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-Les registres littéraires - fiche de révision Le registre littéraire d'un texte désigne l'effet que veut produire son auteur sur le lecteur. Comique ? Tragique ? Satirique ? Lyrique ?... On te récapitule ici les différents registres littéraires à connaître. -Etudier un extrait de roman Comment donner le contexte décritl par l'auteur ? Quels sont les différents temps du récit ? Le registre merveilleux Fais pas genre ! avec Roman Doduik Dans la famille des registres littéraires, les effets que l'auteur veut donner à travers le ton et le style de son texte, Roman s'attaque au merveilleux ! Qui, bien sûr, cherche à émerveiller et dépayser. -Le registre dramatique -Le registre fantastique -Le registre satirique -Le registre comique -Le registre lyrique -Le registre épique **Texte à analyser Le paratexte Quelles informations sont données ? Que sais-je du contexte historique ? artistique ? Que sais-je de l'auteur ou autrice ? Puis‐je le ou la rattacher à un mouvement littéraire ? L'identification du texte De quel type de récit est issu l'extrait ? Quelle(s) tonalité(s) domine(nt) ? Quelle est la place de l'extrait dans l'œuvre ? La composition du texte Quelle est la progression entre la première et la dernière phrase ? Quelles seraient les principales parties du texte ? 2. Histoire et personnages Le cadre spatio-temporel Où et quand se déroule l'action ? Le cadre est‐il réaliste ou non ? Est‐il important dans l'extrait ? L'extrait est‐il plutôt narratif ou descriptif ? Les personnages Quelles informations avons‐nous sur eux ? Que font‐ils dans l'extrait ? Quel est leur but ? Sont‐ils positifs, héroïques, ou antipathiques, ridicules ? Sont‐ils conventionnels ou déroutants ? 3. Narration et écriture Narration Quel est le statut du narrateur / de la narratrice ? Quelle(s) focalisation(s) est ou sont adoptée(s) ? Y a‐t‐il des paroles rapportées ? Si elles font entendre la voix des personnages, comment ceux‐ci s'expriment‐ils ? Quelle est la valeur des temps ? La narration respecte‐t‐elle l'ordre chronologique ? Si l'extrait est surtout descriptif : quelles sont les fonctions de la description ? Quels champs lexicaux puis‐je remarquer ? Écriture Le vocabulaire est-il spécialisé ? atypique ? Quelles connotations puis‐je remarquer ? Puis‐je relever des figures de style ? 2. Histoire et personnages Le cadre spatio-temporel Où et quand se déroule l'action ? Le cadre est‐il réaliste ou non ? Est‐il important dans l'extrait ? L'extrait est‐il plutôt narratif ou descriptif ? Les personnages Quelles informations avons‐nous sur eux ? Que font‐ils dans l'extrait ? Quel est leur but ? Sont‐ils positifs, héroïques, ou antipathiques, ridicules ? Sont‐ils conventionnels ou déroutants ?
Français
Le cours d’histoire permet aux élèves de comprendre l’évolution des sociétés humaines à travers les grandes périodes et événements historiques. Il explore les civilisations, les révolutions, les guerres et les changements politiques, économiques et sociaux. Les élèves analysent des documents historiques pour développer leur esprit critique et leurs compétences d’analyse. L’objectif est de comprendre les causes et conséquences des événements et d'interroger les récits officiels. Ce cours encourage la réflexion sur la condition humaine et les leçons du passé. Il aide à mieux appréhender le présent et à anticiper l’avenir. Le cours de soutien en école élémentaire est conçu pour aider les élèves rencontrant des difficultés dans certaines matières, comme les mathématiques, le français ou les sciences. L'objectif est de renforcer leurs compétences et leur compréhension des concepts de base, tout en leur redonnant confiance. Les séances sont souvent personnalisées, en fonction des besoins spécifiques de chaque enfant. Le soutien peut se faire sous forme d'exercices supplémentaires, de révisions ou d'explications plus détaillées. Les enseignants utilisent des méthodes ludiques et interactives pour rendre l’apprentissage plus attractif. Ce cours vise à combler les lacunes et à préparer l'élève pour les prochaines étapes de sa scolarité. Il permet également d’améliorer ses habitudes de travail, sa concentration et son autonomie. Grâce à un suivi individualisé, chaque élève progresse à son rythme. Le soutien scolaire renforce l’estime de soi et favorise un meilleur succès à l'école. Ce type d’enseignement joue un rôle clé dans la réussite scolaire globale des enfants.
Histoire · Histoire de l'art · Géographie
Grâce à mon expérience dans différentes écoles d'art telles que l'ESBDI à Genève, l'ESA St-Luc à Bruxelles, je souhaite vous aider à vous préparer aux concours d'entrée de différentes écoles d'art. Je vous soutiendrai et vous guiderai pas à pas, le mieux possible pour que vous construisiez un dossier solide. J'ai moi-même été confrontée aux difficultés de ces études et je pourrai vous prodiguer des conseils, afin que vous soyez préparés le mieux possible à ce milieu-là. Nous constituerons un portfolio, nous trierons les dessins les plus pertinents. Mais si vous souhaitez plutôt un cours pour le plaisir, et pour évoluer dans le dessin, je suis spécialisée dans l'illustration et la bande dessinée, je pourrai vous faire découvrir cet art, et nous pourrons élaborer vos propres récits. Nous commencerons par écrire le synopsis, puis faire le pré-découpage, puis le découpage et enfin par le crayonné et l'encrage, si vous souhaitez une BD plus traditionnelle, mais si vous voulez plus être dans l'expérimentation ou la poésie, je vous ferai découvrir différents médiums tels que l'aquarelle, l'acrylique, l'écoline avec les techniques de peinture, je pourrai aussi vous montrer les programmes comme Procreate pour travailler sur tablette. Je vous ferai aussi découvrir les différents programmes Adobe comme Photoshop, Illustrator ou InDesign. Voilà, l'art est vaste, et les possibles sont multiples. Je m'adapte à l'élève selon ses besoins. Tout âge et niveau est le bienvenu :)
Bande dessinée (comics)
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