français:écriture, rédaction, lecture, compréhension, invention - Haubourdin - Cours particulier

Donner des Cours

français:écriture, rédaction, lecture, compréhension, invention

Àpd 15.38 Fr /h

Cours de français basée sur l'écriture, les rédactions, la compréhension d'un texte ou d'un poème, l'invention et l'expression de l'élève .

Lieu

|

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Cours chez le professeur :

Rue du Petit Belgique, 59320 Haubourdin, France

Présentation

Après avoir obtenu un deug de Chinois, je suis en licence pro d'un an dans les métiers des livres et de la documentation. Je suis une femme de 30 ans , passionnée de musique je chante.
Je serais une professeure à l'écoute, dynamique et persévérante, je ne vous laisserez pas tomber si vous souhaitez vraiment apprendre!
Ce serait avec un grand plaisir que je vous initierai.

Education

Bac économique et sociale spécialité math option chinois obtenu en 2009.
2013/2014: licence 2 de chinois.
Je suis donc bac +2
Deug chinois
Licence pro chargée de valorisation et de ressources documentaires et bases de données

Expérience / Qualifications

C'est la première fois que je vais donner des cours mais j'ai une certaine maitrise de la langue française et je suis assidue et attentive.
Je fais du chinois depuis la seconde donc j'ai déjà quelques années d'apprentissages de chinois derrière moi.
Je pourrais aussi donné aux personnes qui le souhaitent des cours de français basées plus sur la lecture, la compréhension, l'invention.

Age

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Intermédiaire

Durée

60 minutes

Enseigné en

français

chinois

Compétences

Scolaire

Disponibilité semaine type

(GMT -05:00)

New York

Cours chez le professeur

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Apprendre les bases du chinois

12.49 Fr /h

L'ordre des traites, la prononciation du pinyin, l'écriture, savoir avoir une conversation, l'heure, les directions, les gouts, les loisirs, la cuisine , et pleins d'autres choses pour vous permettre de vous débrouillez de manière courante en chinois

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Cours de chinois pour débutaant

14.41 Fr /h

Initiation aux fondamentaux du chinois, l'écriture, la langue , les caractères, 'histoire et la littérature .
L'apprentissage de la diction et l'intonation sera aussi étudié

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Jeune étudiante en kinésithérapie par une première année de médecine, je propose de donner des cours de soutient ou de l'aide aux devoirs dans différentes matières (détaillées ci dessous)

Je suis quelqu'un de dynamique, organisée, patiente, volontaire et dotée d'un bon sens relationnel.

Les différentes matières sont :
Anglais : Tous niveaux confondus (je suis titulaire du FIRST Certificate)
Français : Primaire jusqu'en seconde inclus
Mathématiques : Primaire jusqu'en seconde inclus
SVT : Collège jusqu'en terminale inclus
Physique - Chimie : Collège jusqu'en terminale inclus

Etudiante de 22 ans en école de commerce propose une pédagogie individualisée, une aide à la préparation des interrogations ou des examens (par exemple). Mon but est de faire progresser l'élève sans le surcharger. Je donne des devoirs après chaque leçon et fournis périodiquement des rapports d'avancement.

Les cours de français, histoire géographie et lecture, seront basés sur le niveau de vos enfants, et en fonction de leurs programmes scolaire. Il sera du d'une première rencontre (non payé) pour vous rencontré, ainsi que votre enfant. Il sera, par la même occasion d'analyser le niveau de votre enfant pour préparé mes cours suite au prochain cour.

Après trois années de classe préparatoire aux grandes écoles en parcours littéraire, je suis inscrite en master enseignement afin de devenir professeur d'histoire-géographie.
Je me propose de donner à vos enfants des cours de soutien toutes matières pour les niveaux primaire et collège et des cours de français, histoire et géographie pour le niveau lycée.
Je propose un vrai travail de fond pour revoir la méthodologie, régler les problèmes de fond et ainsi guider votre enfant vers l'autonomie.
J'accepte le paiement en CESU.

