Soutien scolaire en primaire dans toutes les disciplines par une enseignante titularisée et formée en Montessori et pédagogie à la nature

Àpd 23.61 Fr /h

Enseignante en primaire, j'aide les enfants à se dépasser et à exprimer tout leur potentiel. Je peux les aider dans la réalisation de leurs devoirs, je peux leur donner de la méthodologie et les aider à s'organiser, je peux également leur apporter mon aide dans toutes les disciplines enseignées en primaire de 4 à 11 ans (français, mathématiques, découverte du monde...).

Je suis titulaire de l'éducation nationale donc je connais les attentes des enseignants, je suis formée dans différents domaines notamment le Montessori, la communication non-violente et la pédagogie à la nature.
Je suis passionnée par mon métier et la réussite de tous, je mettrai tout en œuvre pour faire progresser votre enfant en adaptant ma pédagogie et en innovant en fonction de ses besoins et de son rythme.

Informations supplémentaires

Prenez vos cahiers et vos stylos.

Lieu

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Cours au domicile de l'élève :

Autour de Landévant, France

Présentation

Professeur des écoles titulaire de l’Education Nationale depuis 2011, j’ai une grande expérience de l’enseignement. J’ai également travaillé plusieurs années dans des écoles internationales. Enseignante innovante et dynamique, ayant occupé des fonctions de directrice, formatrice et tutrice, mon parcours atteste de ma volonté constante d’ouvrir mon champ de compétences et de m’investir dans divers projets.

D’une part je souhaite créer un suivi de qualité auprès des enfants et plus individuel c'est pourquoi je vous propose mes services. J’ai développé une pratique dont l’un des objectifs centraux est de faire émerger les potentialités de chacun, notamment par la pratique de la classe flexible. J’axe ma pédagogie sur l’autonomie, la prise d’initiative et la confiance. J’ai également développé des compétences de réflexivité et d’adaptabilité pour contribuer, au quotidien, à créer un environnement d’apprentissage serein et stimulant, respectueux du rythme de chaque enfant. Je valorise le sens du partage, de la coopération, de la tolérance et de l’écoute de tous. Je suis également éducatrice Montessori (3/6 ans et 6/9 ans).
Enfin, je cherche à intégrer une dimension holistique de l’éducation des enfants. Ainsi, je me suis formée à la communication non violente. Cela me permet de contribuer davantage au bien-être dans la classe, d’être plus à l’écoute et efficace lors de la résolution de conflits en pratiquant des médiations et des cercles restauratifs mais également d’être plus axée sur la gratitude.

Education

Bac SES, Licence d'histoire Bac +3, Master 2 métier de l'enseignement Bac+5, CRPE (concours professeur des écoles), Formation éducatrice Montessori, Passeur de nature

Expérience / Qualifications

15 ans d'enseignement en France et à l'étranger dans différents niveaux et différents domaines. En maternelle, en CP, en SEGPA, en Ulis, en CE2/CM1...

Age

Enfants (4-6 ans)

Enfants (7-12 ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

45 minutes

60 minutes

90 minutes

Enseigné en

français

Compétences

Français

Fle

Scolaire

Formation à l'enseignement primaire

Maths

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours à domicile

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04-08

08-12

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16-20

20-24

Nicolas

5.0

(1)

Actuellement professeur de mathématiques et de physique-chimie dans un Centre de Formation des Apprentis, j'ai le sens de la pédagogie. A l'écoute de l'élève et de la famille, je redonne confiance en l'élève et je redonne goût aux matières scientifiques. Je veille à l'organisation du travail de l'élève quand c'est nécessaire.

Marie

5.0

(1)

J'ai obtenu mon brevet avec mention bien et mon Bac ES.
Je peux aider dans toutes les matières qui poseraient problème.
Mon objectif est que l'élève est compris son cours et qu'il aille en classe rassuré et sûr de réussir.
J'ai fait un an de bénévolat auprès d'un centre social dans le domaine d'accompagnement à la scolarité.

Justine

5.0

(1)

Actuellement en transition professionnelle, je suis disponible pour donner des cours de soutien et de perfectionnement dans la langue française.

Cela peut être pour des difficultés régulières, un besoin ponctuel en vue d'un examen, une aide à l'analyse d'un texte...

