facebook
favorite button
super instructor icon
Professeur fiable
Ce professeur a un délai et un taux de réponse très élevé, démontrant un service de qualité et sa fidélité envers ses élèves.
member since icon
Depuis septembre 2018
Professeur depuis septembre 2018
Cours particuliers en mathématiques au domicile de l'élève
course price icon
Àpd 24.02 Fr /h
arrow icon
Bonjour,

Pour en savoir un petit peu plus sur moi, j'ai 20 ans, j'ai obtenu mon Baccalauréat en 2016 avec mention Bien, et la note de 19/20 en Mathématiques.

Je propose une pédagogie individualisée, une aide à la préparation des interrogations ou des examen. Ma méthode est assez simple, je détermine les blocages de l'élève, et nous travaillons ce qui le bloque jusqu'à ce qu'il ai acquis les compétences souhaitées. Je m'appuie sur le programme scolaire qui lui ai proposé, puis sur son cahier d'exercice, afin que l'apprentissage soit en adéquation avec ce qui est étudié dans le cadre scolaire.

Pour plus d'information n’hésitez pas à me contacter
Lieu
green drop pin icon
|
Utilisez Ctrl + molette pour zoomer !
zoom in iconzoom out icon
location type icon
Cours au domicile de l'élève :
  • Autour de Mathay, France
Présentation
Alors voilà pour vous présenter qui je suis, je m'appelle Nathanaël ; j'ai 20 ans et obtenu mon Baccalauréat en Juillet 2016. Au cours de ma scolarité je n'ai pas toujours donné le meilleur de moi même, en primaire, au collège et en seconde je faisais le minimum en me reposant sur mes acquis. C'est en première que j'ai pris conscience de l'importance de l'école, et je me suis mis au travail, ce qui m'a valut des félicitations à chaque trimestre, la mention bien au Baccalauréat et un très bon dossier. Tout ça en montant mon premier business en parallèle grâce à une méthodologie de travail que je vous partagerez volontiers.
Mon parcours me permet de comprendre les élèves ayant des baisses de motivation et de les accompagner jusqu'à ce qu'ils se retrouvent en très bon chemin vers un avenir certain.

J'ai choisis d'enseigner les cours à domicile pour plusieurs raison. Tout d'abords j'ai un projet scolaire et un projet professionnel que me demandent des fonds pour être réalisés.
Ensuite, j'aime enseigner mon savoir, j'apprécie de voir des élèves progresser, et surtout je partage leur satisfaction une fois que le travail à porté ses fruits.

J'aime les étudiants de tout âge, pour moi la seule chose qui m'importe c'est qu'ils soient volontaires, qu'ils ne soit pas là à contre-coeur. Que ce soit par passion, pour la réussite d'un examen, ou juste pour augmenter ses capacités, peut importe, tant que l'élève à une vision de ce qu'il veut.

Au lycée je donnais des cours de mathématiques et de gestion à mes amis en difficultés. Certain avaient à peine 5/20 au début, et ont finalement obtenu des notes au dessus de la moyenne à l'épreuve final. Dans les dernières semaines de classe il y en a même un qui enseignait à son tour les maths à d'autres élèves.
Une jeune fille avait fini son école préparatoire au concours d'infirmière, mais elle n'avait que 4/20 en moyenne en mathématiques (test de math et de psychotechnique) , et le concours approchait très vite. J'ai repris les bases avec elle, et lors de son concours, un mois après seulement, elle a obtenue la note de 12/20 à se test.

Enfin concernant mes méthodes d'enseignement, je m'adapte à l'élève, je suis le programme scolaire afin de ne pas le perturber. Tout d'abords je descelle avec lui les difficultés rencontrées ; puis nous travaillons dessus. Une fois la difficulté effacée nous pouvons donc nous quitter, ou travailler sur un autre point.
J'estime qu'il n'ai pas mon rôle de donner des devoirs et qu'il y en a bien assez de donner en classe. Cependant je peux donner des suggestions d'exercices et de méthodologies de travail. Libre à vous de les appliquées ou non, je considère que si vous me sollicitez c'est que vous êtes motivé.
Enfin, dans le cas des élèves plus petits, je fait un débriefing avec les parents, sur ce qu'on a fait, l'avancement de l’élève et mes conseils.
Education
Baccalauréat sciences et technologie du management et de la gestion option gestion et finance mention bien
Obtention PSC1 (premier secours civiques de niveau 1)
Brevet des collèges
Expérience / Qualifications
Expérience de moniteur en usine, pendant laquelle j'ai formé de nombreuses personnes et dirigé une équipe, ce qui a développé mon sens de la pédagogie.

J'ai également géré une équipe de vendeur lors de ma première affaire, que j'ai moi même formé intégralement.
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Durée
60 minutes
90 minutes
120 minutes
Enseigné en
français
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
at home icon
Cours à domicile
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Un petit mot sur moi ? J'aime mêler l'utile à l'agréable avec une cuisine de bonne qualité. Concernant mon expérience, la pataterie voulais m'embaucher en CDI (j'ai refusé par choix personnel)

Je dispense des cours de cuisine relativement simple à réaliser.
Le fonctionnement est très simple, vous feuilletez mon livret de recette composé de tout types de recettes (féculent, poisson, viande, légumes, dessert...), vous choisissez celles que vous voulez réalisez, et je vous accompagne du début à la fin.
Je vous fournis également un exemplaire de la recette à la fin du cours

Ce sont des recettes que j'ai moi même testée, goûter puis améliorer afin d'obtenir le résultat idéal (enfin tout est question de goût).

