Cours particulier en chimie (organique et générale).

Àpd 28.83 Fr /h

Je donne cours à des étudiant·e·s de 1ère bachelier ou du secondaire, et je suis toujours disponible, même en dehors des séances. Tu as une question entre deux cours ? N’hésite pas à m’envoyer un message, je répondrai avec plaisir !

Mon approche se fait en deux temps :
Comprendre avant tout. On commence par bien maîtriser la matière, à ton rythme. Je suis convaincu que la compréhension est la clé. Une fois que tu as compris, le reste devient (presque) une tarte :).
Ensuite, place aux exercices, pour mettre en pratique, renforcer les acquis et repérer les points qui posent problème. C’est là que je peux vraiment t’aider à progresser efficacement.

Mon but, c’est de t’accompagner dans une ambiance sérieuse mais détendue, pour que la chimie ne soit plus un mur, mais un escalier qu’on grimpe ensemble

Intéressé·e ? Envoie-moi un petit message, et on fixe ça !

Lieu

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Cours chez le professeur :

Louvain-la-Neuve, Ottignies-Louvain-la-Neuve, Belgique

Présentation

Depuis toujours, je suis fasciné par les sciences, et la chimie en particulier. Pour partager cette passion, j’ai commencé à donner des cours particuliers — et j’adore ça.

Mon objectif : te donner toutes les clés pour réussir ton épreuve, ton examen ou simplement mieux comprendre la matière.
Je m’investis à fond pour t’aider, peu importe ton niveau ou tes difficultés.

La chimie, ce n’est pas toujours simple (en vrai, aucune science ne l’est vraiment ), mais je ferai tout pour que ce soit plus accessible, plus clair... et pourquoi pas plus fun aussi !

Si tu as besoin d’un coup de pouce, n’hésite pas à m’écrire. Je suis très disponible, même en soirée ou le week-end. Ensemble, on va faire de cette matière un atout

Envoie-moi un message si tu veux en savoir plus !

Education

- Institut Paridaens (secondaires, 2015-2021).
- Bachelier en sciences chimiques (2021-2024)
- Master en sciences chimiques, orientation académique (2024-2026)
- Stage à l'UNIBOL (Alma Matter Studorium - Universita di Bologna)

Expérience / Qualifications

- Cours en ligne pour Study2Pass (cours orienté pour les kiné, médecine, biologie)
- Etudiant moniteur pour le cours de chimie générale à l'UCLouvain

Age

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

90 minutes

120 minutes

Enseigné en

français

Compétences

Chimie

Chimie organique

Disponibilité semaine type

(GMT -05:00)

New York

Cours chez le professeur

Mon

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08-12

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16-20

20-24

Gabriel

4.75

(4)

Je suis en dernière année de master ingénieur. Je peux donner cours pour les étudiants de tout âge jusqu'en BAC 2. Je peux donner cours à mon domicile ou à Louvain-la-Neuve et ses environs. Je suis disponible sur demande, les horaires peuvent donc être discutés.

Pauline

4.75

(4)

Bioingénieure de formation, je suis à présent professeure de sciences dans le secondaire supérieur et propose des cours particulier en sciences et math, à domicile ou chez moi.
Pour les sciences, je donne aussi bien cours de biologie que de chimie ou physique.

Matthias

4.75

(4)

Je propose des cours de Mathématiques et Physique-Chimie pour tout niveau. Diplômé en ingénieur l'année dernière, je donne des cours particuliers depuis déjà 4 ans, avec un suivi de l'élève tout au long de sa scolarité. Les séances durent en général 2h avec une partie cours, et une partie exercices où la méthodologie est mise en pratique.

Je peux me déplacer en voiture sans aucun soucis, et mon emploi du temps est très flexible.

Marine

4.75

(4)

Je propose des cours de soutien (en présentiel ou en distanciel) en Chimie du secondaire à l'enseignement universitaire. Je peux également apporter mon aide en biologie et en mathématiques dans le secondaire.
Je dispense ce type d'enseignement depuis plus de 10 ans. Mes cours sont axés sur la méthodologie et la compréhension de la matière.
N'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations!

Oceane

4.75

(4)

Je suis une étudiante de 23 ans. J'ai effectué trois ans de bioingénierie à Louvain La Neuve et deux ans de Master en éthologie à Paris. Je poursuis en deuxième et troisième année d'ingénieur agronome à Montpellier SupAgro en septembre 2022.

