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Enseignement du chant lyrique, pose de voix, maîtrise de la respiration, control du souffle, apprentissage du répertoire dans style divers.

Avec un débutant, je consacre la moitié de chaque cours au travail technique. Je commence le cours avec quelques exercices corporels pour réveiller le corps et puis j’enchaine avec des exercices de respiration. Une fois que le corps est réveillé et que la respiration est entrée dans son cycle, je propose des exercices de mise en voix. D’abord je lui fais chanter des vocalises sur les voyelles qui lui conviennent bien, puis j’ajoute les consonnes à ces voyelles. Les consonnes réveillent les sensations dans les muscles du visage, font vibrer les lèvres et certaines aident au soulèvement du palais mou.
Une fois que la voix est mise en route, je demande à l’élève de chanter en marchant pour qu’il trouve une sorte de flexibilité dans son corps et qu’il cherche sa voix à partir des mouvements physiques. Cela donne un mouvement, un jeu qui engage le corps. Grâce à cette approche le corps est mieux mobilisé et les muscles abdominaux participent inconsciemment au travail. Ceci l'aide aussi à percevoir son centre de gravité et éveille un soutien plus profond. Pendant les cours, souvent je m’approche de l’élève pour vérifier le travail musculaire ainsi que l’ouverture des côtes et du dos. Je fixe mon attention sur la crispation de la mâchoire et je propose des exercices qui peuvent résoudre ce problème. Ainsi la voix commence à se libérer en prenant un timbre plus riche et une sonorité plus ronde.

Le cours est consacré à l’apprentissage de la musique et à l’interprétation, en intégrant les éléments techniques ainsi que certaines vocalises. En général, avant de choisir le programme pour l’élève, je prends le temps de faire connaissance avec le type de voix de l’élève, sa façon d’être, les caractéristiques de sa personnalité pour mieux adapter le genre de musique et le répertoire. Je choisis souvent des pièces qui aident à installer le médium de la voix en tenant compte surtout de la langue maternelle de l’élève. Ayant déjà travaillé sur le médium de la voix, l’élève commence petit à petit à élargir son ambitus vocal. Le contenu touchant et dramatique de la pièce choisie pousse souvent l’élève à s’engager physiquement et mentalement dans le chant en manifestant sa propre expressivité.

L’italien est la langue du chant par excellence car elle contient des voyelles pures. Grâce au répertoire italien je travaille sur le legato, sur de plus longues phrases ainsi que sur le phrasé, sur l’esprit du morceau et sur la dynamique de la pièce afin de découvrir comment la musique existe réellement quand tous les éléments se retrouvent.

Buts et objectifs
• Finalité
J’aimerais transmettre à mon élève la joie de chanter, de découvrir son corps, sa voix, le plaisir de se produire sur scène (autant au sein d’un chœur que comme soliste).
• But
En restant à l’écoute de son désir et de ses aspirations, j'aimerais lui transmettre une technique de chant qui lui servira comme base de départ et qu’il sache qu’en augmentant ses capacités de chant et de contrôle sur lui-même, le plaisir sera d’autant plus grand.
• Objectif général
J’aimerais qu’à la fin d’une année de travail mon élève soit capable de gérer son souffle et d’apprendre à soutenir ses phrases d’une manière constante pour trouver la résonance de sa voix en mettant tout ceci au service de l’interprétation au travers de sa propre musicalité.
• Objectif spécifique
A la fin d’une année de travail, j’espère que mon élève aura obtenu la sonorité de sa voix dans son timbre naturel. L’autonomie de son travail à la maison sera bénéfique pour sa progression tout en continuant à aller plus loin dans la découverte de musique, de ses formes, de ses agréments et de ses dangers tout en cultivant sa propre curiosité.

