Cours de français pour tous les âges (enfants, adolescents, jeunes adultes, adultes)

Je suis professeur de français, académicien. Je donne des cours de français, langue et communication, depuis 2012. Je parle arabe, français, espagnol, un peu anglais et un peu turc. J'explique mes cours en français, en arabe ou en espagnol, selon votre choix. Pendant la séance j'explique le cours convenant à vos besoins. Il y a aussi la possibilité de créer une discussion ouverte afin que vous puissiez parler couramment avec le temps et éviter les lacunes grammaticales. Et à la fin de chaque séance, je donne des "cours" avec des "exercices" à faire comme devoir à la maison pour enchaîner notre accompagnement et accroître votre niveau. --------------------------------------------------- En español : Clases particulares de francés [ONLINE] : Expresión escrita y oral / Literatura y cultura Soy profesor de francés y académico. Enseño francés, lengua y comunicación desde 2012. Hablo árabe, francés, español, un poco inglés y un poco turco. Explico mis lecciones en francés, árabe o en español, según su elección. Durante la sesión explico la lección que se adapta a sus necesidades. También existe la opción de crear una discusión abierta para que pueda hablar con fluidez a lo largo del tiempo y evitar lagunas gramaticales. Y al final de cada sesión, doy "lecciones" con "ejercicios" para hacer como tarea para continuar con nuestro apoyo y aumentar su nivel. --------------------------------------------------- أستاذ اللغة الفرنسية : قواعد اللغة والتواصل | دراسة أدبية وثقافية أنا أستاذ اللغة الفرنسية وأكاديمي أعطي دروس في اللغة الفرنسية منذ عام 2012 أتحدث العربية والفرنسية والإسبانية والقليل من الإنجليزية والقليل من التركية أشرح دروسي باللغة الفرنسية أو العربية أو الإسبانية، حسب اختيارك خلال الجلسة، أشرح الدرس الذي يناسب احتياجاتك. هناك أيضًا إمكانية القيام بمناقشة مفتوحة حتى تتمكن من التحدث بطلاقة مع مرور الوقت وتجنب الثغرات النحوية وفي نهاية كل حصة، أعطي "دروسًا" مع "تمارين" ليقوم بها المتعلم كواجب منزلي لمواصلة دعمنا وزيادة مستواه يرجى إحضار دفتر خاص بهذا التكوين (أو أي وسيلة مناسبة) لتدوين الملاحظات والاحتفاظ بها --------------------------------------------------- French private lessons: Language and communication [ONLINE] I am a French teacher. I have been teaching French, language, and communication since 2012. I speak Arabic, French, Spanish, a little English, and a little Turkish. I explain my lessons in French, Arabic, or Spanish, depending on your choice. During the sessions, I explain the course that suits your needs. There is also the option to create an open discussion so that you can speak fluently over time and avoid grammatical gaps. And at the end of each session, I give "lessons" with "exercises" to do as homework to continue our support and increase your level. Bring a notebook for this training (or any suitable means) to take notes and keep them.

Vous souhaitez améliorer votre prononciation de langue française avec un natif ? Je m'appelle Rémi et je suis professeur de français pour particulier depuis 5 ans maintenant. Je donne des cours parce que j’aime aider les personnes et avoir une interaction sociale avec les gens. Les cours peuvent se faire à distance, chez l’élève ou chez moi. J’ai donné beaucoup de cours pour des étrangers comme des américains, des anglais, des italiens, des espagnoles ou encore des géorgiens. Si vous souhaitez plus d’information, contactez-moi directement par message. Avec moi, votre français et votre prononciation vont s’améliorer ! À bientôt, Rémi

TECHNOLOGIEËN VOOR HET LEREN. Bonjour, Mijn naam est Laurie en ik ben een onafhankelijke FLE-leraar, afgestudeerd in het Frans en Romaanse talen en literatuur sinds 2012. Ik heb vijf jaar ervaring onder mijn riem (in het buitenland en in België). Ik heb LangMethod gemaakt, een leermethode voor online cursussen. De cursus omvat: -Het materiaal (artikelen, vidéos, oefeningen van afbeeldingen en teksten, grammaticale theorie, liens naar de oefeningen ...). Ik gebruik Google Doc, dus het beste is om een ​​Gmail-adres te hebben om er toegang toe te hebben. -De correctie van oefeningen buiten de les (de schriftelijke uitdrukkingen worden gecorrigeerd buiten de les, de met de student, volgens zijn behoeften). -Toegang tot een applicatie (gratis) om woordenschat op uw smartphone te bestuderen. -Een woordenschatblad - uitspraak - grammatica / vervoeging, verzonden na elke cursus. -Indien nodig, een vocabulaireopname (pour les débutants). -De Realisatie van online oefeningen en tests uit de verzonden vocabulairebladen. -Motivatie, gelach, goed humeur :-) Méthode Mijn: - Het est gebaseerd op spreken. -Mauvaise grammatica gebruik ik een vraag / antwoord-methode (geleerd tijdens de training in het CERAN-centrum). -Nous Werken aan de uitspraak met de verbotonale methode (oefeningen om je stem te zetten, voor ritme, enz.). Ik zou je misschien zelfs laten zingen! :-) -Alles gaat porte het gesproken woord voordat het geschreven woord wordt doorlopen, maar ik pas me duidelijk aan aan de behoeften van de studenten. -De cursus est een beetje anders voor kinderen en adolescenten: ik gebruik interactieve games en kaarten via de webcam. Tot binnenkort! Laurie NB: Mogelijkheid om een ​​factuur te maken voor particulieren of bedrijven.

