Cours d'espagnol

Àpd 69 Fr /h

Cours de soutien pour les adolescents au niveau cycle et collège donné par une étudiante à l'université de Genève passionnée par la matière.

Informations supplémentaires

Apportez vos devoirs, sujets, travaux à rendre ou cours pour approfondir et vous guider dans votre travail.

Lieu

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Cours au domicile de l'élève :

Autour de Le Grand-Saconnex, Suisse

Age

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

45 minutes

60 minutes

Enseigné en

français

espagnol

anglais

Compétences

Français

Scolaire

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours à domicile

Mon

Tue

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Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Sebastien

5.0

(2)

PROFESSEUR de Français/Anglais

Titularisé de diplôme CELFLE/CELTA , je possède les expériences d’enseignement avec les adultes aussi avec les enfants.

Quel que soit le niveau et la situation de l’élève, je m'adapte aux besoins, souhaits, objectifs tout en délivrant ma propre expertise et approche afin de repérer d’éventuelle lacunes et de se focaliser sur les points à travailler en priorité.

Sérieux, bienveillant, motivé, impliqué, pédagogue et ponctuel, je m'implique beaucoup dans la réussite de chacun de mes élèves afin de leur permettre de progresser et suis disponible pour répondre à leurs questions ou celles de leurs parents même en dehors des heures de cours. J'offre un accompagnement pédagogique personnalisé et vise à transmettre des méthodes de travail efficaces et éprouvées. Je cherche également à rendre les étudiants plus autonomes et responsables, à leur donner l'assurance qui peut leur manquer, tout en faisant preuve d’exigence de sorte qu’ils réussissent.

I have been teaching for more than 20 years in Geneva(Organisations/Group courses/Preparation for Delf etc..) at all levels and for the past years I have specialised in Survival modules and exam preparation for Fide exam( required for permis B/C and citizenship) Usually I come to student's home and we have 1 or 2 lessons of 1h30 peer week depending on their needs and focus..As I am teaching between Geneva and Nyon, I am more in favor of meeting the students at their home.
Let me know if I could be of any help and then we could organise a meeting depending on your availabilities

Kind regards / Meilleures salutations
Sébastien

Rémi

5.0

(2)

> Je suis français
> Expérimenté
> Je suis auto-entrepreneur, et peux émettre des factures si besoin
> Première classe pour te connaître, et en savoir plus sur votre niveau (30 minutes)

TOUTES MES CLASSES SONT PRÉPARÉES AVEC DES SUPPORTS DE FORMATION RÉALISÉS PAR MOI-MÊME !

Mes cours sont très interactifs, en effet, vous allez beaucoup pratiquer avec moi !
Aussi, votre niveau de prononciation sera grandement amélioré en un mois !

Si vous souhaitez plus d'informations, n'hésitez pas à me contacter par message !

Nicolas

5.0

(2)

Je m'appelle Nicolas, professeur de français et locuteur natif, avec 8 années d’expérience dans l’enseignement.

Mes cours sont construits sur mesure pour chaque élève afin d'atteindre les objectifs personnels et sont adaptés aux besoins spécifiques de chacun.e.

La pratique est priorisée tout au long de l'apprentissage de manière à gagner en autonomie le plus rapidement possible. Des notions de base en grammaire et en vocabulaire sont également abordées, en fonction du niveau de l'élève.

Ce cours s'adresse aux :
- Débutant.e.s (bases, conversation, voyages);
- Intermédiaires/avancé.e.s (perfectionnement, préparation aux examens : DELF, DALF, TCF);
- Professionnels (français des affaires, préparation aux entretiens).

N'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations.

Cami

5.0

(2)

➤ Variant du niveau initiation à un niveau de perfectionnement, l’objectif principal est d’acquérir des bases solides en Français, à l’écrit comme à l’oral (prononciation, compréhension, construction du langage, communication, bases conversationnelles, conjugaison, grammaire & vocabulaire), mais également de transmettre les connaissances nécessaires pour appréhender les spécificités culturelles Suisse et Française.