Informations supplémentaires

. Pose de voix
. Maîtrise du souffle
. Bonne posture
. Recherche de l'ancrage dans le corp
. Maîtrise des muscles abdominales et transversales dans le soutien de la voix et l'engagement de la périnée dans l'émission du son
. Apprentissage du répertoire dans les styles différents
. Apprentissage dans la lecture de partition
. Aide de préparation de la partition chorale (pour les choristes amateurs)

Lieu

Chez le professeur: Avenue de Champel, Genève, Suisse

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Info générales

Compétences :

Age :

Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours :

Débutant
Intermédiaire
Avancé

Durée :

30 minutes
45 minutes
60 minutes

Enseigné en :

français, anglais, russe, italien, arménien

Présentation

Après avoir achevé mes études au Conservatoire Komitas d’Etat d'Erevan j’ai eu l'opportunité de me perfectionner à la Haute Ecole de Musique de Lausanne dans la classe de Brigitte Balleys et j’ai obtenu le diplôme de Master en Interprétation et le diplôme de Master d’Enseignement Vocal. Ma double formation et mes années de perfectionnement dans deux pays m'ont permis de développer ma sensibilité artistique et mes connaissances pédagogiques en fonction des différentes cultures (Arménie et Suisse).

Durant mes études j'ai eu l'occasion de travailler avec des professeurs renommés ainsi qu’avec des artistes mondialement connus (voir le CV/Formation/Cours de maître). Ces expériences et ces rencontres m’ont permis de me perfectionner autant dans l’enseignement que dans l’interprétation. Au cours de ces années, j'ai participé à différents programmes pédagogiques en Arménie (enseignement technique du chant et travail sur la diction française avec des jeunes chanteurs à l’école Sayat-Nova à Erevan) et en Suisse (des remplacements dans les classes de chant de Catherine Pillonel Bacchetta, Francine Acolas, Delphine Gillot au Conservatoire de Lausanne).

Mes expériences dans le domaine de l’enseignement m’ont démontré que je parvenais à établir facilement un contact constructif avec l’élève. Je perçois leurs besoins et leurs aptitudes et cela me permets d’y répondre efficacement. Vivant dans un pays multiculturel, je trouve très important de prendre en considération le facteur culturel tout en restant à l’écoute de l’élève.

Grâce à cette double formation et à ces expériences dans l’enseignement, je pense être apte à assurer la prise en charge d’élèves de tous niveaux et de tous âges en mettant à leur disposition mes acquis professionnels. Mon but est de leur transmettre le goût de la musique et de la création artistique, en stimulant leurs compétences afin de leur permettre de s’exprimer à travers la musique.

Je m’adapte facilement aux différents environnements professionnels et culturels. Le fait de pouvoir m’exprimer en plusieurs langues (voir le CV/Connaissances linguistiques) facilite cette adaptation. Enfin, j’ai un immense plaisir à enseigner et ainsi de participer à l’évolution de chaque élève.

Education

Formations musicales
2012-2013 Haute Ecole de Musique de Lausanne (HEMU)
Département de Chant, classe de Gary Magby
Certificat d’Etudes Avancées (CAS)

2010-2012 Haute Ecole de Musique de Lausanne (HEMU)
Département de Chant, classe de Brigitte Balleys
Diplôme de Master d’Enseignement Vocal

2008-2010 Haute Ecole de Musique de Lausanne (HEMU)
Département de Chant, classe de Brigitte Balleys
Diplôme de Master d’Interprétation Vocal

2014-2016 Conservatoire d’Etat d’Erevan
Département de Musique Vocale et de Théorie
Classe de Susanna Martirossyan
Post-Grade

1999-2014 Conservatoire d’Etat d’Erevan
Département de Musique Vocale et de Théorie
Classe d’Ashkhen Tadevossyan
Diplôme d’Honneur

Cours de maîtres
2012 Master Class avec John FIORE, Lausanne
2012 Master Class avec Helmut DEUTSCH, Lausanne
2011 Master Class avec Tome KRAUSE, Münster
2010 Master Class avec Mirella FRENI, Modena
2010 Master Class avec Crista LUDWIG, Lausanne
2009 Master Class avec Edda MOSER, Genève
2009 Master Class avec Dail DUSING, Lausanne
2008 Master Class avec Jesus LOPES COBOS, Lausanne
Autour de l’opéra de Mozart « Così fan tutte » (rôle: Fiordiligi)
2007 Master Class avec Teresa BERGANZA, Genève

