Marjorie
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Gestion des émotions pour enfants - adolescents - adultes

Bonjour !
Thérapeute en gestion des émotions, je propose un soutien individuel pour enfants / adolescents ou des ateliers pour enfants (entre 5 et 10 ans), à côté de Morat, pour apprendre à apprivoiser ses émotions, pour découvrir la Communication Non Violente, la Méditation ainsi que des histoires et des jeux que j’ai développés au fil des années pour mes enfants hypersensibles !
Je propose également des séances de Parole Au Bébé (en résumé très court c'est mettre des mots sur les pleurs du bébé pour l'apaiser et le rassurer).
En formation universitaire en psychologie, je suis spécialisée pour enfants HP et TSA.

N'hésitez pas à prendre contact pour plus d'informations
Meilleures salutations

Informations supplémentaires

pour tous les âges

Lieu

Au domicile de l'élève: Autour de Laupen, Suisse
Chez le professeur: Anglerboard, Hauptstrasse, 3286 Muntelier, Suisse

|
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Info générales

Compétences :
Age :
Enfants en bas âge (0-3 ans)
Enfants (4-6 ans)
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours :
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée :
60 minutes
Enseigné en :français, allemand

Présentation

Maman de 3 enfants, j'étudie actuellement à l'université à distance. J'apprécie le contact avec les enfants; j'ai été maman de jour plusieurs années et professeure de piano pendant 3 ans. J'ai également déjà de l'expérience dans les cours de soutien mais j'ai décider de faire une pause pour la naissance de mes deux derniers garçons. Maintenant qu'ils sont plus grands, j'ai à nouveau du temps disponible et je serais heureuse d'aider votre enfant dans toutes les matières entre la 1H et la 8H et pour le français entre 9H et 11H. Au plaisir de faire votre connaissance !

Education

Ecole primaire et secondaire en langue française.
Maturité, CFC de chocotechnologue, et étudiante à l'université actuellement
Agent de sécurité pendant plusieurs années

Expérience / Qualifications

j'ai été maman de jour plusieurs années et professeure de piano pendant 3 ans. J'ai également déjà de l'expérience dans les cours de soutien

Commentaires (1)

Sehr gut :)
Cours de piano Pour débutants / dès 5 ans À Münchenwiler N'hésitez pas à prendre contact pour plus d'informations (Diplômée du conservatoire de musique) cours adapté à chaque élève. En collaboration avec les parents et l'enfant (style de musique, morceaux choisis ensemble...)
Maintenant que mes enfants sont plus grands, j'ai à nouveau du temps disponible et je serais heureuse d'aider votre enfant dans toutes les matières entre la 1H et la 8H et pour le français entre 9H et 11H. Au plaisir de faire votre connaissance ! ---- Meine Muttersprache ist französisch. Ich kann auch Deutsch sprechen aber noch nicht sehr gut ! Ich habe schon Erfahrungen mit Nachhilfeschüler/innen seit einige Jahren. Im Moment studiere ich in Unidistanz. Ich habe drei Kinder. Ich helfe gerne Schüler in französisch von 1H bis 11H. Ich freue mich schon Sie zu kennenlernen !

