Soutenir des enfants dans les apprentissages de base du français et des mathématiques, leur donner confiance dans leurs capacités.
Àpd 100 Fr /h
Je suis enseignante remplaçante à l'école primaire au Département de l'instruction publique (DIP). Je fais essentiellement des longs remplacements sous contrat. J'ai un master en enseignement de l'université de Genève délivré par la Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education (FAPSE). J'effectue pour le DIP divers remplacements sous contrat, notamment des missions de soutien pour des élèves ayant des besoins éducatifs particuliers. Je remplace également à l'Office Médico Pédagogique (OMP) pour des élèves ayant des besoins spécifiques.
Mon expérience me permet de transmettre l'apprentissage du français (lecture et écriture) et des mathématiques à des enfants ayant besoin de soutien ou tout simplement pour renforcer leur confiance en eux. Je me spécialise dans les apprentissages de bases pour des élèves de 4 ans à 8 ans de la 1P à la 4P Harmos. Je connais très bien le Plan d'Etudes Romand (PER).
Je peux aussi soutenir des adultes dans l'apprentissage du français langue étrangère
Mon expérience me permet de transmettre l'apprentissage du français (lecture et écriture) et des mathématiques à des enfants ayant besoin de soutien ou tout simplement pour renforcer leur confiance en eux. Je me spécialise dans les apprentissages de bases pour des élèves de 4 ans à 8 ans de la 1P à la 4P Harmos. Je connais très bien le Plan d'Etudes Romand (PER).
Je peux aussi soutenir des adultes dans l'apprentissage du français langue étrangère
Lieu
Cours au domicile de l'élève :
- Autour de Genève, Suisse
- Autour de Genève, Suisse
Présentation
Je suis fiable, sincère, créative, passionnée et investie dans mes différents mandats.
J'aime le contact et dans ce cadre stimuler, chercher et donner confiance aux apprenants dans leurs capacités à apprendre, à sortir de leur zone de confort (zone proximale de développenent - Vygotsky)), trouver des solutions par eux-mêmes, développer leur curiosité et surtout leur plaisir à se confronter à des défis en vue d'atteindre des objectifs ciblés et réalisables
Je pense que cette relation pédagogique est la base de la réussite car elle développe la confiance en soi qui est fondamentale pour réussir.
J'aime le contact et dans ce cadre stimuler, chercher et donner confiance aux apprenants dans leurs capacités à apprendre, à sortir de leur zone de confort (zone proximale de développenent - Vygotsky)), trouver des solutions par eux-mêmes, développer leur curiosité et surtout leur plaisir à se confronter à des défis en vue d'atteindre des objectifs ciblés et réalisables
Je pense que cette relation pédagogique est la base de la réussite car elle développe la confiance en soi qui est fondamentale pour réussir.
Education
Master en Sciences de l'Education - Mention enseignement pré-scolaire et primaire
de la Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education de l'Université de Genève
Diplôme de psycho-pédagogue - mention éducation de l'Institut Supérieur de Psycho-Pédagogie à Genève
de la Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education de l'Université de Genève
Diplôme de psycho-pédagogue - mention éducation de l'Institut Supérieur de Psycho-Pédagogie à Genève
Expérience / Qualifications
Je tiens des classes depuis 2012 en tant que titulaire pour le Département de l'Instruction Publique (DIP), essentiellement des 3PH (élèves de 6-7 ans) - apprentissages fondamentaux de la lecture de l'écriture et des mathématiques ;
J'effectue des soutiens pour des élèves en intégration dans des classes ordinaires, ce sont des enfants ayant des besoins éducatifs particuliers (troubles du Spectre de l'Autisme) ;
Je travaille à l'Office Médico Pédagogique dans des école de Pédagogie Spécialisée.
J'effectue des soutiens pour des élèves en intégration dans des classes ordinaires, ce sont des enfants ayant des besoins éducatifs particuliers (troubles du Spectre de l'Autisme) ;
Je travaille à l'Office Médico Pédagogique dans des école de Pédagogie Spécialisée.
Age
Enfants (4-6 ans)
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
45 minutes
Enseigné en
français
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Garantie Le-Bon-Prof