Actuellement doctorante en études de développement international, je donne des cours particuliers de langues aux enfants et aux adultes à Genève. Ma pédagogie est encourageante et ludique, et j'adapte toujours l'approche en fonction de l'élève et ses besoins. Traductrice professionnelle anglais-finnois et français-finnois, je suis bilingue français-finnois et je parle aussi couramment l'anglais et et le portugais. J'ai également plusieurs années d'expérience en tant que professeure de danse, demandez si cela vous intéresse :) Diplômes: Master of Science in Economics and Business Administration (Finlande) et Master en études européennes (Belgique).

MAIS ? Cours de français pour améliorer son expression orale CONTENU ? lumière, gastronomie, entreprise, économie, politique, sciences, logement, nationalité, pays, temps, formation, mobilité, santé, travail, vêtement, la mode, la nature, le jardinage, déplacement, etc. POUR QUOI ? tout le niveau OBJECTIF ? préparer les participants en vue d'améliorer leurs connaissances en langue française et faciliter leur interaction avec leur environnement. COMMENTER? individuel ou collectif COMBIEN ? max. 5 personnes QUAND ? Les plages horaires peuvent être le matin, l'après-midi ou le soir. Les dates, la durée et les horaires seront à convenir.

Enseignante diplômée propose des cours de français tous niveaux à Genève au domicile de l'élève. Atelier de conversation pour vous aider à communiquer en français,les exercices grammaticales, histoire de la langue et des pays francophones, l'art.

Ce cours vous permettra d'apprendre les bases de la grammaire, l'orthographe... On pourra faire de la lecture, des dictées, et de l'argumentation Pour les personnes qui sont à l'école secondaire, je vais vous apprendre à faire de l'analyse de texte, d'image.

✓Un prof qui crée un lien positif avec ses élèves. ✓Des parcours qui jouent la carte de la motivation et de l'action pour les adolescents. ✓Des supports motivants qui captivent l’attention des jeunes et les activités rendant les cours plus dynamiques.

French is one of the most important languages nowadays, being one of the official ones in the UN. Talking French is goinng to open lots of doors. In this course you'll learn how to write and talk properly according to your level, you'll get listening skills and I'll teach you how to write so many types of documents, even a cover letter if you are thinking to apply for some jobs in a francophone country. Let's try! :)

Je vous propose des cours de langue, durant la période d'été 2022. Afin que votre apprentissage de la langue se passe au mieux, nous chercherons ensemble des méthodes créatives et ludiques de travailler. Je vous propose des cours privés où en groupe, chez vous ou en ligne. Pour plus d'informations, n'hésitez pas à m'écrire. A très vite, Marina

Les cours particuliers de français s'adressent aux étudiants souhaitant: - consolider leurs bases en grammaire, orthographe - améliorer leurs compétences linguistiques (étudiants allophones) - améliorer leurs compétences orales (cours de conversation) -profiter de l'expression écrite - Examens ECR - préparer les épreuves écrites de fin d'études (maturité, certificat d'achèvement) - aide à la rédaction d'ouvrages de maturité (ou autres travaux de fin d'études), de mémoire - travail sur des textes argumentatifs - acquérir une méthode d'analyse des textes littéraires - combler les lacunes - améliorer leur orthographe - préparer les épreuves orales (maturité, certificats de sortie obligatoires) - apprendre à effectuer des recherches bibliographiques Pour obtenir de l'aide pour l'écriture: L'objectif est avant tout d'acquérir des outils efficaces. L'élève pourra ainsi apprendre à structurer ses idées, à argumenter de manière cohérente (et convaincante) et à enrichir son vocabulaire. Pour les corrections de travaux de fin d'études: pour que la rencontre avec l'étudiant soit au plus profitable, je lui demande de m'envoyer ses écrits avant la rencontre. En dehors de ma présence auprès de l'élève, tout cours implique un temps de préparation avant et après le cours, y compris le travail que je corrige. Mon objectif est de concevoir un cours individualisé, je prends donc le temps de rédiger des commentaires détaillés sur les travaux corrigés ou des astuces pour assurer un maximum de succès à chacun. Par exemple, une correction éditoriale peut facilement faire l'objet d'un commentaire détaillé de 4 pages dactylographiées. Pour les adultes (FLE): Afin de préparer au mieux les premiers, je prends l'initiative de m'informer en amont de leurs objectifs / attentes. Que ce soit pour pratiquer la prise de parole dans la vie quotidienne, le monde professionnel ou pour pratiquer des présentations orales, je prépare soit des PPT soit des fiches techniques à l'avance que j'envoie par mail (après réservation sur le site). L'autre alternative est de faire un PV du cours que j'envoie (ou que j'imprime). Donner de l'importance à la tenue d'une trace écrite d'une part pour mieux mémoriser les sujets abordés, d'autre part pour mieux assimiler l'orthographe. De nature générale, une situation concrète qui répond aux besoins de l'apprenant est le point de départ. A partir de cette situation, j'aborde les points grammaticaux essentiels.

