Cours d’appui avec vrai suivi pour enfants et adultes

Àpd 30 Fr /h

Bonjour, je mappelle Aurélie et je suis actuellement en 2e année de gymnase.
Je donne des cours d'appui depuis l’âge de 12 ans et j’accompagne actuellement 4 élèves chaque semaine.

J’aide principalement les élèves de la 3e à la 11e année, dans toutes les matières scolaires.

J'ai moi-même suivi l'option Économie et Droit de la 9e à la 11e année et je suis actuellement au gymnase.
Je peux aider aussi bien pour les devoirs que pour revoir une matière, reprendre les bases, approfondir certains points ou se préparer à une évaluation.

Avec mes élèves, je ne cherche pas uniquement à « faire les devoirs ». Je prends le temps de comprendre ce qui bloque et de madapter à chaque élève. Je travaille notamment beaucoup sur les bases, la méthodologie et la confiance en soi, car il arrive qu’un élève ait surtout besoin de reprendre confiance pour pouvoir progresser.

Pendant les cours, je note également les points importants à retenir, les erreurs à éviter ainsi que certaines notions de théorie sur une feuille, avec des couleurs et une présentation claire. Lélève peut ensuite la garder et la relire à la maison afin de mieux mémoriser ce que nous avons vu ensemble.

Je suis quelquun de souriant, avenant, patient et sérieux. Je prends vraiment le temps d’écouter l’élève et de comprendre sa manière de fonctionner.

J’ai notamment déjà accompagné des élèves ayant des difficultés scolaires, de lhyperactivité ou un TDAH, ce qui ma permis de développer une certaine expérience dans l’adaptation de ma méthode.

Mon tarif comprend non seulement le temps passé pendant le cours, mais également une approche personnalisée et un suivi adapté aux besoins de chaque élève.

Mon objectif est de proposer un accompagnement de qualité tout en gardant un tarif qui reste accessible pour les familles.

Lieu

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Cours au domicile de l'élève :

Autour de Lausanne, Suisse

Age

Enfants en bas âge (0-3 ans)

Enfants (4-6 ans)

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

45 minutes

60 minutes

90 minutes

120 minutes

Enseigné en

français

allemand

espagnol

Compétences

Français

Scolaire

Français pour adultes

Fle

Allemand

Scolaire

Allemand pour adultes

Maths

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours à domicile

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Elise

4.89

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Titulaire d'un master ès Lettres et dotée d'une solide expérience en cours particuliers, je dispense des leçons de français destinés aux élèves souhaitant:
- consolider leurs bases en grammaire, orthographe
- perfectionner leurs connaissances linguistiques (élèves allophones)
- perfectionner leur expression orale (cours de conversation)
-perfectionner l'expression écrite
- préparer les examens ECR
- se préparer aux examens écrits de fin d'études (maturité, certificat de fin d'étude obligatoire)
- une aide à la rédaction de travaux de maturité (ou autres travaux de fin d'études), de dissertation
- travailler sur des textes argumentatifs
- acquérir une méthode pour analyser des textes littéraires
- apprendre à effectuer des recherches bibliographiques

Le support de cours est un document de Google Docs que je crée dans lequel figure mes explications, des liens éventuels, des exercices. En le lisant régulièrement, les progrès seront plus rapides. Il peut aussi être utilisé en complément à d'autres documents (dossiers imprimés par les enseignants d'école et/ou livres) et comporte de nombreux avantages: mise à jour automatique, téléchargeable sur tablettes et smartphones, suivi simultané de ce qui s'écrit.

Pour l'aide à la rédaction:

L'objectif est avant tout d' acquérir des outils efficaces. L'élève pourra ainsi apprendre à structurer ses idées, argumenter de manière cohérente (et convaincante) et enrichir son vocabulaire. Il m'est indispensable d'avoir entre chaque leçon un travail écrit de la part de l'élève.

Pour des analyses de textes littéraires orales:

Afin d'optimiser le temps à disposition (et se mettre dans des conditions les plus proches des examens oraux), nous choisissons ensemble un extrait d'une œuvre que l'élève aura préalablement préparé avant la leçon. Cela prendrait environ 20 minutes au maximum, et idéalement juste un peu avant l'heure du rendez-vous. Le cas échéant, j'ai l'habitude de prendre un paragraphe au hasard qui nous servirait de base pour analyser un passage.

