Cours particuliers en math- physique- chimie college/lycée - Gentilly - Cours particulier

Donner des Cours

Cours particuliers en math- physique- chimie college/lycée

Àpd 20 Fr /h

Étudiante en Électronique, Électrotechnique et Automatique à l'Université Paris Sorbonne, je me suis toujours passionnée pour la physique appliquée, transmettre un savoir ludique et passionnant tout en optimisant un enseignement ciblant les lacunes de chacun est l'un de mes principaux objectifs.

Informations supplémentaires

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Lieu

|

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Cours au domicile de l'élève :

Autour de Gentilly, France

Age

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

Enseigné en

français

arabe

Compétences

Disponibilité semaine type

(GMT -05:00)

New York

Cours à domicile

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Élève en classe préparatoire scientifique, titulaire d'un bac S avec mention (2013), propose cours particuliers du collège au bac pour approfondir ou mieux comprendre le cours dans les matières scientifiques.
Possibilité de me déplacer ou de faire cours à mon domicile.

Je suis étudiante en Mathématique et Informatique appliqués aux Sciences Humaine et Sociale à l'université et propose une aide aux devoirs pour des élèves de primaire et collège.

Etudiant en chiropraxie, je propose une aide en compréhension du cours ainsi qu'une bonne application des exercices.
Je connais parfaitement le programme de Première et Terminale S en Physique-Chimie et SVT( Je l'ai étudié pendant 3 ans après mon bac S).
Bon pédagogue et calme, ce sera un plaisir d'aider votre enfant à réussir.

Ce cours s'adresse aux élèves de collège ou de lycée connaissant des difficultés dans une (ou plusieurs) matière(s) scientifique(s). Mon but est de faire progresser l'élève sans le surcharger et de le préparer à d'éventuels examens (brevet des collèges, baccalauréat).

pour les mathématiciens en herbes comme pour les plus averties.

Etudiant ayant une licence 2 de Mathématique informatique.

Mon but est avant tout de faire comprendre et de rendre ludique les mathématique pour que l'apprentissage soit plus facile et ne soit pas une corvée pour la personne.

Je suis un étudiant en M1 MBFA à Paris XXI et j'ai une licence en science économiques à l'USJ.
J'étais au collège Saint Coeur Sioufi à l'Ashrafieh et j'ai un bac francais spécialité maths.
J'etais deja dans un centre d'études avec environs 10 a 15 eleves de toutes les classes.
J'apprends les maths, la physique , l'economie pour toutes les classes.
je fais l'agenda complète jusqu'a la classe de 4eme.

Enseignent diplôme d’un master 2 en nanophysique et optique avancée, expert dans le domaine d’enseignement de la science générale .Mon but est d’aider l’éleve a bien comprendre les leçons en le proposant des devoirs et applications directe après l’explication du cours et j’ai la patience énorme et je ne lâche pas ma mission avant que l’étudiant puisse comprendre tous, même j’ai des expériences qui étaient fructueuse avec beaucoup des étudiants qui avaient des difficultés a apprendre , étudier et réaliser leurs devoirs .

Les difficultés scolaires viennent le plus souvent d'un manque de rigueur dans l'apprentissage des cours, de mauvaises lectures d'énoncés, de manque de concentration et d'incompréhension de l'utilité de ce qui est enseigné.
Mon cours est un cours de méthodologie qui sera appliqué sur celle des matières scientifiques où l'élève est le moins bon.
Dans le cas du CP, ce sera un cours d'apprentissage de la lecture éprouvé.

◾ Outils

R studio • SQL • SPSS • SAS • Jamovi • JASP

◾ Méthodes & tests statistiques

t de Student • ANOVA • MANOVA • ANCOVA • Régression (linéaire & logistique) • Corrélation • Khi-deux • Tests non paramétriques • ACP • AFC • Analyse factorielle exploratoire • Classification / Clustering • Médiation • Modération • Interprétation

◾ Analyse de données & aide à la décision

- Préparation, structuration et fiabilisation des données (data preparation) avec SAS, R et SQL
- Analyses statistiques descriptives, exploratoires et multivariées sur des données métiers
- Production d’indicateurs de performance et d’analyses exploitables pour l’aide à la décision

◾ Choix et mise en œuvre des méthodes

- Préparation et structuration des bases de données
- Tests d’hypothèses et analyses univariées, bivariées et multivariées (ANOVA / ANCOVA)
- Régressions linéaires et logistiques
- Analyses factorielles (ACP / AFC)
- Modèles de médiation et de modération
- Classification / clustering

