et orale que pour la compréhension écrite et orale.
Le point central de mon enseignement, c'est vous ! Vos attentes, vos besoins, votre manière d'être et d'apprendre.
Expériences dans l'enseignement:
Appuis scolaires au sein du CVAJ de 2011 à 2019 (une de mes élèves avaient besoin de cours en FLE dans ce cadre);
Cours de FLE à un couple, par intermittence depuis l'été 2020.
Avant tout cela, je donnais des appuis privés dans mon entourage, c'est une passion que j'ai depuis l'adolescence et c'est dans ce but que je fais mes études.
Formations me servant dans ma pratique:
En cours : Bachelor en sciences sociales et en français;
Stage d'une année en travail social à 100% puis 80% avec formations internes;
Formation interne au CVAJ sur le soutien des élèves ayant un trouble ou plusieurs troubles dys.
Le point central de mon enseignement, c'est vous ! Vos attentes, vos besoins, votre manière d'être et d'apprendre.
Expériences dans l'enseignement:
Appuis scolaires au sein du CVAJ de 2011 à 2019 (une de mes élèves avaient besoin de cours en FLE dans ce cadre);
Cours de FLE à un couple, par intermittence depuis l'été 2020.
Avant tout cela, je donnais des appuis privés dans mon entourage, c'est une passion que j'ai depuis l'adolescence et c'est dans ce but que je fais mes études.
Formations me servant dans ma pratique:
En cours : Bachelor en sciences sociales et en français;
Stage d'une année en travail social à 100% puis 80% avec formations internes;
Formation interne au CVAJ sur le soutien des élèves ayant un trouble ou plusieurs troubles dys.
Informations supplémentaires
Constituer un dossier de vocabulaire et de théorie auquel se référer est un atout.
Avoir un cahier ou un classeur, même désorganisé, permet également un bon suivi.
La plateforme Google Classroom est un autre outil que je vous invite à investir à mes côtés.
Autrement : regarder des films ou des documentaires, écouter des podcasts, lire et en parler.
Avoir un cahier ou un classeur, même désorganisé, permet également un bon suivi.
La plateforme Google Classroom est un autre outil que je vous invite à investir à mes côtés.
Autrement : regarder des films ou des documentaires, écouter des podcasts, lire et en parler.
Lieu
Cours chez le professeur :
- Fribourg, Suisse
En ligne depuis la Suisse
Présentation
Étudiante de 26 ans, je suis passionnée dans tout ce que je fais. Enseigner, et notamment permettre à des élèves de tous âges de progresser en français, ma langue maternelle, dans un esprit de partage et de plaisir est une de ces passions. Et, il faut être honnête, pouvoir payer mes factures, mes courses, mon loyer, mes frais universitaires et donc, continuer d'étudier, en faisant un job d'étudiant qui m'apporte beaucoup de choses positives au niveau personnel, c'est une grande chance !
Education
En cours: Bachelor en sciences sociales et en français à l'Université de Fribourg (Suisse)
Juin 2014: Maturité gymnasiale avec option philo-psycho, et complémentaire sciences des religions
Y compris: B2 en Anglais (note: 5), et B2 en Allemand (note: 4,5) mais pas assez pratiqué depuis pour maintenir le niveau d'allemand.
Juin 2014: Maturité gymnasiale avec option philo-psycho, et complémentaire sciences des religions
Y compris: B2 en Anglais (note: 5), et B2 en Allemand (note: 4,5) mais pas assez pratiqué depuis pour maintenir le niveau d'allemand.
Expérience / Qualifications
Appuis scolaires 2011-2019 (CVAJ)
Cours FLE débutés l'été 2020
Formation à l'enseignement à des élèves ayant des troubles dys (CVAJ)
Stage d'une année en travail social avec formations internes
Cours FLE débutés l'été 2020
Formation à l'enseignement à des élèves ayant des troubles dys (CVAJ)
Stage d'une année en travail social avec formations internes
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
90 minutes
Enseigné en
français
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Garantie Le-Bon-Prof