➤ Dans un contexte défini d’études, de travail ou de loisir, il s’agit de définir un programme en fonction du niveau que vous souhaitez acquérir.

➤ La méthode se focalise sur vos objectifs et :

• Propose un contenu de séances selon votre propre rythme, avec de l'oral (ludique) et de l'écrit
• Améliore vos compétences pratiques
• Mis dans des situations de la vie quotidienne, se focalisant sur l'interactivité, vous apprenez donc beaucoup plus rapidement avec des séances privées et développez l’écoute et le vocabulaire d’une manière efficace.
• Il s'agit de cours personnalisés pour créer une formule adaptée à chaque personne, afin de répondre aux besoins individuels des personnes désireuses d’apprendre le français efficacement tout en répondant aux exigences de leur vie quotidienne.

➤ Selon les besoins définis, il est possible de proposer, de façon complémentaire, de l'interprétariat Français-Anglais, une aide à la préparation d'examens, une aide à la rédaction de documents (...).

➤ Statistiquement, la progression en français suite à ces séances privées, est rapidement perceptible, à partir de 2 séances (*étude - sondage 2023).

Anne

5.0

(2)

Préparation pour le FIDE

✓Un prof qui crée un lien positif avec ses élèves.
✓Des parcours qui jouent la carte de la motivation et de l'action pour les élèves.
✓Des supports motivants qui captivent l’attention et les activités rendant les cours plus dynamiques.

Kevin

5.0

(2)

Je vous offre une nouvelle expérience d’apprentissage.

Pour un non-initié, un livre de grammaire paraît écrit en une autre langue parce que le sens des mots est incompréhensible. De façon terre-à-terre, je vous traduirai la grammaire en mots familiers. Avec mon enseignement sur mesure vous allez accélérer votre apprentissage dans un état d'esprit positif.

Vous pouvez faire un cours complet avec des séances régulières ou des cours ponctuels afin de surmonter une difficulté particulière comme par exemple la prononciation ou un problème de grammaire.

Apprendre une langue étrangère ce n’est pas un processus linéaire consistant à mémoriser une liste de mots et parler une langue étrangère ce n’est pas un exercice de traduction à l’oral.

Il y a deux types d’approches pour acquérir une connaissance :

Quand on vous demande de citer l’année qui vient après 1999, vous pouvez tout de suite répondre 2000 sans avoir eu besoin de réfléchir longtemps et surtout sans avoir appris par cœur chaque nombre individuellement en commençant par 1, 2, 3... Vous savez que les nombres sont produits selon un schéma. Avec seulement dix chiffres, vous pouvez produire un nombre infini de nombres et vous savez toujours quel nombre vient ensuite.
Concernant l’alphabet, les mots et les phrases il en va plus ou moins de même mais il n’en reste pas moins que dans la pédagogie scolaire, dans les cahiers d'études et dans les cours ordinaires, c'est l’approche du par cœur qui est adoptée. Dans les cours que je vous offre, c'est l’apprentissage par schéma car elle est plus économique et plus rapide.

Apprendre est facile mais désapprendre ce qui est devenu une mauvaise habitude est extrêmement difficile. D'autant plus il est important d'apprendre les bons réflexes aussi tôt que possible.

Mon offre s'adresse aussi bien aux adolescents qu'aux adultes désireux d'acquérir une base solide de la langue latine sans détour chronophage par les insanités des méthodes scolaires.

Je propose des cours de latin individuels ou de groupe. Les méthodes sont basées sur les sciences cognitives et notamment la linguistique historique. Mon programme flexible peut s'adapter au cas par cas.

Ce qui m'importe en particulier :

motiver mon élève et lui donner un rythme d'apprentissage ;
encourager sa créativité ;
le lier d'amitié avec la langue ;
les lettres et leurs sons ;
renforcer sa mémoire en travaillant la boucle phonologique ;
enseigner les plans de construction au lieu de faire apprendre des phrases par coeur ;
expliquer le fonctionnement de la langue pour rendre mon élève autonome aussi vite que possible

Je me réjouis de faire votre connaissance.

