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Ce professeur a un délai et un taux de réponse très élevé, démontrant un service de qualité et sa fidélité envers ses élèves.
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Depuis février 2019
Professeur depuis février 2019
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Cours de français par langue maternelle, pour tous les niveaux et besoins
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Àpd 24.99 Fr /h
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Depuis plusieurs années j'enseigne le français à des étudiants de niveaux variés, venus du monde entier et ayant des motivations différentes.
Les cours sont structurés en fonction de vos priorités. Que vous ayez besoin d'une compréhension globale de la langue à des fins académiques ou que vous souhaitiez vous concentrer sur la compréhension et l'expression orales, nous mettrons l'accent sur les aspects qui répondent le mieux à vos objectifs et vous aideront à apprécier le processus d'apprentissage.
Les cours peuvent avoir lieu en ligne ou en face à face, en fonction de votre localisation et de vos préférences :)
À bientôt !
Lieu
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Cours au domicile de l'élève :
  • Autour de Le Pré-Saint-Gervais, France
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Cours chez le professeur :
  • Paris, Paris, France
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En ligne depuis la France
Présentation
Après avoir enseigné le français en Turquie et aux Pays-Bas pendant 2 ans, j'ai continué à le faire à Paris, car c'est une expérience merveilleuse et enrichissante de voir l'expression joyeuse de quelqu'un qui comprend quelque chose de nouveau et surmonte les barrières linguistiques.
Les cours sont structurés en fonction de vos priorités. Que vous ayez besoin d'une compréhension globale de la langue à des fins académiques ou que vous souhaitiez vous concentrer sur la compréhension et l'expression orales, nous mettrons l'accent sur les aspects qui répondent le mieux à vos objectifs et vous aideront à apprécier le processus d'apprentissage.
Les cours peuvent avoir lieu en ligne ou en face à face, en fonction de votre localisation et de vos préférences :)
À bientôt !
Education
- 2018-2020: Master en études de l'environnement et de la société, Université Radboud, Nimègue
- 2012-2015: Licence de sociologie et d'économie, Université Jean Jaurès, Toulouse, France
- 2012: Baccalauréat en sociologie et économie, Toulouse, France
Expérience / Qualifications
- 2023-... : Professeur de français pour non-francophones, Paris, France
- 2018-2020 : Professeur de français pour non-francophones, Nimègue, Pays-Bas
- 2016-2017: Professeur de français pour non-francophones, Istanbul, Turquie
Age
Enfants (4-6 ans)
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
Enseigné en
anglais
français
Compétences
Fle
Français pour adultes
Scolaire
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
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Cours chez le professeur et par webcam
at home icon
Cours à domicile
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Cours Similaires
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Charlotte
En tant qu'étudiante diplômée d'un master 1 de Lettres modernes et d'une licence 3 de Philosophie, je propose mes services comme conseillère pédagogique afin de participer activement à l'enrichissement intellectuel des élèves en difficulté, à leur épanouissement et à leur réussite scolaire dans ces deux matières. Ayant déjà effectué un remplacement au collège-lycée Saint Louis de Gonzague Franklin pour une période de deux mois comme professeur de littérature pour une classe de sixième et une classe de seconde, j'ai pu acquérir une expérience déjà solide du métier d'enseignant et souhaiterais la mettre à profit.

Je propose donc des cours de soutien particuliers ou collectifs qui permettraient de sensibiliser les élèves à la littérature et à la philosophie afin de développer leur connaissances mais aussi leur capacité à menée une réflexion pertinente sur tel ou tel sujet d'étude, à organiser leur pensée, à construire de véritables argumentaires, et à faire naître chez eux un esprit critique. Ces cours seront abordés comme cours complémentaires au programme d"étude entendu par le système scolaire, ils constitueront un approfondissement des savoirs qui doivent être acquis.