Etudiante en 3 ème cycle d'audit . Je propose de donner des cours de renforcements et une aide au devoirs .

Etudiante en L3 en école de commerce, bilingue en Arabe avec un niveau avancé en Anglais et des notions en Espagnol et en Chinois(Mandarin), dotée d'un baccalauréat scientifique avec mention bien. Etant très forte en maths, j'ai donné auparavant des cours particuliers en mathématiques pour des collégiens et lycéens d'autant plus que j'ai initié des enfants à l'apprentissage de l'anglais. Je ne suis certes pas une enseignante diplômée mais je possède la pédagogie nécessaire et toutes les personnes auxquelles j'ai donné des cours ont été largement satisfaites de la qualité de mon soutien.

Lycéenne ayant une bonne maîtrise en langue et en histoire, je propose une aide pour réussir à acquérir une méthode d'apprentissage et de rédaction pour les lycéens. Concernant le français, cela concerne les élèves issus des écoles primaires, je leur propose une aide pour faire progresser l'élève en lui proposant plusieurs exercices sans le surcharger.

Je propose mes services pour :

- du soutiens scolaires ainsi que pour de l'aide aux devoirs, pour vos enfants de la primaire au collège.
- de l'aide au devoirs pour les étudiants en Art Appliqué (bac)
- des cours de dessin et de croquis

Travaillant avec les enfants depuis un an maintenant, j'ai fais du soutiens scolaire pendant 6 mois dans une maison de quartier (pour les enfants de 6 à 14 ans). Et depuis Septembre, je fais de l'aide aux devoirs en semaines avec des enfants de primaires.

J'ai obtenu un bac STD2A (design et art appliqué). Je sais que cette section est assez compliqué. Je peux donc également faire de l'aide aux devoirs pour vos enfants lycéens étudiant dans cette branche.

De Plus, je vous propose également mes services pour des cours de dessins et croquis pour les enfants.
Étudiante en Art, j'ai toujours aimer dessiner.
Don héréditaire, je n'ai jamais eu de cours. Mon papa dessine, mon grand père dessinait et mon arrière été peintre. Je me ferai un plaisir de transmettre cette passion à votre enfant, passion qui lui permettra de développer son imagination, et de s'épanouir.

A très bientôt j'espère !

Bientôt orthophoniste je peux aider vos enfants en français quelque soit le niveau. Mon futur métier m'aide à m'adapter à chaque élève et à être pédagogue. Je me base sur la méthodologie vue en classe. Je peux donner des moyens d'aide mais je ne ferais pas le travail à la place de l'élève.

J’ai toujours eu de bonnes notes à l’écoles en français, je pratique les langues étrangères, la SVT était ma spécialité pour mon bac scientifique que j’ai obtenu mention assez bien! Aussi bien les plus jeunes et les plus âgées mon cours s’adaptera à vous!

Les Mathématiques ont tendance à être dures pour la plupart des élèves, alors qu’il suffit de trouver le secret pour que tout devienne comme un jeu d’enfant, et ce en faisant le maximum d’entraînements. Avec toute la passion que je porte pour les maths, je suis là pour vous aider à vous perfectionner. Je m’adresse aux élèves du primaire et du collège.
La biologie a également été une passion pour moi, d’où mon orientation vers la medecine. Je suis disponible pour aider les élèves du primaire ou du collège dans cette matière.
Concernant la langue française, il ne suffit pas de parler couramment français mais il faut aussi maîtriser l’écrit, c’est-à-dire la conjugaison, la grammaire et l’orthographe notamment pour les élèves de l’enseignement primaire mais aussi pour les collégiens :) J’ai fait tout mon cursus au CNED et j’ai vite appris à bien maîtriser l’écrit, je compte donc vous aider à faire de même

Je suis étudiante et j'ai des facilités en français, notamment en orthographe, vocabulaire et je peux aider plus précisément à la rédaction de dissertation, de rédaction ou de commentaire de texte. Je ne suis pas exigeante et je privilégie des méthodes d'apprentissages agréables mais réfléchies et conséquentes.