Helder

5.0

(1)

J’enseigne depuis près de 5 ans les mathématiques et l'économie qui sont pour moi une réelle passion.

Très investit dans mon activité d'enseignement, je suis heureux d’offrir à mes élèves un savoir de qualité afin de les conduire au mieux à travers les sentiers sinueux qui mènent en haut, vers le succès.

La démarche que je propose vise à réconcilier mon élève avec les mathématiques ou l’économie et lui (re)donner le gout pour ces matières.
Néanmoins cette démarche va bien plus loin : Permettre à mes élèves de développer un esprit critique ainsi que d’accroître leur capacité à argumenter ainsi qu’à rédiger.

Travailler sur la présentation des écrits, le soin, l’orthographe, la syntaxe constitue un travail sur la forme qui participera aux progrès de l’élève en maths, en éco mais aussi dans toutes les autres disciplines.

Dans un second temps, apprendre à construire un raisonnement et se rendre clair intellectuellement constitue un travail de fond.

Ma vision de l’enseignement va dans ces deux directions concourantes.

Et le plaisir dans tout ça ?

Je suis convaincu que les élèves ont une vision des mathématiques assez biaisée : " Il suffit d'appliquer les formules" j'entends souvent. pareil pour l’économie: « il suffit d’apprendre par coeur «.

Grossière erreur : les formules ou les définitions sont la surface immergée du cours et connaître les formules ou les définitions ne sert à rien si on ne les comprend pas. Un cours va bien au delà de quelques formules : Il y a tout un contexte, des hypothèses à prendre en compte.

Le plaisir provient de la capacité à ressentir les notions et arriver à se les approprier.
Apprendre à jouer avec les nombres, les exemples et de façon très générale avec les notions rencontrés.

Le premier pas sera de familiariser l'élève avec une toute nouvelle façon de s'approprier ces notions et de lui apprendre à RAISONNER. C'est d'une part la seule façon de prendre du plaisir en apprenant mais c'est également la seule façon de réellement progresser (contrairement à ce que les mauvais profs vous feront croire et qui chercheront à vous vendre du rêve en gommant "l'effort de raisonnement" de l'équation. La gomme magique ça n'existe qu'au pays de OUI OUI).
En aucun cas je ne souhaite fabriquer des singes savants.

En ce sens cette démarche N’EST PAS CONCUE pour tout le monde :

- J’attends des gens respectueux et agréables. On ne commande pas un « prof » de maths comme de la même façon que l’on commande une pizza. Mon temps est précieux et si je vous sélectionne j’attendrais de vous respect et gentillesse.

- J’attends de vous du travail : Les cours particuliers n’ont de sens que si vous poursuivez chez vous ce qui a été fait avec moi.

- Enfin j’attends que vous soyez prêts à ... Apprendre (Organisation, discipline et méthodologie seront les maîtres de mots de notre aventure)

Aux personnes qui auront l’envie sincère (et le courage) d’entreprendre cette démarche de changement.

A ceux-là j’adresse mes plus sincères vœux de réussite.

Votre coach.
Helder

Alain

5.0

(1)

Apprendre le français avec un professeur de français Fle vous permettra de réussir vos examens mais aussi de savourer mieux la belle langue française. Que vous soyez de culture Nord américaine ou d' Amérique latine, je peux vous aider comme débutants à la langue française à avoir de solides bases qui vous permettra de construire vos phrases tant à l'oral qu'à l'écrit.

Si vous souhaitez vous installer en France, je vous propose le cours d'intégration dans un pays francophone ( apprentissage de sa présentation en français, les mots des techniques de recherche d'emploi et les mots des présentateurs de projet).

Bi-lingue en anglais et espagnol, je pourrais vous expliquer dans votre langue les subtilités de la syntaxe, de la grammaire et surtout de la phonétique.

5.0

(1)

Je donne des cours de maths et de physique-chimie ainsi que de SVT de niveau primaire à la troisième. Je suis en seconde au CNED j'ai sauté deux classes j'ai donc 15 ans. J'ai eu mon brevet avec mention Très Bien. Les cours peuvent se dérouler par webcam, à mon domicile ou à votre domicile.