Ils se concentreront sur certains objectifs essentiels :

- savoir correctement analyser un texte littéraire, poétique ou philosophique et en soutirer les problématiques dominantes
- savoir construire un argumentaire solide dans le cadre d'un exercice de commentaire, de dissertation ou d'un oral.
- Acquérir un meilleur niveau en grammaire et en expression écrite ( étude de la syntaxe, des éléments rhétoriques, de la versification)
- maîtrise de la langue.
- Approfondir ses connaissances en matière d'Histoire littéraire et / ou philosophique (Il est important que l'élève acquiert un repère dans le temps et l'Histoire de la littérature et/ ou de la philosophie pour en comprendre les transformations, les évolutions et l'importance des sujets qu'ils traitent)
- etc...

Important : je donne des cours de préférence à mon domicile dans mon bureau mais peut cas exceptionnels me déplacer.
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Andrey
Je m'appelle Andrey et je suis professeur de français 🇫🇷 vivant à Paris. Ma vaste expérience me permet de varier mes styles d'enseignement. L'approche communicative est la pierre angulaire de mon style d'enseignement mais j'accorde également une forte importance à la prononciation, notamment lorsqu'il s'agit d'enseigner le français. Quelle que soit la langue, j'ai tendance à sélectionner du matériel pédagogique qui correspond aux intérêts personnels ou professionnels de l'étudiant.

Jetez un œil à certaines de mes critiques ci-dessous (elles ne sont pas toutes ici) et laissez-les vous brosser le tableau.

Concernant mon parcours, je suis diplômé en enseignement du français et de l'anglais, et j'ai également étudié la traduction juridique et le droit informatique. Je suis baignée dans l'enseignement des langues depuis près de 13 ans maintenant. Ma passion réside à la fois dans l'apprentissage et l'enseignement des langues.

Je peux également vous aider à préparer vos diplômes DELF-DALF pour valider votre apprentissage du français.

J'ai travaillé avec des cadres anglophones de diverses institutions privées et publiques, notamment des banques et des administrations gouvernementales. Ils parlent tous désormais français. Je sais m'adapter rapidement aux changements de méthodes d'enseignement en fonction de vos objectifs. Que vous cherchiez à pratiquer le français conversationnel, à améliorer votre prononciation, votre grammaire, à vous préparer à un examen ou à un entretien d'embauche, je serais ravie de vous aider.

🇫🇷 : Je m'appelle Andrey et je suis professeur de français vivant à Paris. Mon expérience me permet de varier mes méthodes d'enseignement. L'approche communicative est la pierre angulaire de ma pédagogie, mais j'accorde également une grande importance à la prononciation, en particulier lorsqu'il s'agit d'enseigner le français. Pour toute langue, j'ai tendance à choisir des supports pédagogiques qui correspondent aux intérêts personnels ou professionnels de l'élève.

Jetez un œil à quelques-uns des avis laissés par mes élèves ci-dessous.
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AbdulRahman
🎯 Rêvez-vous de réciter le Coran
۞ الْقُرْآنُ الْكَرِيمُ ۞ exactement comme il a été révélé au cœur du Prophète
❀ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ ❀, avec une récitation précise et un cœur humble ?

Ou souhaitez-vous le mémoriser pas à pas tout en méditant et comprenant ses versets ?

Dans ce cours béni, vous vivrez une expérience interactive complète, quel que soit votre niveau, que vous soyez :

🔶 Débutant complet en mémorisation ou en lecture du Mushaf
🔶 Désireux de perfectionner votre mémorisation et corriger votre récitation
🔶 Souhaitant compléter un Khatma complet et parfait de la Sourate Al-Fatiha jusqu’à la fin du trentième Juz
🔶 Ou voulant obtenir une Ijaza dans le Coran

✨ Vous êtes au bon endroit pour réaliser ce rêve !

---
📌 "Car chaque aspirant a son propre chemin ..."

⭐ Un plan individuel est conçu avec trois programmes principaux, adaptés à votre âge, niveau et objectifs :

---

1️⃣ Programme complet

Conçu pour les étudiants qui souhaitent étudier les quatre domaines fondamentaux pour devenir des lecteurs compétents du Livre de Dieu :
✔️ Mémorisation parfaite → Ḥifẓ
✔️ Récitation → Tilāwah
✔️ Révision → Murājaʿah
✔️ Règles de Tajwid → Aḥkām

---

2️⃣ Programme « Germes de Foi » (pour les enfants de 4 à 12 ans)

Parce que leurs cœurs sont plus purs... et leurs esprits plus réceptifs à la parole de Dieu.