L'apprentissage des langues est devenue essentiel dans notre société actuelle il est donc impératif d'en avoir la maîtrise.
Actuellement en Licence d'anglais et passionée par les langues étrangère cela me tient à coeur de partager cette passion et de vous emporter dans l'amour des langues et de la culture d'autres pays .
L'objectif de ce cours est de vous faire progresser ou de vous aider autant sur la prononciation que sur l'ecriture ou la comprehension d'une langue avec l'aide d'outils pour rendre cet apprentissage plus agréable encore .

Je me propose à vous afin de permettre à vos enfants de mieux comprendre et appréhender les bases qu'ils ont lors de l'apprentissage de leurs cours. J'enseigne principalement les maths, l'anglais et le français mais reste flexible aux demandes, en fonction de l'année d'étude de l'enfant et de mes capacités à bien l'accompagner.
Nous reverrons les cours posant problème et nous ferons des exercices afin de mieux appréhender les notions vues en cours et ensemble. Je peux également me proposer pour de l'aide aux devoirs.
Possibilité de compte rendu pour un suivi si demandé par le client ou ses parents.

Depuis 2017, j'enseigne le français comme langue étrangère auprès de différents publics de niveau alphabétisation à C1/C2). Par les approches communicative et actionnelle, selon vos besoins et votre style d'apprentissage, je vous propose de dégager et d'affirmer votre pensée en français à l'écrit et à l'oral.
Mon rôle, est de :
i. faciliter votre apprentissage du français comme langue étrangère,
ii. favoriser votre autonomie dans l'apprentissage de la langue,
en respectant votre style d'apprentissage, votre motivation et vos besoins.

LA MÉTHODE COMMUNICATIVE
La méthode communicative met en avant la linguistique d'énonciation. Cela veut dire que l'apprentissage de la langue passe par des activités qui vous permettent d'exploiter des savoir-faire langagiers dans le but d'être opérationnel.le :
– dans des situations de la vie quotidienne (chez un commerçant, à la banque, au musée, au bureau de poste, auprès d'une institution, d'une administration, chez le médecin, la coiffeuse, pour commander des sushis ou une salade niçoise, etc.)
– et/ou professionnellement (rédiger des mails, faire des synthèses, des comptes-rendus, des présentations .PPT, ou raconter votre weekend au Touquet à vos collègues de travail francophones, etc.).
Ici, l'apprentissage ne se fait pas en fonction des règles de grammaire pour apprendre à parler le français ou par des exercices de traduction par exemple. Parler une langue étrangère n'est pas traduire sa langue maternelle dans la langue cible.
Avec l'approche communicative, nous travaillons à partir d'éléments authentiques et culturels (les plaisirs de la table, la chasse en France, etc.), de faits de société (l'ubérisation, le pardon et la vengeance, etc.) afin de susciter un intérêt, une réaction, une interaction : pour stimuler un besoin communicationnel.
Avec cette approche, l'objectif est d'adapter les formes linguistiques de la langue cible (les expressions de la cause par exemple : parce que, étant donné que, puisque, etc., de la conséquence : ainsi, donc, de sorte que, etc., de la nécessité : il est nécessaire/primordial/essentiel (que/de), exiger/nécessiter que + subjonctif, les fonctions et usages de quelques, les expressions avec en et y, etc.) en fonction des situations de communication (parler des relations amoureuses et amicales par exemple, donner son avis sur un film ou une série, échanger sur la cyberviolence, parler du bien-être animal, etc.).
L'idée est que vous soyez actif dans votre apprentissage et que vous maîtrisiez les formes linguistiques adaptées selon vos besoins communicatifs (professionnels, quotidiens, personnels).