Frantz

5.0

(2)

Votre enfant a des difficultés scolaires ? Ensemble, changeons la donne rapidement !
« À mes yeux, aucun élève n’est vraiment en échec. Il y a simplement des élèves qui n’ont pas encore trouvé la méthode ou le Prof idéal.
Je suis Frantz, enseignant licencié en Pédagogie générale et en sciences de l’éducation, avec plus de 15 ans d’expériences dans l’enseignement.
Ma mission c'est de faire de chaque obstacle scolaire une nouvelle opportunité de réussite pour votre enfant.

Grâce à une pédagogie adaptée et personnalisée, j’identifie rapidement les blocages et mets en place des méthodes claires et motivantes qui redonnent confiance, stimulent l’envie d’apprendre et font progresser durablement.
Je suis spécialisé dans l’accompagnement scolaire de tous niveaux, en particulier pour les matières clés et la préparation aux examens. Mon cursus universitaire en pédagogie générale et en sciences de l’éducation me permet d’appliquer des approches pédagogiques modernes et efficaces, centrées sur les besoins réels de votre enfant.

Pratique, flexible, je propose des séances adaptées à votre emploi du temps, à domicile ou en ligne, selon votre préférence.
Une première séance d’évaluation peut être organisée pour cibler précisément les priorités.
Faites ce choix gagnant maintenant pour l’avenir scolaire de votre enfant.

Contactez-moi et offrons-lui ensemble les clés de la réussite !

Michel

5.0

(2)

Je suis un passionné de la langue française parlée et écrite, auteur de romans, de discours et d'articles, rompu à la réthorique, et désireux de partager ma passion et mes connaissances avec des francophones soucieux d'améliorer leur écrit ou des non-francophones qui veulent aborder le français non seulement à travers sa grammaire, mais aussi à travers sa dimension culturelle.
Parce que je parle plusieurs langues (allemand, anglais, italien, espagnol, portugais), parce que j'ai étudié le latin à l'école secondaire, j'ai une vision diachronique de la langue, de son évolution et des parlers locaux (Suisse, France et Belgique) qui permettent à ceux qui le souhaitent d'approfondir leur maîtrise du français.

Lili

5.0

(2)

Description du cours HSK (niveaux 2 à 5) :

Je propose une préparation structurée et efficace aux niveaux 2 à 5 du HSK (chinois mandarin), adaptée au niveau et aux objectifs de chaque élève. Forte d'une solide expérience d'enseignement, je maîtrise parfaitement le programme du HSK, le format de l'examen et les stratégies d'apprentissage clés.

Mon approche pédagogique est axée sur :

Progression claire par niveau
Un apprentissage progressif, du vocabulaire et de la grammaire à la structure des phrases et à l'usage pratique, garantissant une base solide à chaque niveau.
Formation axée sur les examens
Des exercices ciblés avec de véritables questions de type HSK, comprenant l'écoute, la lecture et l'écriture, pour aider les élèves à améliorer leur précision et leur confiance.
Communication orale et pratique
Je vais au-delà du manuel scolaire en intégrant des conversations authentiques, aidant ainsi les étudiants à utiliser le chinois de manière naturelle et efficace.
Leçons personnalisées
Chaque leçon est adaptée à votre rythme et à votre style d'apprentissage, que votre objectif soit de réussir un examen, d'améliorer votre communication quotidienne ou de développer des compétences linguistiques à long terme.
Environnement favorable et encourageant
Je fournis des explications claires, des supports structurés et un suivi continu pour garantir des progrès constants.

Que vous prépariez un examen ou que vous débutiez votre apprentissage du chinois, vous pouvez apprendre en toute confiance avec moi. Je vous guiderai pas à pas pour atteindre vos objectifs.

Sepideh

5.0

(2)

Titulaire d’un Master en sciences de l’éducation, je propose un accompagnement personnalisé adapté aux besoins de chaque élève, du primaire jusqu’aux adultes.