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  • Professeur depuis juin 2016
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Ecole
COACHING SCOLAIRE : ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNEL DES JEUNES ENTRE 12 ET 25 ANS POUR MIEUX REUSSIR
• Quel est le rôle d’un coach scolaire ? Accompagner, en tant que professionnel, les jeunes entre 12 et 25 ans, dans leur parcours personnel et plus particulièrement scolaire, lorsqu’ils ont envie d’y apporter un changement. • Alors, si les sujets abordés sont l’orientation, la motivation, la confiance en soi et les méthodes de travail, il s'agira ensemble de définir un objectif et à définir les étapes pour y parvenir, en se basant sur des outils et des méthodes spécifiques, une position neutre et bienveillante et ses questions bien précises. • Il s'agit donc d'y voir plus clair, décoder et analyser pour gérer ce qui bloque, apprendre à dépasser ses limites de façon autonome, en s’appuyant sur des ressources internes et externes et en déterminant les étapes pour y parvenir à son rythme. • Si le travail du coach avec les parents consiste à mieux les accompagner pour comprendre et soutenir leurs enfants dans leur génération, le travail du coach avec le jeune est autre : Par l’écoute ainsi que les outils / suggestions proposées ainsi que l’attention donnée aux émotions vécues, il s'agit de renforcer sa motivation à s’impliquer dans son rôle, à développer les compétences souhaitées, en adéquation avec son projet professionnel, au travers de la reconnaissance et la valorisation de ses propres talents. Ainsi, s'agit-il d'acquérir puis déployer des outils et méthodes pragmatiques afin de : • Accompagner des jeunes Hauts Potentiels et / ou hypersensibles • Mieux se connaître (valeurs, envies, besoins, motivations, talents …) • Gagner en conscience et estime • Réussir ses examens • Mieux gérer le stress et les émotions liés aux examens et gagner en confiance en soi • Mieux gérer sa charge de travail, ses projets, son temps et ses priorités • Se préparer aux examens, optimiser son organisation, trouver ses leviers créatifs • Améliorer sa relation aux autres, sa communication, l’esprit d’équipe • Oser s’affirmer dans le respect de ses valeurs • Bâtir et concrétiser son projet professionnel • Dépasser ses difficultés, son potentiel et prendre conscience des opportunités, qui peuvent s'offrir • Intégrer des compétences didactiques d’apprentissage et une connaissance de soi, en plus des compétences et des outils de coaching • Accompagner les jeunes sur différentes thématiques telles que l’intégration sociale, la relation à soi et aux autres, le sens des apprentissages, l’organisation, les choix d’orientation, la construction d’un projet Statistiquement, la progression suite à ces séances privées, est rapidement perceptible, dès 2 séances*. (*étude 2021) LE COACH - FORMATEUR : De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur formateur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 18 ans, en Europe et en Amérique du Nord, dans le domaine, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant régulièrement dans des forums et conférences, et proposant également un accompagnement INDIVIDUEL personnalisé, avec pour maîtres mots la pédagogie et la méthodologie soignée, le tout ancré dans un moment agréable et joviale. ➤ LIEU, HORAIRE, TARIFS • Lieux : Genève-Lausanne-Fribourg-Zurich-Neuchâtel-Lugano-Montreux-Bâle-Neuchâtel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon- Montréal. Mais actuellement et jusqu'à nouvel ordre, uniquement par visio-conférence conformément aux recommandations nationales sur le Covid, ce format convenant par ailleurs à l'unanimité des personnes accompagnées. • Hormis les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements, écoresponsabilité, flexibilité horaire accrue...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, les notes prises pendant les séances sont immédiatement retranscrites sur le tchat de la session et vous sont automatiquement transmises afin que vous puissiez les parcourir pendant et après la séance si vous le souhaitez. • Honoraires horaires : Pour nous soutenir entre nous & vous être agréable dans ce contexte mondial très particulier et dans un esprit de solidarité, les honoraires ont été temporairement réduits. Mais ce tarif fixé n'augmentera pas après le début des séances. • Séances en Anglais / Français • Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année. • Programme : adapté à chaque besoin

Veljko
Professeur Certifié TEFL - Spécialisation Economie & Finance / Tous types de cours
Les leçons de discussion sont un moyen fantastique de tester votre aisance tout en parlant de divers sujets et de pratiquer votre anglais. Je laisse toujours mes élèves choisir un sujet de discussion qu'ils trouvent engageant et confortable. Les élèves peuvent présenter leurs propres sujets de discussion, choisir parmi ceux déjà disponibles, ou même je peux leur fournir une longue liste de sujets potentiels. Ce type de contenu est le moyen idéal pour moi de comprendre comment mon élève utilise l'anglais et comment il pense. Cela me donne la chance d'engager une conversation stimulante avec mon élève tout en lui signalant ses erreurs et en lui donnant des conseils utiles.

