Cours particuliers Anglais-Italien-Français-soutien scolaire-aide aux devoirs

Étudiante en deuxième année au Collège de St-Maurice en filière scientifique bilingue anglais-français et ayant de très bonnes notes, je donne des cours d'appui en n'importe quelle matière jusqu'à la fin du CO/11ème Harmos. En aucun cas l'élève ne sera stressé, au contraire, et je ne le rabaisserai jamais, je suis totalement contre ce genre de méthodes. Durant ma scolarité, j'ai acquis de nombreuses techniques d'apprentissage que je me ferai un plaisir de partager avec votre enfant. Je peux m'adapter à vos demandes/besoins (durée du cours, matière, lieu, etc) sans souci.

Je propose d’aider les enfants qui ont des difficultés à l’école et qui aimeraient disposer d’un soutient pour faire les devoirs ou qui ont besoin d’explications. Je peux surtout apporter de l’aide dans les branches comme le français, les maths et l’anglais.

Etudiante en fin de 4ème année du collège de ST-Maurice, je propose des cours d'appuie en français en philosophie et en anglais. Je suis à l'aise avec les enfants . Mon but est de faire progresser l'élève en identifiants ses lacunes puis en y remédiant. Je fournis un apprentissage personnalisé à chaque élève. De plus encore dans le cursus scolaire , je suis apte à comprendre les exigences requises.

Etudiante à la Haute école pédagogique du canton de Lausanne, je donne des cours d'anglais, allemand et mathématiques jusqu'au secondaire (11H). Je donne des objectifs à remplir jusqu'à la prochaine leçon et vérifie les progrès de l'élève pour y remédier si besoin.

Détentrice d'un Bachelor en Logopédie/Psychologie et Education de l'Université de Neuchâtel, et prochainement d'un Master en Education Spéciale de l'Université de Genève, je me spécialise actuellement dans les difficultés et les troubles d'apprentissage. Je propose donc un soutien scolaire pour: - les élèves atteints de troubles spécifiques des apprentissages (ex. troubles "dys-", TDAH) - les élèves avec de troubles développementaux (ex. TSA) - les élèves avec déficience intellectuelle - les élèves tout venant avec difficultés à l'école En plus du soutien scolaire, un suivi orthopédagogique personnalisé peut être investigué selon les besoins (évaluation et entraînement des capacités cognitives déficitaires) par le biais de jeux et tâches extra-scolaires.

Actuellement étudiante en première année à la Haute école pédagogique de St-Maurice, je propose de donner des cours d'appui et/ou une aide aux devoirs pour les élèves en école primaire (4ème Harmos à 8ème Harmos) qui rencontreraient des difficultés dans une quelconque branche scolaire.

Italienne d'origine, j'étudie à l'université de Lausanne l'italien. Je propose un cours personnalisé selon le niveau. J'utilise des couleurs ou des jeux mnémotechniques afin d'améliorer l'apprentissage et la mémorisation de la langue. L'élève se sent libre de faire des fautes sans se sentir jugé. J'aime prendre quelque minute à la fin du cours pour faire un récapitulatif (sur papier) pour voir ce qui a été fait ou ce qu'il reste à faire.

Je suis une étudiante à l'ECG de Monthey, j'aimerais aider des élèves en difficulté de 1H à 8H pour leurs devoirs afin de pouvoir financer mes études. Je suis plus à l'aise dans les langues telles que l'Anglais, l'Allemand et le Français, je peux aussi aider aux autres branches si besoin.

Je propose de donner des cours d’appui pour les élèves de 1ère à 11ème Harmos dans différentes branches (français, maths, allemand, anglais ...) afin de les aider, soutenir dans leurs devoirs et de leur expliquer ce qu’ils n’ont pas compris en cours s’ils ont des difficultés. Je suis actuellement étudiante à la Haute école en pédagogie.

Je donne des cours privés ainsi que des cours accélérés - intensifs privés à mon domicile. Les cours sont donnés selon la méthode inductive, basées sur la communication orale et écrite. Je suis toujours très attentive à la progression et à la réussite de mes élèves. Cours dispensés uniquement en fonction des besoins et objectifs spécifiques des participants, ce qui justifie le présent tarif. En outre, préparation aux certificats officiels. французский легко Если Вы хотите наконец ЗАГОВОРИТЬ на французском, срочно читай описание моего профиля и начинай заниматься! Как проходят уроки со мной: Работаем по коммуникативной методике (на уроке ты много говоришь, а дома закрепляешь упражнениями по грамматике и лексике)

Ce qui est intéressant dans la communication, c'est d'échange entre les personnes. La conjugaison de nos différences. Comment le message sera diffusé et / ou reçu? Pour faciliter la mémorisation, je vous propose une méthode pratique en lien direct avec vos besoins ou vos envies. Si les livres et les applications ont beaucoup de contenu, j'utilise une méthode pratique, progressive et ludique "on step beyond" Au plaisir de vous rencontrer

Enseignante expérimentée, j'ai donné de nombreux cours à l'Alliance Française, en ambassades, en entreprises, en université et en cours privés. Je vous propose des cours énergiques et correspondant à vos besoins. Grâce à une formation théâtre, je peux vous aider à développer vos compétences dans cette langue d'une manière très interactive. En cours particuliers physique ou via une webcam, vous serez surpris de vos progrès! Je peux vous donner des cours de français général ou spécialisé (professionnel, préparation d'examen...) mais encore avec un but bien précis (visite en France, contact avec une école...). N'hésitez pas à me contacter.