1) Accompagnement académique

- Cours, TD, projets et travaux en statistique
- Aide à la compréhension et à l’interprétation des résultats
- Préparation aux examens et présentations académiques

2) Analyse statistique

- Statistiques descriptives (univariées et bivariées)
- Analyses multivariées
- Exploration des données et détection des valeurs aberrantes

3) Tests statistiques

- Corrélations (Pearson, Spearman, Kappa de Cohen)
- Tests t (un et deux échantillons, indépendants ou appariés)
- Khi-deux, tests binomiaux
- z-scores et indicateurs associés

4) Modélisation statistique

- Régressions linéaires (simple et multiple)
- Régression logistique
- Interprétation des coefficients, diagnostics et validation des modèles

5) ANOVA & ANCOVA

- ANOVA à un ou plusieurs facteurs
- ANOVA à mesures répétées
- Effets fixes et aléatoires
- Tests post-hoc et tailles d’effet

6) Analyses factorielles

- ACP / PCA (scree plot, scores factoriels, matrices)
- Analyse factorielle exploratoire
- Rotations factorielles
- Validation et interprétation des structures et des clusters

◾ Reporting & communication

- Reporting clair, structuré et synthétique des résultats
- Visualisations adaptées aux décideurs
- Aide à la prise de décision stratégique et opérationnelle

La physique est toujours une matière très intéressante pour les étudiants. Il est également important de l’enseigner de manière très intéressante. Cela a toujours intrigué les jeunes étudiants et c'est très important pour l'état actuel du monde, toutes les innovations et recherches impliquent la physique. Je suis étudiant en master de physique à Sorbonne Université. J'ai l'intention de poursuivre ma carrière dans la physique quantique et les dispositifs quantiques. Je suis intéressé par l'enseignement et je peux enseigner la physique à des lycéens et collégiens. Il y a toujours beaucoup de mathématiques impliquées dans les études de physique et je peux donc également enseigner les mathématiques aux lycéens.

Soutien scolaire pour élèves de Collège et Lycée en Sciences, notamment Maths, Physique Chimie et Informatique.

Je suis en Bac+5 (M2) en école d'ingénieur à Paris à l'Ecole Nationale Supérieure d'Arts et Métiers (ENSAM) que j'ai obtenu en passant par des classes préparatoires.
J'ai de l'expérience dans le soutien scolaire. Cela fait maintenant plusieurs années de j'en fais.
Je suis quelqu'un de sérieux, ponctuel, patient et pédagogue. Mon objectif est de faire progresser l'élève afin qu'il devienne rapidement autonome et compétent.

J'ai eu deux élèves de seconde l'an dernier dont les moyennes sont passés de 8/20 à 14/20 en mathématiques en l'espace de 8 mois. Preuve que je suis capable de faire progresser et aimer les sciences à mes élèves.
Je souhaite donc renouveler cette expérience cette année à Paris.

A très vite,

Bonjour ! Je propose des services de tutorat pour vous accompagner dans vos études, que ce soit pour :
• Les mathématiques (tous niveaux : calcul, algèbre, géométrie, etc.)
• La physique (concepts fondamentaux, exercices pratiques)
• L’anglais (grammaire, vocabulaire, expression orale et écrite)
• Et bien d’autres matières selon vos besoins !

Pourquoi choisir mes services ?

• Pédagogie personnalisée : J’adapte mes explications à votre rythme et votre niveau pour que chaque notion soit claire et compréhensible.
• Accompagnement bienveillant : Mon objectif est de vous motiver, de vous redonner confiance en vos capacités, et de vous aider à atteindre vos objectifs.
• Horaires flexibles : Disponibilités en semaine et le week-end, en présentiel ou à distance selon votre préférence.

Je souhaite guider les élèves et les accompagner dans une dynamique de reprise de confiance en soi en surmontant les difficultés scolaires. Je les aide à comprendre ce qu'ils font pour progresser et ne pas se reposer sur des automatismes. En fonction des besoins, je reprends les cours du prof de maths pour aider à assimiler, je propose des exercices, guidés durant le cours ou à faire à la maison.

Curieux et passionné, les mathématiques font partie de mon quotidien depuis le collège et continuent de m’animer chaque jour. J’aime les comprendre, les expliquer et surtout les transmettre de manière simple et accessible. J’ai toujours pris plaisir à aider mes camarades, en prenant le temps de m’adapter à chacun et d’expliquer avec patience. Mon objectif est que l’élève se sente en confiance, progresse à son rythme et retrouve le plaisir de comprendre, dans un cadre bienveillant et encourageant.

