Etudiant en double diplôme CentraleSupélec & ESSEC - Cours de Mathématiques Lycée & Licence
Àpd 34 Fr /h
Après une licence en physique puis un master en statistiques et économie, j’ai intégré CentraleSupélec et l’ESSEC Business School. Mon parcours m’a permis de développer une solide maîtrise des mathématiques et des statistiques. J’ai également été Teacher Assistant en statistiques à l’ESSEC et j’ai effectué un stage de recherche sur un projet lié à la NASA.
En mathématiques je pense que la progression passe avant tout par une bonne compréhension du cours. Je prends donc le temps au début de chaque séance de revenir sur les notions importantes. Je les explique simplement et avec des exemples jusqu’à ce que l’élève se sente vraiment à l’aise avec le sujet.
Une fois le cours compris nous passons aux exercices. Nous commençons par des applications simples puis nous avançons progressivement vers des problèmes qui demandent davantage de réflexion. Le but n’est pas seulement de trouver la bonne réponse. Je veux surtout que l’élève apprenne à réfléchir seul et à savoir quelle méthode utiliser face à un nouvel exercice.
Selon les besoins nous pouvons reprendre certaines bases, approfondir un chapitre, travailler les exercices donnés en classe ou préparer un devoir et un examen. J’adapte chaque séance au niveau et aux objectifs de l’élève.
Mon objectif est de rendre les mathématiques plus claires et plus accessibles afin que l’élève progresse avec méthode et surtout qu’il gagne confiance en lui.
En mathématiques je pense que la progression passe avant tout par une bonne compréhension du cours. Je prends donc le temps au début de chaque séance de revenir sur les notions importantes. Je les explique simplement et avec des exemples jusqu’à ce que l’élève se sente vraiment à l’aise avec le sujet.
Une fois le cours compris nous passons aux exercices. Nous commençons par des applications simples puis nous avançons progressivement vers des problèmes qui demandent davantage de réflexion. Le but n’est pas seulement de trouver la bonne réponse. Je veux surtout que l’élève apprenne à réfléchir seul et à savoir quelle méthode utiliser face à un nouvel exercice.
Selon les besoins nous pouvons reprendre certaines bases, approfondir un chapitre, travailler les exercices donnés en classe ou préparer un devoir et un examen. J’adapte chaque séance au niveau et aux objectifs de l’élève.
Mon objectif est de rendre les mathématiques plus claires et plus accessibles afin que l’élève progresse avec méthode et surtout qu’il gagne confiance en lui.
Lieu
Cours au domicile de l'élève :
- Autour de Paris, France
En ligne depuis la France
Présentation
J’aime enseigner parce que j’apprécie le moment où une notion qui semblait compliquée devient enfin claire pour l’élève.
Mon parcours m’a amené à étudier la physique puis les statistiques et l’économie avant d’intégrer CentraleSupélec et l’ESSEC Business School. J’ai également été Teaching Assistant en statistiques à l’ESSEC. Cette expérience m’a donné envie de transmettre davantage et m’a appris à expliquer les choses de manière simple.
Dans mes cours je commence toujours par comprendre où se situe réellement la difficulté. Je préfère prendre le temps de revenir sur une notion plutôt que d’avancer trop vite. Une fois le cours compris nous passons progressivement aux exercices.
Je cherche surtout à aider l’élève à développer son propre raisonnement. Mon objectif n’est pas qu’il reproduise une méthode sans la comprendre mais qu’il sache pourquoi il l’utilise et qu’il puisse ensuite travailler de manière plus autonome.
Je peux accompagner aussi bien un élève qui manque de confiance qu’un élève qui souhaite aller plus loin. J’adapte chaque séance à son niveau, son rythme et ses objectifs.
Ce que j’apprécie particulièrement chez mes élèves est la curiosité et l’envie de progresser. Il n’est pas nécessaire d’être déjà à l’aise en mathématiques. Le plus important est d’avoir envie de comprendre et d’avancer.
