L'anglais n'est plus une contrainte, c'est une libération
>>> MON APPROCHE UNIQUE
Mon approche est conçue pour ceux qui ont tout essayé sans succès, ou qui sont paralysés par la peur de parler ou bloqués dans leur apprentissage. Vous répétez, répétez, répétez mais ça rentre pas ! Oubliez les leçons théoriques, les conjugaisons interminables et les exercices de grammaire décontextualisés. Mon objectif n'est pas (seulement) de vous donner des cours, mais de vous aider à vous libérer de vos blocages pour que vous puissiez enfin parler et apprendre l'anglais avec plaisir et aisance.
>>> L'ERREUR A NE PAS COMMETTRE : POURQUOI VOUS BLOQUEZ ?
On pense souvent, à tort, qu'il suffit de répéter et d'utiliser des outils pour devenir bilingue. Bien sûr, la pratique est essentielle, mais le cœur du problème se situe ailleurs : dans votre cerveau. Les blocages à l'oral ne sont pas un manque de compétence, mais une réaction de votre cerveau face à une situation perçue comme un danger.
C'est ici que les neurosciences entrent en jeu. Le mécanisme est simple et puissant :
Chaque fois que vous avez vécu une expérience négative en pratiquant anglais (une moquerie, une difficulté, le stress d'un examen), votre cerveau a enregistré ce moment comme un danger. Ou vous avez tenté encore et encore d'apprendre mais ça coince !
L'amygdale, la partie de votre cerveau responsable de la gestion des émotions et des peurs, a créé une association entre l'anglais et le stress.
Désormais, chaque fois que vous êtes sur le point de vous exprimer ou d'étudier l'anglais, votre cerveau envoie un signal de "danger" et active une réponse de survie : le blocage. C'est un mécanisme de défense qui vous empêche de pratiquer l'anglais, ou même de prendre la parole, même si vous connaissez les mots.
>>> LA SOLUTION : AU-DELÀ DE LA REPETITION
Ma méthode va au-delà de la simple répétition.
En tant que coach certifiée et spécialisée dans la prise de parole, j'ai déjà accompagné des dirigeants d'entreprise pour leurs présentations, des étudiants pour leurs oraux ou des particuliers pour leurs entretiens.
Mon rôle est de vous aider à reprogrammer votre cerveau en dissociant l'anglais de la peur. Nous allons créer de nouvelles connexions neuronales positives pour que, lorsque vous prendrez la parole, ou que vous vous immergez dans l'apprentissage de la langue, votre cerveau envoie un signal de plaisir et non de danger.
>>> COMMENT SE DÉROULENT LES COURS ?
Le déroulement de nos séances est simple et axé sur vos résultats :
Étape 1 : Le déblocage. Nous commençons par identifier et déconstruire ensemble les peurs et les barrières qui vous empêchent de vous exprimer. Pas de jugement, seulement de l'écoute et de la bienveillance.
Étape 2 : L'immersion ludique. Nous passons à la pratique. Je vous propose des jeux de rôles, des discussions sur des sujets qui vous passionnent ou des activités originales qui vous font oublier que vous êtes en train "d'apprendre".
Étape 3 : La consolidation. Chaque séance se termine par un moment d'échange sur vos progrès, vos victoires (aussi petites soient-elles) et les points sur lesquels nous allons travailler.
>>> POUR QUI SONT CES COURS ?
>< (adultes et ados dès la 4ème) qui ont des notions d'anglais mais qui sont bloqués à l'oral ou dans l'apprentissage de la langue. Pour eux, l'objectif est de retrouver la confiance nécessaire pour s'exprimer dans un contexte personnel ou professionnel. Ou de retrouver confiance dans leurs capacités à apprendre.
>< (CP à CM2) qui découvrent l'anglais. Pour les jeunes, la pédagogie Montessori leur permet de découvrir l'anglais sans la pression de l'échec, ce qui les protège des futurs blocages.
>>> MA MISSION ET MA SPECIFICITE
MA MISSION est de vous faire passer du stade de "je ne peux pas" à "je peux le faire, et j'aime ça".
MA SPECIFICITE est de ne pas vous enseigner l'anglais, mais de vous montrer que vous l'avez déjà en vous. Il suffit de le libérer.