Il y a aussi la possibilité d'être informé par e-mail de chaque nouvelle recette que je confectionne si vous le souhaitez.

Enfin, il est important de déterminer pour la séance suivante ce que vous désirez cuisiner pour que vous ayez les ingrédients nécessaire.
Lire la suite
Bonjour, j'ai découvert il y a quelques année de ça une méthode d'apprentissage hallucinante.

Ce que ça à changer pour moi :
J'ai toujours été bon pour retenir des choses, mais le problème est que je n'aime pas y consacrer de temps (le temps c'est précieux), et surtout ce que j'avais acquis ne restais pas dans ma tête indéfiniment.

Grâce à cette nouvelle méthode d'apprentissage vous pourrez :
- apprendre en 5 à 20 minutes par jours
- le retenir autant de temps que l'information pourra vous servir dans votre vie professionnel ou privée.

Le meilleur dans tout ça, c'est que vous avez juste à me payer une prestation une fois, et vous aurez la méthode pour toute votre vie.

Concernant les prestations :
45 minutes : j'aurais tout juste le temps de vous expliquez la méthode brièvement

60 minutes : je pourrais vous expliquez la méthode correctement

90 minutes : je pourrais vous expliquez la méthode correctement et répondre à toutes vos questions
Lire la suite
Cours Similaires
arrow icon previousarrow icon next
verified badge
Louis
PREMIERE SEANCE :
Elle permet de faire un bilan mettant en relief le potentiel et les difficultés de l'élève. Ce premier contact est fondamental, il est une clef de voûte pour connaitre le fonctionnement de l'élève: notamment sa façon de procéder, son organisation, son potentiel, ses motivations et ses faiblesses.
A partir de là, je dégage une stratégie permettant de redonner essentiellement CONFIANCE à l’élève pour un rebond dans ses études scientifiques.

Puis un COURS -TYPE se déroule en plusieurs étapes:

a) discussion et rappels sur les notions déjà abordées
b) réponses à l'ensemble des questions que l'élève s'est posées
c) travail sur les nouveaux chapitres
d) mise en application des concepts sur les exercices du cours ou les miens si nécessaire.

J'ai formé avec succès des élèves qui avaient pour la plupart des difficultés de méthodologie et de compréhension mais qui avaient tous une réelle motivation de réussir.
J'en ai tiré la conclusion qu'il n'y a pas de cas désespéré !

Preuve de ce succès, pour beaucoup de ces élèves, j'ai été contacté par les proches des parents de mes précédents élèves.


Ma Méthodologie en détail :

- écouter l'élève pour comprendre ses difficultés et ouvrir un rapport de confiance
- mettre en place un plan d'attaque et un planning de travail
- reprendre le cours d'une façon plus intuitive
- travailler sur des exercices clés pour garantir le succès lors des épreuves à venir
- rester en permanence attentif à la motivation et à la progression de l'élève
et aussi :
- assimilation du cours,
- énoncés adaptés aux difficultés (calcul, raisonnement, rédaction ...),
- méthodologie d'organisation / efficacité de travail,
- raisonnements types, de difficulté progressive,
- déblocage progressif de l'élève (sans solution complète immédiate),
- conseils de méthodes, 'recettes' et rappels de cours importants,
- si besoin : travail personnel à faire entre les cours,
- simplification des raisonnements, avec illustrations,
- conseils d'organisation extrascolaire (concentration, motivation, priorité des tâches ... )
verified badge
BonProf
Bonjour, Professeur expérimenté, pédagogue et dynamique, propose des cours de qualité en Maths, Physique, Chimie pour préparer efficacement le Baccalauréat, les concours de prépa, les BTS, Dut, Licences, etc...
sur tout le département du Doubs et le sud du Haut-Rhin.

Ma pédagogie volontaire s'articule sur :

- l'apprentissage des méthodes et des astuces de résolution des problèmes type.
- un travail en commun basée sur la rigueur, la confiance et la recherche de l'autonomie de l'élève.
- la mémorisation par la compréhension des bonnes méthodes (fiables et rigoureuses)
- la consolidation des acquis par des exercices répétés
- l'apprentissage de la restitution des méthodes apprises sur des exercices similaires.
- l' utilisation d'outils pédagogiques performants : énoncés types incontournables, fiches de synthèse de cours ou méthodologiques...

MA MéTHODE DE TRAVAIL :

L'enseignement de soutien que je transmets va au-delà d'un simple cours particulier.
Je cherche avant tout à instaurer une relation de confiance avec l'élève pour permettre DES COURS EFFICACES dans une ambiance à la fois studieuse et détendue.
Une fois les informations assimilées, il faut être capable de s'en servir et s'entrainer pour s'approprier des automatismes.