Mon parcours reflète simplement cette passion et le sérieux avec lequel j’aborde mes études:
-Lycée : Spécialités Mathématiques, Physique, NSI. Option Maths expertes. 20/20 au bac de mathématiques. 18/20 en Physique/Chimie. Participation au Concours Général de Mathématiques
-Classe préparatoire PCSI au lycée Lakanal
-Actuellement en 1re année du cycle ingénieur à l’ESILV (La Défense). Retour récent d’un semestre d’études en Californie.

Mon objectif :
Aider l’élève à comprendre réellement les notions, combler ses lacunes, gagner en méthode et en confiance, et surtout prendre du plaisir à faire des sciences!

Ma méthode de travail:
-Analyse précise des lacunes de l’élève
-Reprise et assimilation du cours
-Exercices d’application pour consolider
-Exercices type évaluation / contrôle pour s’entraîner efficacement
-Exercices d’approfondissement si le niveau le permet
-Explications adaptées au rythme et au niveau de l’élève
Je m’adapte à chaque profil : élève en difficulté, élève souhaitant progresser, ou élève visant l’excellence.

Modalités:

-Cours possibles en présentiel ou en visio
-Créneaux flexibles (weekend/ soirée en semaine)
-Niveau : collège → terminale

N’hésitez pas à me contacter pour toute question ou pour échanger sur les besoins de votre enfant!

Ingénieur diplômé de l'Université de Technologie de Belfort-Montbéliard (UTBM), je propose des cours particuliers de mathématiques pour les élèves du primaire, du collège et du lycée.

Passionné par les sciences et la transmission des connaissances, je souhaite aider chaque élève à progresser à son rythme, à surmonter ses difficultés et surtout à reprendre confiance en ses capacités.

Ma méthode d'enseignement :

- Identifier les difficultés et les besoins spécifiques de chaque élève.
- Reprendre les notions essentielles avec des explications simples et des exemples concrets.
- Proposer des exercices progressifs pour consolider les acquis.
- Accompagner l'élève dans ses devoirs et la préparation des contrôles.
- Développer son autonomie, sa logique et ses méthodes de raisonnement.

Les niveaux accompagnés :

- Primaire : calcul, additions, soustractions, multiplications, divisions et résolution de problèmes.
- Collège : fractions, équations, géométrie, proportionnalité, fonctions et préparation au brevet.
- Lycée : algèbre, fonctions, dérivation, probabilités, suites et préparation au baccalauréat.

Chaque cours est adapté au programme scolaire, au niveau et aux objectifs de l'élève.

Patient, pédagogue et rigoureux, je privilégie une ambiance de travail bienveillante où l'élève peut poser toutes ses questions sans hésitation.
Mon objectif : faire en sorte que les mathématiques deviennent plus simples, plus accessibles et même agréables !

Élève en classe préparatoire scientifique, titulaire d'un bac S avec mention (2013), propose cours particuliers du collège au bac pour approfondir ou mieux comprendre le cours dans les matières scientifiques.
Possibilité de me déplacer ou de faire cours à mon domicile.

Je suis étudiante en Mathématique et Informatique appliqués aux Sciences Humaine et Sociale à l'université et propose une aide aux devoirs pour des élèves de primaire et collège.

Etudiant en chiropraxie, je propose une aide en compréhension du cours ainsi qu'une bonne application des exercices.
Je connais parfaitement le programme de Première et Terminale S en Physique-Chimie et SVT( Je l'ai étudié pendant 3 ans après mon bac S).
Bon pédagogue et calme, ce sera un plaisir d'aider votre enfant à réussir.

Ce cours s'adresse aux élèves de collège ou de lycée connaissant des difficultés dans une (ou plusieurs) matière(s) scientifique(s). Mon but est de faire progresser l'élève sans le surcharger et de le préparer à d'éventuels examens (brevet des collèges, baccalauréat).

pour les mathématiciens en herbes comme pour les plus averties.

Etudiant ayant une licence 2 de Mathématique informatique.

Mon but est avant tout de faire comprendre et de rendre ludique les mathématique pour que l'apprentissage soit plus facile et ne soit pas une corvée pour la personne.

Je suis un étudiant en M1 MBFA à Paris XXI et j'ai une licence en science économiques à l'USJ.
J'étais au collège Saint Coeur Sioufi à l'Ashrafieh et j'ai un bac francais spécialité maths.
J'etais deja dans un centre d'études avec environs 10 a 15 eleves de toutes les classes.
J'apprends les maths, la physique , l'economie pour toutes les classes.
je fais l'agenda complète jusqu'a la classe de 4eme.