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Anthéa
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Je suis étudiante en orthophonie, passionnée par les arts de la scène et le partage. J'enseigne car j'aime aider les personnes qui m'entourent à surmonter leurs dificultés. Je suis formée à une approche plus ludique de la difficulté qui passe par des jeux de réflexion et aide les élèves à faire abstraction de leurs blocages en se concentrant sur leurs capacités.

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Les cours de méditation et de yoga pour enfants à Broc - mardi de 16h à 17h pour les 5 à 8 ans - mardi de 17h15-18h15 pour les 9 à 11 ans à Bulle - mercredi de 14h45-15h45 pour les 3 à 9 ans - jeudi de 17h30-18h30 pour les 11-15 ans à Fribourg 5-10 ans : mercredi 16h45-17h45 Professeure de méditation pour les adultes et de méditation et de yoga pour les enfants. A mes yeux, il est indispensable de pratiquer et d'être bien formé, il est nécessaire d'incarner la pleine conscience, de s'ouvrir avec bienveillance à l'autre, de l'accueillir tel qu'il est dans l'étape dans laquelle il se trouve. J'aime partager cette pratique si riche, mais aussi apprendre toujours des enfants comme des adultes. Je pratique le yoga depuis 14 ans et la méditation depuis 8 ans. Je me suis d'abord formée pour partager mon activité quotidienne avec mes enfants. En m'ouvrant à leur monde intérieur, cela a ouvert une porte de résonnance en moi et m'a montré le chemin de l'enseignement. Depuis, je me suis formée pour les enfants à la méthode "calme et attentif comme une grenouille", pour laquelle je suis instructrice certifiée pour les 4-11 ans et les 12-19 ans. Par la suite, j'ai formé des parents, des enseignants et me suis formée à la méditation en pleine conscience (MBSR: mindfulness based stress reduction, méthode développée par Jon Kabat Zinn) auprès de l'Université Libre de Bruxelles. Je suis instructrice certifiée MBSR. Je propose aussi des accompagnements individuels ou parent-enfant adaptés aux besoins et aux spécificités de chaque enfant.

Aurélie
Sophrologie : Apprendre à gérer son stress, canaliser son stress et travailler sur sa confiance en soi
La sophrologie vous propose des outils très concrets (exercice de respiration allié à des mouvements doux) pour : -Gérer et canaliser votre stress -Optimiser vos capacités de concentration, mémorisation -Développer votre confiance en soi -Se placer dans les meilleures conditions de réussite avant un examen en visualisant positivement le jour J Un précieux outil a utiliser tout au long de l'année ou afin de préparer : une évaluation scolaire, brevet, bac, grand oral, partiel ou encore concours .. Préparez vous de manière optimale en mobilisant et en optimisant l’ensemble de vos capacités pour faire briller l’ensemble de votre potentiel le jour J.

Fella
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bonjour mes amis je m'appelle Fella. Je donne des cours de français. Dans ces cours, vous pourrez apprendre beaucoup de mots merveilleux. Vous pourrez lire et écrire en français. Et bien sûr, vous pourrez parler et faire une conversation. Allez, apprenons quelques-uns. chansons ensemble ... nous pouvons aussi dessiner ensemble et nous pouvons écrire nos propres histoires . rendons le monde rose en français

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Cours particuliers et renforcement scolaire : Collège toutes matières
Cours et renforcement scolaire pour les collégiens de la 6éme à la troisième avec préparation au DNB (Maths, Français, Histoire, Géographie, svt, technologie, musique..). Grâce à mon expérience professionnelle, je suis capable de guider les élèves en difficultés comme ceux qui souhaitent approfondir leurs connaissances dans une ou plusieurs matières. Je suis parfaitement à l'écoute des besoins et en fonction des demandes, je fournis une méthodologie adapté à chaque profil. Le but étant d'apprendre et de redonner confiance avec des leçons et des exercices ludiques adaptés aux besoins. sur la confiance en soi et la gestion du stress par professionnel de la pédagogie et de l'éducation. Coaching et méthodologie adapté à chaque profil.