- La première séance commence par l'évaluation du niveau, la compréhension des difficultés, l'identification des besoins et l'établissement d'une organisation
et d'un plan de travail détaillé adaptés au profil et aux objectifs de l'élève en bon accord avec ses parents.


OBJECTIF FINAL: le succès en Juin (ou Janvier ou toute l'année scolaire/universitaire) dans les matières scientifiques.

Pour l'atteindre, le plus grand sérieux lors des séances de préparation est au rendez-vous !
Je connais parfaitement les nouveaux programmes de L' éducation Nationale en Mathématiques et Physique-Chimie.

Si votre préoccupation majeure de l'année scolaire est le Succès en Sciences, nous pourrions entamer une collaboration de réussite.
message icon
Contacter Nathanaël
repeat students icon
Le premier cours est couvert par notre Garantie Le-Bon-Prof
Cours Similaires
arrow icon previousarrow icon next
verified badge
Louis
PREMIERE SEANCE :
Elle permet de faire un bilan mettant en relief le potentiel et les difficultés de l'élève. Ce premier contact est fondamental, il est une clef de voûte pour connaitre le fonctionnement de l'élève: notamment sa façon de procéder, son organisation, son potentiel, ses motivations et ses faiblesses.
A partir de là, je dégage une stratégie permettant de redonner essentiellement CONFIANCE à l’élève pour un rebond dans ses études scientifiques.

Puis un COURS -TYPE se déroule en plusieurs étapes:

a) discussion et rappels sur les notions déjà abordées
b) réponses à l'ensemble des questions que l'élève s'est posées
c) travail sur les nouveaux chapitres
d) mise en application des concepts sur les exercices du cours ou les miens si nécessaire.

J'ai formé avec succès des élèves qui avaient pour la plupart des difficultés de méthodologie et de compréhension mais qui avaient tous une réelle motivation de réussir.
J'en ai tiré la conclusion qu'il n'y a pas de cas désespéré !

Preuve de ce succès, pour beaucoup de ces élèves, j'ai été contacté par les proches des parents de mes précédents élèves.


Ma Méthodologie en détail :

- écouter l'élève pour comprendre ses difficultés et ouvrir un rapport de confiance
- mettre en place un plan d'attaque et un planning de travail
- reprendre le cours d'une façon plus intuitive
- travailler sur des exercices clés pour garantir le succès lors des épreuves à venir
- rester en permanence attentif à la motivation et à la progression de l'élève
et aussi :
- assimilation du cours,
- énoncés adaptés aux difficultés (calcul, raisonnement, rédaction ...),
- méthodologie d'organisation / efficacité de travail,
- raisonnements types, de difficulté progressive,
- déblocage progressif de l'élève (sans solution complète immédiate),
- conseils de méthodes, 'recettes' et rappels de cours importants,
- si besoin : travail personnel à faire entre les cours,
- simplification des raisonnements, avec illustrations,
- conseils d'organisation extrascolaire (concentration, motivation, priorité des tâches ... )
verified badge
BonProf
Bonjour, Professeur expérimenté, pédagogue et dynamique, propose des cours de qualité en Maths, Physique, Chimie pour préparer efficacement le Baccalauréat, les concours de prépa, les BTS, Dut, Licences, etc...
sur tout le département du Doubs et le sud du Haut-Rhin.

Ma pédagogie volontaire s'articule sur :

- l'apprentissage des méthodes et des astuces de résolution des problèmes type.
- un travail en commun basée sur la rigueur, la confiance et la recherche de l'autonomie de l'élève.
- la mémorisation par la compréhension des bonnes méthodes (fiables et rigoureuses)
- la consolidation des acquis par des exercices répétés
- l'apprentissage de la restitution des méthodes apprises sur des exercices similaires.
- l' utilisation d'outils pédagogiques performants : énoncés types incontournables, fiches de synthèse de cours ou méthodologiques...

MA MéTHODE DE TRAVAIL :

L'enseignement de soutien que je transmets va au-delà d'un simple cours particulier.
Je cherche avant tout à instaurer une relation de confiance avec l'élève pour permettre DES COURS EFFICACES dans une ambiance à la fois studieuse et détendue.
Une fois les informations assimilées, il faut être capable de s'en servir et s'entrainer pour s'approprier des automatismes.

- La première séance commence par l'évaluation du niveau, la compréhension des difficultés, l'identification des besoins et l'établissement d'une organisation
et d'un plan de travail détaillé adaptés au profil et aux objectifs de l'élève en bon accord avec ses parents.


OBJECTIF FINAL: le succès en Juin (ou Janvier ou toute l'année scolaire/universitaire) dans les matières scientifiques.

Pour l'atteindre, le plus grand sérieux lors des séances de préparation est au rendez-vous !
Je connais parfaitement les nouveaux programmes de L' éducation Nationale en Mathématiques et Physique-Chimie.

Si votre préoccupation majeure de l'année scolaire est le Succès en Sciences, nous pourrions entamer une collaboration de réussite.
Garantie Le-Bon-Prof
favorite button
message icon
Contacter Nathanaël