Enseignent diplôme d’un master 2 en nanophysique et optique avancée, expert dans le domaine d’enseignement de la science générale .Mon but est d’aider l’éleve a bien comprendre les leçons en le proposant des devoirs et applications directe après l’explication du cours et j’ai la patience énorme et je ne lâche pas ma mission avant que l’étudiant puisse comprendre tous, même j’ai des expériences qui étaient fructueuse avec beaucoup des étudiants qui avaient des difficultés a apprendre , étudier et réaliser leurs devoirs .

Les difficultés scolaires viennent le plus souvent d'un manque de rigueur dans l'apprentissage des cours, de mauvaises lectures d'énoncés, de manque de concentration et d'incompréhension de l'utilité de ce qui est enseigné.
Mon cours est un cours de méthodologie qui sera appliqué sur celle des matières scientifiques où l'élève est le moins bon.
Dans le cas du CP, ce sera un cours d'apprentissage de la lecture éprouvé.

◾ Outils

R studio • SQL • SPSS • SAS • Jamovi • JASP

◾ Méthodes & tests statistiques

t de Student • ANOVA • MANOVA • ANCOVA • Régression (linéaire & logistique) • Corrélation • Khi-deux • Tests non paramétriques • ACP • AFC • Analyse factorielle exploratoire • Classification / Clustering • Médiation • Modération • Interprétation

◾ Analyse de données & aide à la décision

- Préparation, structuration et fiabilisation des données (data preparation) avec SAS, R et SQL
- Analyses statistiques descriptives, exploratoires et multivariées sur des données métiers
- Production d’indicateurs de performance et d’analyses exploitables pour l’aide à la décision

◾ Choix et mise en œuvre des méthodes

- Préparation et structuration des bases de données
- Tests d’hypothèses et analyses univariées, bivariées et multivariées (ANOVA / ANCOVA)
- Régressions linéaires et logistiques
- Analyses factorielles (ACP / AFC)
- Modèles de médiation et de modération
- Classification / clustering

1) Accompagnement académique

- Cours, TD, projets et travaux en statistique
- Aide à la compréhension et à l’interprétation des résultats
- Préparation aux examens et présentations académiques

2) Analyse statistique

- Statistiques descriptives (univariées et bivariées)
- Analyses multivariées
- Exploration des données et détection des valeurs aberrantes

3) Tests statistiques

- Corrélations (Pearson, Spearman, Kappa de Cohen)
- Tests t (un et deux échantillons, indépendants ou appariés)
- Khi-deux, tests binomiaux
- z-scores et indicateurs associés

4) Modélisation statistique

- Régressions linéaires (simple et multiple)
- Régression logistique
- Interprétation des coefficients, diagnostics et validation des modèles

5) ANOVA & ANCOVA

- ANOVA à un ou plusieurs facteurs
- ANOVA à mesures répétées
- Effets fixes et aléatoires
- Tests post-hoc et tailles d’effet

6) Analyses factorielles

- ACP / PCA (scree plot, scores factoriels, matrices)
- Analyse factorielle exploratoire
- Rotations factorielles
- Validation et interprétation des structures et des clusters

◾ Reporting & communication

- Reporting clair, structuré et synthétique des résultats
- Visualisations adaptées aux décideurs
- Aide à la prise de décision stratégique et opérationnelle

La physique est toujours une matière très intéressante pour les étudiants. Il est également important de l’enseigner de manière très intéressante. Cela a toujours intrigué les jeunes étudiants et c'est très important pour l'état actuel du monde, toutes les innovations et recherches impliquent la physique. Je suis étudiant en master de physique à Sorbonne Université. J'ai l'intention de poursuivre ma carrière dans la physique quantique et les dispositifs quantiques. Je suis intéressé par l'enseignement et je peux enseigner la physique à des lycéens et collégiens. Il y a toujours beaucoup de mathématiques impliquées dans les études de physique et je peux donc également enseigner les mathématiques aux lycéens.

Soutien scolaire pour élèves de Collège et Lycée en Sciences, notamment Maths, Physique Chimie et Informatique.

Je suis en Bac+5 (M2) en école d'ingénieur à Paris à l'Ecole Nationale Supérieure d'Arts et Métiers (ENSAM) que j'ai obtenu en passant par des classes préparatoires.
J'ai de l'expérience dans le soutien scolaire. Cela fait maintenant plusieurs années de j'en fais.
Je suis quelqu'un de sérieux, ponctuel, patient et pédagogue. Mon objectif est de faire progresser l'élève afin qu'il devienne rapidement autonome et compétent.

J'ai eu deux élèves de seconde l'an dernier dont les moyennes sont passés de 8/20 à 14/20 en mathématiques en l'espace de 8 mois. Preuve que je suis capable de faire progresser et aimer les sciences à mes élèves.
Je souhaite donc renouveler cette expérience cette année à Paris.