Mon parcours m’a amené à étudier la physique puis les statistiques et l’économie avant d’intégrer CentraleSupélec et l’ESSEC Business School. J’ai également été Teaching Assistant en statistiques à l’ESSEC. Cette expérience m’a donné envie de transmettre davantage et m’a appris à expliquer les choses de manière simple.
Dans mes cours je commence toujours par comprendre où se situe réellement la difficulté. Je préfère prendre le temps de revenir sur une notion plutôt que d’avancer trop vite. Une fois le cours compris nous passons progressivement aux exercices.
Je cherche surtout à aider l’élève à développer son propre raisonnement. Mon objectif n’est pas qu’il reproduise une méthode sans la comprendre mais qu’il sache pourquoi il l’utilise et qu’il puisse ensuite travailler de manière plus autonome.
Je peux accompagner aussi bien un élève qui manque de confiance qu’un élève qui souhaite aller plus loin. J’adapte chaque séance à son niveau, son rythme et ses objectifs.
Ce que j’apprécie particulièrement chez mes élèves est la curiosité et l’envie de progresser. Il n’est pas nécessaire d’être déjà à l’aise en mathématiques. Le plus important est d’avoir envie de comprendre et d’avancer.
Education
Je suis actuellement étudiant au sein du Master Data Sciences & Business Analytics de CentraleSupélec et de l’ESSEC Business School.
Avant cela j’ai obtenu un Master en ingénierie statistique et économie à l’Université Paris Nanterre.
J’ai également suivi une licence en physique théorique à CY Cergy Paris Université avec une formation scientifique approfondie en mathématiques et en physique.
Avant cela j’ai obtenu un Master en ingénierie statistique et économie à l’Université Paris Nanterre.
J’ai également suivi une licence en physique théorique à CY Cergy Paris Université avec une formation scientifique approfondie en mathématiques et en physique.
Expérience / Qualifications
J’ai été Teaching Assistant en statistiques à l’ESSEC Business School. Cette expérience m’a permis d’accompagner des étudiants et de travailler la correction des sujets de probabilités, statistiques et régression. Elle m’a surtout appris à expliquer clairement des notions parfois difficiles.
J’ai également effectué un stage chez L’Oréal Beauty Tech à Paris dans le domaine de la data et de l’intelligence artificielle. J’y ai travaillé sur des problématiques concrètes qui demandaient beaucoup de rigueur, de méthode et une bonne capacité à rendre des sujets complexes plus simples et compréhensibles.
J’ai aussi réalisé un stage de recherche aux États-Unis dans un laboratoire travaillant sur un projet lié à la mission Artemis de la NASA. Cette expérience m’a permis de renforcer ma démarche scientifique et ma capacité à analyser des problèmes complexes avec méthode.
Enfin mon parcours en physique, statistiques et mathématiques appliquées me permet d’accompagner des élèves avec des niveaux et des objectifs très différents. Je peux intervenir aussi bien sur la compréhension du cours que sur les exercices, la préparation des contrôles et des examens.
J’ai également effectué un stage chez L’Oréal Beauty Tech à Paris dans le domaine de la data et de l’intelligence artificielle. J’y ai travaillé sur des problématiques concrètes qui demandaient beaucoup de rigueur, de méthode et une bonne capacité à rendre des sujets complexes plus simples et compréhensibles.
J’ai aussi réalisé un stage de recherche aux États-Unis dans un laboratoire travaillant sur un projet lié à la mission Artemis de la NASA. Cette expérience m’a permis de renforcer ma démarche scientifique et ma capacité à analyser des problèmes complexes avec méthode.
Enfin mon parcours en physique, statistiques et mathématiques appliquées me permet d’accompagner des élèves avec des niveaux et des objectifs très différents. Je peux intervenir aussi bien sur la compréhension du cours que sur les exercices, la préparation des contrôles et des examens.
Age
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
90 minutes
120 minutes
Enseigné en
français
anglais
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -04:00)
New York
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Tue
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Thu
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