ANGLAIS POUR DES FINS SPÉCIFIQUES, FRANÇAIS, ESPAGNOL POUR LES ÉTRANGERS - Madrid

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ANGLAIS POUR DES FINS SPÉCIFIQUES, FRANÇAIS, ESPAGNOL POUR LES ÉTRANGERS

Àpd 20 Fr /h

Bonjour, je suis Alex Professeur de Langues avec 10 ans d'expérience à différents niveaux, pédagogique et didactique, je développe des cours axés sur vos besoins, en travaillant les différents domaines de la langue dans votre domaine professionnel ou académique, en développant la maîtrise des outils linguistiques, de la parole et communication, qui sont très utiles aujourd'hui.
Permettez-moi de me présenter. Je m'appelle Endry et je suis diplômé du baccalauréat en enseignement des langues modernes, enseignement des langues modernes (anglais-français-espagnol), Universidad de Los Andes (ULA)-Mérida-Venezuela.

En tant qu'enseignant, je vous parle parce que je suis vraiment intéressé à faire partie de l'équipe pédagogique de votre école. Mon expérience en tant qu'enseignant est ouverte et comporte deux aspects : d'une part, enseigner la langue et la littérature anglaise et française à des étudiants hispanophones, et d'autre part, enseigner l'espagnol à des étudiants étrangers. Je ressens une grande vocation pour le monde de l'enseignement. Je pense que je suis très qualifié pour enseigner et que j'ai également l'opportunité de diriger des groupes.

Certaines de mes compétences travaillent avec des adolescents. Pour toutes ces raisons, je me considère prêt à combler un éventuel poste vacant correspondant à mon profil professionnel.

Je me considère:

Grande capacité d'adaptation à toutes les caractéristiques de l'environnement et compétences d'un leader doté d'une solide éducation et de bonnes manières.
Hautement responsable des activités et des engagements.
Ouvert d'esprit et calme à tout moment.
Bonnes compétences en communication acquises grâce à mon expérience en tant qu'enseignant et vendeur.
Excellentes compétences relationnelles, acquises grâce à mon expérience bénévole en tant que professeur d'anglais et de français.
De grandes aspirations et vœux pour le futur proche.
Disponibilité : Quart de matin ou quart d'après-midi

Informations supplémentaires

Nous pouvons travailler sur votre personnel, votre travail, votre conversation, votre alphabétisation, etc. Permettez-moi de me présenter. Je m'appelle Endry Alexander et je suis diplômé d'un baccalauréat en enseignement des langues modernes, enseignement des langues modernes (anglais-français-espagnol), Universidad de Los Andes (ULA)-Mérida-Venezuela.

En tant qu'enseignant, je vous parle parce que je suis vraiment intéressé à faire partie de l'équipe pédagogique de votre école. Mon expérience en tant qu'enseignant est ouverte et comporte deux aspects : d'une part, enseigner la langue et la littérature anglaise et française à des étudiants hispanophones, et d'autre part, enseigner l'espagnol à des étudiants étrangers. Je ressens une grande vocation pour le monde de l'enseignement. Je pense que je suis très qualifié pour enseigner et que j'ai également l'opportunité de diriger des groupes.

Certaines de mes compétences travaillent avec des adolescents. Pour toutes ces raisons, je me considère prêt à combler un éventuel poste vacant correspondant à mon profil professionnel.

Je me considère:

Grande capacité d'adaptation à toutes les caractéristiques de l'environnement et compétences d'un leader doté d'une solide éducation et de bonnes manières.
Hautement responsable des activités et des engagements.
Ouvert d'esprit et calme à tout moment.
Bonnes compétences en communication acquises grâce à mon expérience en tant qu'enseignant et vendeur.
Excellentes compétences relationnelles, acquises grâce à mon expérience bénévole en tant que professeur d'anglais et de français.
De grandes aspirations et vœux pour le futur proche.
Disponibilité : Quart de matin ou quart d'après-midi

Lieu

En ligne depuis l'Espagne

Présentation

Mon nom est Alexander et je suis diplômé d'un baccalauréat ès arts en éducation aux langues modernes, éducation aux langues modernes (anglais-français-espagnol) .Université de Los Andes (ULA) -Mérida-Venezuela.