L'APPROCHE ACTIONNELLE
L'approche actionnelle complète la méthode communicative. L'objectif de cette approche est de mobiliser vos compétences langagières dans la réalisation d'un projet concret.
Il s'agit de mettre la langue en action. Cette approche permet de ne pas être pris au dépourvu une fois que vous n'êtes plus dans le cadre du cours. La réalisation de ce projet vous permet de pratiquer la langue en vous sentant intégré dans la communauté langagière de la langue cible.
Supposons que nous travaillions sur les pratiques de notation (l'évaluation des chauffeurs Uber par exemple) à travers une bande dessinée, un reportage radio etc., votre tâche finale sera par exemple de rédiger un texte de type argumentatif et engagé sur la notation (à l'école, sur internet, etc.) : un pamphlet (texte court critique).
Tout au long des séances qui composent notre séquence thématique, nous travaillerons en conséquence afin que vous disposiez des éléments langagiers qui vous permettent de réaliser ce projet ; nous pourrions construire une carte mentale pour ordonner les idées par exemple.

Pour conclure, il m'importe que vous parveniez à efficacement comprendre et parler le français comme langue étrangère selon vos besoins.
Mon rôle est de vous accompagner et de vous soutenir dans votre apprentissage. C'est-à-dire de favoriser un accès à un environnement, à des références et à des expériences personnels, professionnels et socio-culturels pour mieux appréhender les aspects de la langue : s'exercer, assimiler, et mettre à profit la langue française.

Jeune étudiante en kinésithérapie par une première année de médecine, je propose de donner des cours de soutient ou de l'aide aux devoirs dans différentes matières (détaillées ci dessous)

Je suis quelqu'un de dynamique, organisée, patiente, volontaire et dotée d'un bon sens relationnel.

Les différentes matières sont :
Anglais : Tous niveaux confondus (je suis titulaire du FIRST Certificate)
Français : Primaire jusqu'en seconde inclus
Mathématiques : Primaire jusqu'en seconde inclus
SVT : Collège jusqu'en terminale inclus
Physique - Chimie : Collège jusqu'en terminale inclus

Etudiante de 22 ans en école de commerce propose une pédagogie individualisée, une aide à la préparation des interrogations ou des examens (par exemple). Mon but est de faire progresser l'élève sans le surcharger. Je donne des devoirs après chaque leçon et fournis périodiquement des rapports d'avancement.

Les cours de français, histoire géographie et lecture, seront basés sur le niveau de vos enfants, et en fonction de leurs programmes scolaire. Il sera du d'une première rencontre (non payé) pour vous rencontré, ainsi que votre enfant. Il sera, par la même occasion d'analyser le niveau de votre enfant pour préparé mes cours suite au prochain cour.

Après trois années de classe préparatoire aux grandes écoles en parcours littéraire, je suis inscrite en master enseignement afin de devenir professeur d'histoire-géographie.
Je me propose de donner à vos enfants des cours de soutien toutes matières pour les niveaux primaire et collège et des cours de français, histoire et géographie pour le niveau lycée.
Je propose un vrai travail de fond pour revoir la méthodologie, régler les problèmes de fond et ainsi guider votre enfant vers l'autonomie.
J'accepte le paiement en CESU.

Etudiante en 3 ème cycle d'audit . Je propose de donner des cours de renforcements et une aide au devoirs .

Etudiante en L3 en école de commerce, bilingue en Arabe avec un niveau avancé en Anglais et des notions en Espagnol et en Chinois(Mandarin), dotée d'un baccalauréat scientifique avec mention bien. Etant très forte en maths, j'ai donné auparavant des cours particuliers en mathématiques pour des collégiens et lycéens d'autant plus que j'ai initié des enfants à l'apprentissage de l'anglais. Je ne suis certes pas une enseignante diplômée mais je possède la pédagogie nécessaire et toutes les personnes auxquelles j'ai donné des cours ont été largement satisfaites de la qualité de mon soutien.

Lycéenne ayant une bonne maîtrise en langue et en histoire, je propose une aide pour réussir à acquérir une méthode d'apprentissage et de rédaction pour les lycéens. Concernant le français, cela concerne les élèves issus des écoles primaires, je leur propose une aide pour faire progresser l'élève en lui proposant plusieurs exercices sans le surcharger.