A très vite,

Bonjour ! Je propose des services de tutorat pour vous accompagner dans vos études, que ce soit pour :
• Les mathématiques (tous niveaux : calcul, algèbre, géométrie, etc.)
• La physique (concepts fondamentaux, exercices pratiques)
• L’anglais (grammaire, vocabulaire, expression orale et écrite)
• Et bien d’autres matières selon vos besoins !

Pourquoi choisir mes services ?

• Pédagogie personnalisée : J’adapte mes explications à votre rythme et votre niveau pour que chaque notion soit claire et compréhensible.
• Accompagnement bienveillant : Mon objectif est de vous motiver, de vous redonner confiance en vos capacités, et de vous aider à atteindre vos objectifs.
• Horaires flexibles : Disponibilités en semaine et le week-end, en présentiel ou à distance selon votre préférence.

Je souhaite guider les élèves et les accompagner dans une dynamique de reprise de confiance en soi en surmontant les difficultés scolaires. Je les aide à comprendre ce qu'ils font pour progresser et ne pas se reposer sur des automatismes. En fonction des besoins, je reprends les cours du prof de maths pour aider à assimiler, je propose des exercices, guidés durant le cours ou à faire à la maison.

Curieux et passionné, les mathématiques font partie de mon quotidien depuis le collège et continuent de m’animer chaque jour. J’aime les comprendre, les expliquer et surtout les transmettre de manière simple et accessible. J’ai toujours pris plaisir à aider mes camarades, en prenant le temps de m’adapter à chacun et d’expliquer avec patience. Mon objectif est que l’élève se sente en confiance, progresse à son rythme et retrouve le plaisir de comprendre, dans un cadre bienveillant et encourageant.

Mon parcours reflète simplement cette passion et le sérieux avec lequel j’aborde mes études:
-Lycée : Spécialités Mathématiques, Physique, NSI. Option Maths expertes. 20/20 au bac de mathématiques. 18/20 en Physique/Chimie. Participation au Concours Général de Mathématiques
-Classe préparatoire PCSI au lycée Lakanal
-Actuellement en 1re année du cycle ingénieur à l’ESILV (La Défense). Retour récent d’un semestre d’études en Californie.

Mon objectif :
Aider l’élève à comprendre réellement les notions, combler ses lacunes, gagner en méthode et en confiance, et surtout prendre du plaisir à faire des sciences!

Ma méthode de travail:
-Analyse précise des lacunes de l’élève
-Reprise et assimilation du cours
-Exercices d’application pour consolider
-Exercices type évaluation / contrôle pour s’entraîner efficacement
-Exercices d’approfondissement si le niveau le permet
-Explications adaptées au rythme et au niveau de l’élève
Je m’adapte à chaque profil : élève en difficulté, élève souhaitant progresser, ou élève visant l’excellence.

Modalités:

-Cours possibles en présentiel ou en visio
-Créneaux flexibles (weekend/ soirée en semaine)
-Niveau : collège → terminale

N’hésitez pas à me contacter pour toute question ou pour échanger sur les besoins de votre enfant!

Ingénieur diplômé de l'Université de Technologie de Belfort-Montbéliard (UTBM), je propose des cours particuliers de mathématiques pour les élèves du primaire, du collège et du lycée.

Passionné par les sciences et la transmission des connaissances, je souhaite aider chaque élève à progresser à son rythme, à surmonter ses difficultés et surtout à reprendre confiance en ses capacités.

Ma méthode d'enseignement :

- Identifier les difficultés et les besoins spécifiques de chaque élève.
- Reprendre les notions essentielles avec des explications simples et des exemples concrets.
- Proposer des exercices progressifs pour consolider les acquis.
- Accompagner l'élève dans ses devoirs et la préparation des contrôles.
- Développer son autonomie, sa logique et ses méthodes de raisonnement.

Les niveaux accompagnés :

- Primaire : calcul, additions, soustractions, multiplications, divisions et résolution de problèmes.
- Collège : fractions, équations, géométrie, proportionnalité, fonctions et préparation au brevet.
- Lycée : algèbre, fonctions, dérivation, probabilités, suites et préparation au baccalauréat.

Chaque cours est adapté au programme scolaire, au niveau et aux objectifs de l'élève.

Patient, pédagogue et rigoureux, je privilégie une ambiance de travail bienveillante où l'élève peut poser toutes ses questions sans hésitation.
Mon objectif : faire en sorte que les mathématiques deviennent plus simples, plus accessibles et même agréables !

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