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Depuis avril 2014
Professeur depuis avril 2014
Cour de clarinette et de solfège
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Àpd 14.41 Fr /h
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Bonjour,
La musique est ma passion, je suis en musicologie et dans une école de musique depuis 11 ans. Je fais de la clarinette et du solfège et je serai tout à fait à votre écoute pour vous donner les outils en solfège ou en clarinette. Je fais également de l'ensemble en orchestre.
Je voudrais en fonction des besoins de chacun transmettre mon savoir et partager cette passion.
Prenez contacte avec moi, je suis disponible souvent.
En espérant que vous voudrait bien venir partager et apprendre..
Informations supplémentaires
Pour la clarinette j'en ai une deuxième, vous pourrez donc jouer avec.
Je vous fournirai une anche ou deux qui seront les votre.
Pour le solfège j'ai des cahiers ludique, mais surtout tout est dans ma tête alors venez pour vous faire plaisir et apprendre.
Je peux enseigner à grenoble, Chambéry, Annecy, et toutes les villes qui se trouvent entre.
Lieu
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Cours au domicile de l'élève :
  • Autour de Saint-Étienne-de-Crossey, France
  • Autour de Chambéry, France
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Cours chez le professeur :
  • Avenue du Granier, 38530 Pontcharra, France
Présentation
Souriante et passionnée



Je suis étudiante en musicologie, la musique est ma passion.
Je serai vraiment heureuse de pouvoir partager mon savoir et d'apprendre à d'autre personnes.
Je suis motivée et je serai à votre écoute concernant vos besoins et vos envies.
J'espère à bientôt pour apprendre et découvrir ce merveilleux monde qu'est la musique.
Que vous soyez débutant ou que vous cherchez à progresser je pourrai vous apporter ce dont vous avez besoin.
Education
École de musique pendant 11 ans niveau 3ème cycle en solfège et clarinette.
Fac de musicologie.
Expérience / Qualifications
J'ai déjà donner des cours auparavant à certaines personnes qui avaient des difficultés et demandé mon aide. Je fais de la musique depuis longtemps donc je suis assez qualifié pour enseigner le solfège et la clarinette. Mon but est vraiment que l'élève se sentent bien et qu'il se dise "j'ai appris pleins de choses aujourd'hui"..
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
Enseigné en
français
anglais
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
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Cours chez le professeur
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Cours à domicile
Mon
Tue
Wed
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Fri
Sat
Sun
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04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Cours Similaires
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Jean-Michel
Un aspect sera d’apprendre les bases de la musique en expérimentant de la manière la plus ludique qui soit.
Oui la partie « solfège » peut-être amusante, le rythme passer comme une lettre à la poste, et l’harmonie simple comme une recette de cuisine sitôt qu’on ait les bons ingrédients!

D’un autre côté en créant, en ressentant la musique, c’est l’autre partie de notre cerveau qu’on va éveiller, c’est aussi la fameuse « oreille musicale » qui va englober bien des choses...
Ce ressenti, c’est aussi beaucoup par l’écoute, souvent en ne cherchant surtout pas à comprendre. Et puis quand la partie « intuitive » de notre cerveau communiquera avec les autres zones, celles qui apprennent le langage de la musique, alors là, le plaisir est décuplé!

Cet amusant laboratoire regorgera tellement de pratiques différentes que rien ne sera lassant. On utilisera tout ce qui nous tombe sur la main pour pratiquer, en n’oubliant pas notre corps qui lui est un instrument à part entière, avec sa respiration et sa voix.
Et tout en faisant ceci, nous ressentirons les bienfaits et regain d’énergie que procure la musique sur nos corps... Mais pas que! Car en pratiquant ensemble, sur un large répertoire musical, MusicoLab créera des ambiances harmonieuses, surprenantes, amusantes et bien d’autres émotions, voire carrément de franches rigolades, ce qui n’est pas pour nous déplaire!

A qui s’adresse ce cours?

- A celles et ceux qui ont toujours été attirés par le monde musical
- qui n’ont jamais pu prendre de cours de musique
- les chanteurs(euses) en chorale mais qui ont du mal avec une partition
- pour qui veut se réconscilier avec les cours de musique (souvent mauvaise expérience pédagogique)
- pour se défaire de l’idée: « il est trop tard pour apprendre la musique"
- les personnes qui aimeraient apprendre à jouer d’un instrument mais qui ne savent pas lequel
- à tous les curieux(ses)...

Dès septembre 2025- 5 participants maxi.
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Le premier cours est couvert par notre Garantie Le-Bon-Prof
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Jean-Michel
Un aspect sera d’apprendre les bases de la musique en expérimentant de la manière la plus ludique qui soit.
Oui la partie « solfège » peut-être amusante, le rythme passer comme une lettre à la poste, et l’harmonie simple comme une recette de cuisine sitôt qu’on ait les bons ingrédients!

D’un autre côté en créant, en ressentant la musique, c’est l’autre partie de notre cerveau qu’on va éveiller, c’est aussi la fameuse « oreille musicale » qui va englober bien des choses...
Ce ressenti, c’est aussi beaucoup par l’écoute, souvent en ne cherchant surtout pas à comprendre. Et puis quand la partie « intuitive » de notre cerveau communiquera avec les autres zones, celles qui apprennent le langage de la musique, alors là, le plaisir est décuplé!

Cet amusant laboratoire regorgera tellement de pratiques différentes que rien ne sera lassant. On utilisera tout ce qui nous tombe sur la main pour pratiquer, en n’oubliant pas notre corps qui lui est un instrument à part entière, avec sa respiration et sa voix.
Et tout en faisant ceci, nous ressentirons les bienfaits et regain d’énergie que procure la musique sur nos corps... Mais pas que! Car en pratiquant ensemble, sur un large répertoire musical, MusicoLab créera des ambiances harmonieuses, surprenantes, amusantes et bien d’autres émotions, voire carrément de franches rigolades, ce qui n’est pas pour nous déplaire!

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- A celles et ceux qui ont toujours été attirés par le monde musical
- qui n’ont jamais pu prendre de cours de musique
- les chanteurs(euses) en chorale mais qui ont du mal avec une partition
- pour qui veut se réconscilier avec les cours de musique (souvent mauvaise expérience pédagogique)
- pour se défaire de l’idée: « il est trop tard pour apprendre la musique"
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