Expériences dans l'enseignements
2013 Remplacements au Conservatoire de Lausanne
2013 Enseignante de chant à l’école de musique « Croqu’Notes », Versoix, (GE)
2012-2015 Enseignante de chant à l’école de musique « La Saltarelle », Pully (VD)
2006-2008 Enseignante de chant à l’Ecole de Musique Sayat-Nova, Erevan (AM)

Expérience / Qualifications

KARINE, SOPRANO

Karine étudie le piano et le chant dès son plus jeune âge. À seulement 15 ans, elle gagne plusieurs prix lors de concours et festivals organisés dans son pays, l’Arménie. Elle commence sa formation professionnelle de chant au Conservatoire Komitas d’Erevan et termine ses études en 2004 dans la classe d’Ashkhen Tadevossyan. Elle obtient son diplôme de Master avec les félicitations du jury. Elle se perfectionne ensuite avec Susana Martirossyan tout en travaillant à l’Opéra Théâtre National d’Etat d’Erevan en tant que soliste.

En 2007, elle participe au 62e Concours de Genève et atteint la demi-finale. Grâce au soutien des Amis du Concours de Genève et de la Fondation Hans Wilsdorf, elle continue ses études à La Haute Ecole de Musique de Lausanne dans la classe de Brigitte Balleys. Elle y obtient un Master en interprétation et un Master en enseignement du chant. Elle obtient également un Certificat d’Études Avancées auprès de Gary Magby. Elle a également suivi des master-classes auprès de musiciens de renommée internationale tels que Teresa Berganza, Dail Duzing, Edda Moser, Christa Ludwig, Mirella Freni, Tom Krause, Helmut Deutsch ou encore John Fiore.

De 2008 à 2011, Karine se produit en Suisse au Victoria Hall de Genève, à l’Auditorium Stravinsky de Montreux, la Cathédrale de Lausanne, la Cathédrale de Fribourg. En concert, elle interprète la 9ème Symphonie de Beethoven, la « Messe en ut mineur » de Mozart et « Ein deutsches Requiem » de Brahms dirigé par Michel Corboz. Sur les scènes d’opéras, elle incarne notamment le rôle de Donna Anna dans « Don Giovanni » dirigé par Ivan Törzs et celui de Fiordiligi dans l’opéra « Così fan tutte ». Elle se produit également dans diverses émissions en direct de la Radio Suisse Romande comme Les Masters sur les Ondes ou La Tribune des Jeunes Musiciens, accompagnée par le pianiste Todd Camburn.

De 2012 à 2013, Karine tient l’un des rôles principaux dans la création « Le syndrome d’Orphée », qui est une collaboration entre le Théâtre de Vidy-Lausanne et le Studio SounDrama de Moscou, sous la direction du metteur en scène, Vladimir Pankov. Cette participation la conduit à Lyon dans le cadre du Festival « Les Nuits de Fourvière », au Théâtre de l’Archipel de Perpignan, au Trident de Cherbourg, à l’Equinoxe de Châteauroux, ainsi qu’au Théâtre Pouchkine de Moscou, à l’Opéra National de Samara, au Théâtre de l’Art Dramatique d’Ekaterinbourg dans le cadre du Festival International A. Tchekhov de Moscou.

En 2014, Karine chante la partie de soprano solo dans la « Carmina Burana » de Carl Orff, à la salle de la Marive, Yverdon-les-Bains. En 2015, elle chante le rôle d’Annina dans l’opéra de « La Traviata » de Verdi à l’opéra de Lausanne. Elle tient également la partie de soprano solo dans la IXe symphonie de Beethoven réalisé par l’Opéra de Lausanne et le Ballet Béjart.

