Soutien scolaire général (collége, lycée), Soutien scolaire en français, histoire/géographie, philosophie, ....

Je vous propose de l'aide au devoir dans les matières suivantes: histoire, géographie ou encore la philosophie. Je peux venir a vous, comme faire des cours en distanciels. Étant en première année de fac dans une licence de géographie et d'histoire, je peux être en mesure d'aider vos enfants (primaire, collège lycée) sur les matières donné dans le but d'aide au devoir. Si votre enfants à des lacunes, je suis pour là pour l'aider à avancer et à améliorer son niveau !

Je donne des cours d'Espagnole et de philosophie. Je peux assurer l'aide aux devoir ainsi qu'un suivi régulier, ainsi que la préparation du BAC. Je peux aider également : - pour l'espagnol commercial et d'entreprise, - dans la perspective d'un voyage dans un pays hispanophone. - cours de littérature et philosophie latino-américain. - atelier de conversation pour pratiquer l'expression orale. - la préparation de concours des écoles de commerce. Quelque soit votre besoin ou difficulté, je peux certainement vous venir en aide. Alors n'hésitez pas à me contacter ! Cordialement

Normalienne très expérimentée (master 2 en philosophie) en matière de cours particuliers, je vous propose mes services en vue du baccalauréat 2019 ! Je suis à l'écoute, efficace et patiente et vous garantis de vrais résultats. Français : Méthodologie de la dissertation, du commentaire et de l'écrit d'invention. Entraînement à l'oral à partir du corpus proposé par l'enseignant(e). Philo : Méthodologie de la dissertation et de l'explication de texte. Synthèse des principales notions à maîtriser. Allemand : Entraînement oral & écrit à partir des épreuves du bac. Mise à niveau en grammaire et apprentissage de vocabulaire incontournable.

Etudiant niveau bac+4 en science politique propose des cours de soutien tous niveaux, de la primaire jusqu'à la Terminale, dans les matières suivantes: français, philosophie, histoire-géo, espagnol, portugais brésilien. Ayant déjà une expérience de l'enseignement auprès d'enfants comme d'adultes, je peux m'adapter au rythme et aux objectifs de chaque élève. Pour les cours de langue (espagnol et portugais brésilien), je propose également des préparations spécifiques (pour un entretien, un départ à l'étranger, différents types d'examens...).

Bonjour, je suis actuellement en troisième année de double licence lettres modernes et philosophie à l'université Jean Moulin Lyon 3. Les cours de philosophie s'adressent aux élèves de terminale. Ils sont utiles pour toutes les filières, en particulier pour pour ceux qui font un baccalauréat littéraire. Les cours de français s'adressent à des élèves du collège au lycée. Le français est la base de toutes les matières puisque sa maîtrise nous permet de bien nous exprimer et de ne pas faire de fautes, à l'écrit comme à l'oral. Il est important de combler les lacunes dans cette matière, du point de vue de la grammaire comme de l'expression. Ces cours peuvent particulièrement aider tous ceux qui doivent préparer le baccalauréat de français en première. Les cours se dérouleront de la manière suivante : correction et bilan des devoirs donnés le cours précédent; exercices sous ma supervision, choisis en fonction des lacunes de l'élève; leçons découlant de ces exercices; devoirs pour la prochaine fois. L'ordre des exercices et des leçons peuvent s'inverser selon le mode de fonctionnement et d'apprentissage de l'élève. Je souhaite axer ma pédagogie sur l'écoute de l'élève et de ses besoins. Je pense qu'il est important de l'aider à progresser en l'encourageant par des exercices à sa portée. Le niveau demandé doit ainsi augmenter proportionnellement aux efforts et progrès fournis.

Etudiant donne cours particuliers tout niveaux de la 6ème à la terminale en Histoire-Géographie, Français et Philosophie

Soutien scolaire sur n'importe quelle partie du programme de 1ère et Terminale en Sciences Economiques et Sociales, et de Terminale en Philosophie. Je suis diplômée d'un Master de sciences sociales et d'une Licence de philosophie. J'ai déjà enseigné en lycée.