👩‍🏫 Mon expérience :

enseignement en école primaire
coaching de jeunes en préparation d’examens
accompagnement d’élèves allophones en français 🇫🇷
soutien spécialisé pour élèves avec TDAH et profils HPI

📚 Domaines d’intervention :

aide aux devoirs et consolidation des bases
français (grammaire, expression écrite et orale)
méthodes de travail et organisation
préparation aux évaluations et examens
cours de français pour adultes non francophones (FLE) : communication, quotidien et besoins professionnels

🎯 Objectif :
Aider chaque apprenant à progresser à son rythme, renforcer sa confiance et développer des méthodes efficaces et durables.

📍 Cours individualisés et adaptés à chaque profil.

Mama

5.0

(2)

🌍 Français pour débutants – Apprenez avec un locuteur natif

Vous souhaitez apprendre le français de manière simple, claire et agréable ? Vous êtes au bon endroit !

De langue maternelle française, je propose des cours spécialement conçus pour les débutants. Nous nous concentrerons sur les compétences essentielles telles que la prononciation, la compréhension orale et l’expression orale à travers des situations de la vie courante (se présenter, commander au restaurant, poser des questions, etc.).

Mon objectif est de vous mettre à l’aise dès les premiers cours. Chaque leçon est adaptée à votre rythme et à vos besoins, dans un environnement stimulant et bienveillant.

Que vous appreniez le français pour voyager, travailler ou par simple intérêt personnel, je vous accompagnerai pas à pas.

Je propose des cours de français pour débutants, avec une approche simple, progressive et interactive. Nous apprendrons à parler français dès la première leçon, dans une ambiance détendue et encourageante !

Virginie

5.0

(2)

1. Niveaux de français du A1 au C2

2. Méthode d'apprentissage basée sur l'acquisition des 4 compétences fondamentales:
> Compréhension écrite
> Compréhension orale
> Production écrite
> Production orale

3. Développement de lexique et vocabulaire thématiques

4. Révision et approfondissement des points de grammaire et de conjugaison

Beaux

5.0

(2)

Cela peut-être dans tous les domaines : lecture, écriture, compréhension écrite et orale, grammaire,conjugaison. Pour l’aide au devoir, il est important d’avoir le matériel nécessaire . Pour la reprise de notions bases il sera important de faire un point au départ sur les difficultés qu’éprouve l’élève . Les élèves en grandes difficultés (profils neuroatypiques par exemple) pourront également compter sur moi .

Marion

5.0

(2)

Mes cours de français et de langues (anglais, italien) couvrent l’ensemble des compétences essentielles, avec un accompagnement personnalisé. En français, nous travaillons la grammaire, l’orthographe, la conjugaison, la lecture et la compréhension de texte, ainsi que l’expression écrite et orale. Une attention particulière est portée à la méthodologie, afin d’aider l’élève à s’organiser, apprendre efficacement et gagner en autonomie. Pour les langues étrangères, les séances incluent l’acquisition du vocabulaire, les bases grammaticales, la compréhension écrite et orale, ainsi que la pratique de l’expression, notamment à travers des mises en situation et des échanges oraux. Les supports sont variés et adaptés au profil de chaque élève, avec des outils spécifiques pour les enfants présentant des troubles dys, TDA/H ou TSA, afin de faciliter la compréhension, maintenir l’attention et renforcer la confiance.

Loic

5.0

(2)

Je m'appelle Loïc et je suis passionné par la langue française. Je suis titulaire d'un master en linguistique et langue française et j'espère pouvoir vous transmettre ma passion à travers mes cours. J'ai une expérience importante dans l'enseignement particulier et peut vous aider à atteindre vos objectifs rapidement. Passionné par l'enseignement du français langue étrangère, j'étudie actuellement le DAEFLE pour ajouter à mes compétences techniques une pédagogie moderne et avancée.

Mon solide bagage académique me permet de comprendre parfaitement la structure et la richesse de la langue. J’ai également eu l’occasion de donner des cours particuliers, ce qui m’a permis de développer des compétences adaptées aux besoins spécifiques des apprenants, ainsi qu’une approche personnalisée.

Vivre à l’étranger m’a offert une perspective interculturelle enrichissante, me permettant de mieux comprendre les défis que rencontrent les étudiants non francophones, et d’adapter mes méthodes pour faciliter leur apprentissage.