En 2016, elle chante la partie de soprano solo dans le « Requiem » de Mozart, celui de Fauré et la « Messa da Requiem » de Verdi, au Victoria Hall de Genève. En 2016, Karine incarne le rôle de Mimi dans « La Bohème » de G. Puccini au Victoria Hall de Genève ainsi qu’elle chante la partie du 1er soprano solo dans la « Grande Messe en ut mineur » de Mozart.

En 2017, Karine chante le rôle de Micaëla dans l’opéra de « Carmen » de G. Bizet, au Victoria Hall, sous la direction de Benoit Willmann, au Victoria hall.

En 2018 et 2019, Karine chante la partie de 1ère soprano dans la « Grande Messe en ut mineur » de Mozart, la partie de soprano solo dans le « Requiem » de Mozart, ainsi que la «9ème symphonie » de Beethoven au Victoria Hall de Genève et à l’Auditorium Stravinski de Montreux.

Elle se produit régulièrement en récitals solos et duo avec sa sœur jumelle Armine , en participant à de nombreux festivals en Suisse, en France, en Russie et en Arménie.

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Réputation Apprentus

  • Professeur depuis octobre 2019

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Albina
cours de chant pour les enfants et adultes à votre domicile
Enseignante diplômée propose des cours de chant (classique, pop,jazz) pour tous les niveaux, pour les enfants et adultes. Êtes-vous débutant ou voulez continuer vos cours de chant? Je vais vous apprendre à respirer correctement et profondément, chanter juste, et améliorer votre technique vocale.

Barbara
Apprendre à chanter, placer sa voix et ne plus se fatiguer vocalement par le biais de cours de chant pop ou classique
Chanteuse lyrique diplômée et altiste de formation, je suis également passionnée par l'enseignement du chant classique ou pop et de la musique. J'ai suivi des études de chant lyriques à la Haute Ecole de Musique de Genève, et, aujourd'hui grandement attirée par l'enseignement je donne des cours de chant à toutes personnes désireuses d'explorer, de découvrir ou de développer sa voix et son sens artistique. J'aime grandement transmettre et partager ma passion, de même, j'apprécie tout simplement de pouvoir vivre un moment musical. Si vous êtes intéressés, je vous propose de travailler et de développer votre technique vocale, votre respiration, votre expressivité et votre musicalité, au travers d'exercices, d'improvisations libres et bien évidemment par le biais d'airs. Le tout avec dynamisme, bonne humeur et sérieux.

Elona
Cours de chant lyrique et modern / Coach vocal et piano
Chanteuse professionnelle (soprano colorature) diplômée de l'Académie des Arts de Tirana, gagnante du Concours International de chant lyrique de Prishtina dans la catégorie soliste ainsi de nombreux autres concours nationaux (en Albanie) donne des cours de chant à Carouge. Professeure de musique dans plusieurs institutions genevoises, membre de la troupe Operami et chanteuse soliste du groupe Electrum & Elisir, elle participe à l'Euro Song Contest 2014 et a enregistré sa voix pour l'artiste suisse Sky76 sur ses deux derniers albums. Ce cours est s'adresse à des élèves de tous nivaux qui souhaitent réellement progresser dans l'apprentissage du chant que ce soit dans un but ludique ou professionnel. Les styles musicaux pouvant être abordés vont de la musique classique à la musique radiodiffusée (pop, soul, rock, house, etc.) en passant par la musique folklorique. La connaissance du solfège, bien qu'utile, n'est pas obligatoire. En cas de besoin des bases de solfège seront abordées en cours.