Pour les corrections de travaux de fin d'études:

afin que la rencontre avec l'élève soit au maximum profitable, je lui demande de m'envoyer ses écrits avant la rencontre.

Hormis ma présence avec l'élève, tout cours implique un temps de préparation avant et après la leçon, notamment les travaux que je corrige. Mon objectif étant de concevoir un cours individualisé, je prends le temps nécessaire pour rédiger des commentaires détaillés sur un travail corrigé ou des conseils pour assurer un maximum la réussite de chacun.

À titre d'exemple, une correction de rédaction peut aisément faire l'objet d'un commentaire détaillé de 4 pages dactylographiées.

Pour les adultes (FLE):

Afin de préparer de manière optimale les premiers , je prends l'initiative de m'informer au préalable leurs objectifs/attentes. Que ce soit pour s'exercer à l'expression orale dans la vie quotidienne, le monde professionnel ou s'entraîner à des présentations orales, je prépare soit des PPT, soit des fiches techniques à l'avance que j'envoie par mail (après la réservation sur le site).

L'autre alternative est de faire un PV du cours que j'envoie (ou que j'imprime). Accorder de l'importance à garder une trace écrite permet d'une part de mieux mémoriser les sujets abordés, d'autre part de mieux assimiler l'orthographe.

D'ordre général, une situation concrète qui répond au besoin de l'apprenant est le point de départ. À partir de cette situation, j'aborde les points grammaticaux essentiels.

Kevin

4.89

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Je vous offre une nouvelle expérience d’apprentissage. Placer la pratique au centre et injecter la théorie seulement là où l’intuition atteint ses limites.

Que vous soyez débutant ou expérimenté, avec mon enseignement sur mesure vous allez accélérer votre apprentissage dans un état d'esprit positif.

Vous pouvez faire un cours complet avec des séances régulières ou des cours ponctuels afin de surmonter une difficulté particulière comme par exemple la prononciation ou un problème de grammaire.

Apprendre une langue étrangère ce n’est pas un processus linéaire consistant à mémoriser une liste de mots et parler une langue étrangère ce n’est pas un exercice de traduction à l’oral.

Il y a deux types d’approches pour acquérir une connaissance :

Quand on vous demande de citer l’année qui vient après 1999, vous pouvez tout de suite répondre 2000 sans avoir eu besoin de réfléchir longtemps et surtout sans avoir appris par cœur chaque nombre individuellement en commençant par 1, 2, 3... Vous savez que les nombres sont produits selon un schéma. Avec seulement dix chiffres, vous pouvez produire un nombre infini de nombres et vous savez toujours quel nombre vient ensuite.

Concernant l’alphabet, les mots et les phrases il en va plus ou moins de même mais il n’en reste pas moins que dans la pédagogie scolaire, dans les cahiers d'études et dans les cours ordinaires, c'est l’approche du par cœur qui est adoptée. Dans les cours que je vous offre, c'est l’apprentissage par schéma car elle est plus économique et plus rapide.

Apprendre est facile mais désapprendre ce qui est devenu une mauvaise habitude est extrêmement difficile. D'autant plus il est important d'apprendre les bons réflexes aussi tôt que possible.

Mon offre s'adresse aussi bien aux adolescents qu'aux adultes désireux d'acquérir la langue allemande ou de parfaire leurs compétences sans détour chronophage par les insanités des méthodes scolaires.

Je propose des cours d'allemand individuels ou de groupe. Les méthodes sont basées sur les sciences cognitives et notamment la linguistique comparée. Mon programme flexible peut s'adapter au cas par cas. Votre autonomie dans des échanges spontanés de la vraie vie est le point de convergence du programme.

Ce qui m'importe en particulier :

motiver mon élève et lui donner un rythme d'apprentissage ;
encourager sa créativité ;
le lier d'amitié avec la langue ;
les lettres et leurs sons ;
renforcer sa mémoire en travaillant la boucle phonologique ;
enseigner les plans de construction au lieu de faire apprendre des phrases par coeur ;
expliquer le fonctionnement de la langue pour rendre mon élève autonome aussi vite que possible.