En tant qu'enseignant, je vous parle parce que je suis vraiment intéressé à faire partie de l'école de votre équipe pédagogique. Mon expérience en tant que professeur est ouverte et comporte deux aspects: d'une part, l'enseignement de la langue et de la littérature anglaise et française aux étudiants hispanophones et, d'autre part, l'enseignement de l'espagnol aux étudiants étrangers. Je ressens une grande vocation pour le monde de l'enseignement. Je pense que je suis très qualifié pour l'enseignement ont également la possibilité de diriger des groupes.

Certaines de mes compétences sont de travailler avec des adolescents. Pour tout cela, je me considère prêt à pourvoir un éventuel poste vacant correspondant à mon profil professionnel.

Je me considère comme:

Grande capacité à s'adapter à toutes les caractéristiques de l'environnement et aux compétences d'un leader avec une éducation et des manières solides.
Hautement responsable des activités et des engagements.
Ouvert d'esprit, facile à vivre à tout moment.
Bonnes compétences en communication acquises grâce à mon expérience en tant que professeur et vendeur.
Excellentes compétences dans le traitement des personnes acquises grâce à mon expérience de bénévole en tant que professeur d'anglais et de français.
De grandes aspirations et désirs pour un avenir proche.
Disponibilité: Morninshift ou Afternoonshif

Education

RENSEIGNEMENTS ACADÉMIQUES :
UNIVERSITÉ DES ANDES
Baccalauréat en langues modernes
Mars 2011 - juin 2017
Pédagogie
Enseignement
litérature
linguistique
Philologie anglaise et française.
Lycée Ignacia Rodríguez de Mayol
Baccalauréat ès sciences 1999
Sciences, espagnol, mathématiques, artistique,
histoire, géographie, dessin technique, biologie,
philosophie, anglais, physique, chimie, etc.

Expérience / Qualifications

AMERICAN SCHOOL WAY,
Poste: ENSEIGNANT ANGLAIS ET FRANÇAIS.
 Tâche exécutée: motiver les élèves à apprendre l'anglais à travers
clubs de conversation
 Enseigner la culture anglaise et française aux enfants à faible revenu
ressources de Bogotá pour les relier par la communication
et créer des sociétés mondiales.
 Créez des plans de cours détaillés et personnalisés et des commentaires
chaque élève dans le contexte social.
 Préparer des ateliers de conversation des clubs anglais / français pour
engagé les élèves dans des salles d'immersion, en utilisant de la musique et des jeux
comme stratégies didactiques.
 A examiné les essais, les curriculum vitae et les lettres de motivation des étudiants ESL
et a fourni des commentaires.
 Préparé les étudiants aux examens KET, DELF et IELTS et donné
cours de préparation aux entretiens.
FISCAL HUB COMPANY,
Position: COACH ANGLAIS ET ESPAGNOL
 Tâche exécutée: enseigner l'espagnol à des personnes de cultures et de
créé des programmes pour mettre à jour le curriculum de l'entreprise.
 Recherche, développement et mise en œuvre de programmes et projets pour
enseigner l'anglais, la culture anglo, ainsi que l'anglais à des fins spécifiques
aux étudiants qui ont amélioré leur compétence et leur confiance dans leur
propres capacités, leur permettant de devenir des leaders proactifs au sein de leur
espaces communautaires et médiatiques.
 Guidé, formé et observé de nouveaux employés dans l'évaluation,
évaluation, apprentissage par tâche et par projet, gestion de classe,
cours d'ingénieur, cours en ligne, compétences en communication et
politiques de notre institut afin de préparer des programmeurs de haute qualité.
ALLIANCE FRANÇAISE,
Poste: ENSEIGNANT FRANÇAIS
Tâche exécutée: Enseigner des cours de français à des groupes de 30 élèves
qui souhaitaient améliorer leurs compétences en français.
 Travail avec des adolescents utilisant la musique pour améliorer la prononciation.
 Enseigné la culture française aux adolescents et aux adultes.
SHAPE COLOMBIA, SECRÉTAIRE DU BOGOTA HUMAIN
ÉDUCATION
Position: ENSEIGNANT ANGLAIS
 Tâche exécutée: motiver les élèves à apprendre l'anglais en s'amusant
apprentissage Enseigner la culture anglaise et française aux étudiants de Bogotá à
les connecter par la communication et créer des sociétés mondiales.
 Créez des plans de cours détaillés et individualisés et des commentaires pour chacun
étudiant afin qu'ils puissent exceller dans leur domaine d'études. Préparez l'anglais /
Ateliers de conversations des clubs français pour engager les élèves

Age

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

Enseigné en