Eleonore
Professeur de chant moderne et classique, composition et looping
Bienvenue, Je suis professeur de chant, élève en chant lyrique au Conservatoire de musique de Genève depuis l'âge de neuf ans et en chant moderne à l'Institut L'éducation vocale complète à Genève depuis 2009. Je propose des cours particuliers et collectifs à domicile (entre Genève et Thonon). Je peux également recevoir mes élèves à domicile, à Veigy. J'enseigne in English or en anglais. J'accompagne l'élève dans l'initiation au chant et à ses réflexes essentiels à sa pratique. De manière générale, ces points comprennent la posture du corps / faciale, la respiration, la justesse et la rythmicalité. In parallèle, to make it out to it, product to it to it, to it it possible to real with a voice. J'utilise le piano et / ou la guitare en support. Je propose également des sessions d'enregistrement, de looping as qu'un accompagnement dans la composition de chansons. La voix est un instrument personnel et complexe, c'est pourquoi j'adapte chaque cours aux buts et personnalités de mes élèves. A tout bientôt! Eleonore

Solène
Piano, chant, Solfège, rythmique, éveil musical, culture musicale
Je suis une professeur de musique, cheffe de choeur et d'orchestre de Montréal (Canada) et je viens d'arriver à Genève pour étudier la pédagogie Jaques Dalcroze. Je vous offre mes services pour des cours de musique, soit en piano, chant, théorie musicale, éveil musical et de musique pour tout type de public (parents enfants par exemple!). Par exemple, on peut imaginer la création d'une chorale à l'heure du midi à votre bureau ou avec votre famille. Je m'intéresse beaucoup aux pédagogies actives et alternatives, et ma méthode de travail est orientée vers la recherche de plaisir et le développement global à travers la musique. Également, je cherche à proposer des activités accessibles et inclusives, à tous et toutes, en français et/ou en anglais.

Danny
GUITARE ET / OU ZANGLES - Anvers et environs - privé
GUITARE et ZANGLES: Pour débutants et avancés, jeunes et vieux. Tout le monde reçoit un plan de cours et des objectifs personnels. Vous n'avez pas besoin de connaître les noix. Les cours ont lieu dans une agréable salle de démonstration. A votre rythme, je vais faire connaissance avec la guitare et ses possibilités afin que vous puissiez jouer rapidement vos chansons préférées. Si vous venez chanter, je vais vous élever à des sommets sans précédent grâce à mes connaissances et à mes années d'expérience. J'aime coacher des personnes motivées qui peuvent prendre le temps de se développer musicalement. Je m'attends à un engagement et cela peut aller vite. Plusieurs de mes étudiants connaissent maintenant un certain succès dans la musique. En partie à cause de leur persévérance mais aussi à cause de la formation reçue. Je suis un coach musical et vous guide de manière agréable et réussie tout au long d’une période d’enseignement. Si vous souhaitez plus de détails ou avez des questions, n'hésitez pas à me contacter. Salutations musicales Danny

Katalin
Cours particulier de musique chant, piano, éducation musicale
Chanteuse d'Opera, professeure de chant et pianiste (de l'Académie de Musique Franz Liszt de Budapest, CNSM de Paris, Centre de Formation Lyrique de l'Opera Bastille) , Musicothérapeute, donne cours de musique de haute qualité . Enseigner la musique ,le chant ou le piano est une passion pour moi. Un véritable échange humain, un voyage imaginaire .Mon but c'est de donner envie de jouer chanter, apprendre la musique, donner confiance et de réveiller votre curiosité.Je serai heureuse de partager et transmettre mon enthouasme avec vous. Katalin Opera singer singing teacher , pianist (Liszt Ferenc Academy of Music Budapest , CNSM de Paris, and Opera Studio of Paris Bastille). Teaching is a passion for me, i love it !!! I would like to share my knowledge my curiosity and my enthusiasm for Music with others.