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Bonjour les parents, Je m'appelle Lucas, je suis un graphiste et UX designer de 37 ans. J'ai créé ce cours pour inciter les enfants et les jeunes adolescents à plonger dans l'univers du codage. Apprendre les bases de ce qui se passe derrière les sites Web et les applications que nous visitons est une caractéristique importante pour cette génération, et comme apprendre une langue étrangère, cela ouvre les portes à l'interprétation et à l'interaction avec le monde qui nous entoure. Le cours sera mené à travers des projets simples, des animations CSS, une création de site internet ludique, des activités de liens, etc, adaptées à l'âge et aux capacités de l'élève, en étant ludique et connecté à son univers ! À travers le jeu et le dessin, l'objectif est de leur faire comprendre les bases de l'interaction du code avec ce que nous considérons comme un produit prêt à l'écran. C'est un créateur de perspicacité ! Le cours est dispensé en anglais, portugais ou espagnol. Nous pouvons discuter des possibilités de le mener en allemand ou en français. Je peux me rendre à l'endroit de votre choix dans le Ringbahn et nous utiliserons l'ordinateur de l'étudiant pour effectuer les tâches. :) Les mesures de sécurité Corona doivent être respectées. Merci! Dans l'attente de votre contact. Bonne chance, Lucas.

Josephine
Détente et bien-être par la voix et le chant pour les enfants
Je propose aux enfants de 4 ans à 12 ans des séances de chant apprendre à connaître sa voix, se détendre et apprécier de faire vibrer son corps par le son. Durant cette période compliquée et anxiogène, revenir à des méthodes simples pour trouver la joie en même temps qu'un calme intérieur est précieux pour chacun de nous. Je me propose d'accompagner les enfants par ma pratique vocale, en cette période où les liens sociaux et les possibilités de s'exprimer, par la voix et par le corps, sont limitées. Au programme : des exercices de respiration ludiques, un accompagnement tout en douceur pour prendre conscience de son corps et être à son écoute, pour s'amuser tout en accédant à un sentiment de détente et de bien-être pendant et après la séance. Selon l'âge et les besoins, la durée de la séance (et son prix, en conséquence) peut être modifiée.

Mikael
Sport, activité physique, motricité. (entretien physique, multisport,..) (adaptation, conseil, programme)
Diplômé * d'une Licence Education et Motricité * d'un Master Métier de l'Education de l'Enseignement de la Formation Travaillant dans des établissements scolaires (collège, lycée, CPGE) en tant que professeur d'EPS, Educateur sportif (en Communauté de Communes) depuis 5ans. Entraineur de foot et joueur auparavant. Et pratiquant quotidiennement des activités physiques. (sport de raquettes, surf, entretien physique, athlétisme..) Je suis prêt à continuer à partager, à apprendre et à adapter mon activité à différents niveaux. Que ce soit pour reprendre goût aux activités sportives, que ce soit de l'entretien ou une activité plus poussée avec des objectifs particuliers à court ou moyen terme. Disponible et l'écoute pour avancer ensemble vers vos objectifs dans l'activité concernée et mettre en place les conditions nécessaires pour les atteindre.

Hamza
Learn programming {python} ادرس و احترف البرمجة حالا Ethical Hacking
الحاسوب أهم شيء في حياتنا لأنه هو المستقبل و الحاضر ، و البرمجة ببساطة هي أهم شيء في الحاسوب بالتالي هي أهم شيء في حياتنا و هي أيضا الحاضر والمستقبل، تعلمها الان معي بكل بساطة ، تعد البرمجة من الوظائف الأعلى طلبا و الأعلى سعرا في العالم كله ، Python حيث يأخذ مبرمجي لغة in USA : 170 000$ annually

Marjorie
Sophrologie, gestion du stress et accompagnement durant les études
Sophrologue diplômée, travailleuse sociale et droguiste, j'offre des cours de sophrologie en individuel et en groupe. Je propose des techniques d'activation du corps et de l'esprit pour mieux gérer le stress et ses émotions, pour faciliter la concentration, l'apprentissage et la mémorisation ainsi que pour se préparer à un événement (p.ex. un examen). Je fournis des enregistrements des pratiques réalisées ensemble afin que l'élève puisse les refaire seul.