Ce programme est conçu avec des jeux éducatifs et exercices interactifs pour rendre l’apprentissage de l’Arabe et du Coran amusant et motivant.

📖 Nous commençons avec votre enfant dès la première lettre et construisons avec lui une relation d’amour durable avec le Livre de Dieu à travers :
✅ Lecture correcte des versets
✅ Mémorisation progressive des versets (à partir de la Sourate Al-Fatiha, puis Juz ‘Amma)
✅ Règles de Tajwid de base de manière simple et ludique

✨ Avantages du programme :

Sessions courtes (30 – 45 minutes), adaptées à la concentration de l’enfant ou selon son niveau et la volonté des parents

Utilisation de cartes colorées, animations éducatives, et certificats de mérite

Rapports de progrès après chaque session pour les parents

---

3️⃣ Programme flexible

Conçu pour les étudiants souhaitant étudier un ou deux domaines uniquement (comme mémorisation / récitation / révision / Tajwid),

ou désirant apprendre les bases de la lecture en arabe permettant de lire correctement le Mushaf, étape par étape, avec des méthodes variées telles que :
📖 Fath Al-Rahman – Nour Al-Bayan
📖 Al-Qaidah An-Nouraniyah / Al-Madaniyah

---

⭐ Caractéristiques uniques ⭐

✅ Correction directe par un enseignant qualifié, accrédité et ayant une Ijaza avec chaîne de transmission élevée en mémorisation du Coran.

🗣️ Lecture avec Tajwid précis et correct – application pratique des règles pendant la récitation + étude théorique approfondie des livres de Tajwid.

🔁 Révision intelligente – consolidation de vos acquis grâce à un plan de révision régulier et personnalisé basé sur la répétition espacée.

📖 Explication, interprétation et méditation des versets du Coran
🎧 Écoute attentive – exercices sonores pour affiner les points de sortie et les caractéristiques des lettres avec les récitateurs compétents.

🌿 Environnement spirituel, calme et motivant.
---

💡 Le Coran n’est pas seulement des mots que l’on répète... mais une lumière qui nourrit votre âme et une arme pour affronter votre monde.

🚀 Ne remettez pas à plus tard votre début !
Chaque lettre que vous mémorisez aujourd’hui... alourdira votre balance demain ⚖️

🌟 Réservez votre première leçon dès maintenant et commencez votre voyage avec le Livre de Dieu — avec un Tajwid correct, une mémorisation solide et une compréhension profonde.
Car mémoriser le Coran n’est pas une fatigue... mais un honneur, une sérénité et une cause d’élévation dans les deux mondes.
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Ulysse
Je suis en capacité de vous enseigner toutes les matières que mon cursus d'archiviste-paléographe m'ont amené à maîtriser : histoire (avec une qualification toute particulière en histoire médiévale), latin, français et littérature, histoire des arts, histoire du livre, ainsi que la paléographie.

Mes cours peuvent être donnés en présentiel (chez vous ou ailleurs, à votre convenance) ou en distanciel (à votre convenance également : Discord, Teams, Zoom...). Les cours en distanciels ou chez moi, en présentiel.

Quant à l'organisation de mon enseignement, je l'adapte à vos besoins : vous me dites les sujets et matières sur lesquels vous souhaitez être accompagné.es, et j'adapte ensuite à vous ma méthodologie. En année de césure, j'ai donc tout mon temps pour m'adapter à vous, vos horaires et vos besoins, et à vous accompagner tout au long de l'année, même en-dehors des séances de cours proprement dites.

Si vous le demandez, je vous ajouterai également sur un serveur Discord où vous pourrez échanger et vous soutenir entre élèves, et retrouver un certain nombre de ressources.