Stony

5.0

(1)

De nos jours,les langues sont importantes ,que se soit à l'école ou au travail.C'est pour cela que je propose mon aide à des personnes débutantes dans les langues ou bien en scolaire jusqu'au niveau collège.L'objectif est d'apprendre à mieux écrire et parler une langue en faisant de la conjugaison,de la grammaire et du vocabulaire pour ainsi,enrichir son langage.

Carole

5.0

(1)

Enseignante à domicile en mathématiques depuis 20 ans, je vous propose de vous accompagner dans vos devoirs par une méthode adaptée à chaque élève .D'excellents résultats. Cours à domicile , en visio.
Stages intensifs pendant les vacances scolaires

Hamza

5.0

(1)

Sans mathématiques, vous ne pouvez rien faire. Tout autour de vous est mathématique. Tout autour de vous est composé de chiffres.
Nous aurons toujours STEM avec nous. Certaines choses disparaîtront de la vue du public et disparaîtront, mais il y aura toujours de la science, de l'ingénierie et de la technologie. Et il y aura toujours, toujours des mathématiques.
Les mathématiques ne connaissent ni races ni frontières géographiques; pour les mathématiques, le monde culturel est un pays.
Les mathématiques sont le résultat de pouvoirs mystérieux que personne ne comprend et que la reconnaissance inconsciente de la beauté doit jouer un rôle important. Sur une infinité de dessins, un mathématicien choisit un modèle pour l'amour de la beauté et le ramène sur terre.
J'ai toujours aimé les mathématiques. C'est la manière la plus précise et la plus concise d'exprimer une idée.

Philippe

5.0

(1)

J'ai eu mon bac S suivi d'un an de prépa PCSI puis de deux ans et demi de fac de sciences avec option prépa concours. Durant mes études, je faisais du soutien scolaire niveau lycée.
Depuis 3 ans, j'ai recommencé à donné des cours aux lycéens en difficulté.

Catherine

5.0

(1)

Enseignante Montessori depuis 15 ans, je donne des cours particuliers avec du matériel Montessori en présentiel ou en ligne (concept Montessori adapté à la visio) pour les enfants des classes du primaire. Dans certains cas, il m'est possible d'enseigner pour les élèves de la maternelle, du collège et adultes. Les personnes avec des particularités comme les dys, les autistes, les asperger et autres, trouveront un espace d'apprentissage.
Ces cours s'adressent aux personnes ayant des connaissances à acquérir, des bases à revoir ou le besoin de renforcer des compétences vues en classe apparaissant peu suffisantes.
Après une première étude sur la nécessité du cours particuliers, je propose un suivi quotidien d'après vos besoins et vos objectifs. Le matériel Montessori donne lieu à la compréhension profonde des notions abordées en classe traditionnelle, ce qui facilite le fait d'apprendre, et procure de la joie et du plaisir à celui qui l'utilise.
Information complémentaire: le règlement se fait par le service Cesu.

Sébastien

5.0

(1)

Enseignant de français depuis plus de 30 ans, je donne des cours de soutien et de rattrapage pour tous niveaux et tous âges. Je peux recevoir mais aussi me déplacer.

Mon expérience professionnelle me permet d'appréhender toutes les difficultés d'apprentissage: dyslexie, dyspraxie, dysorthographie... Mes cours ont pour objectif de redonner confiance à l'apprenant quel qu'il soit et de lui permettre de surpasser ses difficultés cognitives. L'aide d'une personne tierce permet souvent de résoudre les difficultés d'apprentissage.

Béatrice

5.0

(1)

Aide aux devoirs, remise à niveau, soutien scolaire.
Enseignante retraitée, ayant longtemps travaillé auprès d'élèves en difficulté, je sais mettre mes élèves en confiance et m'adapter à leur niveau afin de les faire progresser et de stimuler leur envie d'apprendre.

Jérôme

5.0

(1)

Travail à partir de vos copies pour améliorer les résultats. Approfondissement et reprise des cours. Solution adaptée à chaque personne. Travail sur l'argumentation et la rigueur de l'organisation de la dissertation ou de l'étude de documents. Simulations d'oraux.

Cheikh

5.0

(1)

Des cours en mathématiques pour renforcer ou rattraper le niveau de l'apprenant adaptés au début selon le niveau actuel de celui-ci.
Une remise à niveau guidée pas à pas jusqu'à la maîtrise complète des bases.

Cours pour les apprenants du collège et du lycée uniquement.