Les cours de français s'adaptent au niveau concerné. Pour le collège de la 6e à la 4e nous revoyons les bases et certains fondamentaux non acquis. Les cours se concentrent sur un objectif à chaque séance : orthographe, grammaire, lecture (compréhension) et écrit. Nous travaillons également les notions qui n'ont pas été comprises en classe. A partir de la 3e, nous travaillons tout cela également, tout en préparant l'élève au brevet des collèges. Niveau lycée (Seconde à la Terminale), nous travaillerons de façon plus approfondie les textes littéraires et la méthode du commentaire de texte, de la dissertation et de la contraction de textes pour les séries technologiques. Le but est de préparer les élèves de Terminales au Baccalauréat de français.

Êtes-vous prêt(e) à plonger dans les profondeurs de la philosophie, à explorer les grandes idées qui ont façonné notre compréhension du monde ? Souhaitez-vous élargir votre horizon intellectuel, développer votre pensée critique et nourrir votre esprit avec des connaissances qui transcendent les frontières du temps ? Que vous soyez novice ou déjà familier avec la philosophie, mes cours vous offrent l’occasion d'explorer les concepts clés de cette discipline séculaire et de découvrir comment ils peuvent vous apprendre à analyser des arguments, à remettre en question des préjugés, à discerner les biais, à penser de manière créative et à communiquer clairement vos idées. Pour vous permettre de progresser, je vous propose : 1)Une préparation aux exercices de la dissertation et de l'explication de texte philosophiques de Première, de Terminale, de Spécialité HLP, de CPGE et de Licence. 2)Une introduction aux plus grands courants de la philosophie antique (Platonisme, Aristotélisme, Épicurisme, Stoïcisme, Néo-platonisme) 3)Des conseils de lecture et un élargissement de votre culture générale. 4)Une préparation au Grand Oral et des exercices s'appuyant sur des procédés oratoires qui optimiseront vos chances de réussite. Rejoignez-moi dès maintenant pour cette aventure passionnante, où vous découvrirez des méthodes utiles et une manière plus riche et nuancée de comprendre le monde.

Je possède une solide expérience académique et professionnelle. J'enseigne depuis plusieurs années et je peux affirmer avec assurance que je communique facilement avec mes élèves. Mon approche pédagogique implique activement les apprenants dans le processus éducatif, car je crois fermement à l'importance de construire les leçons ensemble.

Mon but premier : vous redonner confiance en vos capacités ! En effet, lorsque j'étais professeure, j'ai souvent constaté que les élèves avaient tendance à douter de leurs capacités et à s'auto-censurer, notamment à cause de la réputation de la philosophie (élitisme, matière difficile, notes aléatoires...). Ma pédagogie consiste donc à d'abord mettre l'accent sur ce que l'élève comprend et sait faire, et à m'appuyer sur cette base pour progresser avec lui étape par étape. Le premier cours commence par un bilan général des besoins et du niveau actuel de l'élève (pour cela je me base sur un tableau de compétences, divisé en quatre colonnes " Je ne sais pas faire", "Je sais un peu faire, "Je sais bien faire", "Je sais très bien faire"), et se termine par la fixation des objectifs terminaux (où l'élève doit-il se situer pour chaque compétence à la fin de mon accompagnement ?). Par la suite, le cours-type se déroulera comme suit : faire le point sur ce qu'il s'est passé depuis le dernier cours (notamment les exercices et évaluations), afin de déterminer l'objectif du cours : il peut s'agir, par exemple, de retravailler un exercice qui n'a pas été bien réussi, de ré-expliquer un chapitre ou des points du cours qui n'auraient pas été compris, de s'entraîner sur des sujets-types, ou encore de proposer un approfondissement (textes, mais aussi culture générale : littérature, films, articles...). Enfin, le cours se termine par un petit bilan, basé sur le tableau suscité, qui permet à l'élève de prendre conscience de ses progrès et de se fixer de nouveaux objectifs. À la fin de mon accompagnement, la comparaison entre le premier et le dernier tableau de compétences permet à l'élève de visualiser très concrètement ses progrès et d'être fier de lui ! Mes cours s'adressent prioritairement à des lycéens (toutes séries), quel que soit leur niveau (remédiation pour élève en difficulté, ou perfectionnement pour un élève qui possède déjà un niveau solide).