Dida
COACHING VOCAL, COURS DE CHANT, ATELIERS, STAGES, MASTERCLASS ET FORMATIONS PROFESSIONNELLES
Artistes professionnels, Semi professionnels, Passionnés, Curieux, Amateurs, Chanteurs sous la douche : ceci vous concerne ! Avec la Méthode CVT ( Complété Vocal Technique ) atteignez vos objectifs rapidement ! Tout est possible pour tout le monde !!! Faites une première séance et voyez par vous même… Formations possible en : Français, Anglais, Italien et Danois Les cours de chant s’adressent à toute personne souhaitant chanter, de tous horizons, de tous styles et de tous niveaux, quelque soit votre objectif : professionnel, loisir, simple plaisir bien-être ou développement personnel. Les cours particuliers sont 100% personnalisés, on travaille selon votre souhait et votre but personnel. Tout se fait au travers de la musique et nous y ajoutons la technique quand c’est nécessaire. Le but de la technique vocale est de réajuster les tensions musculaires afin que vous puissiez chanter librement, atteindre les notes rêvées et trouver exactement le son souhaité.

Lance
Technique vocale (voix mixte) pour chanteur tous les styles modernes
Chanteur-compositeur expérimenté de langue maternelle anglais donne des cours individuels de chant personnalisés. Eléments qu’on peut aborder ensemble pendant le cours: - échauffement vocale. - technique vocale appliquée à vos chansons préférées. - éléments de style, riffs and runs (pop, RnB, blues, funk, soul, jazz). - songwriting: initiation au songwriting, structurer une chanson, trouver des mélodies et écrire des paroles, coaching plus avancé: vous pouvez amener vos chansons pour les travailler ensemble. - travail sur la prononciation en anglais et en italien. - correction/traduction de vos textes/paroles. - enregistrement professionnel de votre voix . Les cours peuvent être donnés en français, anglais ou italien. (cours individuel de 30, 45 ou 60 minutes, à choix)

Maxime
Cours de chanter et de guitare à Pully ou via skype
Je m'appelle Maxime j'ai 25 ans et je suis chanteur-compositeur. J'offre des cours de guitare acoustique d'accompagnement, des cours de chant ainsi que de composition à Pully ou via skype. La technique vocale (voix mixte) que je vous enseignerai, vous permettra d'interpréter vos titres favoris que vous pouvez entendre à la radio avec aisance et fluidité. Bio : Trompettiste à la fanfare de Pully depuis de nombreuses années, j'ai acquis mon expérience musicale à l'école de musique de Pully. Je me suis passionné pour la guitare acoustique à l'âge de 14 ans et je me suis formé en autodidacte à l'aide de mes connaissances musicales déjà acquises. J'ai par la suite voulu améliorer ma technique vocale et c'est par le biais des programmes vocaux de Brett Manning (Singing Success) et par les conseils avisés de ses associés que j'ai pu améliorer considérablement ma voix. Je suis actuellement membre de l'IVTOM International voice teacher of mix afin de me former plus précisément sur l'aspect scientifique de la voix.

Jules
Coaching technique vocale (tout style) et art du chant (lyrique) sur Lausanne et ses alentours
Comment apprendre à chanter ? À chanter juste et bien ? Pour répondre à ces questions complexes, je me suis intéressé aux mécanismes phonatoires, avec des orthophonistes et des phoniatres, j'ai étudié le chant auprès d'une douzaine de professeurs de chant, j'ai participé à de nombreuses Masterclass et me suis formé dans différentes institutions : d'abord aux conservatoires de Vaulx-en-Velin et Mâcon, puis au Conservatoire à Rayonnement Régional de Montpellier, et enfin à la Haute École de Musique de Lausanne où j'étudie actuellement auprès de Leontina Vaduva. C'est d'abord par passion que je tiens à transmettre ce que j'ai appris. Cela se ressent, selon les dires de mes élèves, dans ma façon d'enseigner qui concilie la rigueur de l'art et le plaisir du chant. Dans mon approche pédagogique, je sépare clairement la technique vocale et l'art du chant, c'est-à-dire la gestion d'un mécanisme objectif, physique et physiologique, de production du son (articulation de la langue, gestion des pressions sous-glottique et sus-glottique pour atteindre un équilibre pneumo-phono-résonantiel), et la mise en forme de ce son pour atteindre la beauté musicale (faire une belle ligne "légato", des variations de tempo, des nuances, etc.). Quand je débute avec un nouvel élève, je fais d'abord un diagnostique pour déterminer la tessiture de la voix, le niveau des passages résonantiels, et vérifier la santé du larynx (tonicité, endurance, souplesse). Le cours typique commence avec des exercices de technique vocale et finit par le travail d'une pièce musicale. J'adapte mon cours en fonction des besoins de chacun (par exemple, je peux débuter avec un exercice de technique Feldenkreis ou Alexander, de relaxation, de souffle, ou un échauffement physique), mais aussi en fonction des envies et des goûts de l'élève (la partie technique durera plus ou moins longtemps). Considérant que le passage sur scène est important pour l'épanouissement personnel et pour se donner des objectifs dans la musique, je propose à mes élèves de participer aux auditions et aux cours collectifs de l'école de musique où je travaille, à Lutry.