Tiaray

4.75

(4)

Vous avez du mal avec les maths, vous ne comprenez rien au cours de physique? Ou tout simplement, vous comprenez bien habituellement mais aujourd'hui vous êtes perdu ? Pas de panique, tout s'apprend et tout s'explique. Par des explications théoriques, appuyées si vous le désirez, par des synthèse de la matière que nous construirons ensemble, par des séances de questions-réponses, des entraînements exercices par exercices, je vous aiderais à comprendre, assimiler et maîtriser au mieux votre matière. Je vous partagerais mes connaissances ainsi que mes conseils en tant qu'étudiante et ancienne étudiante en secondaire.

A propos de moi:
Je suis étudiante à l'école polytechnique de Louvain-la-neuve. En tant qu'étudiante je sais comme il est difficile parfois d'apprendre et d'assimiler des matières. Ma première élève était une amie de la famille que j'ai aidé en secondaire dans les matières telles que les mathématiques et les sciences. Elle avait beaucoup de difficultés et d'échecs et il s'avère qu'à la suite des mes cours qui ont duré deux mois et toute la durée de sa session d'examen durant laquelle je l'ai suivie et appuyée, elle s'en est sortie avec un bulletin sans échecs et un très grand écart positifs dans les notes par rapport à ses dernières. Depuis lors, j'ai eu l'occasion d'aider plusieurs élèves dans leur parcours de la première secondaire à la première année d'université.

Jérémie

4.75

(4)

Les mathématiques, la physique et la chimie sont des matières demandant rigueur et concentration. Il est parfois difficile de suivre en classe, et ces matières n'attirent parfois que trop l'intérêt des étudiants.

Je propose de vous aider à combler les lacunes, à comprendre la matière et à vous préparer à vos examens et tests, du niveau primaire au bachelier universitaire. J'aborde la matière particulièrement sous la méthode de travail et la résolution d'exercices. J'aide à adopter un raisonnement logique et rigoureux adapté aux mathématiques et à la physique. Je peux également faire de brefs rappels théoriques sous forme de fiches si l'élève le désire.

Parfois ces matières semblent ennuyantes, mais c'est faux et lorsque l'on comprend comment ça marche, et comment notre monde est régi par les maths et la physique, c'est là que la passion commence!

Je suis actuellement doctorant en physique quantique à l'UCLouvain. J'ai été diplômé en ingénieur civil et ai donné de nombreux cours particuliers au cours de mes études et après. J'ai également donné des cours en tant qu'assistant à l'Université Catholique de Louvain. De par mes études scientifiques et mes passions, je me suis spécialisé dans tout ce qui touche à la physique, à la chimie et aux mathématiques.

Muyumba

4.75

(4)

Qualifié de l'enseignement secondaire, je propose des cours particuliers en chimie, physique et mathématiques. Dans ma méthodologie de travail, je m'empreigne du niveau de l'élève, je l'aide à surmonter ses difficultés et je vérifie par la suite l'assimilation.

Mon but est de permettre à l'élève d'être plus tard dépendant de lui même. Dans le cahier d'étude de la maison, je me rassure que l'élève travaille en lui laissant des exercices pour lesquels je vérifie les résolutions.

L'élève étant au centre de sa réussite, une bonne collaboration avec les tuteurs de l'élève fera en sorte de ces derniers soient aussi au courant du bon déroulement de l'encadrement à la maison. "L'élève bien encadré surmonte toujours ses difficultés"

Narcisse

4.75

(4)

Les mathématiques jouent un rôle essentiel dans le développement intellectuel et académique des élèves. Cette discipline va bien au-delà des chiffres et des équations, elle offre un ensemble de compétences et de bienfaits précieux pour la vie quotidienne et future d'un enfant.

L'apprentissage des mathématiques permet aux élèves de développer des compétences cruciales, notamment :

Raisonnement logique : Les mathématiques enseignent aux élèves à penser de manière logique et à résoudre des problèmes de manière structurée. Cette capacité de raisonnement est transférable à de nombreuses autres disciplines et à la résolution de problèmes dans la vie réelle.

Capacité d'analyse : Les mathématiques encouragent l'analyse de données, ce qui est devenu de plus en plus important à l'ère de l'information. Les élèves apprennent à examiner des informations numériques de manière critique.