Je suis de langue maternelle italienne. Cours d'italien pour tous les âges et tous les niveaux, avec jeux stimulants et jeux de rôle. Licence en sciences philosophiques et en histoire, aide aux devoirs.Je suis très jeune, j'ai 26 ans et je travaille actuellement comme professeur de soutien au lycée, à l'école primaire et au collège. Je suis donc très patient et dynamique. Nous adapterons les cours à vos besoins et à votre capacité d'attention, sans alourdir la charge de travail, mais avec discipline et avec un programme visant à combler les lacunes et à éviter progressivement le recours à mon aide, en favorisant l'autonomie.

Professeur expérimenté, je propose des cours de Français Langue Étrangère (FLE) ainsi que du soutien scolaire en français de la Primaire à la Terminale. Mon approche est à la fois rigoureuse, bienveillante et adaptée aux besoins spécifiques de chaque élève, qu’il soit débutant ou avancé, enfant, adolescent ou adulte. Objectifs des cours : Améliorer la maîtrise du français à l’oral et à l’écrit (grammaire, orthographe, vocabulaire, expression, compréhension) Renforcer les acquis scolaires (lecture, rédaction, méthodologie, préparation aux devoirs et examens) Préparer efficacement aux examens officiels, tels que : • DELF (A1 à B2) • DALF (C1-C2) • TCF / TEF • Brevet des collèges • Baccalauréat (épreuves anticipées et finales)

Méthodes : - Analyse de votre programme scolaire - Explications des notions vu en cours - Création de flashcards/fiches de révisions - Exercices et examens blancs - Préparation au contrôle continu et aux examens terminaux (bacs) Si besoin, je peux également : - Aider les élèves souhaitant poursuivre en licence de philosophie ou de psychologie à rédiger leur lettre de motivation et préparer les oraux. - Faire une remise à niveau en psychologie pour les élèves souhaitant rentrer dans cette licence sans avoir choisi les spécialités scientifiques (maths et SVT). - Faire un bilan régulier aux parents.

Professeur de philosophie depuis dix ans, agrégé et actuellement en doctorat, je souhaite donner des cours de soutien en philosophie pour faire progresser des élèves d'horizons différents, qu'ils soient en difficulté, ou qu'ils cherchent à améliorer leurs résultats. Ayant enseigné en HLP, je peux fournir la même aide dans cette discipline. Je suis également à même d'aider des étudiants de prépa, de Licence et de Master, et les courageux qui préparent l’ENS, l'agrégation et le Capes. Les cours seront donnés en visio. Aucun téléchargement ni inscription n’est nécessaire. Le cours porte : - sur la méthodologie des exercices du baccalauréat, la dissertation et l'explication de texte. Des feuilles de méthodologie reprenant le cours sont transmises à l’élève. - sur la reprise du cours donné en classe et des leçons supplémentaires. - sur l'organisation générale du travail et des révisions en vue des épreuves sur table et du Bac. On me demande souvent à quoi ressemble une heure-type. Voilà ce qu’elle peut être : - Précision des besoins et des urgences éventuelles (DM à rendre, bac blanc à préparer, etc.). - Reprise de l’exercice proposé à la fin de la séance précédente. - Point méthodologique (rédaction d’une accroche, d’une problématique, traitement des exemples dans l’explication de texte, etc.). En projetant mon écran, l’élève peut travailler sous ma conduite sur ses difficultés : un texte ou un brouillon de dissertation par exemple. - Apports de contenus de connaissance. J’ai pour habitude de prendre des notes sur Word en même temps que je fais cours. Ces notes sont transmises à la fin du cours. - Exercice donné en fin de séance, suivant les besoins et le temps que l’élève a à consacrer à la philosophie. Cet exercice m’est envoyé par mail avant le prochain cours, et donne lieu à une correction lors du cours suivant. Personnellement, j’aime à penser que la philosophie, comme toute discipline scolaire, nécessite non seulement des connaissances précises, mais aussi un entraînement régulier. Concernant les questions d’ordre matériel : - Je suis disponible tous les jours, y compris lors des vacances scolaires.