Je me réjouis de faire votre connaissance.

Raef

4.89

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Les cours de math, physique, Chimie et SVT du programme suisse de maturité et gymnase ou programmes français se font par des explications soit approfondies soit par un parcours rapide et résumé de besoin essentiel selon le cas de chaque étudiant soutenu par des exercices du livre ou des évaluations et des examens d’autres Lycées.
Programme spécial pour Maturité et Terminales.
Ainsi que pour (students in international and European School in English, they can have support in Math, Physics, Chemistry and Biology).
Pour la rentrée universitaire en Suisse cours de soutien aux examens de EPSU et ECUS.
Pour la première année universitaire, cours de soutien en Mathématiques - Analyse - Matrices - Statistiques - Algèbre - Géométrie - Physique - Mécanique - Électricité - Chimie - Chimie Organique - Biologie, Géologie.
Mon expérience est trop longue et durant des années, j'ai acuqiert des méthodes pour chaque cas et pour chaque étudiant pour combler ses lacunes avec des résultats les meilleurs de Excellent, Très Bien et Bien comme mention de mes étudiants.
Ainsi que je peux aider les élèves à mieux préparer les cours et soutien pour mieux préparer les devoirs de CNED dans les matières scientifiques.
réponse garantie dans quelques minutes jusqu'à 10 heures maximum.

Cami

4.89

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➤ Variant du niveau initiation à un niveau de perfectionnement, l’objectif principal est d’acquérir des bases solides en Français, à l’écrit comme à l’oral (prononciation, compréhension, construction du langage, communication, bases conversationnelles, conjugaison, grammaire & vocabulaire), mais également de transmettre les connaissances nécessaires pour appréhender les spécificités culturelles Suisse et Française.

➤ Dans un contexte défini d’études, de travail ou de loisir, il s’agit de définir un programme en fonction du niveau que vous souhaitez acquérir.

➤ La méthode se focalise sur vos objectifs et :

• Propose un contenu de séances selon votre propre rythme, avec de l'oral (ludique) et de l'écrit
• Améliore vos compétences pratiques
• Mis dans des situations de la vie quotidienne, se focalisant sur l'interactivité, vous apprenez donc beaucoup plus rapidement avec des séances privées et développez l’écoute et le vocabulaire d’une manière efficace.
• Il s'agit de cours personnalisés pour créer une formule adaptée à chaque personne, afin de répondre aux besoins individuels des personnes désireuses d’apprendre le français efficacement tout en répondant aux exigences de leur vie quotidienne.

➤ Selon les besoins définis, il est possible de proposer, de façon complémentaire, de l'interprétariat Français-Anglais, une aide à la préparation d'examens, une aide à la rédaction de documents (...).

➤ Statistiquement, la progression en français suite à ces séances privées, est rapidement perceptible, à partir de 2 séances (*étude - sondage 2023).

Martial

4.89

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De plus en plus , les élèves et étudiants ont de la peine en mathématique et/ou en physique . Beaucoup prétendent qu'ils seraient pas faits pour ces matières notamment les maths.. Le découragement gagne bon nombres de d'apprenants.
Mais prenez du courage !
vous êtes pas si nuls ! la preuve , dans la vie de tous les jours vous faites bien les maths !

Moi , prof de maths/physique , coach scolaire depuis des années , connaissant les programmes scolaire de tous les niveaux , vous propose des cours d'appuis qui vous feront révéler votre génie des maths caché en vous. Je propose des explications les plus basiques si possible afin que vous voyiez à quel point c'est pas sorcier les maths/phy.

Etudiant , gymnasien , collégien ou apprenti vous êtes les bienvenus

Omar

4.89

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Bonjour,

Je suis actuellement étudiant en master de cybersécurité conjoint entre l’EPFL et l’ETH Zurich. J’ai terminé mon Bachelor en informatique à l’EPFL avec une note excellente et je peux vous offrir des cours de mathématiques, de physique ainsi que d’informatique. Mon emploi du temps est flexible le week-end, les jours de semaine, et je suis disponible tous les jours pendant les vacances. J’ai obtenu d’excellentes notes dans ces matières et possède une solide expérience en tant que répétiteur, ayant travaillé avec plusieurs élèves.