Compétences de communication : Travailler sur des problèmes mathématiques nécessite de communiquer ses idées de manière claire et précise. Les élèves apprennent à articuler leurs pensées de manière cohérente.

Pensée abstraite : Les mathématiques impliquent de comprendre et de manipuler des concepts abstraits. Cela développe la capacité de penser au-delà du concret, favorisant la créativité et l'innovation.

Préparation pour l'avenir : Les mathématiques sont la base de nombreuses carrières, y compris l'ingénierie, la science, l'informatique et l'économie. Une solide compréhension des mathématiques ouvre des portes pour des opportunités éducatives et professionnelles.

Confiance en soi : Réussir en mathématiques peut renforcer la confiance en soi des élèves. La résolution de problèmes mathématiques stimule le sentiment d'accomplissement et la persévérance.

En fin de compte, apprendre les mathématiques au secondaire ne se limite pas à la réussite scolaire, mais prépare également les élèves à faire face aux défis de la vie quotidienne et à des carrières prometteuses. C'est une compétence fondamentale qui leur apporte des avantages tangibles tout au long de leur vie, en les aidant à devenir des penseurs critiques, des résolveurs de problèmes et des contributeurs actifs à la société

Marc

4.75

(4)

Enseignant professionnel axé sur l’optimisation du potentiel académique des élèves en appliquant diverses stratégies pédagogiques et techniques de gestion de classe. Excellentes compétences en enseignement de cours aux élèves.
Ce cours est un cours par approche par compétence basé sur la méthode d'enseignement classe inversée afin de former les futurs ingénieurs.
Corrections des devoirs.
fiche de TD.
Examen écrit et oral.

Mimoun

4.75

(4)

Bonjour,
Je donne des cours de sciences et math 6h/semaine niveau rhéto ou de classe inférieure.

Pour les cours d’université je donne : Chimie général, organique, mécanique générale, biologique cellulaire, analyse et algèbre.

Je me baserais sur le support de l’élève dans un premier temps et je donnerai par la suite, des exercices à faire, je donnerai notamment des exemples moins abstraits afin que l’élève comprennent bien le cours.

Je suis dispo les week-ends et je me déplace.

Dany

4.75

(4)

Je me base évidemment sur le cours de l'élève pour expliquer les points de matière qui posent problème, et pour faire des exercices de niveau adapté. Mais j'essaie également de m'adapter à l'élève pour lui permettre de progresser au mieux.

Saad

4.75

(4)

En tant qu'ingénieur fraichement diplômé, je donne des cours particuliers en maths, physique et chimie en m'adaptant au niveau de l'élève, ça fait maintenant 3 ans que je donnes des cours particuliers avec des progrès remarquable pour mes élèves

Olga

4.75

(4)

étudiante vétérinaire à l'UCLouvain qui aime partager ses connaissances et aider les autres à surmonter les difficultés !
Je propose des cours de chimie et de biologie du niveau des secondaires ainsi que celui de première année universitaire.

Fed

4.75

(4)

Passionné par la Chimie, je propose un accompagnement pédagogique personnalisé en 4 temps :
I. Après avoir consulté le cours officiel de l'étudiant(e), j'adapte mes explications en fonction des thèmes abordés en cours tant dans le fond que dans la forme, que ce soit au niveau théorique ou pratique à travers la résolution d'exercices.
II. Sur base de demandes individuelles, j'aborde les chapitres et concepts qui posent le plus de problèmes, de manière progressive et en respectant le rythme de l'étudiant(e).
III. En ce qui concerne les exercices, je laisse l'étudiant(e) solutionner un problème quantitatif donné en vue d'identifier les sources d'incompréhensions théoriques et conceptuelles mais aussi la méthode de résolution de façon à pouvoir, par la suite, proposer une stratégie systématique de résolution de problèmes tant en chimie minérale qu'en chimie organique.
IV. Enfin, durant les 15 dernières minutes, j'échange avec l'étudiant(e) sur les éléments les plus importants abordés durant la séance (2h) pour en vérifier l'acquisition. Pour terminer, mes disponibilités sont destinées à des étudiant(e)s de la 3ème à la 6ème secondaire, le samedi ou le dimanche à partir de 13h jusqu'à 17h (début du dernier cours de la journée).