J'ai enseigné l'anglais en collège et lycée en France. J'ai aussi donné des cours pour adultes d'anglais et de FLE (Français Langue Etrangère). J'ai aussi travaillé avec des enfants et adolescents avec différents besoins spécifiques (malentendant, TSA, Troubles obsessionnels du comportement, dyslexie, dyspraxie). Je m'adapte donc à chaque profil. De nature dynamique et positive.

Je propose mes services pour vous donner des cours de français. Nous pouvons apprendre à perfectionner la langue orale comme la langue écrite: grammaire et conjugaison ainsi que la rédaction. Je peux également être répétitrice pour les élèves scolaires.

Le cours est personnalisé en fonction des objectifs de l’apprenant-e. Que cela soit dans un but d’améliorer ses connaissances et compétences, de passer un examen par exemple pour rentrer dans une école, ou encore de se préparer pour un entretien d'embauche ou tout simplement pour l'usage au travail, l’idée est que le contenu soit adapté aux besoins de l’individu et se focalise sur l’essentiel pour être aussi efficace que possible. Ce peut être un cours ciblé sur la conversation, la prononciation ou l’écrit. Ou tout cela! The class is designed according to the learner's objectives. Should it aim at improving your knowledge and skills, passing an exam, trying to get into a particular school, or at preparing for a job interview or simply for the daily use at work, the class will be tailored to meet your needs, as efficiently as possible. We can focus on speaking, listening or writing. Or all of these skills !

• Mes techniques et méthodes d'enseignement : * Techniques utilisées en fonction des profils et besoins des élèves, ainsi que des cours du planning : enseignement direct, indirect et interactif. - L'enseignement direct est défini par une approche déductive : présentation d'abord de la règle illustrée par des exemples. Notions d'exposé, d'enseignement explicite, d'exercices en autonomie, de démonstration, etc. - L'enseignement indirect est caractérisé par une approche inductive : la recherche, la résolution de problèmes, la découverte et la prise de décision mènent à l'acquisition de connaissances. Notions de raisonnement, de discussion, d'hypothèses, de conclusions, d'aide à l'élaboration de la pensée et la résolution des problèmes, curiosité, créativité, stimulation, démarche apprenante, observation, interprétation, synthèse, etc. - L'enseignement interactif est soutenu par la discussion réfléchie et le partage. Notions de débats, jeux de rôle, d'apprentissage coopératif, etc. * Les techniques mises en place varient en fonction des profils et des aspirations des élèves. Ainsi, le premier cours est tout ou partie dédié au cadrage des besoins de l'élève et à la structuration du cours qu'il suivra sur plusieurs semaines. * Dans le cadre de l'aide aux devoirs/soutien scolaire, nous avançons au fil de l'eau, au gré des besoins ponctuels des élèves. Les ressources mobilisées sont notamment les matériels transmis par les enseignants des élèves, mes propres ressources et méthodes (issues de mes années d'études, mes recherches personnelles, etc.), et toute autre ressource disponible. * Dans le cadre d'un cours thématique, un planning est dans l'idéal fixé en amont. • Déroulement type d'un de mes cours : * Temps d'échange de quelques minutes pour savoir où en est l'élève et de type "météo des émotions et de la fatigue" pour ajuster le cours si besoin * Temps de cours dont le temps se réparti différemment entre les moments d'explications, d'exercices, d'échanges, des questions/réponses, etc. * Temps d'échange final de quelques minutes pour faire un bilan de la session et planifier ce qui sera fait au prochain cours. • Mes spécificités en tant que professeur : * Je suis très à l'écoute, très patient, à même de valoriser tout travail et progression. J'adore la transmission qui se fait de façon originale grâce à mon profil mix nourri par la rigueur et la richesse de l'enseignement supérieur ainsi que le pragmatisme du milieu de l'entreprise. • À qui s'adressent mes cours (diplôme, niveau, classe, spécificités, etc.) ? * Tous les élèves de la 6è à la Licence à la recherche de conseils méthodologiques et d'aide à l'orientation. * Tous les élèves entre la 6e et la seconde pour toutes les matières. * Les élèves de 1ère et Terminale qui suivent ces matières : Sciences Economiques et Sociales, Français, Histoire, Sociologie, Philosophie, langues (Anglais et Espagnol), Mathématiques (niveau Bac ES). * Les élèves de l'enseignement supérieur jusqu'au niveau Licence 2/3 dans ces matières : Sciences Economiques, Sociologie, Histoire, Management, Analyse Financière, Stratégie d'Entreprise.