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Cours particuliers à Kreis 9

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167 professeurs particuliers à Kreis 9

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167 professeurs particuliers à Kreis 9

Vincent - Zurich69Fr
69FrCours de guitare classique et solfège par professeur diplômé du Conservatoire
Professeur fiable: Que vous soyez adulte ou plus jeune, saviez vous qu'avec les méthodes, suivi et conseils adéquats, vous pouvez atteindre an 2 années l'équivalent de ce qui se réalise en 10 ans en école de musique? La passion et le plaisir de jouer vous feront vite oublier les 1h30 de pratique quotidienne minimum nécessaires à ce bel et plaisant exploit. C'est là, le défi que je me fixe en vous proposant ces cours. Pratiquant la guitare classique depuis 27 ans, diplômé du CNR, j'enseigne la guitare (niveaux débutant à confirmé). Ma méthode se distingue par un parfait alliage entre exigence et une attention portée au plaisir de jouer. Passionné de solfège (rythmes, notations musicales et autres aspects qui paraissent fastidieux à beaucoup), je sais transmettre ce goût pour la technique musicale. Le plaisir de jeu se développe lorsque l'on sent ses progrès, et ces derniers viennent avec le travail régulier. Je demande donc une assiduité et une régularité de minimum 1 heure de pratique par jour. En fonction des élèves, la fréquence des cours peut être bi-hebdomadaires ou comme bi-mensuelle, et sera à définir ensemble, tout en restant modulable. Je pourrai également vous conseiller dans l'achat d'une guitare classique. Nota : la pratique de la guitare classique nécessite des ongles courts à la main gauche, et des ongles débordant tout juste du bout du doigt, à la main droite, en permanence. Cela permet une qualité sonore inimitable. Références sur demande Suivi par e-mail / téléphone au besoin entre les cours. Exemples de pièces que vous saurez jouer au bout d'une année : oeuvres de Bach, Giuliani, Fernando Sor, Carcassi, Aguado, Jeux Interdits, oeuvres baroquesflamenco, romantiques
Guitare · Théorie de la musique · Solfège
Claire - Zurich72Fr
72FrUne difficulté d'apprentissage à surmonter ou un accompagnement de votre enfant dans la durée?
Professeur fiable: Bonjour, Je m’appelle Claire, et l’accompagnement scolaire est au cœur de mon travail depuis plusieurs années. Diplômée d’un Master 2 en Sciences de l’Éducation, je me suis spécialisée dans le soutien aux élèves ayant des profils variés, que ce soit avec un blocage temporaire ou un TDAH, un HPI ou des troubles “dys”. Pourquoi cette spécialisation ? Certains élèves ont une approche souvent intuitive, leur curiosité et leur manière de penser hors des sentiers battus rendent chaque rencontre stimulante. Mon expérience m’a amenée à travailler avec des élèves qui, malgré leurs capacités, rencontrent des difficultés dans le cadre scolaire traditionnel. Plusieurs éléments peuvent expliquer ces obstacles : • Dans une classe environ 30 % des élèves ont un profil « atypique » (TDAH, HPI, “dys”...). Ces élèves ont une manière qui leur est propre d’assimiler une notion. Ils ont davantage besoin de manipuler, d’entendre plusieurs fois, de reformuler ou encore de visualiser/mettre du sens aux informations. • Un manque de confiance en soi : Aucun élève n'est « non scolaire », pourtant des difficultés répétées peuvent entraîner une perte de motivation et un sentiment d’échec. Par exemple, un enfant avec une difficulté en lecture peut redouter la lecture à haute voix en classe, de peur de buter sur les mots sous le regard de ses camarades. Il va naturellement éviter l’exercice et s’enfermer dans sa difficulté. • Comprendre comment on apprend, c’est la clé : apprendre à se connaitre et à identifier ce qui fonctionne pour soi est une étape essentielle mais pas toujours évidente sans accompagnement. Un élève peut avoir du mal à effectuer un travail en double tache. S’il ne prend pas conscience de ses points de blocage, il ne pourra pas mettre en œuvre des stratégies pour réaliser les exercices ou évaluations dans de bonnes conditions. Pourquoi les cours particuliers ? C’est une question que l’on me pose souvent : pourquoi ne pas enseigner en classe ? J’aime être confrontée à la diversité des âges et des niveaux. Je constate réellement les impacts positifs du cours particulier car je repère facilement ce qui coince et je peux ajuster aussitôt. Chaque élève m’amène à enrichir mes connaissances et affiner mes méthodes, c’est un échange enrichissant ! En tant que maman, je sais la difficulté que nous pouvons rencontrer en tant que parents pour gérer la scolarité de nos enfants. Être parent n’est pas être l’enseignant ou le prof de son enfant, la réalité du quotidien et les relations parents-enfants ne permettent pas cette dynamique. Pourtant un élève avec une difficulté dans ses apprentissages a besoin d’un soutien avec des méthodes spécifiques, en dehors des murs de l’école. Quels types d’accompagnement ? 1. Soutien ciblé (primaire, collège...) : surmonter une difficulté spécifique (lecture, orthographe, maths, anglais...). 2. Accompagnement régulier : suivi sur l’année pour renforcer les compétences et l’organisation. 3. Préparation spécifique : exposés, prises de parole, évaluations personnalisées. 4. Petite enfance : initiation à la lecture, aux sons et aux chiffres. 5. Apprentissage de la lecture : acquisition progressive pour une lecture fluide et une bonne compréhension. Méthodes et outils 1. Création de supports pédagogiques personnalisés Je ne me contente pas d’utiliser seulement des manuels ou des outils préexistants. Je crée aussi des supports de cours personnalisés, découpés en étapes et parfaitement adaptés à chaque élève. L’idée est que l’élève reparte avec un support clair, structuré, qui facilite la mémorisation et la révision. Les connaissances étant transversales, selon les objectifs de l’année, je vais pouvoir combiner certains apprentissages. 