Après un baccalauréat littéraire, spécialité Histoire des arts et option Latin, obtenu avec la mention Très bien, j'ai été accepté au lycée Henri IV, en classe préparatoire au concours d'entrée à l'Ecole nationale des chartes (concours A). Ce concours, particulièrement exigeant, comprend notamment une épreuve de version latine sans dictionnaire et deux épreuves écrites d'histoire, de six heures chacune. Je m'y suis démarqué par de très bons résultats, majorant à plusieurs reprises, notamment en littérature, en histoire moderne et en histoire médiévale, puis ai réussi le concours à la septième place du classement.

J'ai ensuite pleinement profité des enseignements des trois premières années du cursus d'archiviste-paléographe à l'Ecole nationale des chartes, me permettant notamment d'atteindre un niveau excellent en paléographie, en diplomatique médiévale et moderne, en archivistique, en histoire de l'art ou encore en historiographie. Parallèlement, je me suis spécialisé en histoire médiévale, en obtenant à distance un master 2 Mondes médiévaux à l'université Toulouse-Jean Jaurès, grâce à un mémoire sur les biens communaux des communautés paysannes dans le Rouergue de la fin du XVème siècle, avec la note de 17/20.

Hésitant sur mon orientation, entre le doctorat en histoire médiévale et une carrière dans les bibliothèques, je m'accorde actuellement une année de césure afin de prendre le temps de me décider.

L'érudition acquise au cours de mon parcours m'autorise à vous garantir le haut niveau de la formation que je peux vous proposer.

CV, diplômes et autres documents disponibles sur demande.
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Charlotte
En tant qu'étudiante diplômée d'un master 1 de Lettres modernes et d'une licence 3 de Philosophie, je propose mes services comme conseillère pédagogique afin de participer activement à l'enrichissement intellectuel des élèves en difficulté, à leur épanouissement et à leur réussite scolaire dans ces deux matières. Ayant déjà effectué un remplacement au collège-lycée Saint Louis de Gonzague Franklin pour une période de deux mois comme professeur de littérature pour une classe de sixième et une classe de seconde, j'ai pu acquérir une expérience déjà solide du métier d'enseignant et souhaiterais la mettre à profit.

Je propose donc des cours de soutien particuliers ou collectifs qui permettraient de sensibiliser les élèves à la littérature et à la philosophie afin de développer leur connaissances mais aussi leur capacité à menée une réflexion pertinente sur tel ou tel sujet d'étude, à organiser leur pensée, à construire de véritables argumentaires, et à faire naître chez eux un esprit critique. Ces cours seront abordés comme cours complémentaires au programme d"étude entendu par le système scolaire, ils constitueront un approfondissement des savoirs qui doivent être acquis.

Ils se concentreront sur certains objectifs essentiels :

- savoir correctement analyser un texte littéraire, poétique ou philosophique et en soutirer les problématiques dominantes
- savoir construire un argumentaire solide dans le cadre d'un exercice de commentaire, de dissertation ou d'un oral.
- Acquérir un meilleur niveau en grammaire et en expression écrite ( étude de la syntaxe, des éléments rhétoriques, de la versification)
- maîtrise de la langue.
- Approfondir ses connaissances en matière d'Histoire littéraire et / ou philosophique (Il est important que l'élève acquiert un repère dans le temps et l'Histoire de la littérature et/ ou de la philosophie pour en comprendre les transformations, les évolutions et l'importance des sujets qu'ils traitent)
- etc...

Important : je donne des cours de préférence à mon domicile dans mon bureau mais peut cas exceptionnels me déplacer.
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Andrey
Je m'appelle Andrey et je suis professeur de français 🇫🇷 vivant à Paris. Ma vaste expérience me permet de varier mes styles d'enseignement. L'approche communicative est la pierre angulaire de mon style d'enseignement mais j'accorde également une forte importance à la prononciation, notamment lorsqu'il s'agit d'enseigner le français. Quelle que soit la langue, j'ai tendance à sélectionner du matériel pédagogique qui correspond aux intérêts personnels ou professionnels de l'étudiant.

Jetez un œil à certaines de mes critiques ci-dessous (elles ne sont pas toutes ici) et laissez-les vous brosser le tableau.