Je propose mes services pour :

- du soutiens scolaires ainsi que pour de l'aide aux devoirs, pour vos enfants de la primaire au collège.
- de l'aide au devoirs pour les étudiants en Art Appliqué (bac)
- des cours de dessin et de croquis

Travaillant avec les enfants depuis un an maintenant, j'ai fais du soutiens scolaire pendant 6 mois dans une maison de quartier (pour les enfants de 6 à 14 ans). Et depuis Septembre, je fais de l'aide aux devoirs en semaines avec des enfants de primaires.

J'ai obtenu un bac STD2A (design et art appliqué). Je sais que cette section est assez compliqué. Je peux donc également faire de l'aide aux devoirs pour vos enfants lycéens étudiant dans cette branche.

De Plus, je vous propose également mes services pour des cours de dessins et croquis pour les enfants.
Étudiante en Art, j'ai toujours aimer dessiner.
Don héréditaire, je n'ai jamais eu de cours. Mon papa dessine, mon grand père dessinait et mon arrière été peintre. Je me ferai un plaisir de transmettre cette passion à votre enfant, passion qui lui permettra de développer son imagination, et de s'épanouir.

A très bientôt j'espère !

Bientôt orthophoniste je peux aider vos enfants en français quelque soit le niveau. Mon futur métier m'aide à m'adapter à chaque élève et à être pédagogue. Je me base sur la méthodologie vue en classe. Je peux donner des moyens d'aide mais je ne ferais pas le travail à la place de l'élève.

J’ai toujours eu de bonnes notes à l’écoles en français, je pratique les langues étrangères, la SVT était ma spécialité pour mon bac scientifique que j’ai obtenu mention assez bien! Aussi bien les plus jeunes et les plus âgées mon cours s’adaptera à vous!

Les Mathématiques ont tendance à être dures pour la plupart des élèves, alors qu’il suffit de trouver le secret pour que tout devienne comme un jeu d’enfant, et ce en faisant le maximum d’entraînements. Avec toute la passion que je porte pour les maths, je suis là pour vous aider à vous perfectionner. Je m’adresse aux élèves du primaire et du collège.
La biologie a également été une passion pour moi, d’où mon orientation vers la medecine. Je suis disponible pour aider les élèves du primaire ou du collège dans cette matière.
Concernant la langue française, il ne suffit pas de parler couramment français mais il faut aussi maîtriser l’écrit, c’est-à-dire la conjugaison, la grammaire et l’orthographe notamment pour les élèves de l’enseignement primaire mais aussi pour les collégiens :) J’ai fait tout mon cursus au CNED et j’ai vite appris à bien maîtriser l’écrit, je compte donc vous aider à faire de même

Je suis étudiante et j'ai des facilités en français, notamment en orthographe, vocabulaire et je peux aider plus précisément à la rédaction de dissertation, de rédaction ou de commentaire de texte. Je ne suis pas exigeante et je privilégie des méthodes d'apprentissages agréables mais réfléchies et conséquentes.

L'apprentissage des langues est devenue essentiel dans notre société actuelle il est donc impératif d'en avoir la maîtrise.
Actuellement en Licence d'anglais et passionée par les langues étrangère cela me tient à coeur de partager cette passion et de vous emporter dans l'amour des langues et de la culture d'autres pays .
L'objectif de ce cours est de vous faire progresser ou de vous aider autant sur la prononciation que sur l'ecriture ou la comprehension d'une langue avec l'aide d'outils pour rendre cet apprentissage plus agréable encore .

Je me propose à vous afin de permettre à vos enfants de mieux comprendre et appréhender les bases qu'ils ont lors de l'apprentissage de leurs cours. J'enseigne principalement les maths, l'anglais et le français mais reste flexible aux demandes, en fonction de l'année d'étude de l'enfant et de mes capacités à bien l'accompagner.
Nous reverrons les cours posant problème et nous ferons des exercices afin de mieux appréhender les notions vues en cours et ensemble. Je peux également me proposer pour de l'aide aux devoirs.
Possibilité de compte rendu pour un suivi si demandé par le client ou ses parents.