Mon objectif est de consolider vos bases dans les domaines souhaités, de vous fournir les outils nécessaires pour réussir, et de vous apprendre à les utiliser efficacement afin de combler vos lacunes et renforcer votre confiance en vous. Je suis également patient et à l’écoute, afin de vous accompagner au mieux dans votre progression.

N’hésitez pas à me contacter pour plus d’informations.

Lucas

4.89

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Bonjour !

Une phrase marquante de mes élèves : en classe c'est jamais clair mais avec vous je comprends tout!

Je suis Lucas, 28 ans, passionné par l'enseignement des mathématiques et de la physique. Depuis 6 ans, j'accompagne des élèves de tous âges et de tous niveaux, avec l’objectif de rendre ces matières plus accessibles et moins intimidantes. Si tu peines un peu avec les maths ou la physique, je suis là pour t’aider à retrouver confiance et à te faire progresser à ton rythme !

Chaque séance est conçue sur-mesure pour toi : je prends le temps de préparer des exercices et des explications adaptés à tes besoins. Ce n’est pas juste une répétition de cours, c’est un accompagnement personnalisé pour que tu atteignes tes objectifs, que ce soit pour rattraper du retard, préparer un examen ou simplement aller plus loin dans tes connaissances.

Mon but ? Que tu prennes plaisir à apprendre et que tu progresses rapidement grâce à des cours captivants, dans une ambiance détendue mais sérieuse !

Si tu veux qu’on en parle, n’hésite pas à me contacter pour organiser une première séance !

À très bientôt,
Lucas

Sara

4.89

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J’ai un master et une solide expérience en mathématiques et en physique avec des élèves d’école primaire, secondaire et de gymnase. J’aime partager mes connaissances et accompagner les élèves dans leur apprentissage avec patience et calme. Ce serait un réel plaisir de pouvoir vous aider et de vous soutenir dans votre progression

Lorena

4.89

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Vous souhaitez apprendre le français ou améliorer votre niveau ? Que vous soyez débutant, intermédiaire ou avancé, je vous propose des cours de français adaptés à vos besoins et à votre rythme.

📝 Ce que je propose :
✔️ Cours personnalisés en fonction de votre niveau et de vos objectifs (conversation, grammaire, écriture, compréhension orale et écrite).
✔️ Préparation aux examens FIDE
✔️ Cours spécialisés : français des affaires, français pour expatriés, français scolaire.
✔️ Apprentissage interactif avec des supports variés : textes, vidéos, exercices ludiques.

📍 Format des cours :

En présentiel (domicile ou lieu convenu) ou en ligne

Horaires flexibles selon vos disponibilités.

Cours individuels ou en petits groupes.

👩‍🏫 À propos du professeur :
Professeur expérimenté(e) et passionné(e), titulaire d’un diplôme en enseignement du français avec plusieurs années d’expérience. Méthode pédagogique efficace et adaptée à chaque élève.

Pierre-Jean

4.89

(44)

Ingénieur EPFL et Enseignant en Mathématiques et Informatique au Gymnase dans le canton de Vaud, j’accompagne les élèves de maturité et bac pour réussir leurs examens.

🔹 Cours clairs et structurés
🔹 Exercices ciblés pour progresser vite
🔹 Méthode efficace pour gagner en confiance

Mon objectif : t’aider à comprendre, t’entraîner et atteindre ton meilleur niveau.

Mickaël

4.89

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20 ans d'expérience dans l'enseignement des Mathématiques et de la Physique-Chimie, j'ai accompagné plus de 300 élèves, que ce soit pour le rattrapage, le renforcement ou l'atteinte de l'excellence.
Professeur en établissement scolaire et classes préparatoires.
Titulaire d'une Maîtrise de Mathématiques Paris VI - 1994.
Dix ans d'expérience dans l'informatique et le multimédia.
Spécialisé dans l'accompagnement des élèves :
Secondaire : Cycle d'orientation, Collège et Lycée : Préparation à la Maturité, examens de fin d'année.
Supérieur : Université (premières années de Licence), Classes Préparatoires, Écoles spécialisées et préparation aux concours d'admission aux HES/EPF.
Matières : Mathématiques et Physique-Chimie.