Concernant mon parcours, je suis diplômé en enseignement du français et de l'anglais, et j'ai également étudié la traduction juridique et le droit informatique. Je suis baignée dans l'enseignement des langues depuis près de 13 ans maintenant. Ma passion réside à la fois dans l'apprentissage et l'enseignement des langues.

Je peux également vous aider à préparer vos diplômes DELF-DALF pour valider votre apprentissage du français.

J'ai travaillé avec des cadres anglophones de diverses institutions privées et publiques, notamment des banques et des administrations gouvernementales. Ils parlent tous désormais français. Je sais m'adapter rapidement aux changements de méthodes d'enseignement en fonction de vos objectifs. Que vous cherchiez à pratiquer le français conversationnel, à améliorer votre prononciation, votre grammaire, à vous préparer à un examen ou à un entretien d'embauche, je serais ravie de vous aider.

🇫🇷 : Je m'appelle Andrey et je suis professeur de français vivant à Paris. Mon expérience me permet de varier mes méthodes d'enseignement. L'approche communicative est la pierre angulaire de ma pédagogie, mais j'accorde également une grande importance à la prononciation, en particulier lorsqu'il s'agit d'enseigner le français. Pour toute langue, j'ai tendance à choisir des supports pédagogiques qui correspondent aux intérêts personnels ou professionnels de l'élève.

Jetez un œil à quelques-uns des avis laissés par mes élèves ci-dessous.
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AbdulRahman
🎯 Rêvez-vous de réciter le Coran
۞ الْقُرْآنُ الْكَرِيمُ ۞ exactement comme il a été révélé au cœur du Prophète
❀ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ ❀, avec une récitation précise et un cœur humble ?

Ou souhaitez-vous le mémoriser pas à pas tout en méditant et comprenant ses versets ?

Dans ce cours béni, vous vivrez une expérience interactive complète, quel que soit votre niveau, que vous soyez :

🔶 Débutant complet en mémorisation ou en lecture du Mushaf
🔶 Désireux de perfectionner votre mémorisation et corriger votre récitation
🔶 Souhaitant compléter un Khatma complet et parfait de la Sourate Al-Fatiha jusqu’à la fin du trentième Juz
🔶 Ou voulant obtenir une Ijaza dans le Coran

✨ Vous êtes au bon endroit pour réaliser ce rêve !

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📌 "Car chaque aspirant a son propre chemin ..."

⭐ Un plan individuel est conçu avec trois programmes principaux, adaptés à votre âge, niveau et objectifs :

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1️⃣ Programme complet

Conçu pour les étudiants qui souhaitent étudier les quatre domaines fondamentaux pour devenir des lecteurs compétents du Livre de Dieu :
✔️ Mémorisation parfaite → Ḥifẓ
✔️ Récitation → Tilāwah
✔️ Révision → Murājaʿah
✔️ Règles de Tajwid → Aḥkām

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2️⃣ Programme « Germes de Foi » (pour les enfants de 4 à 12 ans)

Parce que leurs cœurs sont plus purs... et leurs esprits plus réceptifs à la parole de Dieu.

Ce programme est conçu avec des jeux éducatifs et exercices interactifs pour rendre l’apprentissage de l’Arabe et du Coran amusant et motivant.

📖 Nous commençons avec votre enfant dès la première lettre et construisons avec lui une relation d’amour durable avec le Livre de Dieu à travers :
✅ Lecture correcte des versets
✅ Mémorisation progressive des versets (à partir de la Sourate Al-Fatiha, puis Juz ‘Amma)
✅ Règles de Tajwid de base de manière simple et ludique

✨ Avantages du programme :

Sessions courtes (30 – 45 minutes), adaptées à la concentration de l’enfant ou selon son niveau et la volonté des parents

Utilisation de cartes colorées, animations éducatives, et certificats de mérite

Rapports de progrès après chaque session pour les parents

---

3️⃣ Programme flexible

Conçu pour les étudiants souhaitant étudier un ou deux domaines uniquement (comme mémorisation / récitation / révision / Tajwid),

ou désirant apprendre les bases de la lecture en arabe permettant de lire correctement le Mushaf, étape par étape, avec des méthodes variées telles que :
📖 Fath Al-Rahman – Nour Al-Bayan
📖 Al-Qaidah An-Nouraniyah / Al-Madaniyah

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⭐ Caractéristiques uniques ⭐

✅ Correction directe par un enseignant qualifié, accrédité et ayant une Ijaza avec chaîne de transmission élevée en mémorisation du Coran.

