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Depuis octobre 2021
Professeur depuis octobre 2021
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Cours particulier en maths - Professeur titulaire d'un master en maths fondamentales.
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Àpd 43.79 Fr /h
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Avec 5 ans+ d'expérience dans le tutorat, et 2 semestre d'enseignement en tant qu'assistant à l'université, j'enseigne en mettant en avant l'interactivité tuteur-élève. Pour chaque matière en question, je crée des exercices, visualisations, exemples, incitant l'élève à participer, à apprendre de lui/elle-même.
Cours typique:
- Revue théorique des concepts les plus importants
- Mise en image de la théorie (intuition)
- Exercices personnalisés créés par mes soins
- Suivi individuel et feedback détaillé
- Utilisation de tablette graphique pour visualisations
J'enseigne toutes les matières mathématiques allant du niveau primaire au niveau universitaire (analyse, algèbre linéaire, proba/stats, ...)

Alors, n'hésite pas !
Lieu
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Cours chez le professeur :
  • Impasse de l'Agetta, Neyruz, Suisse
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En ligne depuis la Suisse
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
90 minutes
Enseigné en
anglais
français
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -04:00)
New York
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Cours chez le professeur et par webcam
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12-16
16-20
20-24
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Emmanuel
Un professeur passionné pour une réussite éclatante
Ma devise : "Plus l'élève questionne, plus il progresse."

Je suis convaincu que l'apprentissage est un voyage personnel, et mon rôle est de guider chaque élève vers son plein potentiel. Mon approche pédagogique repose sur quatre piliers fondamentaux :

1. Disponibilité et bienveillance :
Je suis à l'écoute de chaque élève, attentif à ses besoins et à ses difficultés. Je favorise un climat de confiance et d'encouragement, où chacun peut s'exprimer et progresser à son rythme.

2. Motivation et dépassement de soi :
Je stimule l'ambition de chaque élève, quel que soit son niveau initial. Je l'aide à se fixer des objectifs ambitieux et à développer les stratégies nécessaires pour les atteindre.

3. Maîtrise du temps et optimisation des résultats :
J'enseigne des méthodes de travail efficaces pour maximiser l'apprentissage et la réussite. Je mets l'accent sur la gestion du temps et la planification des révisions.

4. Pédagogie de l'erreur et apprentissage par l'expérimentation :
J'encourage les élèves à ne pas avoir peur de l'erreur, car c'est en la confrontant qu'ils progressent réellement. Je favorise l'autonomie et la recherche active de solutions.

=>Déroulement type d'un cours :

Méthodologie d'apprentissage du cours
Entraînement sur des exercices
Motivation et coaching
Gestion du temps et optimisation des points
Programme de révision
5 minutes par cours pour créer du lien

Je consacre un temps à chaque séance pour connaître les centres d'intérêt de l'élève et tisser un lien de confiance. Ce moment permet également de détendre l'atmosphère et de favoriser l'apprentissage.

=>Des contrôles blancs pour une préparation optimale :

Je propose des contrôles blancs réguliers pour que l'élève s'habitue aux conditions d'examen et développe son autonomie.

=>Mon ambition : le succès de chaque élève :

Je mets à votre service 9 ans d'expérience dans l'enseignement des mathématiques, de la Physique - Chimie et de l'Informatique allant du primaire au supérieur. Maîtrisant chaque étape du processus d'apprentissage, je propose un accompagnement global et individualisé.

=>Un large éventail d'élèves accompagnés :

J'ai eu le privilège d'accompagner des centaines d'élèves de tous niveaux et de tous horizons, des élèves en difficulté aux élèves à haut potentiel.

=>Des résultats tangibles et une réputation d'excellence :

L'année dernière, de la Matu à l'EPFL, sans oublier les Prépas pour le Bac français, l'X (Polytechnique Paris), l'ENS Ulm et Paris-Saclay (ex-Cachan), 100 % de mes élèves ont validé leur année. Je suis extrêmement fier de leurs progrès et de l'accomplissement de leurs ambitions.

N'hésitez pas à me contacter.
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Emmanuel
Un professeur passionné pour une réussite éclatante
Ma devise : "Plus l'élève questionne, plus il progresse."

Je suis convaincu que l'apprentissage est un voyage personnel, et mon rôle est de guider chaque élève vers son plein potentiel. Mon approche pédagogique repose sur quatre piliers fondamentaux :

1. Disponibilité et bienveillance :
Je suis à l'écoute de chaque élève, attentif à ses besoins et à ses difficultés. Je favorise un climat de confiance et d'encouragement, où chacun peut s'exprimer et progresser à son rythme.

2. Motivation et dépassement de soi :
Je stimule l'ambition de chaque élève, quel que soit son niveau initial. Je l'aide à se fixer des objectifs ambitieux et à développer les stratégies nécessaires pour les atteindre.

3. Maîtrise du temps et optimisation des résultats :
J'enseigne des méthodes de travail efficaces pour maximiser l'apprentissage et la réussite. Je mets l'accent sur la gestion du temps et la planification des révisions.

4. Pédagogie de l'erreur et apprentissage par l'expérimentation :
J'encourage les élèves à ne pas avoir peur de l'erreur, car c'est en la confrontant qu'ils progressent réellement. Je favorise l'autonomie et la recherche active de solutions.

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Motivation et coaching
Gestion du temps et optimisation des points
Programme de révision
5 minutes par cours pour créer du lien

Je consacre un temps à chaque séance pour connaître les centres d'intérêt de l'élève et tisser un lien de confiance. Ce moment permet également de détendre l'atmosphère et de favoriser l'apprentissage.

=>Des contrôles blancs pour une préparation optimale :

Je propose des contrôles blancs réguliers pour que l'élève s'habitue aux conditions d'examen et développe son autonomie.

=>Mon ambition : le succès de chaque élève :

Je mets à votre service 9 ans d'expérience dans l'enseignement des mathématiques, de la Physique - Chimie et de l'Informatique allant du primaire au supérieur. Maîtrisant chaque étape du processus d'apprentissage, je propose un accompagnement global et individualisé.

=>Un large éventail d'élèves accompagnés :

J'ai eu le privilège d'accompagner des centaines d'élèves de tous niveaux et de tous horizons, des élèves en difficulté aux élèves à haut potentiel.

=>Des résultats tangibles et une réputation d'excellence :

L'année dernière, de la Matu à l'EPFL, sans oublier les Prépas pour le Bac français, l'X (Polytechnique Paris), l'ENS Ulm et Paris-Saclay (ex-Cachan), 100 % de mes élèves ont validé leur année. Je suis extrêmement fier de leurs progrès et de l'accomplissement de leurs ambitions.

N'hésitez pas à me contacter.
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