Depuis 2017, j'enseigne le français comme langue étrangère auprès de différents publics de niveau alphabétisation à C1/C2). Par les approches communicative et actionnelle, selon vos besoins et votre style d'apprentissage, je vous propose de dégager et d'affirmer votre pensée en français à l'écrit et à l'oral.
Mon rôle, est de :
i. faciliter votre apprentissage du français comme langue étrangère,
ii. favoriser votre autonomie dans l'apprentissage de la langue,
en respectant votre style d'apprentissage, votre motivation et vos besoins.

LA MÉTHODE COMMUNICATIVE
La méthode communicative met en avant la linguistique d'énonciation. Cela veut dire que l'apprentissage de la langue passe par des activités qui vous permettent d'exploiter des savoir-faire langagiers dans le but d'être opérationnel.le :
– dans des situations de la vie quotidienne (chez un commerçant, à la banque, au musée, au bureau de poste, auprès d'une institution, d'une administration, chez le médecin, la coiffeuse, pour commander des sushis ou une salade niçoise, etc.)
– et/ou professionnellement (rédiger des mails, faire des synthèses, des comptes-rendus, des présentations .PPT, ou raconter votre weekend au Touquet à vos collègues de travail francophones, etc.).
Ici, l'apprentissage ne se fait pas en fonction des règles de grammaire pour apprendre à parler le français ou par des exercices de traduction par exemple. Parler une langue étrangère n'est pas traduire sa langue maternelle dans la langue cible.
Avec l'approche communicative, nous travaillons à partir d'éléments authentiques et culturels (les plaisirs de la table, la chasse en France, etc.), de faits de société (l'ubérisation, le pardon et la vengeance, etc.) afin de susciter un intérêt, une réaction, une interaction : pour stimuler un besoin communicationnel.
Avec cette approche, l'objectif est d'adapter les formes linguistiques de la langue cible (les expressions de la cause par exemple : parce que, étant donné que, puisque, etc., de la conséquence : ainsi, donc, de sorte que, etc., de la nécessité : il est nécessaire/primordial/essentiel (que/de), exiger/nécessiter que + subjonctif, les fonctions et usages de quelques, les expressions avec en et y, etc.) en fonction des situations de communication (parler des relations amoureuses et amicales par exemple, donner son avis sur un film ou une série, échanger sur la cyberviolence, parler du bien-être animal, etc.).
L'idée est que vous soyez actif dans votre apprentissage et que vous maîtrisiez les formes linguistiques adaptées selon vos besoins communicatifs (professionnels, quotidiens, personnels).

L'APPROCHE ACTIONNELLE
L'approche actionnelle complète la méthode communicative. L'objectif de cette approche est de mobiliser vos compétences langagières dans la réalisation d'un projet concret.
Il s'agit de mettre la langue en action. Cette approche permet de ne pas être pris au dépourvu une fois que vous n'êtes plus dans le cadre du cours. La réalisation de ce projet vous permet de pratiquer la langue en vous sentant intégré dans la communauté langagière de la langue cible.
Supposons que nous travaillions sur les pratiques de notation (l'évaluation des chauffeurs Uber par exemple) à travers une bande dessinée, un reportage radio etc., votre tâche finale sera par exemple de rédiger un texte de type argumentatif et engagé sur la notation (à l'école, sur internet, etc.) : un pamphlet (texte court critique).
Tout au long des séances qui composent notre séquence thématique, nous travaillerons en conséquence afin que vous disposiez des éléments langagiers qui vous permettent de réaliser ce projet ; nous pourrions construire une carte mentale pour ordonner les idées par exemple.

Pour conclure, il m'importe que vous parveniez à efficacement comprendre et parler le français comme langue étrangère selon vos besoins.
Mon rôle est de vous accompagner et de vous soutenir dans votre apprentissage. C'est-à-dire de favoriser un accès à un environnement, à des références et à des expériences personnels, professionnels et socio-culturels pour mieux appréhender les aspects de la langue : s'exercer, assimiler, et mettre à profit la langue française.

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