🗣️ Lecture avec Tajwid précis et correct – application pratique des règles pendant la récitation + étude théorique approfondie des livres de Tajwid.

🔁 Révision intelligente – consolidation de vos acquis grâce à un plan de révision régulier et personnalisé basé sur la répétition espacée.

📖 Explication, interprétation et méditation des versets du Coran
🎧 Écoute attentive – exercices sonores pour affiner les points de sortie et les caractéristiques des lettres avec les récitateurs compétents.

🌿 Environnement spirituel, calme et motivant.
---

💡 Le Coran n’est pas seulement des mots que l’on répète... mais une lumière qui nourrit votre âme et une arme pour affronter votre monde.

🚀 Ne remettez pas à plus tard votre début !
Chaque lettre que vous mémorisez aujourd’hui... alourdira votre balance demain ⚖️

🌟 Réservez votre première leçon dès maintenant et commencez votre voyage avec le Livre de Dieu — avec un Tajwid correct, une mémorisation solide et une compréhension profonde.
Car mémoriser le Coran n’est pas une fatigue... mais un honneur, une sérénité et une cause d’élévation dans les deux mondes.
verified badge
Ulysse
Je suis en capacité de vous enseigner toutes les matières que mon cursus d'archiviste-paléographe m'ont amené à maîtriser : histoire (avec une qualification toute particulière en histoire médiévale), latin, français et littérature, histoire des arts, histoire du livre, ainsi que la paléographie.

Mes cours peuvent être donnés en présentiel (chez vous ou ailleurs, à votre convenance) ou en distanciel (à votre convenance également : Discord, Teams, Zoom...). Les cours en distanciels ou chez moi, en présentiel.

Quant à l'organisation de mon enseignement, je l'adapte à vos besoins : vous me dites les sujets et matières sur lesquels vous souhaitez être accompagné.es, et j'adapte ensuite à vous ma méthodologie. En année de césure, j'ai donc tout mon temps pour m'adapter à vous, vos horaires et vos besoins, et à vous accompagner tout au long de l'année, même en-dehors des séances de cours proprement dites.

Si vous le demandez, je vous ajouterai également sur un serveur Discord où vous pourrez échanger et vous soutenir entre élèves, et retrouver un certain nombre de ressources.

Après un baccalauréat littéraire, spécialité Histoire des arts et option Latin, obtenu avec la mention Très bien, j'ai été accepté au lycée Henri IV, en classe préparatoire au concours d'entrée à l'Ecole nationale des chartes (concours A). Ce concours, particulièrement exigeant, comprend notamment une épreuve de version latine sans dictionnaire et deux épreuves écrites d'histoire, de six heures chacune. Je m'y suis démarqué par de très bons résultats, majorant à plusieurs reprises, notamment en littérature, en histoire moderne et en histoire médiévale, puis ai réussi le concours à la septième place du classement.

J'ai ensuite pleinement profité des enseignements des trois premières années du cursus d'archiviste-paléographe à l'Ecole nationale des chartes, me permettant notamment d'atteindre un niveau excellent en paléographie, en diplomatique médiévale et moderne, en archivistique, en histoire de l'art ou encore en historiographie. Parallèlement, je me suis spécialisé en histoire médiévale, en obtenant à distance un master 2 Mondes médiévaux à l'université Toulouse-Jean Jaurès, grâce à un mémoire sur les biens communaux des communautés paysannes dans le Rouergue de la fin du XVème siècle, avec la note de 17/20.

Hésitant sur mon orientation, entre le doctorat en histoire médiévale et une carrière dans les bibliothèques, je m'accorde actuellement une année de césure afin de prendre le temps de me décider.

L'érudition acquise au cours de mon parcours m'autorise à vous garantir le haut niveau de la formation que je peux vous proposer.

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