2. Évaluations et progression adaptées • Mise en place de tests évolutifs pour suivre les progrès et ajuster les méthodes d’apprentissage. • Travail sur des exercices de difficulté croissante pour solidifier les acquis. 3. Organisation du travail et structuration des séances J’invite souvent les parents ou les élèves à réaliser 2 séances par semaine. Cela permet d’introduire une notion, de la laisser murir et de la réutiliser en maintenant une dynamique régulière. Exemple concret sur un cours de français : • Séance 1 : 30 min sur une notion clé, 10 min d’organisation du travail, 20 min d’exercices pratiques. • Séance 2 : 20 min de vérification des acquis, 40 min de lecture et de compréhension de texte. Cette approche évite la surcharge cognitive et favorise un apprentissage progressif et efficace. 4. Développement de l’autonomie Au-delà des connaissances, j'apprends à l’élève à mieux s’organiser : • Structurer ses cours pour faciliter les révisions. • Planifier ses révisions pour éviter de tout faire à la dernière minute. • Gérer son temps et son stress face aux évaluations et devoirs surveillés. Je travaille également sur les stratégies pour éviter les fautes d’inattention, comprendre rapidement les consignes et optimiser la gestion du temps en examen. Tarification et suivi : Au fil de mes différentes expériences, j'ai compris qu’il était nécessaire pour les élèves de repartir avec un cours écrit, organisé et d’autant plus chez les enfants avec un TDAH. Il est souvent difficile pour eux de synthétiser le cours, d’en retirer l’essentiel. Une tarification en deux temps Chaque séance comprend deux aspects essentiels : 1. Le cours avec l’élève, un moment d’échange et d’apprentissage actif. 2. La préparation en amont, indispensable pour adapter le cours aux besoins spécifiques de l’élève. Ce que cela apporte ? • Un suivi réellement personnalisé • Une flexibilité pédagogique : Les séances et leurs durées s’adaptent aux progrès et aux difficultés rencontrées. • Un travail en profondeur : Concevoir des supports adaptés demande un temps de préparation important, essentiel pour garantir l’efficacité des séances. Soyons honnête : je ne suis pas Mary Poppins :) l’apprentissage demande du temps, de la patience et des efforts. Je n’ai pas de pouvoirs magiques mais mon objectif est clair : permettre à chaque élève de gagner en autonomie dans ses apprentissages, tout en bénéficiant d’un cadre structuré et bienveillant pour surmonter ses difficultés.
Aide aux devoirs · Grammaire · Orthographe (scolaire)
Aleu - Zurich35Fr
35FrCours d'espagnol dispensés par un locuteur natif de 24 ans originaire de Zurich
👨‍🏫 À propos de moi Hola ! Je m'appelle Aleu, je suis hispanophone et j'ai un parcours international. Je vis actuellement à Zurich. J'ai vécu, étudié et travaillé dans différents pays, ce qui me permet d'enseigner l'espagnol de manière pratique, moderne et accessible, notamment pour ceux qui souhaitent utiliser la langue au quotidien. Je comprends ce que signifie apprendre des langues à l'âge adulte, s'adapter à de nouvelles cultures et communiquer avec aisance dans un contexte professionnel et social. Mes cours sont dynamiques, clairs et adaptés aux objectifs, au rythme et aux intérêts de chaque élève. 📚 À propos des leçons Chaque leçon est entièrement personnalisée. J'associe grammaire et vocabulaire structurés à des conversations authentiques, en mettant l'accent sur la fluidité, la prononciation, la compréhension orale et l'expression naturelle. Que vous soyez débutant complet ou déjà avancé, je vous aide à vous sentir à l'aise en espagnol dès le premier jour. À quoi vous pouvez vous attendre : Pratiquer de véritables conversations pour développer la confiance et l'aisance Des explications grammaticales claires appliquées immédiatement en contexte Espagnol pour la vie quotidienne, les voyages, les déménagements ou l'usage professionnel Assistance à la prononciation et à l'accent Perspectives culturelles à travers des exemples concrets, les médias et des situations quotidiennes Des cours conviviaux et motivants avec des conseils pratiques à retenir. Un court « défi conversationnel » à la fin de chaque séance pour renforcer l'apprentissage 👥 Envie d'apprendre avec quelqu'un d'autre ? Des cours collectifs (2 personnes et plus) sont disponibles – parfaits pour les amis, les couples ou les collègues qui souhaitent apprendre ensemble de manière amusante, efficace et abordable.
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Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 5.0 sur 5 sur une base de 46 avis.

Préparation CFA - Finance d'entreprise, Actions, Taux, Analyse financière, Gestion de portefeuille... Paris et distance (Paris)
Antoine
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Mr Van-Hao est très professionnel dans son travail. Il est très pédagogue et très sympathique. Il n'hésite pas à revenir sur les lacunes de ces élèves afin que ceci puisse atteindre l'excellence ! Je conseil vivement Mr Van-Hao !
Commentaire de AYMAN
Des cours de flûte traversière pour élèves avancés ? Trouvé! (Zurich)
Lara
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Nous sommes ravis de l'expérience de cours avec Lara. Ponctuelle, à l'écoute de l'enfant et s'adapte au niveau. Nous recommandons fortement cette personne pour l'apprentissage de la flûte traversière.
Commentaire de SARA
Cours de flûte et piccolo ou cours de théorie musicale! (Zurich)
Caterina
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Caterina est une excellente professeur. Elle explique bien, est extrêmement patiente et gentille. Ma fille a deja fait de grands progrès après seulement quelques cours.
Commentaire de ALINE

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