Mon objectif est de vous rendre autonome et d'améliorer votre efficacité. Ma méthode s'articule autour de trois priorités :
L'Autonomie : Apprendre à l'élève à analyser la problématique et construire la solution par lui-même.
L'Aisance Calculatoire : Éliminer les erreurs d'inattention et les blocages méthodologiques pour fiabiliser les résultats.
La Rédaction et la Rigueur : Maîtriser la présentation des étapes de raisonnement pour sécuriser tous les points.

Enseignement adapté aux besoins :
Synthèses claires pour revoir les concepts.
Exercices progressifs et utilisation ciblée d'annales.
Fiches mémo personnalisées et suivi régulier de l'évolution.

Modalités : Cours à distance via outils numériques.

Note Importante : Le succès nécessite un investissement mutuel. Je vous fournis la méthode et les outils ; votre motivation et votre régularité sont les clés.

Ryan

4.89

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Élève sérieux au gymnase/secondaire, j’ai toujours été à l’aise à l’école, particulièrement en maths, français et anglais. J’aime transmettre ce que je sais et j’ai déjà aidé des camarades à progresser dans ces matières.

Je propose un accompagnement personnalisé selon les besoins de l’élève : révision du programme scolaire, aide aux devoirs, préparation aux contrôles/examens, ou simplement consolidation des bases. J’adapte ma méthode au rythme de chacun, avec beaucoup de patience. L’objectif est que l’élève comprenne vraiment, pas juste qu’il retienne par cœur.

Disponible cet été et flexible sur les horaires. N’hésitez pas à me contacter pour discuter des besoins spécifiques de votre enfant.

Kingsley

4.89

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Suppléant pour le Canton de Vaud, titulaire d’une maturité gymnasiale (option économie, Gymnase Auguste Piccard) et fort de deux années d’études à HEC UNIL. Mon expérience de l’enseignement en classe me permet d’accompagner efficacement les élèves dans leur progression scolaire.

Je propose des cours particuliers en mathématiques, économie, français et anglais (langue maternelle), du niveau primaire au gymnase. J’adapte ma pédagogie au rythme et aux besoins de chaque élève, avec pour objectif de renforcer la confiance et les résultats scolaires.

Chaque séance est construite autour des besoins concrets de l’élève : reprise des notions mal comprises, exercices ciblés, préparation aux examens et aux évaluations. Mon objectif est de rendre l’apprentissage accessible et motivant, en valorisant les progrès réalisés à chaque étape.

Basé à Lausanne, je suis disponible en présentiel ou en visioconférence, selon vos préférences.

Hamza

4.89

(44)

Étudiant à l’EPFL, je propose des cours particuliers de mathématiques à Lausanne pour les élèves de gymnase. Je peux vous aider à mieux comprendre le cours, revoir les notions difficiles, préparer les examens et progresser grâce à des explications claires et adaptées à votre niveau.

Constantin

4.89

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Actuellement étudiant à l’EPFL en Génie Mécanique, je propose des cours particuliers en Mathématiques et Physique-Chimie du collège à la Terminale (Maths Spécialité / Maths Expertes).

Parcours académique :
•Baccalauréat français mention Très Bien – 18,24/20
•20/20 en Physique-Chimie
•19/20 en Mathématiques

Expérience & Méthode :
J’enseigne depuis 3 ans auprès d’élèves de la 3ème à la Terminale.
Je connais parfaitement les programmes officiels ainsi que les exigences des épreuves du Brevet et du Baccalauréat, notamment la nouvelle épreuve de Maths en Première.

Mes cours (minimum 1h30) sont structurés et rigoureux :
Fiches de cours synthétiques et efficaces
Méthodes claires et reproductibles
Entraînement intensif sur les annales officielles
Acquisition d’automatismes indispensables à la réussite

Mon objectif n’est pas seulement d’expliquer, mais de faire progresser durablement l’élève, en lui donnant méthode, confiance et rigueur.