Ana Luiza
- Cours particuliers de Chant / Cours particuliers de Portugais
Cours de Chant: Développer la technique du Chant dans le répertoire de votre goût. Pédagogie individualisée. Cours en français, anglais où portugais. Cours de Portugais: Apprendre le portugais selon votre besoin en cours sur site où webcam, en anglais où français.

Jean-Philippe
Tout le monde peut chanter/coaching vocal CVT©. +écriture de chansons
Coach vocal Technique Vocale Complète (CVT), accompagnateur d’auteur-compositeur-interprète et animateur de stages de chant. Cours/Coaching de chant dans mon studio à Hannut et partout en Belgique par webcam. Conseils pratiques, Bienveillance et Écoute. Méthode Complete Vocal Technique (CVT). Diplômé de l’école nationale de la chanson au Québec. En formation au Complete Vocal Institute (3YearsTrainnee 2018-2021) de Copenhagen. Coach vocal, parolier et compositeur professionnel, il peut également vous accompagner dans l'élaboration d'un répertoire personnel en chanson francophone. Dans le respect, l'écoute et la recherche d'un résultat approprié à vos attentes.

Maria
Cours de Chant Individuel à Paris tous les niveaux
Je suis une professionnelle du chant avec beaucoup d'expérience sur scène( comédies musicals, concerts, cabaret et music-hall) et comme professeur. Diplômée comme Formatrice Vocale en Italie et en France à l'Ecole de Richard Cross avec une attention particulière à la technique vocale, à la correcte respiration du chanteur mais aussi à l'interprétation et à la bonne posture . ma méthode c'est de faire progresser les élèves avec conscience en donnant des outils et des solutions très différentes et personnalisés mais surtout avec patience, douceur et le sourire pour se découvrir et se dépasser soi même . C’est aussi pour cela que les petits et les débutants sont les bienvenues .

Florence
cours de chant-technique vocale chantée ou parlée.
Que vous soyez débutant ou déjà avancé dans votre pratique du chant, que vous ayez envie de chanter seul ou en chœur, je vous propose de travailler votre voix, par une attention accordée au souffle, à la posture, des exercices spécifiques, afin de mettre une bonne et saine technique au service de votre plaisir de chanter. Vous pourrez apporter les morceaux que vous aimez, classiques ou non, et/ou je vous proposerai un répertoire adapté a votre voix et vos envies.Je peux également vous aider à déchiffrer les morceaux ou vos partitions de chœur, vous donner des notions de solfège chanteur afin d'être plus autonome dans votre pratique chorale par exemple.Travail sur la connexion au souffle, l'ouverture du corps et des résonateurs, la justesse et l'interprétation, découverte du répertoire adapté à chaque voix, exploration de la tessiture, préparation aux concours d'entrée aux conservatoires, travail de parties de chœur pour les choristes. Mais également pour tous les autres styles (variété, gospel, soul, pop), apprentissage des techniques qui vous permettront d'élargir votre palette expressive : voix de poitrine/voix de tête..., le tout appuyé sur une solide technique de souffle. Le travail sur le souffle et la voix vous permet également de mieux placer votre voix parlée, de gérer votre stress, la prise de parole en public, de gagner en confiance.