* Linguiste de formation et auteur de manuel scolaire à ce titre. => Je ne suis pas un étudiant en L1 qui a eu une bonne note au Baccalauréat. Je suis un professeur en exercice, qualifié et titulaire de l'éducation Nationale. Enseigner ne s'improvise pas. C'est une chose que j'estime faire correctement avec 23 ans d'expérience. Je rappelle aux parents que pour avoir 10/20 au Baccalauréat, il suffit d'avoir le niveau A2 (qui est théoriquement attendu en fin de 3ème) donc je vous laisse imaginer le désespoir des élèves ingénieurs qui doivent obtenir au minimum 750 au TOEIC! C'est l'équivalent du niveau B2!) * Suivi quotidien possible via internet. * Chaque cours donne lieu à un compte-rendu détaillé. * Connaissance approfondie du Cadre Européen. (A1=> C2) * Travail des activités langagières. * Spécialisé en "phonologie" : intonation, accent de mot, liaisons... La grammaire de l'oral. * Adaptation à tous les niveaux: => Collège - Lycée : débutant, faux débutant... => Post-bac : préparation au TOEIC, TOEFL, iELTS, Cambridge First-Certificate, Advanced Certificate. => Oraux et écrits des grandes écoles tels que l'ENA => Oraux et écrits d'écoles de commerce (Tremplin-Passerelle...) => Ecole d'ingénieurs: préparation au TOIEC.

Les cours particuliers de français sont destinés aux élèves souhaitant: - consolider leurs bases en grammaire, othographe - perfectionner leurs connaissances linguistiques (élèves allophones) - perfectionner leur expression orale (cours de conversation) -perfectionner l'expression écrite - examens ECR - se préparer aux examens écrits de fin d'études (maturité, certificat de fin d'étude obligatoire) - une aide à la rédaction de travaux de maturité (ou autres travaux de fin d'études), de dissertation - travailler sur des textes argumentatifs - acquérir une méthode pour analyser des textes littéraires - combler des lacunes - améliorer leur orthographe - se préparer aux examens oraux (maturité, certificats de fin d'études obligatoire) - apprendre à effectuer des recherches bibliographiques Pour l'aide à la rédaction: l'objectif est avant tout d' acquérir des outils efficaces. L'élève pourra ainsi apprendre à structurer ses idées, argumenter de manière cohérente (et convaincante)et enrichir son vocabulaire. Pour les corrections de travaux de fin d'études: afin que la rencontre avec l'élève soit au maximum profitable, je lui demande de m'envoyer ses écrits avant la rencontre. Hormis ma présence avec l'élève, tout cours implique un temps de préparation avant et après la leçon, notamment les travaux que je corrige. Mon objectif étant de concevoir un cours individualisé, je prends le temps nécessaire pour rédiger des commentaires détaillés sur un travail corrigé ou des conseils pour assurer un maximum la réussite de chacun. À titre d'exemple, une correction de rédaction peut aisément faire l'objet d'un commentaire détaillé de 4 pages dactylographiées. Pour les adultes (FLE): Afin de préparer de manière optimale les premiers , je prends l'initiative de m'informer au préalable leurs objectifs/attentes. Que ce soit pour s'exercer à l'expression orale dans la vie quotidienne, le monde professionnel ou s'entraîner à des présentations orales, je prépare soit des PPT, soit des fiches techniques à l'avance que j'envoie par mail (après la réservation sur le site). L'autre alternative est de faire un PV du cours que j'envoie (ou que j'imprime). Accorder de l'importance à garder une trace écrite permet d'une part de mieux mémoriser les sujets abordés, d'autre part de mieux assimiler l'orthographe. D'ordre général, une situation concrète qui répond au besoin de l'apprenant est le point de départ. À partir de cette situation, j'aborde les points grammaticaux essentiels.

Langue maternelle française. Excellente opportunité, par exemple pour les étudiants Erasmus arrivant à Louvain-la-Neuve ou les partenaires chinois arrivant au CBTC ou pour les expatriés résidant dans le Brabant. Bonne et longue expérience dans l'enseignement et le coaching. Concentrez-vous sur les communications orales et écrites à tous les niveaux. Cours personnalisés en fonction de vos besoins. Mon objectif est de répondre aux objectifs et aux besoins de mes étudiants en améliorant progressivement et en appréciant le français. Mes étudiants ne s'ennuieront pas et seront enthousiastes à l'idée d'en demander plus. Je peux aborder des sujets sociaux ou des affaires en français.